童年初中作文

時(shí)間：2025-03-22 07:01:42 童年我要投稿

【精品】童年初中作文十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童年初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】童年初中作文十篇

童年初中作文篇1

　　我在那回憶的海洋里，尋覓著美麗的貝殼。

　　“耶！”我蹦蹦跳跳地跑到車上去，準(zhǔn)備去目的地——西湖。外婆剛到杭州，我們準(zhǔn)備帶她到處去好好地玩兒一玩兒。

　　一路上，我興沖沖地給外婆介紹西湖的十大名勝古跡。十二點(diǎn)了，我們?nèi)コ粤艘活D飯準(zhǔn)備繼續(xù)游玩。

　　竟沒想到，正當(dāng)在等游覽車時(shí)，下起了傾盆大雨。豆大的雨滴頑皮地從天空上跳了下來(lái)，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。我看著這傾盆大雨，不由得伸手去接水，水順著我彎曲的手指滑到了我的`手心，滑滑的，軟軟的，像一顆顆果凍落到我的手心。

　　我一松手，雨水便滑出了我的手心，“啪”的一聲，打在地上，濺起了不少水花。我上一秒還干干凈凈的褲子，下一秒就變得濕漉漉的了。是褲子粘在腿上可真不舒服啊，我便把濕褲子卷了上去。結(jié)果，淘氣的雨水們又趁著我把褲子卷上去的時(shí)候跑了出來(lái)，摔在了我漂亮的小鞋子上。

　　我的小腳丫也濕透了，還好穿的是涼鞋。既然都濕了，我也就沒了顧慮。在雨老媽的撫摸下玩起了踩水游戲。

　　雨下了很久，地上出現(xiàn)了許多小水坑。我便一腳踩在水面上，看著劍氣的水花四濺，我感覺美麗極了。左蹦右跳，開心極了！當(dāng)時(shí)的我真是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。老媽看著我一臉的高興，就忍住沒來(lái)罵我。我又用腳在水中劃來(lái)劃去，水面上泛起了層層彩色的漣漪。我看呆了，然后我就不停地移動(dòng)著腳步，一圈圈漣漪蕩漾開來(lái)，五彩繽紛。

　　不久，爸爸來(lái)了，就把我們接回去了。

　　這樣的傻事我再也不會(huì)做了，而童年的趣事也就一去不復(fù)反了。這些，將永遠(yuǎn)化作貝殼藏在我內(nèi)心的深處。

童年初中作文篇2

　　我有許許多多美好的回憶，它們就像天空中一顆顆璀璨的星星，我找一顆最亮的給大家看看。

　　那是我在上幼兒園大班的時(shí)候，在一次游戲課上，班主任對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘三人兩足’�！贝蠹叶枷胫馈叭藘勺恪钡降资鞘裁从螒�。只見班主任拿來(lái)兩根布條，又叫兩位小朋友來(lái)幫助她們完成。她把左邊那個(gè)小朋友的右腿與她的左腿綁在一起，再將她的右腿與右邊那個(gè)小朋友的左腿綁在一起，綁出來(lái)的樣子很像三個(gè)人只有兩條腿。我想：“這就是‘三人兩足’這個(gè)名字的來(lái)歷吧！”我和魏紫佳、劉暢一組，在比賽前我們嘗試著玩了一次，輕松成功了。可是，輪到我們這一組真正比賽的時(shí)候，卻失敗了。班主任說(shuō)：“她們這一組可能是緊張了，讓她們?cè)僭囈淮伟��！庇谑�，我們信心百倍�?又開始了比賽。

　　剛開始的時(shí)候，我們的節(jié)奏掌握的不錯(cuò)，可是由于取勝心切，最后速度越來(lái)越快，我的節(jié)奏亂了，引的我們這一組‘啪’一聲，倒進(jìn)了沙子中……頓時(shí)，身后傳來(lái)了一陣陣笑聲。我覺得非常不好意思了，于是向魏紫佳和劉暢道歉，可是發(fā)她們并沒有怪我，只是說(shuō)：只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽，這一次我們配合默契，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡诉^(guò)來(lái)。班主任帶頭為我們鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的，快樂(lè)極了！

