我的同學作文開頭400字（通用11篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的同學作文開頭400字（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學作文開頭400字1
他，是我的同學，一個小胖子。每一次看到他，都能見他在看書，就像蜜蜂在入神地吮吸花蜜似得，如此愛讀書的他，會有什么有趣的事發(fā)生呢？
（一）讀書賺錢兩不誤
一次，我有一道數學題冥思苦想了半天也沒想出個答案，就試圖向數學尖子孫安景寒求救，不聊他正處于看書“面打攪”狀態(tài)，我只好用這家伙最喜歡的東西來引誘他了！“嘿，孫安景寒，給你一塊錢，你教我這題好嗎？”這招也還真靈，他立馬轉了過來，問：“哪里？”我便開始講了：“這道題我認為……”可說著說著，我突然發(fā)現孫安景寒怎么一聲也沒吭啊，我抬頭一看，可惡啊，這家伙又在看書！我大喊：“你在干嘛！”只見他猛然抬頭，說：“這題啊，用方程，要。”還沒等他說完，我大喊：“停！”聽到他一說方程，我頓時思路顯現，做了出來。“喂，錢呢？”他看著我，開始要錢了，我說：“你的教學質量太差了，還看書，不給了。”“嘿，你小子，那打攪我看書的補償費？”我只能大叫：“天啊！”只得交出了錢。
（二）假聾子
看到這個題目，你一定得奇怪，誰是聾子？嘿嘿，就是孫安景寒啦一次，他正在看書，我無聊得慌，就說：“嘿，你那書講了什么啊？”他只是說：“我沒聽見，我不知道。”我哈哈大笑起來，連我同桌都笑了，這家伙，真癡迷啊。
呵呵，這就是我的同學，愛看書的孫安景寒。
我的同學作文開頭400字2
濃濃的眉毛，一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，你猜她是誰?她就是我最好的朋友——熊銘川。
她是我們班的跳繩能手，去年比賽跳繩，眼看三(6)班就要趕上我們了，我們緊張得手掌心都出汗了，圍觀的同學和我們班的啦啦隊，都一個勁兒的喊加油。輪到她了，只見她不慌不忙地走上舞臺，胸有成竹地對我們說：“我一定幫你們拿下冠軍!”她說完，便揮動手里的跳繩，快速地跳了起來，二十個、三十個、四十個、五十個……只看她的頭上掛滿了細細的汗珠。終于在一陣歡呼聲中，以682個的好成績，拿下了跳繩冠軍。
她還有助人為樂的好品質。有一天上體育課，我不小心摔倒了，只見她從口袋里拿出衛(wèi)生紙給我擦干凈傷口四周，又神奇地從口袋里拿出創(chuàng)口貼給我貼上。事后我問她：“你怎么這么神，是不是知道我今天會受傷，袋子里盡裝些緊急藥物!”她卻說：“神什么神，上體育課難免會有碰傷，帶上東西急用嘛!”
這就是我的同學熊銘川，她不僅是一個跳繩能手，還是一個助人為樂的人。
我的同學作文開頭400字3
她，是我最好的同學。平凡的相貌，卻有著與眾不同的性格！我喜歡和她相處，喜歡她的為人！
下午時，老師拿著測驗卷，迅步走向教室。他的突如其來，讓我有點始料未及。手忙腳亂的，我到處找學習工具。還有尺子呢？我的尺子到哪去了？數學有作圖題啊，沒有尺子怎么辦。在我心急如焚時，我聽到一聲清脆的咔嚓聲，她把尺子折成了兩半。然后，微笑著遞給我。我呆呆的看著她，感動得說不出話來。她的眼神向我示意，快接著尺子。我急忙地接過了尺子，做起題來。還有，星期五上體育課。剛剛跑完步，我的腳不慎扭傷了。
她著急地扶著我，扶我坐在一旁。又氣喘吁吁地跑去報告老師，然后扶我去擦藥。看著她的汗水，我伸出了雙手，幫她擦去。上課的時候，她可是個認真十足的人。積極發(fā)言，專心聽講。作業(yè)做得一絲不茍，我佩服極了。坐在我后面的男生，還笑她是個“書呆子”。除了讀書，還是讀書。我也那么覺得，總是見她書不離手。我不得不佩服她！
她就是我的同學！愛助人又愛學習！！
我的同學作文開頭400字4
我們班有個同學，他叫馬堯鍵。
我很喜歡和他一起玩。他的臉方方的，像一塊磚頭。他的眉毛很淡，走近點兒才看得見。他的臉上長了許多“小泡”，像地圖上的丘陵。他喜歡皺著眉頭，和別人講話時帶點小幽默。
其實我們之前還不大認識，我也不愛找他玩。但是，他和我有兩個共同愛好，就是打籃球和彈鋼琴。
記得有一次打籃球，我把球卡在了籃球架上了。我想：你個家伙！球怎么卡在上面了？于是我拿著掃把，想把球弄下來。但我的手不夠長，加上掃把，不僅沒有把球弄下來，自己還被掃把打了一下。我正忙得不亦樂乎時，他突然猛地一跳，架子猛地震了一下，但球還是卡在上面。他又嘗試拿他的球來砸我的球。可是，無論怎么砸，球就像被釘子固定了一樣，穩(wěn)穩(wěn)地在那里不下來。他迫不得已拿出最后一件武器——籃球網袋。他奮力把球袋往上拋，把球袋套在球上，用力一拉，球一下就下來了。
