【精選】同學作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的同學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學作文 篇1
1998年2月18日，“哇”的一聲，一個新性命去到了這個世界。它對這個世界很離奇，對這個新的環境覺得生疏。于是，即哇哇大哭，想泣出心坎的膽怯，想找回以前那個熟悉的環境。這時，一單手把它拖入大家的懷抱她的眼神很疲憊，但仍是在左顧右盼地望著孩子，她的神色很紅潤，但還是笑著對這個孩子，啼得賴甜，惡甜，她的嘴唇很干燥，但還思叨著“小寶寶呀！鈍點睡覺”。在這樣的安慰下，孩子不哭了，有一種強烈的被愛的感覺，它又找歸了以前的這種感覺，那種熟悉而又暖和的感到。它關上眼，睡了，睡得佳甜，美甜……它就是我，爸爸媽媽的口肝法寶，而那個給我熟習而又有保險感的懷抱的己，是我的媽媽。
我的出生是爸爸媽媽的辛勞開端。媽媽要每地喂我吃飯，給我穿衣，哄我睡覺……爸爸呢？他更忙啦，由于家面多了一個我，他要更添盡力的賠錢養野。而我，天天在衣來伸手，飯來弛心的環境中一每天的成長。
時光像小溪徐慢源流，不聲音，在不經意間就淌逝了。轉瞬間我從嗷嗷待哺的嬰兒、從隨著媽媽數1、2、3、從本人會扣衣服上的扣子、從上小學時當真聽課……到當初，一個中教生了，媽媽為爾付出了多少？爸爸又替我付沒了多多呢？
小時候，總以為爸爸媽媽是童話故事里的仙人，他們素來不知路累。每該我答他們“爸媽，干活累不？”“不，不乏。”他們老是這樣說。現在我知說了。爸爸媽媽并不是神，他們也是跟我一樣的人，他們農息不知談累，是果為他們有一個母兒，他們不知講累，是因為他們曉得要給父兒最棒的，最好的。
燈下，為我們縫衣服的，是媽媽；酷熱的太陽下，為我們洗衣的，是媽媽；兒時，學我穿衣服的，是媽媽；在廚房里，底著油煙為我干飯的，是媽媽……冬天，腹著我們到處覓醫的，是爸爸；騎著自言車在雨地里迎我們上學的，是爸爸；每天不辭辛甜為我們的未來計劃的，是爸爸……同學們啊！你們看到了嗎？爸爸的紅領又多了，媽媽的皺紋又稀了，而你，卻變成了一個硬朗的小伙子、一個如花似玉的姑娘了！
同窗們讓咱們愛我們的父母吧！記住，他們是你畢生中最愛你的人，是把你瞅得比從彼的生命還沉的我。無論你的位置如許高尚，你的權力有多大，你皆沒有理由不愛你的父母！
同學作文 篇2
愛是一個溫馨的字眼。我生活在一個充滿愛的班級里。
那天放學后的下午，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學，到大隊部集中。會一開完，我急沖沖地返回到三樓的教室，由于腳沒有站穩，“撲通”一聲，我摔倒了。當我站起來時，已經晚了，作業已經被同學們踩了。我著急的哭了起來。當我束手無策之時，準備走的飛飛見我的備忘錄一片空白，就全部明白了。她把自己的備忘錄借給我抄，一邊幫我把黑板上的題目寫下來。我欣慰地笑了。一股熱流涌上心頭。就因為她，每次我們班的平均分總比其他班級落后，我常想哪天她轉學就好了，就不會拖我們班級的平均分了。想到這兒，我的淚珠大顆大顆的滾下來。此時，“謝謝”再也表達不出我內心的千言萬語，只能用感激的淚水，表達我對他的謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑在教室里，灑在飛飛身上。透過他的身上，我仿佛看到他那一顆真誠的心。難道我不該向她學習嗎？
同學作文 篇3
童年隨著青春的到來而遠去，友誼默默地守候著童年，靜靜地等待著青春。
童年的友誼是那樣的單純，而我們對待那時的友誼，只把天真的想法互相訴說。因為友誼在我們心中，只是一個單純的伙伴。而我們與友誼之間的對流，變成了是理所當然。但正因為童年的友誼是最純的記憶，是最甜的味道，才使人生裹上一層最美麗的糖衣。
青春的友誼是美好的花語，它是花季的芬芳，青春的陽光照亮了友誼，花語在青春的季節傳閱。然而友誼是花季的采拾者，它把青春的記憶收藏起來，收到珍貴的盒子里，一直珍藏到永遠……
在成長的道路上，我們因為友誼，才不會孤單。在成長中，有微笑的淚水，也有含淚的微笑，正因為友誼，我們才有了依靠。