　　時(shí)候已經(jīng)過(guò)去五年了，幼兒園的游戲，慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的快樂(lè)！

　　我愛我那有趣、快樂(lè)的童年！

童年初中作文篇3

　　hello，我叫趙衍振。

　　哈哈！一提到童年，我最開心、最難忘的事就是和小弟弟玩打仗游戲。

　　一年級(jí)時(shí)，一有時(shí)間我就會(huì)讓媽媽帶我去姥姥家。有一次，去姥姥家，不等媽媽停穩(wěn)車我就立刻跳下車子，還沒進(jìn)院子我就隨手拿起門旁的.鐵鍬拉開架勢(shì)大聲吆喝：“小賊，大將軍到此，快快出來(lái)迎戰(zhàn)！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，弟弟像子彈一樣射出來(lái)，手舉大掃把大聲喊道：“x賊！你還敢來(lái)，我已在此恭候多時(shí)了！”

　　我拿起鐵鍬，鏟起一鍬水使勁向他潑去，嘴里喊著：“驚濤駭浪，殺！”弟弟也不甘示弱，就在他準(zhǔn)備使出絕招時(shí)早已被我潑的滿頭滿臉的水。他眨巴眨巴眼睛說(shuō)：“你耍賴，這回合不算，下回合讓你好看�！闭f(shuō)完便溜之大吉。

　　我挑選好兵器，在院子里等著他和我打第二回合。

　　幾分鐘后，弟弟閃亮登場(chǎng)。右手拿著耙，左手叉腰。頭上系個(gè)紅毛巾，毛巾的系角在他腦袋兩側(cè)，像豬的耳朵。他整個(gè)人像極了豬八戒，我見他這個(gè)怪模樣忍不住哈哈大笑。他卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“笑什么，看俺老豬九齒釘耙的厲害�！边@回合我們打了很長(zhǎng)時(shí)間，仍不分勝負(fù)。直到媽媽喊“吃飯了，別淘氣了”，我們才極不情愿地收工。每次當(dāng)我臨走時(shí)，弟弟都會(huì)和我說(shuō)：“哥哥，下次還來(lái)陪我打仗啊。”

　　童年有趣的游戲時(shí)時(shí)在我腦海浮現(xiàn)，弟弟和我歡快的笑聲常�；厥幵谖叶叀�

童年初中作文篇4

　　童年是什么？是勾畫笑容的彩筆；是奏出幻想的樂(lè)曲；是抒發(fā)情感的詩(shī)歌。童年，伴隨著讓人忍俊不禁的趣事，那是我們成長(zhǎng)的見證，有如一盞永不熄滅的燈火。

　　童年是單純的，小小的稚嫩透著勇敢。記得在我很小的時(shí)候，爸爸就教我學(xué)游泳。初次來(lái)到游泳館，我用一雙眼睛好奇地打量這個(gè)陌生的環(huán)境。迷霧般的水汽彌漫在四周，給游泳池上一層淡淡的神秘。 “小心點(diǎn)，你還不會(huì)游泳呢，別掉到水里�！蔽易谒嘏�，注視著清澈的池水，爸爸的叮囑還回蕩在耳畔。不會(huì)游泳就不可以下水嗎？我單純地想著。一個(gè)接一個(gè)的人從我身旁走過(guò)，跳到水里，瀟灑地滑動(dòng)著優(yōu)美的動(dòng)作。我羨慕極了，我多想和他們一樣，也能像魚兒般輕盈地穿梭在水中。那濺起的水花仿佛是在呼喚我，可我又懼怕爸爸的警告。遠(yuǎn)處，傳來(lái)一個(gè)俏皮的聲音，在感嘆游泳是世上最簡(jiǎn) 單的事。這么簡(jiǎn)單的事，我也一定能游刃有余。初生牛犢不怕虎，想到這里，我仿佛得到了保證似的，趁爸爸不注意，便“撲通”地跳到水里。一種溫潤(rùn)襲滿全身，我感到無(wú)比舒暢，可還沒等我繼續(xù)享受水中嬉戲的樂(lè)趣，一種不祥的預(yù)感便緊緊地攫住了我這個(gè)旱鴨子，一瞬間，我的身體仿佛像鉛塊般沉重，直直地往下墜，只剩兩只手在水面上揮舞著，水一個(gè)勁往嘴里涌。我難受極了，不停地在水里掙扎、撲騰。突然一雙有力的手緊緊攥住我的手腕，把我撈了上來(lái)。爸爸又是責(zé)怪又是安慰，可這時(shí)的我卻什么也聽不進(jìn)去，只是邊嘔水邊大哭。

