我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文1
提起我的同班同學(xué),是無人不知,無人不曉.他們是出了名的"搗蛋族".為什么這樣說呢?就聽聽我述說一番吧!
"叮鈴鈴"清脆的鈴聲驟然響起.同學(xué)們滿頭大汗的走進(jìn)教室.不情愿的坐在了座位上.在老師來臨之前,同學(xué)們爭分奪秒的交流."老師不在辦公室"不知是誰吆喝了一聲.這下教室里就像熱鍋里灑了一把鹽---炸開了.
瞧!我們班出了名的"孫悟空"拿著他的"定海神針"---一把滿是灰塵的掃帚,正欺負(fù)著"蝦兵蟹將"---俺班的女同志."蝦兵蟹將"被欺負(fù)的可慘了.
......
不知不覺,教室門前多了一個(gè)"日本偵探兵"匆匆忙忙的跑了進(jìn)來大聲喊:"‘八路軍來了’,‘八路軍’來了!"同學(xué)們立即端正的坐在座位上.可許久沒有見到老師的身影.大家都知道受騙了,又繼續(xù)"大鬧天空"了.不知過了多會(huì)兒.那"日本偵探兵"又匆匆跑進(jìn)來,重復(fù)了剛剛的話.這時(shí),教室中沒有任何反應(yīng),一如既往.忽然,教室的門開了...
我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文2
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段、不太高的個(gè)頭、一雙烏溜溜的大眼睛和一頭飄逸的秀發(fā)。她很陽光，平常的日子里，臉上總是含著笑容，她就是我的好朋友樸貞竹。
我和樸貞竹不僅是同班的同學(xué)，而且還是前后桌，關(guān)系非常要好，每天放學(xué)我們都一起回家。
成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的…正因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣，童年生活才變得如此美妙。
她是一位樂于助人的女孩，每次美術(shù)課時(shí)我沒有帶水彩筆她就一定會(huì)借給我，除非她也沒有帶，當(dāng)然，她不帶的時(shí)候我也不能袖手旁觀。
不管是下課、放學(xué)我們都會(huì)在一起。
有一次放學(xué)時(shí)，我收拾完書包剛要往外走，忽然碰掉了她的書包，她的書包還沒拉拉鎖，書本撒了一地，不過她并不知道是我碰掉的。因?yàn)樗诖┮路�，所以讓我�(guī)退龘炱饋�，我�(guī)退龘焱旰蠓胚M(jìn)了她的書包，她對我說了聲謝謝。我說；“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽蚁胍煌砩嫌X得有點(diǎn)過意不去，第二天我還是告訴了她昨天是我把書包弄掉的，她不但沒有說我，還對我說；“沒關(guān)系都已經(jīng)過去了�！蓖ㄟ^這件事情我知道了她是一個(gè)寬容大量的人，我更加喜歡這個(gè)好朋友了。聽了我的介紹，你是不是也很喜歡她呀？
我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們互相激勵(lì)；生活中，我們互相幫助。同學(xué)之間的友誼是用金錢買不到的，我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文3
一天中午午休的時(shí)侯，小強(qiáng)第一個(gè)沖到圖書角，拿了一本《安徒生童話》，又跑回來，坐在位子上，欣喜若狂地看了起來。我定眼一看，這本《安徒生童話》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書。于是，我討好道：“小強(qiáng)，我的好同學(xué)，這本書可以先借我看嗎？”“不行，這本書我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的！”我生氣了，哼，小氣鬼，還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法。我以迅雷不及掩耳之勢，想從他的手中奪來這本書。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動(dòng)作太粗魯了，只聽“嗤”的一聲，書破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的'，“你、你�！毙�(qiáng)的聲音有點(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著書，掉頭就走。望著小強(qiáng)的背影，我忐忑不安。