這就是我聰明且有音樂天賦的同學馬堯鍵。我非常喜歡和他一起，但愿我們的友情能地久天長。
我的同學作文開頭400字5
我們班有一位同學，他有一個有趣的綽號——哭涕蟲；他也有一個響亮的名字——理威。
理威的頭發(fā)剃得尖尖的，眼睛大大的，仿佛整張臉都被眼睛占據了，有些喧賓奪主的味道；眼睛下面就是那張名聲在外的'“大嘴巴”了，一刻不停地講話，一點兒都不會覺得累。
我們叫他“哭涕蟲”是有原因的。
其中“哭”是因為他愛哭。有一次下課，我們女生圍在一起玩游戲，沒有一個男生參與，但是理威卻偏要和我們玩。我們覺得男生不該玩這種游戲，就不想讓他參加。可是我們一說不讓他玩，他就說：“賴皮！”接著就開始哭。唉！他比女生還嬌氣啊！
為什么還有一個“涕”字呢？因為他不但愛哭，還愛流鼻涕。我們聽過“哭到流鼻涕”，但很少聽說“笑到流鼻涕”吧？理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次，他坐在我旁邊，上一秒還好好的，下一秒……天哪！他打了一個超級大的噴嚏，眼淚、鼻涕都差點甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的樣子，真是哭笑不得。這其實是因為他有“過敏性鼻炎”的緣故！
雖然“哭涕蟲”愛哭，愛流鼻涕，但他依然是我們大家的好朋友！
我的同學作文開頭400字6
他不高，瘦瘦的，一天到晚都說個不停，一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛，他是誰？他就是我們班最愛說話，又愛思考的何不攏——何琪瑋。
說起來也奇怪，代老師無意叫何琪瑋的一個外號竟讓各科老師都熟知，這可和他愛說話有著密切的關系。還記得那一次語文課，代老師認真的講著課，何琪瑋扭過頭來問我：“你一會去踢球嗎？”我回答道：“可能……。”話還沒說，就撞見代老師犀利的眼神，我立即挺起身子坐直，而何琪瑋還滔滔不絕的對我說著，一點沒察覺到戴老師正盯著他呢，我趕忙使眼色，示意代老師看著他呢，他這才過頭去就聽到代老師輕笑著說：“合不攏，把嘴合上了。”然后他還應了一句：“哦。”這下可把大家逗得都笑出聲來了。
他還有一個最大的特點就是愛思考，這個特點可是總人皆知的。那一次，孫老師給我們留下了幾道奧數題，看到這道題有些人從那下手都不知道，甚至有些人連看都不看，而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙，時而在草稿紙上寫寫畫畫，時而用手頂著頭默讀題目，十分鐘后，何琪瑋過來驕傲但又不敢大聲地對我說“：哈哈！你還沒做完那道題吧，我已經做完了，要不要我給你說。”
這就是我們班級愛說話又愛思考的合不攏——何琪瑋。
我的同學作文開頭400字7
她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，她就是龍芝穎。她很喜歡幫助同學，是我學習的好榜樣。
記得有一個星期三，陽光燦爛，秋風習習。上午下了第二節(jié)課，我才發(fā)現我的水彩筆忘帶了，就在我正焦急萬分的時候，龍芝穎說：“走，我們出去玩吧！”我垂頭喪氣地說：“不行啊！我還要找我的水彩筆呢！”龍芝穎說：“是不是忘帶水彩筆了，我借給你吧！”她說完，拉起我的手就要走。我高興地說：“好呀！好呀！這下我不用擔心沒有水彩筆的問題了！我也不用擔心被老師批評了！”說完，我們手拉著手歡蹦亂跳地到操場上玩游戲去了。“丁零零，丁零零……”上課了，我用龍芝穎借給我的水彩筆一筆一筆地認真地畫著，心里充滿了感激。畫完了，我把畫拿給老師檢查。老師高興地說：“顧德薏今天畫得還不錯嘛！”我低下頭慚愧地說：“多虧龍芝穎把她的水彩筆借給我了，要不，我連畫都畫不了呢！”老師一聽，當著全班同學的面表揚到了龍芝穎助人為樂的行為。
這就是我的好朋友龍芝穎，一個助人為樂的同學。
我的同學作文開頭400字8
她，一雙水汪汪的大眼睛，白白的臉蛋，一頭烏黑的秀發(fā)，瞧她那樣兒，可愛極了！她還有一種助人為樂的精神呢！你不信，那就聽我細細道來。