　　童年是懵懂的，小小的無(wú)知透著善意。記得一次我去奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)著幾只小雞，和拳頭一般大，毛茸茸的`特別可愛。當(dāng)時(shí)正值冬季，外面寒風(fēng)肅殺，雖然陽(yáng)臺(tái)很溫暖，但我仍瑟瑟發(fā)抖。它們看到我，便伸頭叫著，我以為小雞是因?yàn)槔洳沤械�，它們那么幼小。一種憐憫之情油然而生，于是我把它們裝到盒子里，偷偷帶進(jìn)了房間，用溫暖而厚重的被子蓋起來(lái)，之后去看電視。我漸漸地遺忘了這件事，直到奶奶拎著空空如也的籠子四處尋找小雞時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，掀開被子一看，小雞一副被捂得奄奄一息的樣子。后來(lái)我才知道，小雞的絨毛可以幫助他們御寒，所以它們并不怕冷。

　　童年，像花般多姿；童年，像春般溫暖；童年，像夢(mèng)般甜美。童年趣事像美好的點(diǎn)綴。人生的畫卷上正是有了這些美好的點(diǎn)綴，才不會(huì)單調(diào)和乏味，永遠(yuǎn)充滿活力，煥發(fā)光彩。

童年初中作文篇5

　　成長(zhǎng)的歲月猶如一首雋永無(wú)暇的詩(shī)，委婉而又含蓄。在點(diǎn)點(diǎn)散落的韻腳里，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)個(gè)故事，歲月的潮水中，總有讓人留戀的浪花，值得我們?nèi)フ湎А?/p>

　　記得小學(xué)四、五年級(jí)是我最調(diào)皮的階段，每逢星期天，我們和小區(qū)里的幾個(gè)“狐朋狗友”便聚在一起，拿著一把仿真x去打樓道的燈泡、物業(yè)的玻璃、路邊的路燈。打燈泡時(shí)就要舉起仿真x，閉上一只眼，另一只眼睜開，瞄準(zhǔn)時(shí)要做到三點(diǎn)一線，所謂三點(diǎn)一線就是準(zhǔn)星、缺口、目標(biāo)這三點(diǎn)連成一條筆直的直線，然后扣動(dòng)扳機(jī)，接著燈泡就粉身碎骨了。

　　當(dāng)然打這三樣?xùn)|西并非是件容易的事，如果打路邊的路燈就得拿勁兒大的，還得站近一點(diǎn)，不然路燈破不了；打樓道的得拿勁兒小的站遠(yuǎn)點(diǎn)，不然玻璃渣就得濺到你身上；打物業(yè)的.玻璃，就得拿勁小的站的二三十米遠(yuǎn)，打完就跑。這就是我們打玻璃的經(jīng)驗(yàn)。

　　這樣做并非沒有被抓到過(guò)，有一次，我們幾個(gè)人拿著一把勁兒大的仿真x走向一個(gè)路燈，卻被物業(yè)給盯上了，這個(gè)物業(yè)騎著個(gè)電動(dòng)車悄悄跟著我們，路燈離的比較近，走兩步就到了。這次恰好輪到我打路燈了，正當(dāng)我舉槍瞄準(zhǔn)時(shí)，“你們?cè)诟陕�？”這時(shí)我們聞聲扭頭看到一個(gè)物業(yè)騎著個(gè)電動(dòng)車在看著，趕緊說(shuō)道：“沒干什么，我們?cè)诖蝤B�！薄傍B呢？”“飛了�！薄白罱^(qū)內(nèi)的路燈經(jīng)常被人給打爛，我估計(jì)是你們幾個(gè)小子干的吧！走跟我過(guò)來(lái)一趟�！蔽覀円宦牐睦锉愦蚱鹆藟闹饕�:“跟你走一趟，想多了。”緊接著，我們的頭便一聲令下：“跑！”我們一聽，撒腿就跑，這次我們是分開跑，可這回物業(yè)偏偏就追著我不放，估計(jì)是因?yàn)槲沂稚夏脴屃税�！這物業(yè)不光追我，還叫來(lái)其他兩個(gè)物業(yè)一起追我，我更加瘋狂地跑著，可最后還是被逮著了。

