我的同學(xué)馬信凱小學(xué)作文

我的同學(xué)馬信凱小學(xué)作文

　　說到我們班的馬信凱，他但是是全班有名的“熱心腸”。下面讓我給大家說一說他有多么“熱心腸”吧！

　　記得有一次，因為有勞動課，我特意帶上了小刀為刻畫做準(zhǔn)備。清晨剛到校，我就拿起了小刀玩了起來，但是是一個不小心，把手劃了一個大大的口子，疼得我直咬牙，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。看見我這樣，剛剛走進(jìn)班的馬信凱還來不及放書包，就跑到我面前氣喘吁吁地說：“手怎么了？怎么流血了？走，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室去清理傷口。”我忙說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)小傷，能忍的。你先去放書包別管我，我一個人去醫(yī)務(wù)室就足夠了。”他什么也沒說，拉起我就直奔醫(yī)務(wù)室，我看著在他背后的書包，一上一下地，心想：這書包一定很沉，為了我這一點(diǎn)小傷，就跑上跑下的太不容易了，何況他又那么胖呢！到醫(yī)務(wù)室了，這他才松了一口氣，說：“到了，看看有沒有事，我想上點(diǎn)藥就行了。”說完，他對醫(yī)務(wù)室老師說了些什么，對我一笑，就走了。我看著他的背影，此時他在我心中已不再是以前的他，他好像一下子高大起來。

　　他不僅對我一個人“熱心腸”對別人他都這樣熱心。記得有一次，中午吃飯，只見馬信凱狼吞虎咽地吃著。“湯來了！”不知誰喊了一聲，馬信凱猛地抬起頭，拿起飯盒三步并作兩步直奔湯跑去。“我的.飯里有頭發(fā)！”一位女生喊了一聲。聽了這話，吃飯的人把頭埋得更低了，顯示出一副決不幫忙的樣子，聊天的人呢，立刻拿出作業(yè)埋頭寫作業(yè)，像是在對那個女生說他們有事，別讓他們幫忙。看到這，原本馬上可以盛到湯的馬信凱，立刻把飯盒飯回自己的位子，奔向那個女生，二話沒說拿起飯徑直走出了班門。這時候我心想：他一百多斤重為一盒飯跑上跑下太不容易了。沒一會兒，她回來了，把飯給了那位女同學(xué)，然后氣喘吁吁地走回自己的座位，打開那涼了的飯，大口大口地、津津有味地吃了起來，盡管沒有喝到湯，可我想：他一定也會很高興的。

　　馬信凱就是這么一個“熱心腸”。總是為自己想得少，為別人想得多。

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