第二天，小強(qiáng)走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見他在書包里拿東西，我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測占據(jù)了我的心，我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎？已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了，像新書一樣。他捧著書，遞給我，說：“我身為一班之長，卻不知道要互相謙讓，這本書先借你看吧！”我說：“不，不，不，是我的錯(cuò)，還是你先看吧！”就這樣，書一會(huì)兒在我這，一會(huì)兒在他那。
最后，小強(qiáng)說：“不要在推了，你就先看吧！”說著，就把書遞給我，我接住書，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。我接的不僅是一本書，還是一顆真誠的心。
我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文4
暑假過去了，新的一學(xué)期又開始了。我又來到了一個(gè)新的班集體里。在這個(gè)新集體中，我又認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)。其中，“眼鏡蛇”我最喜歡。
他有一張能說會(huì)道的大嘴巴，淡淡的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神，可惜戴了副眼鏡，由此，同學(xué)們給了他一個(gè)外號，叫“眼鏡蛇”。其實(shí)，他的真名叫陳李彤，今年十三歲，屬狗，他十分活潑開朗，打他一出生，他的眼睛就散光，所以，他從小就戴了副眼鏡。他喜歡英語、打乒乓球，他的球技在班上還不錯(cuò)。他最怕的就是他爸爸，因?yàn)樗职謱λ車?yán)格，希望他考上南京外國語學(xué)院。雖說爸爸對他很嚴(yán)，但這也是關(guān)心他。有一次，他一個(gè)人在家，中午他沒吃飯就去別人家玩，他爸爸知道后，回來時(shí)打了他一頓，告誡他：以后家里沒大人時(shí)，一定要自食其力。
除了上面這些，我還知道了一個(gè)其他人都不知道的秘密，其實(shí)，陳李彤還喜歡一種昆蟲——熒火蟲。
在陳李彤小的時(shí)候，有一次，他家停電，他坐在院子里乘涼，隱隱約約看見遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光，便跑了過去�？僧�(dāng)他走近亮光時(shí)才發(fā)現(xiàn)這是一種蟲子發(fā)出的亮光。出于好奇，他便捉了一只來觀察。他發(fā)現(xiàn)，這種光可以當(dāng)燈使。于是，他便又捉了一些放在罐中，當(dāng)燈使用。從此他就喜歡上了這些熒火，每到夏天，他總要捉幾只來玩玩。
我和這樣一個(gè)活潑開朗的男孩兒做同學(xué)，真好!
我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文5
看，我們班的同學(xué)，可真有意思！
說他們調(diào)皮吧，卻又調(diào)皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設(shè)想。最后，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，他開始覺悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級的學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過來了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表揚(yáng)他了，過去一問，可不是，原來他的一篇作文在紹興縣報(bào)上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習(xí)，為的是“擊敗他”，可是，結(jié)果總是胡君贏反勝他們！
瞧，我們班的“大書法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢！那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫地寫著，怪不得有“大書法家”之稱呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因?yàn)樗覀儼嗪芏嗤瑢W(xué)都拜他為師了呢！
當(dāng)然，我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)��！那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚(yáng)得盼飛，在球場上是無人可擋，那“百靈鳥”王露萍總會(huì)讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。
要是你來我們班，準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂”。