　　可我一點(diǎn)也不慌，跟物業(yè)說(shuō)我今天是第一次打路燈，以前是別人打，我看著，物業(yè)讓我說(shuō)出是誰(shuí)，我心想：“告訴你才怪了�！北汶S便說(shuō)出了我們班幾個(gè)同學(xué)的人名，物業(yè)叔叔啊，你們也千萬(wàn)別怪我，畢竟我不能供出“同伙”和“主謀”啊！經(jīng)過(guò)我苦苦求情，物業(yè)念在我是初犯便放了我一馬。

　　童年的記憶有許多，雜亂的如一團(tuán)亂麻，雖然缺乏秩序，卻天然的記載了我童年的經(jīng)歷，我將把它保留下來(lái)，制成記憶的標(biāo)本，溫馨我今后的歲月。

童年初中作文篇6

　　《童年》是高爾基寫的一部自傳體的小說(shuō)，故事是由主人公阿廖沙的父親去世，隨母親到外公家開始，阿廖沙到人間謀生為結(jié)尾，中間記敘了在外公家發(fā)生的各種各樣的事，每個(gè)人物的形象都在這些事中鮮明地展現(xiàn)了出來(lái)：慈愛的外婆，苛刻的外公……字里行間讓讀者感到懷念。使我不禁回想起自己的童年。

　　光陰匆匆飛逝，如同流水一般從指縫間流走，剩下的，是指尖涼涼的美妙的感覺與記憶里的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一眨眼，我已經(jīng)十三歲了。在這個(gè)充滿歡笑與淚水的青澀歲月里，趁陽(yáng)光大把地灑下，我回首過(guò)去，回首我那一去不復(fù)返的童年。

　　每個(gè)人的童年都像一本書，上面是光陰留下的痕跡。書頁(yè)有些泛黃了，指尖拂過(guò)書面，已經(jīng)有了少許灰塵。小心翼翼地翻開書本，我便情不自禁地投入了進(jìn)去…

　　第一頁(yè)，一個(gè)高大慈愛的背影旁邊倚一個(gè)瘦小的背影，兩個(gè)背影在夕陽(yáng)之下牽手散步。小時(shí)候的我特別喜歡與牽手在黃昏散步。外婆的手暖暖的，一把就握住了我小小的手掌。這時(shí)，我的內(nèi)心也是溫暖的。

　　翻開第二頁(yè)，我低頭，媽媽嚴(yán)厲的目光落在我身上，旁邊是撒了一地的飯菜，我的眼中似乎還有晶瑩的淚水。小時(shí)候的我有些淘氣�？偸遣唤�(jīng)意地將東西打翻、弄臟。這自然也少不了批評(píng)。于是，委屈的眼淚流進(jìn)了嘴里，咸咸的`，我的內(nèi)心也是咸咸的。

　　第三頁(yè)，一張紅紅的獎(jiǎng)狀。小時(shí)候的我喜歡畫畫。這張紅紅的獎(jiǎng)狀，是我得到的第一張獎(jiǎng)狀。媽媽用白紙與鮮艷的蠟筆為我制作了一張這樣小小的獎(jiǎng)狀，這是媽媽給我的嘉獎(jiǎng)。得到它，我的內(nèi)心甜甜的。

　　第四頁(yè)，一架高大的黑色鋼琴。小時(shí)候，在天津，我喜歡上了鋼琴。黑色的外殼高大而華麗，白色黑色的琴鍵相稱，手指輕輕按下去，還會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的聲音。于是，媽媽也為我買了一架鋼琴。剛開始我還能認(rèn)真練習(xí)曲子，可是到后來(lái)，越發(fā)覺得鋼琴譜枯燥乏味了，那些黑乎乎的蝌蚪文字讓我眼花繚亂。媽媽開始訓(xùn)斥，老師不滿地?fù)u頭。每次彈琴，心理不再是激動(dòng)快樂(lè)，苦惱與委屈取而代之。窗外的藍(lán)天白云無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引我的視線，但是卻只能悶在房間里彈悶悶的鋼琴曲。

