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我一個(gè)有趣的同學(xué)作文500字(精選11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我一個(gè)有趣的同學(xué)作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我一個(gè)有趣的同學(xué)作文500字 1
他,是一個(gè)健壯的小男孩,長(zhǎng)得圓頭圓腦的,一對(duì)粗濃的眉毛下一雙又圓又大的眼睛忽閃忽閃的',顯得炯炯有神。高高的鼻梁,圓圓的小嘴,說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)非常幽默,常常使人捧腹開(kāi)懷地大笑。他經(jīng)常帶著一頂黑色“鴨舌”帽兒,樣子可愛(ài)極了,你們猜,他是誰(shuí)?
噢,原來(lái)他就是我們班的“淘氣鬼”?小通呀。他不僅外貌可愛(ài)、而且言行有趣。一次課見(jiàn)操,大家都在室外玩耍、做游戲。我們和李夢(mèng)婷、劉葉華正在踢毽子時(shí),我無(wú)意看到了小通,只見(jiàn)他站在窗戶(hù)前,身體靠墻,雙手背后,眼睛不時(shí)地打著轉(zhuǎn)。我心想:他一定有是在想什么鬼點(diǎn)子。果然,他猛地沖向我們,準(zhǔn)備抓住鍵子往樓下扔,幸虧劉葉華反應(yīng)快,死死抓住鍵子,小通不但沒(méi)有傷害到別人,而且自己還用力過(guò)猛,一下子撞到了墻上。他一邊捂著頭,一邊裝著沒(méi)事兒的樣子說(shuō):“人家在練鐵頭功嗎,有什么事嗎?”這一句話(huà)把我們逗得大笑不止。
又一次,我們正在做體操,小通的位置排在我前方,做《雛鷹起飛》的地一段時(shí),他邊做邊小聲說(shuō):“我是禿毛鷹,飛呀飛呀飛不起……”們?cè)谒闹艿耐瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,忍不住笑了起來(lái)。
班主人聽(tīng)音樂(lè)老師說(shuō)他唱歌有進(jìn)步,就讓他唱一段,一開(kāi)始還可以,是男高音,又后來(lái)邊成了沒(méi)聲,使人哭不是笑也不是,真是哭笑不得呀!
小通呀,你永遠(yuǎn)是那么有趣,那么可愛(ài),那么調(diào)皮,那么幽默,我們也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)那么的喜歡你的一言一行!
我一個(gè)有趣的同學(xué)作文500字 2
每當(dāng)你走到操場(chǎng)上,總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)飛快的身影從你身邊飛過(guò),你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)又跑了一圈了。咦?這是誰(shuí)?哈!其實(shí)是我們班的“飛毛腿”——小徐。
小徐皮膚黑黑的,一雙大眼睛撲閃撲閃的,嘴角往上揚(yáng),如果你不仔細(xì)看,還以為他是個(gè)外國(guó)人呢!我們之所以稱(chēng)他為飛毛腿,一定是有原因的。這不,請(qǐng)看下面。
跑步快
“今天我們五十米跑步考試,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!”老師話(huà)音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣嘆息聲,“又要跑步,累死了!”“我跑不快,怎么辦?”我們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。可小徐卻信心滿(mǎn)滿(mǎn),絲毫沒(méi)有苦悶。不一會(huì)兒,輪到他跑步了,他擺好姿勢(shì),身體向前傾。老師把手往下一放,他就如箭一般飛奔過(guò)去,5秒、6秒,他咬緊牙關(guān),沖向了終點(diǎn)線(xiàn),僅僅只用了7秒。
寫(xiě)字快
“今天的`語(yǔ)文課堂作業(yè)是抄第11課的詞語(yǔ)兩遍。”作業(yè)本剛發(fā)下來(lái),我們都飛快地寫(xiě)起來(lái),4分鐘、6分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,只聽(tīng)見(jiàn)一聲把筆放下的聲音,我們扭頭朝聲音的源頭那兒看,只見(jiàn)小徐檢查了一遍作業(yè),不緊不慢地交給了老師。
吃飯快
“丁零零”,午餐時(shí)間又到了,我們擺好餐布,排隊(duì)取餐。我們開(kāi)始吃了起來(lái),小徐拿起筷子,夾起一口飯,直接往嘴里送,15分鐘過(guò)去了,我們飯吃得差不多了,但小徐卻已經(jīng)離開(kāi)了食堂,我們驚地瞪大了雙眼。
這就是我們班的“飛毛腿”——小徐,迅速敏捷,你們喜歡他嗎?