不管是淚還是笑，是友誼在引導著我們相遇，是友誼牽著我們走進歲月。盡管歲月行色匆匆，但友誼是永恒的旋律，它占據著我們的心。不管時間的流逝，友誼把幸福和快樂都凝固在此，那是揮之不去的美麗，它將伴隨著我們走過一生。
友誼是來之不易的，沒有共同的語言，共同的理解，共同追求永恒的心，凝聚不了真正的友誼，沒有真心的付出，友誼的果實終究還是不能成熟，苦澀的友誼只會讓青春遺憾。
但無奈，歲月的匆匆只讓友誼成為過去，或許是一本珍貴的日記,被細心地翻過;或許就此畫上圓滿的句號;或許成為人生最珍貴的書簽……
同學作文 篇4
記得前年的春節，和好久沒見面的小學同學見面聚了聚。
當時就發現彼此都發生了挺大的變化。
以前比我要矮一點兒的她，現在個子和我差不多高了，而且因為很清瘦，整體來看顯得比我要瘦高很多。
她的這種清瘦，并不是那種營養不良的瘦，而是很清爽陽光的苗條的類型。相較之下，我就顯得要微胖了些。
這種差別，在我們一起去商場試換衣服的時候就凸顯出來了。同樣的一套衣服，她穿起來就像是量身定制一般，既得體又好看，而自己穿起來則總覺得不太好看，尤其是兩人一對比，更是過于明顯的比較了。
其實小的時候，她的體質也是有點兒微胖的，而且我們一起逛街吃東西，她也并不是屬于吃很少的類型。
后來在聊天中，我才知道，她基本上是堅持天天跑步的，而且一跑就是一小時。
想想自己天天假期只會窩在沙發上刷劇，簡直是懶蟲一般不愿多動，關鍵有時還會吃一堆零食，這樣的生活方式一對比，不比她胖才怪呢？
這件事也讓我明白了，我們所堅持的習慣，都會在日積月累里，給予我們答案的，時間是公平的。
同學作文 篇5
我們班聽說要來一位新同學，同學們的話題頓時都轉移到了新同學身上，我們盼了好幾天都不見新同學。當我們要忘記這件事時，新同學竟然來了，他就是傳說中的哪吒！
他呀，長著火紅的頭發，大大的眼睛，小小的嘴巴，看起來真是帥極了！
這時，老師竟然把他安排在了我的旁邊做我的同桌，我的心里滿是激動。上課時我還問他能不能借我玩一下乾坤圈，每次他都拒絕說下課才行。
終于到了下課，首先我玩乾坤圈，我仔細打量它，但是它并不稀奇，就是一個金色的圈子，沒有什么特別的。突然，我心生一計，竟然玩起了套圈圈，我每次一套一個準，百發百中，哪吒看了，驚得目瞪口呆。
玩了一小會兒，我都覺得沒意思了，于是，我又找了哪吒借風火輪玩，我玩了一下風火輪，也感覺不好玩，火太大時，怕燒著“臀部”，沒有火，又跑不快。于是我叫他用風火輪，我用我的溜冰鞋與他比速度，比誰先跑到教室。只聽我倆“嗖”的一聲飛奔出去，當跑到一半時，突然起了風，風把哪吒的風火輪吹滅了，當他到教室時，上課鈴聲已經響了。看著狼狽不堪的哪吒，我偷偷笑了。
這時，哪吒對我說：“朋友，其實我是來玩的，現在我要走了，再見。”頓時我淚流滿面，不舍地說：“你以后一定要多來玩呀！”“好！”說完了他就走了。我又過上了平靜的校園生活。
同學作文 篇6
盡管寒假早已來臨，但是今天，我們還是頂著寒風來到了學校。這是為什么？因為今天，期末試卷已經打上了鮮紅的分數。而我們的任務格外重要，就是當一名通訊員，從老師那里知道分數，再傳遞給家長。
老師馬上就要進教室了，同學們的心中都像十五個水桶打水——七上八下。“文藝青年”的手里緊緊攥著一支筆，面前還擺著一本筆記本。她在第一頁上標出了好學生的名字，接著，又寫上自己的名字，一定是父母要求她和學霸們的成績對比吧！
咦？“開心果”怎么還在興高采烈地玩耍？其實，他只是想在疾風驟雨前再玩兒一回。期末考試那天，他隨隨便便地填滿空格，就捧著臉去幻想寒假里盡情玩游戲的歡樂，嘴邊留下一流口水都沒有察覺。直到緊張的考試結束，他才猛然驚醒：父母的要求可是185分！要是不能達到標準，這個寒假就得被補習班填滿。可是他這樣對待考試，怎么可能完成父母的要求？天哪！這不，老師前腳剛邁進教室，他就飛速奔回座位，捂住眼睛，耳朵里還塞著兩團棉花。
接下來，老師們閃亮登場。鄭老師燙了個爆炸頭，笑瞇瞇地走進教室。她大聲說道：“我們7班的成績超過了6班。好樣的！”她把成績優異的.同學叫上講臺，親切地在他們耳邊表揚了幾句，又往他們的手中塞了兩本英語本。最后，她帶頭鼓起掌來，風風火火地走出了教室。
楊老師提著一大袋零食，神秘地出現在我們的眼前。她先為我們分析了考試中失分最多的試題，又化身為“圣誕老人”，把嶄新的文具送給了進步大的同學們。我們期待已久的環節到了，楊老師給每位同學都發了一小袋零食，色彩繽紛。不僅如此，她還允許我們在學校里吃，同學們紛紛欣喜若狂地拆開包裝，一股濃郁的香氣撲鼻而來，溢滿教室。