我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文6
大家都有好朋友，有的有好多好朋友，有的只有一個(gè)好朋友，我也有好多，但是，在我印象最深的好朋友，是我的同班同學(xué)--張?jiān)婈枴?/p>
張?jiān)婈柍煽兒芎�，也是班長，她是一個(gè)非常討人喜歡的小女孩，瞧，她那烏黑的長發(fā)，齊齊的留海，圓得像個(gè)大蘋果樣，肥墩墩的的臉蛋上有一雙黑溜溜的大眼睛，是不是可愛極啦，她比我大，她十歲，很喜歡紫色，字也寫的不錯(cuò)。
我和張?jiān)婈栔g發(fā)生過許多有趣的，感人的事。但我印象最深刻的是有一次，是我不舒服，張?jiān)婈柤钡孟駸徨伾系奈浵佀频�，她先給我倒了杯水，再用飛快的速度告訴老師，老師讓媽媽把我接走了，醫(yī)生說我在發(fā)燒，很嚴(yán)重，需要休息兩天，張?jiān)婈栔懒耍⒖贪炎鳂I(yè)多抄了一份，并到我家來陪我，把我缺的課也都補(bǔ)回來了。到了晚上，大概九點(diǎn)鐘，我睡著了，但兩點(diǎn)又醒了，在房間的椅子上看到張?jiān)婈柡退臅�，她的作業(yè)已經(jīng)完成了，可是她人呢,跑出來，發(fā)現(xiàn)她吃完之后，她跑進(jìn)廚房，在煮面，煮完又去，煮湯，做完后放在了桌子上，擺得整整齊齊，又用紙和筆寫了幾個(gè)字，把紙放在桌上，又跑回來，我趕快裝睡，她拿起書包，悄悄地走了，我跑到桌子前，看那張紙，上面寫著;楊婉蕓，今天是你生日，祝你生日快樂，這兩盤菜為你我給你的生日禮物，祝你早日康復(fù)，張?jiān)婈枌懀?dāng)時(shí)，我想起來，原來，今天是我的生日，我高興又感動(dòng)。
我和張?jiān)婈柺窃谝还?jié)體育課上溝通了一下，然后下課就成為了好朋友的。
生我者父母也，知我者張?jiān)婈栆病＿@就是我的好朋友張?jiān)婈枴?/p>
我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文7
在全班43位同學(xué)中，我只對你欽佩有加。你的形象深深地刻在我的腦海深處。你雖然外表長得普通，衣著也很樸素，但是你開朗樂觀的性格，善良純樸的心靈，卻讓我對你刮目相看。
作為副班長的你，上課總是那么專心致志，并能主動(dòng)思考，踴躍發(fā)言。有一節(jié)語文課上，老師讓我們默讀課文，邊讀邊思考“導(dǎo)讀”提出的問題。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，你早已按捺不住，“刷”的一聲高高舉起了右手。一會(huì)兒，老師讓你站起來回答，你把組織好的語言流利地說了出來，對老師的問題對答如流，準(zhǔn)確無誤。同學(xué)們向你投去了羨慕而欽佩的目光，可有誰知道，你在家已經(jīng)做了充分的課前預(yù)習(xí)，你用你的勤奮換來了我們對你的贊賞。
學(xué)校準(zhǔn)備在“六一”期間舉行一年一度的跳繩比賽，下課時(shí)，班主任讓你督促參加比賽的同學(xué)練習(xí)，你就給他們來個(gè)魔鬼訓(xùn)練。我在旁邊看著，都覺得又苦又累。可你就是不肯放過大家，儼然是個(gè)教練。就因?yàn)橛辛四愕哪Ч碛?xùn)練，才使我們班獲得了跳繩比賽的一等獎(jiǎng)。
人無完人，金無足赤，你當(dāng)然也有不足之處。
你是個(gè)女孩子，卻像男孩子一樣愛打鬧。有一次上體育課，你無意中發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，就抓著它去嚇唬膽小的同學(xué)，惹得大家鬼哭狼嚎，一片混亂。為此，體育老師批評了你一頓。
��！同班的你，班上哪有困難哪就有你的身影，就因?yàn)橛辛寺斆饔痔詺獾哪�，四�?）班這個(gè)大集體才充滿歡聲笑語，顯得生機(jī)勃勃！
同班的你，我為你感到驕傲、自豪！
我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文8
提起我的同班同學(xué)，是無人不知，無人不曉。他們是出了名的"搗蛋族"。為什么這樣說呢?就聽聽我述說一番吧!
"叮鈴鈴"清脆的鈴聲驟然響起。同學(xué)們滿頭大汗的走進(jìn)教室。不情愿的坐在了座位上。在老師來臨之前，同學(xué)們爭分奪秒的交流。"老師不在辦公室"不知是誰吆喝了一聲。這下教室里就像熱鍋里灑了一把鹽---炸開了。
瞧!我們班出了名的"孫悟空"拿著他的"定海神針"---一把滿是灰塵的掃帚，正欺負(fù)著"蝦兵蟹將"---俺班的女同志。"蝦兵蟹將"被欺負(fù)的可慘了。
不知不覺，教室門前多了一個(gè)"日本偵探兵"匆匆忙忙的跑了進(jìn)來大聲喊:"‘八路軍來了’，‘八路軍’來了!"同學(xué)們立即端正的坐在座位上�？稍S久沒有見到老師的身影。大家都知道受騙了，又繼續(xù)"大鬧天空"了。不知過了多會(huì)兒。那"日本偵探兵"又匆匆跑進(jìn)來，重復(fù)了剛剛的話。這時(shí)，教室中沒有任何反應(yīng)，一如既往。忽然，教室的門開了......