我一個(gè)有趣的同學(xué)作文500字 3
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們又在晨風(fēng)中開(kāi)始了緊張忙碌的一天。
記得那是一次期末考試,老師說(shuō)考生必須準(zhǔn)備鉛筆,橡皮,尺子……我不屑一顧地看了一眼,并沒(méi)有在意,便胸有成竹地走進(jìn)了教室。
“鈴……。”預(yù)備鈴響了,離數(shù)學(xué)考試開(kāi)始只有五分鐘了,我打開(kāi)書(shū)包,拿出筆袋,草稿紙。
“咦?尺子呢?”我頓時(shí)呆住了,翻了好幾遍書(shū)包,仍不見(jiàn)尺子的影子。
這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,心想老師讓帶尺子,肯定是有畫(huà)圖的題,這可這么辦呢?看看周?chē)瑢W(xué)們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,此時(shí)的我更是六神無(wú)主了。
“森森,什么東西丟了?”坐在后面的小毅見(jiàn)我這幅著急的樣子,主動(dòng)地問(wèn)。
“尺子!我忘帶尺子了……”我望著筆袋發(fā)呆,額頭上滲出了汗水。
離正式考試只差一分鐘了,我猛聽(tīng)身后“咔嚓”一聲,驚奇地回頭一看,小毅把一截?cái)喑哌f到我眼前。
我愣住了,像一座石雕一般立在那里,反應(yīng)不過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái)說(shuō):“啊!多么漂亮的.新尺子啊!”我激動(dòng)地望著小毅,接過(guò)尺子,把它緊握在手中……
小毅的雪中送炭,讓我信心大增,順理成章的完成了考試。
我們的校園,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);我們的校園,充滿(mǎn)美好品德,我們的校園,充滿(mǎn)人間真情。這就是我們美好的校園!
我一個(gè)有趣的同學(xué)作文500字 4
我有一個(gè)非常非常有趣的同學(xué)。告訴我他有多有趣。所以說(shuō)不完話(huà)!因?yàn)樗@么有趣,主要不是他說(shuō)的話(huà)有多有趣,多幽默,多好笑,而是他樂(lè)于助人,喜歡幫助別人,喜歡安慰別人,理解別人的感受。他在我無(wú)助的`時(shí)候安慰我,讓我“復(fù)活”,失去的信心又恢復(fù)了,讓所有人都難以置信。什么,你不相信我?那我就告訴你吧.
記得有一次,老師安排數(shù)學(xué)考試,我考的不好,成績(jī)比以前差很多。簡(jiǎn)直是天翻地覆,我渾身一片漆黑,仿佛已經(jīng)蔫了,很難過(guò)。看到大家族傳來(lái)的異樣眼光,心里很不爽。我不好意思低下頭。我很想找個(gè)洞鉆下去。真是可恥。所以,我不喜歡整天帶人,也不喜歡和朋友一起開(kāi)心的笑,一起玩。反而是我一個(gè)人坐在座位上,今天有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常,就是“有趣”的同學(xué)。他拍拍我的肩膀,淡淡地笑了笑:“怎么了,數(shù)學(xué)沒(méi)考好嗎?”我沒(méi)有回答,只是低下頭。但這幾乎是默認(rèn)了,他笑得更燦爛了,我很不解。他繼續(xù)說(shuō):“這是什么?失敗是成功之母!如果沒(méi)有失敗,你從哪里獲得成功?上帝不會(huì)對(duì)別人那么不公平,但他會(huì)單獨(dú)偏袒你。這難道不會(huì)讓我們嫉妒嗎,你為什么這么自私……”聽(tīng)說(shuō)他最后把事情變成了我的自私?我忍不住笑了,但他說(shuō)得太有道理了。可是,聽(tīng)了他的話(huà),我陰郁的心情一下子消失了,不知怎么就好了!