就連一向嚴肅的樸老師，臉上也掛著微笑。她真是大發慈悲啊！不一會兒，每位同學的嘴里都含著一塊進口巧克力。她還跟我們開玩笑，說：“要是哪位同學下次退步了，我們就讓他請我們吃飯！好不好？”
“哈哈哈……”教室里響起一陣清脆的好似銅鈴般激蕩地笑聲，甚至還有同學在地上打起滾呢！
公布成績的時候，同學們有的眉頭緊鎖，連連念叨著：“這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？”有的同學一蹦三尺高，興奮地連喊帶叫：“Yeah！”還有的格外淡然，像沒事人一樣坐在那里，既不傷心，也不開心，也許他們是正常發揮出了自己的學習水平吧。
這次返校的關鍵詞是“點評試卷”，其結果可謂是一家歡喜一家愁啊！超常發揮的同學不要驕傲，發揮失常的同學也不要氣餒，人們常說不以成敗論英雄不是嗎。
該回家了，我的心里美滋滋的，因為班級第一名的王冠已經被本姑娘搶在手了，這既是是我回家邀功的本錢，也是我寒假繼續苦戰的良好開端，只有不驕不躁，才能紅旗不倒。
同學作文 篇7
進入初中了，進入了人生的又一個新階段。告別生活了六年的母校、老師、同學和朋友們，可也迎來了新的學校、新的老師和新的同學、朋友，心里感到欣慰。
剛進入初中的教室我就感到十分陌生，因為在我眼前出現的都是一張張陌生的面孔。我開始坐立不安、心神不寧地觀察著陌生的同學們。
進入學校幾天后，我開始認識新同學，她們一個個人都挺好，我們友好地相處著。
這天，正在上課，外面突然下起了傾盆大雨。雨瘋了似的傾瀉著，放肆地向冒雨走路的人們發起進攻。我的心里也擔憂著，因為今天沒帶傘，而且自行車鑰匙也不見了蹤影。心里越想越著急，像有只小鹿在亂撞似的，開始坐立不安。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我立刻飛奔了出去。邊掏著口袋，邊朝停車的地方走去。雨無情地打在我臉上，我卻絲毫不在意地一抹臉，繼續走我自己的。因為我一心想著“自行車怎么辦？我該怎么回家？回家后如果沒騎自行車，媽媽問我，我該怎么回答？又該怎么去找自行車的鑰匙？……”我心里像有一本《十萬個為什么》一樣，問題不斷出現。
我像只迷茫的小鹿，沒有目的的亂撞。同學們看見我那失魂落魄的樣子，著急地問我：“樂文靜，你怎么了，什么事情讓你跟丟了魂似的？”我哭喪著臉說：“我今天沒帶傘，自行車鑰匙也丟了，我不知道該怎么回家了。”同學們露出一臉無奈的表情。我想干脆把鎖砸了吧，鎖砸了就可以回家了。我讓男同學A和B來幫我砸，他們倆弄了好一會兒，說：“樂文靜，你個粗心鬼，自己的自行車鑰匙都可以弄丟，真是個榆木疙瘩腦袋，我沒辦法了，你自己弄吧。”
突然，有個人從背后拍了拍我，給我一個鑰匙說：“你騎我的自行車回去吧，我讓和我順路的同學把我帶回去，就可以了。”我回過頭用感謝的眼光看著他（注：小C同學，一位男生。），說：“謝謝！”我剛說完他就走了。
就這樣我得救了，我騎著他的車子慢悠悠地回家了。可他卻淋著雨，坐在別人自行車的后座上。
這就是我的新同學——他真是一位樂于助人的新同學啊！
同學作文 篇8
“轟”，一架上面寫著“B-37死神”的轟炸機投下了一顆炸彈，正巧炸在了正在馬路上亂跑劉健哲一家。劉健哲被炸到了十米開外，他的后背流了大量的血，脊椎骨都依稀可見，邊爬向我們便怪叫：“救救我，我不想死！”他由于失血過多，最后又一命嗚呼了，向他們展示死亡的恐怖。張群惠他們繼續逃亡，不知不覺就已經到了人民廣場。“這里有許多的灌木叢，咱倆可以躲進去！”張群惠說。董哲緯還沒回過神來，一直向前跑。又一顆炸彈飛了過來，董哲緯差一點撞上去，幸好張群惠拉了他一把，才讓董哲緯撿回了一條命。他們躲到了灌木叢里，董哲緯聽到了旁邊的灌木叢中有沙沙聲，把頭伸了過去，一看，是一個人，好像在哪里見過。
張群惠也看了一眼，說：“候君喆，你怎么在這里？”候君喆說：“就能讓你在這里藏，就不能讓別人在這兒藏嗎？”“轟”，噴水池里的水被炸彈爆炸時產生了熱量，把水染燙了，潑到了他們身上，他們都燙的大叫了起來。
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