我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文9
男生是什么樣的呢？女生是什么樣的呢？這我也說不定，那我們就去調(diào)查一下吧。
在老師眼里，有些男生調(diào)皮搗蛋，而少數(shù)男生卻恰恰相反，比如說我們班的談?wù)�，學(xué)習(xí)好，又文靜，這真是一個(gè)十全十美的“男同志”；女生就是心靈手巧，活潑可愛（大多數(shù)女生），也有少數(shù)女生愛拖拉作業(yè)，比如說我們班的“大懶蟲”劉怡，她經(jīng)常拖拉作業(yè)或是不做作業(yè)。這就是在老師心中的男生女生，那在家長中男生和女生的地位排名是怎么樣的呢？
在我媽媽心中女生的地位比男生高出一點(diǎn)點(diǎn)的差距，我媽媽認(rèn)為女生比較乖巧，聽話，能干，在媽媽們打掃衛(wèi)生時(shí)女生能幫媽媽做一些家務(wù)活，男生雖然有些斯文，聽話，但是大部分時(shí)間都用在玩上面，又不是太愛干凈，做事總是毛毛糙糙，一點(diǎn)也不細(xì)心，而我爸爸的觀點(diǎn)卻不一樣，他覺得男生比女生強(qiáng)，男生在體育方面遙遙領(lǐng)先，足球上更是比女生更勝一籌，男生力氣大，可以舉起重物，而女生力量就一點(diǎn)點(diǎn)大，舉不起重物，男生膽子大，女生膽子小，一遇到不順心的事就哭，哼，老爸小瞧我們女生！這就是我們父母的觀點(diǎn)。
我的觀點(diǎn)是：男生太頑皮了，而且經(jīng)常欺負(fù)女生，以大欺小，我的同桌十分的不愛干凈，他整天散發(fā)著一股難聞的臭味，有兩行鼻涕超級惡心，女生文靜，學(xué)習(xí)成績又好，還經(jīng)常互幫互助，比如說我們班的寫字能手梁曄，她既愛干凈而且學(xué)習(xí)成績又好，經(jīng)常幫助別人，有一次，我們數(shù)學(xué)老師說要考試，并且用鉛筆寫，我去找鉛筆時(shí)，筆袋里空無一支鉛筆，我頓時(shí)汗流直下，這時(shí)梁曄伸出了援助之手，他借給了我兩支尖尖的鉛筆，使我度過了難關(guān)。
男生女生各自的地位已分清了，哦，男生們，希望你們不再頑皮了，做一個(gè)文靜的好男生。
我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文10
他，從頭到腳都還算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有點(diǎn)近視，耳朵有點(diǎn)大，臉有一點(diǎn)肥，手臂有點(diǎn)粗，肚子有些“小將軍”的派頭……講到這，我猜你們一定知道是誰了吧？沒錯(cuò)！他就是我們班有“小將軍”派頭的林洪暄是也！
他雖然滿身是肉，可還是有些“優(yōu)點(diǎn)”滴，比如他十分十分的喜歡自習(xí)和睡覺的！記得有一次上科學(xué)課時(shí)，他聽著聽著居然趴在科學(xué)書上睡了起來�。ㄟ@也證明了他睡覺也要看書的“好習(xí)慣”）他睡的真熟！大概過了十多分鐘吧，連在他背上一直畫“地圖”的王豐同學(xué)他也渾然不知，真牛逼！過了好久，老師見快下課了，便說：“你們自習(xí)吧！”話音剛落，林洪暄就像吃了毒藥一樣噌的一下就“彈”了起來！把在他背上一直畫“地圖”的王豐同學(xué)嚇的從桌子上一直滾到了地上！
不過最搞笑的還是上一次體育課上，要做立定跳遠(yuǎn)，輪到他時(shí)，只見他手臂一擺，一扔，把自己“甩”了出去。這一跳對他來說以經(jīng)算“優(yōu)”了，可我想“由于他的姿勢不對，在老師那最多只能算個(gè)“憂””我想的竟然沒錯(cuò)，老師果然叫他重跳。只見老師喊：“帶眼鏡的‘肥頭’！”林洪暄以為沒叫他，繼續(xù)往前走。“帶眼鏡的“肥頭”！”老師有點(diǎn)生氣了，喊到“帶眼鏡的“肥頭”！回來重跳！”這時(shí)林洪暄才反應(yīng)過來，不過他以為老師在罵他，不服氣的問：“干嘛？”“叫你回來重跳！有意見嗎？”從此，林洪暄又多了一個(gè)新的外號“帶眼鏡的‘肥頭’”。
我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文11
你很特別，你不是一個(gè)平凡的人，你的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，的確值得我們欽佩。愿生活善待你，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
那天我正在專心致志的做著作業(yè)。突然有個(gè)男同學(xué)跑過來問我一道數(shù)學(xué)題怎么做，當(dāng)我一抬頭，卻看到了令人心酸的一幕。他只有右手有手指頭，他的左手只有大拇指和小拇指兩根手指頭，我怕我看花了眼，我不經(jīng)意的多看了一眼。他不好意思的將左手藏在身后，我也不好意思的低下了頭，當(dāng)我教他做完作業(yè)時(shí)，他回到了自己的座位上，望著自己的左手，陷入了沉思當(dāng)中，從他的眼中，我看到了他的寂寞與自卑，我睜大眼睛看著自己的雙手，手指不停的活動(dòng)著，眼眶中頓時(shí)潸然淚下，任山洪肆意的爆發(fā)，也許是太過同情憐憫那個(gè)人，卻不知道該怎樣幫助他，趴在桌子上哭了很久很久。