嗯,我同學(xué)“有意思”!
我一個(gè)有趣的同學(xué)作文500字 5
當(dāng)水汽還在高空中漫無(wú)目的四下游蕩,一陣突如其來(lái)的凌冽把它凝成了云,讓她能恣意的舒卷自己。
在我的生活中,有這么一位對(duì)學(xué)習(xí),鍥而不舍的人,感染了我。
當(dāng)悶熱的風(fēng)漫無(wú)目的飄入教室,風(fēng)扇的“轟轟”聲下,“全班”人都去外面釋放天性。只留下兩個(gè)人待在空曠而又悶熱的教室里。一個(gè)是我,而另一個(gè)就是沉浸在書(shū)海中,眉頭緊鎖的林濤。“轟轟”聲下,他時(shí)不時(shí)用手撓撓后腦勺,眉毛像一位舞者,一展一舒,一會(huì)兒抖動(dòng)身體,一會(huì)兒一動(dòng)不動(dòng)……
腮下的`肉上,像是要垂下來(lái),又時(shí)不時(shí)收縮,雙眼也時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一道亮光,只有那么一瞬間,又變回了黯然無(wú)神。在他豐富的“演出中”,還不停發(fā)出“沒(méi)錯(cuò),就是這樣”,“噢,天哪”!的聲音。我看著他的樣子,忍不住去逗逗他。
我墊起腳尖,輕手輕腳地拿起掃把,不知不覺(jué)的來(lái)到他的身邊,彎下腰,拿起掃把,伸往他的腳下,用力擺動(dòng)雙手,“讓開(kāi),讓開(kāi),你妨礙到我掃地了。”我大聲厲斥。
他當(dāng)做若無(wú)旁人一樣,輕輕地將腳抬起。我看著他眉毛緊鎖,嘴唇緊緊的閉著,白皙的臉,如天上的馬云般,像是要恨不得想鉆進(jìn)書(shū)里的樣子,“他是遇到了什么難題了嗎?”我看著他緊握著手中的筆,喃喃道。
突然他“騰”的一下跳起來(lái),瞪著“大小眼睛,”嘴巴“啊”的一下嘴巴張大極了,若無(wú)旁人的歡呼著“成功了,成功了!”
這就是喜歡攻克難題的林濤,他激起了我對(duì)困難的不放棄,對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。
我一個(gè)有趣的同學(xué)作文500字 6
在我們的班上,有許多有趣的人,不過(guò)“最有趣”稱(chēng)號(hào),非他莫屬。他有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,有一個(gè)高挺的鼻子,有一張每分每秒都停不下來(lái)的大嘴。他最特別的地方是總是那么有趣,每天總能引起同學(xué)們開(kāi)懷大笑。他是同學(xué)們心中的開(kāi)心果,也是淘氣搗蛋大王。哈,他是何方神圣?他就是大名鼎鼎的然然。
清晨,清脆的鳥(niǎo)鳴在我的耳邊回蕩,我踏著輕快的步伐來(lái)到這個(gè)和同學(xué)們朝夕相處的教室,聽(tīng)到一聲“娘娘腔”:“士力架,士力架,花生膠糖巧克力……”全班同學(xué)聽(tīng)得一頭霧水,想了一會(huì)兒就恍然大悟,最后哄堂大笑。原來(lái)然然在給我們表演廣告啊!這時(shí)大家像炸開(kāi)了鍋一樣,嘰嘰喳喳,有的做著動(dòng)作說(shuō):“趕集網(wǎng),啥都有!”有的一本正經(jīng)地說(shuō):“歐萊雅,你值得擁有。”就連班長(zhǎng)“曹操”都哈哈大笑。然然拍了拍桌子,用滑稽的'語(yǔ)調(diào)說(shuō):“童鞋們and相親們,碧生源常潤(rùn)茶,快給你的腸子洗個(gè)澡吧!”這時(shí),老師聽(tīng)見(jiàn)了,也撲哧一聲,然然同學(xué)屁顛屁顛地跑回座位,不不好意思地傻笑一聲就把頭低下了。我想:然然同學(xué)還真不愧是班里的搞笑大王之一啊!