　　每個(gè)人的童年都充滿了各種各樣的味道，與阿廖沙相比，我的童年明顯地甜蜜許多。

　　童年的滋味像是各種各樣的鵝卵石，鋪在我成長(zhǎng)的道路上，成為一道亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)也收進(jìn)了我的記憶深處�！锻辍愤@本好書，也只有細(xì)細(xì)品味、好好珍惜才能懂得其中的道理、品味出其中獨(dú)特的韻味。

童年初中作文篇7

　　童年，是蔚藍(lán)的大海，濺起朵朵歡快的浪花；童年，是深邃的夜空，布滿顆顆閃耀的星星；童年，是五彩斑斕的貝殼，點(diǎn)綴金色的沙灘。

　　童年就像一個(gè)五味瓶，滿裝幼時(shí)的酸甜苦辣，童年就像一條清澈見底的小溪，唱著快樂(lè)的歌兒。童年，每個(gè)人都有過(guò)，其中發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)，今天，就讓我拾起記憶的沙灘上一顆最閃耀的貝殼，來(lái)與你分享我的童年趣事吧！

　　夏日的高溫彌漫在田野里，樹梢上，屋頂上，我和姐姐還有幾個(gè)小伙伴，連蹦帶跳地穿過(guò)陰涼的小路，興致勃勃地來(lái)到清澈見底的小溪邊，準(zhǔn)備游泳。緊接著他們陸續(xù)地一個(gè)跟頭扎進(jìn)水里，濺起大片水花，我打了個(gè)激靈，剛伸出去的腳又收了回來(lái)。怎么一到這兒就不敢了呢？我心想，于是忐忑不安地站在原地。

　　“快下來(lái)�。∴�，真舒服呢！”姐姐催促道，我遲疑了一會(huì)兒，小心翼翼地將腳探進(jìn)水里，突然腳下一滑，跌進(jìn)了水里。

　　“啊——救命啊！”我大聲呼喚著，緊閉著眼，連嗆進(jìn)了好幾口水，鼻喉也是火辣辣的一片。咦？怎么沒人救我？我不安地睜開眼見他們都似笑非笑地看著我。我低頭一看，呀！原來(lái)我坐在水里，水才浸到我的肩膀，真是虛驚一場(chǎng)��！

　　“算了，我們還是捉龍蝦吧！袁怡，你去拿桶子吧！”姐姐憋住笑對(duì)我說(shuō)，那樣子著實(shí)好笑，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一骨碌爬起來(lái)，走上岸去。

　　我速度極快地從家里拿了小木桶，三步并作一步走，快速地走向溪邊。他們?cè)缫训群蚨鄷r(shí)了，姐姐擔(dān)心我等一下又摔倒，就給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——撿龍蝦！

　　“我找到了！”一個(gè)小伙伴叫道。隨即他就扔上來(lái)一只全身呈灰綠色的小蝦。我急忙拾起來(lái)扔進(jìn)桶里，生怕它跑了。不一會(huì)兒，大家都捉到了許多小蝦，我陸續(xù)放進(jìn)木桶里，剛一抬頭，就見一只龐然大物向我撲來(lái)。我嚇得連忙后退幾步，可我倆還是來(lái)了個(gè)親密接觸——那東西直接撞上了我的腦門！我被砸得有些暈，回過(guò)神來(lái)，躬身一看，原來(lái)是一只有兩只大鉗子的`深紅色大龍蝦！

　　它在地上不安地爬來(lái)爬去，我想起剛才就是它砸了我的腦袋，氣就不打一處來(lái)。便蹲了下來(lái)用手去扯它長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，把它拎了起來(lái)，可它掙扎著，一下就逃脫了我的魔爪。嗬，還挺厲害的！我氣憤地拿手去戳它，“啊——”我急忙甩了甩被它夾住的手，它翻了幾個(gè)跟頭，飛得不見蹤影了，可我的手。我眼淚都快出來(lái)了，同伴們又是一陣哄堂大笑。