當(dāng)夜晚時(shí)分，我在睡夢中突然驚醒過來，看著窗外出神了。我心里莫名其妙的想著：他，雖然沒有一只手，但是他懂得付出，懂得以時(shí)間賽跑，懂得努力學(xué)習(xí)，而我們能擁有很完整的身體，卻只知道虛度光陰，突然之間對那位同學(xué)充滿了敬佩之情，風(fēng)呼呼的吹著窗外，至少我是幸福的，靜靜閉上眼睛，悄悄的安睡。
忘不了是快樂時(shí)光留下的回憶，同情只因?yàn)槲倚闹谐錆M愛。我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)一段時(shí)間了。那位同學(xué)，你現(xiàn)在還好嗎？
我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文12
我的同班同學(xué)雷茜媛是我的好朋友。
雷茜媛臉上戴著一副眼鏡，頭上戴著一個(gè)扎死人的發(fā)夾，后腦勺扎著一條麻花辮，辮子上還扎著一個(gè)金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的，手腕上戴著一塊紫色手表。雷茜媛上身里面穿著一件天藍(lán)色的毛衣，外面穿著一件粉色和藍(lán)色搭配的衣服，衣服的背后有一個(gè)38。下身穿著一條藍(lán)色打底褲，腳上穿著一雙紅色運(yùn)動(dòng)鞋。
雷茜媛當(dāng)清潔委員很認(rèn)真。有一次，我不小心把紙團(tuán)掉在地上了，我沒有發(fā)現(xiàn)。但雷茜媛發(fā)現(xiàn)了，她走過來說：李田田，提醒一次，快把垃圾撿起來!我沒聽見。雷茜媛又說：李田田，提醒兩次，快把垃圾撿起來!我聽見了一看，原來是一個(gè)紙團(tuán)呀!我趕緊走過去把紙團(tuán)撿了起來。我想：真險(xiǎn)啊!幸好還有一次機(jī)會(huì)，否則我就被記名字了。啊!老天保佑，南無阿彌托佛。
雷茜媛很愛玩關(guān)于劈叉呀、糖醋排骨雞呀，還有三打白骨精的游戲。今天我和雷茜媛玩劈叉游戲，我們用石頭剪刀布決定誰先劈叉。雷茜媛輸了三次，做了三次劈叉;我輸了五次，做了五次劈叉，累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀，雷茜媛出了布，剪刀能把布剪爛，雷茜媛輸了。我正準(zhǔn)備讓她受苦的時(shí)候，雷茜媛突然說：你后出!我說：什么嘛，我不玩兒了!說完我就氣呼呼的走進(jìn)教室了。
雷茜媛愛多管閑事。有一次，老師在班隊(duì)課上說不能玩身體接觸的游戲，因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn)。這句話就被雷茜媛利用了。是因?yàn)槲也恍⌒妮p輕地碰了一下談翎吉，不巧被雷茜媛看見了。她就指著我說：李田田，你身體接觸了談翎吉，我要去報(bào)告老師!我就追著她說：行行好，雷雷不要去告訴老師嘛。 雷茜媛勉強(qiáng)答應(yīng)我，說：好吧。我的那顆懸著的心終于放了下來。我想：噢耶!又被我忽悠過去了。
看，這就是我的班上好友。
我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文13
一個(gè)人的人生旅程中，都會(huì)有一段一段以上的奇遇，有可能是對人或者是對于一件事，對于有些人他們所認(rèn)定的奇遇一定是撲朔迷離，那樣的奇幻，而我呢，而是遇見一個(gè)人，雖然簡單，卻讓我感到不可思議。
之前的我，我從來沒有想過我能夠擁有超乎常人的勇氣與傲人的自信，直到最近，我遇見了生命中的貴人，她教導(dǎo)了我做人處事的道理，讓我學(xué)會(huì)了管理情緒的方式，使我看清楚自己的個(gè)性，接納它培養(yǎng)它且不逃避它，它既不是老師，也不是家人。它是我的一個(gè)同學(xué)，可是我們之間的關(guān)系比朋友更深入，所以我稱呼他為小萌。
我遇見小萌是在升上五年級的時(shí)候，我們是同班同學(xué)，剛上五年級的我內(nèi)向羞怯，所以一直遲遲不敢與身旁的朋友交往，后來我終于鼓起勇氣去找“朋友”時(shí)，(那時(shí)的想法是先找小萌問功課)，小萌卻說；我現(xiàn)在沒空欸就轉(zhuǎn)過身與后面的同學(xué)一起聊天，我那時(shí)實(shí)在是灰心極了，所幸我發(fā)揮窮追猛打鍥而不舍的毅力，堅(jiān)持與他請教功課，他終于被我的誠心所打動(dòng)，開始與我熟稔起來，以前從沒想過我與小萌竟能像現(xiàn)在一樣，整天打打鬧鬧，也沒有想過我與小萌竟能有這個(gè)深的緣分，要說這是場奇遇，那我要感謝它賜給我這樣美好的奇遇，我能說，遇見小萌我并不后悔。