你瞧!他是多么有趣啊!他渾身都充滿(mǎn)了幽默細(xì)胞,到那里給班里帶來(lái)歡樂(lè),到那里都引人注目,到那里都受歡迎。記得一位名人說(shuō)過(guò):“不會(huì)開(kāi)玩笑的人,是沒(méi)有希望的人。”所以,我們要多一點(diǎn)風(fēng)趣,少一點(diǎn)氣急敗壞。
我一個(gè)有趣的同學(xué)作文500字 7
小儒是從公廟轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué),他是一個(gè)非常有意思的人,他常常講一些非常有意思的笑話(huà)逗我們開(kāi)心,讓我們忘記了煩惱。
記得有一次我與他去商店買(mǎi)東西,賣(mài)東西的老奶奶認(rèn)識(shí)他。問(wèn):“儒學(xué)你買(mǎi)什么?他說(shuō):“買(mǎi)火腿腸。”老奶奶介紹了3元的王中王,他說(shuō):“買(mǎi)過(guò),里面有石頭渣。”老奶奶介紹許多火腿腸,他挑來(lái)挑去終于挑了2元的火腿腸。他給了老奶奶20元錢(qián),奶奶給他找了18元,他看著錢(qián)一本正經(jīng)地說(shuō):“多了5元。”老奶奶回過(guò)頭來(lái)正要問(wèn)他要回那5元,他卻說(shuō)了兩個(gè)字“才怪。”這時(shí),老奶奶開(kāi)懷大笑,邊笑邊說(shuō):“你這孩子真逗。”
他常常愛(ài)講笑話(huà)。記得有一次,他在教室里講了一個(gè)笑話(huà),說(shuō):“有一個(gè)學(xué)生問(wèn)他的老師:如果我考100分那您會(huì)怎么樣?老師說(shuō)那我會(huì)高興死的。學(xué)生又說(shuō):老師我不會(huì)讓你死的。他讓老師一看試卷?50分,老師被氣死了。”話(huà)音一落教室里響起了一片笑聲,在宿舍里更是笑話(huà)多多,大片的笑聲常常把老師招來(lái)。到了晚上宿舍里更是雞犬不寧,有的哈哈大笑,有的笑得從床上掉下來(lái)。吃飯、睡覺(jué)、體育課……小儒的.笑話(huà)無(wú)處不在,常常把在場(chǎng)的人笑的肚子疼,有的時(shí)候白天聽(tīng)了,晚上也睡不著。有一次在課間我們勸說(shuō)他:“你以后少說(shuō)一點(diǎn)笑話(huà),該說(shuō)的時(shí)候說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候不要說(shuō)。”他不但沒(méi)答應(yīng),反而又講起來(lái)了。差一點(diǎn)讓我們笑破肚皮。
嗨,他就是這樣愛(ài)講笑話(huà),不講笑話(huà)好像難受。小儒真是一個(gè)有趣的人。
我一個(gè)有趣的同學(xué)作文500字 8
上了初一,就重新分班了。班上,一張張陌生的面孔,每一位都是新同學(xué)了。班上,我第一個(gè)記住的名字就是彬彬了。
要說(shuō)我是怎么記得的,并不是和他很有緣,而是他太調(diào)皮。記得印象最深刻的一件事就是軍訓(xùn)的時(shí)候。
軍訓(xùn)每訓(xùn)練50分鐘,就會(huì)有10分鐘的休息時(shí)間。這10分鐘里,我們就會(huì)玩一個(gè)名叫“拉歌”的游戲。就是兩個(gè)班各講各的詞,把對(duì)方的話(huà)塞回嘴里。開(kāi)始后,我們雙方都喊出整齊的`口號(hào)聲,來(lái)壓制對(duì)方。我們兩班還在斗著,我們班喊一段口令,對(duì)方又喊一段。突然,對(duì)面班教官喊了句“一二三四五六七八九十!”對(duì)面班的又接道:“你們到底有沒(méi)有,準(zhǔn)沒(méi)有!”