一天，午休的鈴聲快響了，我仍然沒把地掃完，我急得像熱鍋里的螞蟻。她瞧見了，溫柔地對我說：“我來幫你掃地吧！”我高興地說：“謝謝你，謝謝你！”“沒什么，我們都是好朋友嘛！”不一會兒，我就和她一起把地掃完了。通過了檢查，我們可以出去玩兒了。我們剛出教室門。突然，一陣尖叫，我們連忙跑了過去。哦，原來是一位同學受傷了！“切，我還以為什么大事呢，別管她，我們去玩兒吧！”她憤憤地說：“你怎么能這樣？如果你是那位同學，你受了傷，不會疼嗎？”“我……”我紅著臉，好久擠不出半個字來。緊接著，她扶起那位同學，并對她溫柔地說：“你沒事吧！”那位同學說：“沒什么，謝謝你！”我慚愧地低下了頭，一聲也不吭。我想：她真是我學習的榜樣啊！于是，我和她一起把那位同學扶進了教室，還幫助那位同學清洗了傷口呢！
想知道她是誰嗎？嘿嘿，她就是蔡夢琪，一個助人為樂的蔡夢琪。我永遠不會忘記她，因為她助人為樂的精神像金子一樣閃閃發(fā)光。
我的同學作文開頭400字9
她個子高高的，最顯眼的是那一頭短短的頭發(fā)，顯得十分干凈利落。她開懷大笑的時候一雙眼睛就會瞇成一條縫。
她是一個勤快的孩子。每天大家打掃衛(wèi)生時，總能看到她積極參加的身影。她不怕苦、不怕累，總是干得那么起勁。等到干完活，她就像從水盆里出來似的，滿身都是汗，讓我忍不住在心中暗暗稱贊。如果沒有人擦黑板的話，不用擔心，她總會主動跑上前去擦得干干凈凈，仿佛為大家服務是她最大的樂趣。
她是一個好學的孩子。雖然她不善言談，但她的小腦瓜里卻裝了許許多多豐富的知識，那都是她用辛勤的努力換來的。一分耕耘，一分收獲。你瞧，她又一次得到了老師的表揚，看得出，她的心里是多么喜悅啊！
她還是一個堅強的孩子。有一次我們在體育場里比賽跑步。正跑得起勁時，突然，我聽見一聲巨響，原來是她摔倒了，腿重重地碰在了地上。我著急地問：“怎么樣，你沒事吧？”我本以為她會哭，沒想到，她一骨碌爬了起來說：“沒事，只不過流了一點血，我們接著跑。”這個舉動讓我深深感受到了她的勇氣和堅強。
你喜歡我的同學嗎？如果喜歡的話，就和她交朋友吧！
我的同學作文開頭400字10
我有一個同學叫“曾裕婷”，她今年10歲了，她有著圓圓的小臉，一雙黑寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴，看起來可愛極了。
曾裕婷她是個樂于助人的小女孩。一天，老師留了許多課堂作業(yè)，讓我們互相交流做作業(yè)。有道題難倒我了，我轉過頭問曾裕婷這題怎么做，曾裕婷以老師的風格，慢慢地教我，她先耐心的把教學題的意思講給我聽，然后再出豎式的題給我做。可我還是不明白，只見她一手點著題目把意思告訴我，一手再把題目抄下來給我做，一下子，我就學會了。
還有一次，在體育課中，我不小心在跑步的時候摔倒了，曾裕婷一看見，迅速地向我這邊跑來，只見她輕輕地把我扶到椅子上，然后去老師那拿醫(yī)藥箱，接著，她拿著一瓶消毒酒精小心翼翼地向我的傷口上噴去，生怕我疼著了。“啊！”隨著我一聲喊叫，血流得越來越多，曾裕婷急切地說：“不要怕，有點疼。”曾裕婷最后用一張創(chuàng)口貼，貼在了我的傷口上，還陪我坐了大概二十分鐘，我的傷口漸漸好了起來。
有了這位同學，我怕的東西幾乎都被我克制了。我以后要學習“曾裕婷”助人為樂的精神。
我的同學作文開頭400字11
在我們班上有這么一個人，雖然頭發(fā)很短，但我感覺這個人很狡猾，經常捉弄得我“哭笑不得”。所以我就送給她一個小綽號“狐貍精”。每當課間休息的時候，這位“狐貍精”大人就會給我發(fā)“指令”說：“我們下去玩游戲”。雖然有時有點不想去，但每次都經不住她的死纏爛打，我就只好乖乖地順從了，不過每次都會玩得很開心。當然，也有例外的時候。前幾天，這位大人要我出去玩，當時我正在寫作業(yè)，沒答應她，她就很識趣的回到自己座位上乖乖地寫作業(yè)了。這個人體育成績好，每次考試語數外三門課程全部都在90分以上，字寫得也不錯，總喜歡和我討論問題，當然了，她也是我最好的朋友。這個人眼睛有點小，性格靦腆，但是她點子多，反應快，有時還有點小賴皮。有一次，我和她玩老鼠捉貓的游戲，規(guī)定抓的人是老鼠，被抓的人是貓，輪到她抓我的時候，她站著一動不動，還振振有詞地說“我不抓，抓到你以后，我不就成老鼠了嗎？我堅決不抓”。你看她是不是很賴皮啊？說了這么多，你一定很好奇她是誰了吧？那我就告訴你吧，她就是我的同班同學，也是我以前的同桌xxx。
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