人的生命就像一場電影，不能暫停，且只能播一次，九把刀說；人生就是不停的戰(zhàn)斗。我們不能決定生命的長短，。我們不能決定生命的長短，但是我們可以決定他的精采度，如果你問我，在人生的奇遇記中，你最重要的人是誰，我一定毫不考慮地回答：小萌，我已經(jīng)找到我最重要的人，那你呢?
我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文14
看，我們班的同學(xué)，可真有意思！說他們調(diào)皮吧，卻又調(diào)皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設(shè)想。最后，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，他開始覺悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級的學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過來了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表揚(yáng)他了，過去一問，可不是，原來他的一篇作文在紹興縣報(bào)上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！
我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習(xí)，為的是“擊敗他”，可是，結(jié)果總是胡君贏反勝他們！瞧，我們班的“大書法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢！那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫地寫著，怪不得有“大書法家”之稱呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因?yàn)樗�，我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢！當(dāng)然，我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)啊！
那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚(yáng)得盼飛，在球場上是無人可擋，那“百靈鳥”王露萍總會(huì)讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。要是你來我們班，準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂”。
我的同班同學(xué)_小學(xué)生六年級作文15
我的同學(xué)王雪純有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：掃地特別干凈。
有一天下午放學(xué)后，輪到我和王雪純一起做值日。按照分工，王雪純擺桌子，我掃地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾掃到一起，搓起來倒掉了。然后對王雪純說：“我掃完了，你干完沒有？”王雪純沒有說話，而是擺完桌子后，在行間里一邊慢慢地走一邊低著頭左看看右看看，似乎在尋找著什么。她在一張課桌的旁邊停下了，回頭對著我搖搖頭，說：“這里還有碎紙片沒掃到呢！”說罷王雪純向我走來，把我手上的笤帚拿過去，走到教室后面，把她剛擺好的椅子又重新抬起來倒扣在桌子上。
我不解地問：“你這是干嘛呀！我都掃完了。你把那片碎紙撿起扔了就行了。用不著重掃！”她一邊掃一邊說：“有的紙片被椅子腿壓住了，還有一些笤掃苗渣，不好撿。我再掃一遍會(huì)更干凈。”我看見王雪純把藏在椅子和桌子下面的碎紙屑、臟毛毛和笤掃苗渣，先一股腦兒掃到了兩行桌子之間的過道里，然后一笤掃挨一笤掃地把它們掃到了前面。看著這些臟東西，我的臉不禁紅了。我趕緊說：“來，我?guī)湍惆�！”她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把掃出來的臟東西搓起來，倒進(jìn)垃圾了桶。王雪純又用笤掃把前面電腦機(jī)柜底下掏了一遍，沉睡了許久的垃圾徹底被清掃掉了。
這時(shí)候，老師走進(jìn)了教室，環(huán)視了一遍教室，高興地說：“今天的地面，掃得真干凈！”我的臉又一次紅了，不好意思地瞄了一眼旁邊大汗淋漓的王雪純，暗暗下決心一定要向王雪純學(xué)習(xí)，不管做什么事都要認(rèn)真，一絲不茍。
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