我們教官也不知道該接哪句了。忽然,第一排的彬彬站了起來(lái)說(shuō):“冬瓜皮,西瓜皮,你們吃西瓜不吐西瓜皮!”對(duì)面班的都無(wú)語(yǔ)了。說(shuō)不出話(huà)來(lái),我們班卻在鼓掌。對(duì)面教官又準(zhǔn)備說(shuō),彬彬卻不給他們機(jī)會(huì),說(shuō)道:“叫你們說(shuō),你們又不說(shuō),燥燥澀澀地,像一個(gè)花—姑—娘!”對(duì)面已經(jīng)笑得一塌糊涂,隊(duì)伍都散了,對(duì)面的教官也笑得直不起腰。我們教官又說(shuō):“哈哈哈,蔡教官,你也有今天。”
彬彬幽默屬幽默,體育也是非常好的。訓(xùn)練的時(shí)候,教官罰他跑1000米來(lái)回,而且只限7分鐘。教官本想:他肯定跑不完,等下再讓他跑100米。結(jié)果,他跑完之后,時(shí)間還剩下半分多鐘。
這就是我上初中的新同學(xué),希望有了這位好朋友后,還會(huì)有更多的新朋友。
我一個(gè)有趣的同學(xué)作文500字 9
他,每天都把牛皮吹上天;他,每天都把人們逗得捧腹大笑;他,臨“危”不懼,常常受到老師的夸贊……
今天下午,天空黑壓壓的,這是為什么呢?哈哈,原來(lái)是我的同學(xué)“小說(shuō)”把牛皮吹上了天。當(dāng)時(shí),老師正在問(wèn)誰(shuí)把《草房子》這本書(shū)看了四遍時(shí),小說(shuō)毫不猶豫地站起來(lái),說(shuō)“我看了六遍!”老師當(dāng)時(shí)非常驚訝,就問(wèn)他了關(guān)于《草房子》的幾個(gè)問(wèn)題,但結(jié)果是他一個(gè)也沒(méi)回答上來(lái)。他滿(mǎn)臉通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那是一個(gè)夜深人靜的`夜晚,忽然教室里傳來(lái)一陣震耳欲聾的笑聲。小說(shuō)在輕松一刻講了一個(gè)讓人笑得前仰后合的笑話(huà)。只聽(tīng)他那“非正常”的口音就可以讓人哈哈大笑,再加上那“驚人”的笑話(huà),全班都笑成了一鍋粥。
“叮鈴鈴”。上課鈴響了,這是一節(jié)小組課,十幾位老師都坐在教室后面聽(tīng)課。上課的時(shí)候,老師提了一個(gè)問(wèn)題,找人說(shuō)答案,可能是由于緊張的原因,全班都鴉雀無(wú)聲,這讓老師大失所望。這時(shí),有一只胖乎乎的小手舉了起來(lái),老師立刻叫他起來(lái)回答問(wèn)題,小說(shuō)回答得頭頭是道,讓老師很滿(mǎn)意。下課之后,老師直夸他是一個(gè)自信的學(xué)生。
小說(shuō)是我們班最會(huì)吹牛、最惹人發(fā)笑、最自信的人。那么這位在我們班這么著名的人是誰(shuí)呢?我是不會(huì)告訴你的,不會(huì)告訴你他的名字叫小華。
我一個(gè)有趣的同學(xué)作文500字 10
我們班有很多有趣的同學(xué),許許多多,讓你目不暇接,等你看完他們的精彩表演之后,一定會(huì)笑得肚子疼,牙齒也掉下來(lái)。但是,最有趣的還是她——玫玫同學(xué),她是我們的.副班長(zhǎng),也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)所說(shuō)的“肉麻女孩”。看,好戲開(kāi)始了。
