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同情例文：給流浪貓一份工作
安娜是拉脫維亞一所大學的圖書管理員，那天，她正聚精會神地整理圖書時，忽然聽到一聲貓叫，然后，看到一只瘦小的流浪貓跑了進來。很快，來到圖書館的學生們都注意到了這只可愛的貓，它成了學生們的開心果，讓寂寞的詞讀變得妙趣橫生。學生們給它取了個好聽的名字——麗塔。
麗塔成了學校的明星貓，可學校領導覺得麗塔不僅影響學校的形象，有可能損壞圖書，還會讓學生們玩物喪志，決定必須趕走它。
看著麗塔瘦弱的身體，安娜怎么也下不了狠心�？嗨剂季茫龥Q定給校長寫一封信，把自己的工作讓給麗塔。為了讓校長重視自己的意見，安娜將信復印了幾份，貼在學校的公告欄上。她在信中這樣寫道：麗塔本領很大，自從它來后，圖書館里再也沒有發生老鼠咬書的事件：麗塔很敬業，一天24小時待在崗位上，從不溜小號;麗塔能夠給人帶來快樂，讓學生們更愛閱讀;麗塔的薪水要求很低，只要一日三餐吃飽就行……綜上所述，麗塔完全可以勝任圖書管理員的工作。
這封信引起了學生們的強烈反響，大家紛紛要求學校接受安娜的建議。最終，校方不得不作出妥協，讓麗塔擔任圖書管理員，試用期為三個月，如果合格就永久聘用，而安娜則擔任清潔工的工作。
為了讓麗塔順利度過試用期，學生們開始自覺遵守圖書館的規章制度，借書時會做好登記;會保持書的完整無缺，并按時歸還，分類放好;會定期對圖書館進行清掃;放學后，會關掉圖書館的燈，鎖好門窗。
三個月后，圖書館不但沒有像預想的那樣一團糟，反而更加整潔干凈，沒有丟失損壞一本圖書，麗塔順利度過了試用期，成為永久員工。