　　在童年的記憶河里，我撐起一葉扁舟，蕩漾開平靜的水面，泛起陣陣漣漪，駛向美麗燦爛的彼岸。

童年初中作文篇8

　　無(wú)意中在書柜里翻到了一本書，高爾基的《童年》，阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。說(shuō)到自己的童年，我沒有經(jīng)歷過(guò)像阿廖沙一樣悲慘的童年。我有關(guān)童年的記憶是那么無(wú)憂無(wú)慮。

　　在我童年時(shí)，經(jīng)常會(huì)去姥姥家，姥姥家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下又有很多好玩的事物。比如有綠草坪，小蝴蝶，

　　還有很多有趣的能發(fā)出聲音的昆蟲。在我的印象里，姥姥是個(gè)對(duì)生活充滿樂(lè)趣的老太太，雖然上了年紀(jì)，但依然有活力，

　　她每天早晨都會(huì)帶著狗在鄉(xiāng)間的林蔭小道上遛彎，她還會(huì)做很多手藝活，像編籃子，做風(fēng)箏都是她都不在話下。每年夏天來(lái)臨的時(shí)候，白天的時(shí)候我會(huì)到草坪上去捉蝴蝶，放風(fēng)箏，那些放飛的風(fēng)箏還是姥姥親手教我做的，當(dāng)風(fēng)箏飛到天空的時(shí)候我和姥姥高興極了。但不好的'是姥姥家晚上就會(huì)有很多蚊子進(jìn)屋里來(lái)，

　　我胳膊上時(shí)不時(shí)會(huì)被蚊子盯上幾個(gè)包，姥姥看到我胳膊上的紅包很心疼我，就不停的用拍子在拍打著蚊子。

　　然后在夜里睡覺的時(shí)候就會(huì)聽見昆蟲和諧的叫聲，美妙極了。就這樣，我在姥姥家度過(guò)了的純真又美好的童年。

　　這就是我有關(guān)姥姥的記憶，有關(guān)童年的記憶。

童年初中作文篇9

　　如今的我，回憶著遠(yuǎn)去的你，竟不知道從何寫起。

　　還記得嗎？我們一起光著腳丫踩著綠油油的小草去追色彩斑斕的蝴蝶，看它們上下紛飛。在石板上奔跑，頭上還帶著用狗尾巴草編的花環(huán)。我們喜歡玩捉迷藏，漂亮的裙擺與風(fēng)兒一起舞動(dòng)。如今的你，是否在回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？

　　還記得嗎？在那個(gè)夏夜，我們?cè)诓萜荷仙戎茸訑?shù)星星，一起唱那熟悉的歌謠，風(fēng)兒把我們的歌聲帶向遠(yuǎn)方。媽媽喊我們回家吃西瓜，我總是要把西瓜籽都吐掉，害怕一不小心吞下去，就會(huì)在肚子里變成個(gè)大西瓜。在月亮的照耀下，我們安詳?shù)乃�。如今的你，是否在嘻嘻地笑我傻呢�?/p>

　　還記得嗎？外公家的門前有一株葡萄，秋天來(lái)了，一串串紫葡萄垂掛下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下泛著誘人的色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的`肚子，嘗起來(lái)是那么甜�？墒怯幸惶炱咸鸭芤车�，我哭了，依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你，是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。

　　還記得嗎？在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，我們手拉著手奔跑在雪地里，不時(shí)跌一跤，可我們依然開心。冬天的風(fēng)帶給我們寒意與暢快，現(xiàn)在，每當(dāng)我看見雪，就想起了你。我們一起堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得不亦樂(lè)乎。如今的你，是否在雪地里想念著我？

　　童年，我親愛的朋友，我現(xiàn)在好想念你。成長(zhǎng)的風(fēng)兒，吹走了我們的蝴蝶，吹走了我們的歌聲，吹走了我們的葡萄，吹走了我們的雪花，也吹散了我們的甜言蜜語(yǔ)。我長(zhǎng)大了，而你也默默地離去。你是不是又去了另一個(gè)孩子的家，陪她一起玩耍呢？你們一定相處得很愉快吧！因?yàn)槊總€(gè)孩子都是可愛的。