一大早的,我們班的同學(xué)在走廊上笑談,忽然看到了一個(gè)身影,那就是玫玫,同學(xué)們以?xún)|分之一零點(diǎn)一秒的速度跑回教室,一陣風(fēng)吹來(lái),我閉上了眼睛,當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),一看,嚇了一大跳,走廊上一個(gè)同學(xué)都沒(méi),片甲不留,我很奇怪,為什么同學(xué)們看到玫玫便像見(jiàn)到了老虎似的呢?于是,我便走到玫玫身邊問(wèn)她,只見(jiàn)她肉麻的說(shuō):“什,什么?我,我聽(tīng)不清。”然后手一揮,眼睛充滿(mǎn)了問(wèn)題似的看著我,然后又向我擠了一個(gè)媚眼。
頓時(shí),我明白了為什么同學(xué)們會(huì)這么怕玫玫。
還有,如果你到玫玫身邊,對(duì)她說(shuō):“玫玫小狗狗。”的話(huà),她就會(huì)追著你滿(mǎn)教室跑,還會(huì)說(shuō):“哥哥~,別跑嘛。”如果被她追上怎么辦?被他追上你就慘了,她會(huì)用一切肉麻的手段讓你覺(jué)得想吐,全身起雞皮疙瘩。
這就是我們班的玫玫同學(xué),肉麻起來(lái)時(shí)你就想讓她恢復(fù)正常,恢復(fù)正常時(shí)你又想讓她肉麻起來(lái)。
怎樣?這就是我們班的玫玫同學(xué)。是不是很有趣呢?告訴你,這還不算什么,她還有更多有的呢!想知道嗎?我才不告訴你呢。這要靠你自己去發(fā)現(xiàn)哦!好了,拜拜!
我一個(gè)有趣的同學(xué)作文500字 11
在游戲中,很多都是要分出第一的。而我們也時(shí)時(shí)刻刻地準(zhǔn)備去爭(zhēng)取它。
這個(gè)學(xué)期,我和小悅迷上了一種“游戲”。說(shuō)是“游戲”,其實(shí)只是看誰(shuí)跑得快,看誰(shuí)第一個(gè)把書(shū)借給老師。這看似微不足道的“游戲”,可對(duì)我們倆有著巨大的吸引力。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師抱著聽(tīng)寫(xiě)本進(jìn)了教室。要聽(tīng)寫(xiě)了!我們?cè)缇椭览蠋熛乱徊揭鍪裁础柙~語(yǔ)手冊(cè)!是向同學(xué)借的!這不,我和小悅馬上擺好陣勢(shì),一副迫不及待想沖出去的樣子,只等老師開(kāi)口說(shuō):“請(qǐng)大家準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)!”當(dāng)這句話(huà)出來(lái)時(shí),“嘩嘩”我們都百米沖刺,將書(shū)遞給老師。小悅贏得多,我贏得少。她每次贏得時(shí)候都高興地朝我笑著小聲說(shuō):“耶!我是第一個(gè)!”
有一次,小悅坐第二組,我坐第三組,就是因?yàn)榈诙M和第三組是并在一起,而她剛剛好被困在里面,所以,我就第一個(gè)迅速地把書(shū)遞給語(yǔ)文老師。小悅見(jiàn)了,皺起眉頭、嘟起嘴,不滿(mǎn)地小聲嘀咕:“要不是我被困住,我才是第一個(gè)。”我卻很高興。
還有一次,我也被圍在里面,小悅朝著我笑,得意地上去把書(shū)遞給老師。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,敏敏的`身影在我們眼前閃過(guò),搶先一步,書(shū)已經(jīng)到了老師手里。小悅有點(diǎn)不高興,但這畢竟是個(gè)“游戲”嘛,只好悻悻離去。
雖然我們?cè)谶@件事上搶著遞書(shū),卻未因此而紅過(guò)眼,吵過(guò)架。而且還經(jīng)常“玩”的很開(kāi)心,希望我們的友誼之花越開(kāi)越燦爛!
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