　　我不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣星啻鹤霭椋視?huì)把握好青春，把握好自己。明天是一個(gè)明媚的日子，童年，我的朋友，再見了！

童年初中作文篇10

　　童年的夢(mèng)是在草的上追逐春姑娘的腳步，童年的夢(mèng)是在藍(lán)天白云下呼喚和平的聲音；童年的夢(mèng)是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的溫存和甜蜜；童年的夢(mèng)是向往登月看嫦娥阿姨的那份熱望……

　　童年的我與白色的雪邂后了……

　　四歲的一天，我坐在窗戶邊看那是外面飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下著什么，那是外婆告訴我那是“雪”，是潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透，美麗的雪。我急急忙忙地往外跑，只見滿天飛舞的雪成片地?fù)湎蚰_下的土地，六片花瓣，玲瓏剔透。倏地，幾片雪花趁機(jī)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖領(lǐng)，一陣寒意襲來(lái)，奧！好爽快。我抬起頭，直到臉蛋被雪浸的冰涼。我從暖暖的上衣兜伸出手，雪花便飄進(jìn)了這片熱情之中……那是我在想：我如果能成為一片小雪花，該多好哇！

　　當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)……

　　我夢(mèng)見自己化作一片小雪花，飄飄悠悠地來(lái)自天國(guó)，雪的衣服，學(xué)的帽子，雪的鞋，雪的皮膚。我跟著小伙伴們穿過(guò)云彩，飄向大地。我聽到了身邊呼呼的風(fēng)聲，看到了腳下的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫無(wú)目的漂浮著。嗬，那是什么？不好，我在下降，不一會(huì)我便落在了一個(gè)寺廟的臺(tái)階上，好不容易才站起身，我看見寺廟的`兩旁有副對(duì)聯(lián)：“雪積觀音，日出化身歸南海。”“云成羅漢，分吹漫步到西天�！闭婵芍^：雪花無(wú)處不有，真親自在人間。

　　正在我得意之時(shí)，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽(yáng)出來(lái)了他毫不吝嗇的照在我身上，破壞了這篇純凈的天地。漸漸地，我被太陽(yáng)融成了一顆晶瑩的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑聲中，我這片雪花結(jié)束了自己短暫而又寶貴的生命……

　　走出了夢(mèng)境的朦朧，我急步走到窗邊。窗外的雪還在悠然自得的下著，面對(duì)著這個(gè)有一塵不染的小雪花，我竟莫名其妙地哭了……

　　不知是憐憫，是惋惜，還是對(duì)昨夜好夢(mèng)的詮釋，我深深地愛上了那雪花，不顧一切把昨夜的好夢(mèng)延續(xù)。

　　此后，每當(dāng)下雪，童年的我總要置身那純情的世界，看那些純情的。

　　花絮。還在不時(shí)幻想自己就是那美麗潔白的雪花，來(lái)自于天堂，飄向孕育希望的熱土。

　　雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是那來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍(lán)天幕上一顆顆閃亮的星。是你，孕育了我童年的好夢(mèng)；是你，使我真切地感受到自由與純潔的可貴。盡管時(shí)過(guò)境遷，盡管一晃十年如一夢(mèng)，盡管我已經(jīng)看到了人世的紛掙復(fù)雜，知道了生存不易與世間的喧鬧，但我仍然癡迷地向往你那一片純凈的天空，仍然熱衷于追溯童年的好夢(mèng)，仍渴望化作一片雪花，盡管那只是一剎間的輝煌，在我的心中卻象征永恒。

　　童年的夢(mèng)是歲月帶走的一只斷線風(fēng)箏；童年的夢(mèng)是心頭沾滿淚水與甜蜜，回憶過(guò)去；童年的夢(mèng)是再也尋不回的絲絲遺憾，是對(duì)未來(lái)天真幼稚的憧憬，是永遠(yuǎn)屬于而不愿對(duì)別人講起的點(diǎn)點(diǎn)憂傷……

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