【精品】童年初中作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的童年初中作文8篇，希望對大家有所幫助。
童年初中作文 篇1
童年是每一個人都有的，然而我也不會例外。說到我的童年，那可是又搞笑又有趣，我的童年是可歌可泣的。到現在都讓我回味無窮。
我的童年舊事有許多，真正要說三天三夜都說不完，那么就從我會開始走路時說起吧。我經常聽媽媽說我小時就像一個小男孩一樣，調皮到不得了。以前在我很小時家里跑來了一只自來貓，它的身體很白身上從來都沒有一只虱子，它什么都吃而且我們去到哪它也跟到哪。我們覺得它非常的有趣而且還通人性。因此我們給它取了一個名字叫做“神仙貓”，當然我還給它取了個小名叫做“貓兔子”。“貓兔子”給我們家帶來了許多的歡樂，在你遇到不開心的事時它還會用它那雙小爪子跟你握手。我那時非常的調皮，還經常跟“貓兔子”玩，拿一個毛線球跟貓玩、還把點完蚊香的那些蚊香灰倒進貓喝水那里﹑剪毛胡須，甚至還把“貓兔子”當作學生我當老師這些把戲可都是我的杰作，就憑這一些搞笑的趣事就夠我大笑特笑個三天了。那一段時間，我們家常常都笑口常開。
當然，這個世界上有一些有趣的事當然也會有悲傷的事啦。幸福來得快，當然走得會更快，這一種感覺不是親身經歷都是感受不到的，這種感覺比沒得到的更可怕。因為一次意外，“貓兔子”被狗咬死了。我得到這個消息后，非常的傷心，從此我也非常的討厭狗了，甚至我還想把全世界所有的狗都殺光，來報“貓兔子”的仇。每一次見到“貓兔子”那時用過的東西睡過的窩我心里都不是滋味。我還常常安慰自己，不要傷心“貓兔子”是一只神仙貓可能是去幫助人了，我這么傷心貓兔子在天上也會難過的。
后來，爸爸看到我們這樣傷心難過，天天幾乎以淚洗面。他就從一些養貓的朋友家里拿了一只小貓回來，本以為那是一個值得慶幸的事，原來那也只不過是另一個惡夢的開始。但是，我們太微小了，還是選擇掉進了那一個洞穴了，無力掙扎和無法自拔。那只貓剛來我們家時，還很小還到處的找媽媽。我們給它取了一個名字叫“雪花”。“雪花”到來的原因幾乎都是因為“貓兔子”的原因。即便是這樣，但是日久生情我們已對它產生了喜愛。沒過多久，“雪花”就有了自己的大家庭了。“雪花”生下的第一只貓是一個男貓，因為那只貓身上的花紋的緣故，所以我們給它取了叫黃牛拉車的這一個名字。后來雪花還生了許多的貓兒，我們都根據它們身上的.花紋或者是樣子都給它們取了各種各樣的名字。例如是皮皮、小松、白雪公主等等。甚至我還跟我的姐姐，把“雪花”生下的貓拿來分，這只是你的這只是我的。但是過了不久，“雪花”也因為吃了一些有毒的東西，而中毒身亡了。后來也因為我們要搬新家的的原因，“雪花”唯一留下來的那一些血脈和后代都把它們給賣了。
這一件事大概是發生在我6歲時，雖然那時我還小，但是到現在我都還是記憶猶新的。“貓兔子”、“雪花”還有貓兒們，我永遠都愛你們，永遠都不會忘記你們的。
童年初中作文 篇2
在我的童年里，有很多的回憶。
童年的事都記載在我的腦海里，我都不會忘記。在童年的六一二童節里，我有許多的好伙伴。我的`這個伙伴她姓景我們在幼兒園里玩，我們一起跳皮筋、唱歌、跳舞、談心。我們是很好的好伙伴他家里很有錢有的時候她爸爸給她拿東西來他第一個先給我，我很感動。我媽媽給我拿東西我就第一個先給她，他是我的好伙伴。
上了一年級我和他一個班，她的爸爸來叫他吃飯他就讓我去吃我說我不去了。她非讓我去，我也沒有辦法，她很直著他讓我和他一起回家上她家去吃飯。我不愿意上別人家里去，我很苦惱，我心里想，他是我的好伙伴我要是不去他就會不會不理我不和我玩我要不去吧，還！要不我還是去吧我就和她去了但是我心里還是不想去為了友誼我最終決定了，還是去了。
我到了她家，她家里有許多布娃娃、布熊和車。
我就問他：“這是你們家的車‘你們家好富啊。怪不得你上學一天那十元錢。你家太有錢了，我們吃完了飯她的爸爸就把我們倆送回了學校。
我們的關系很好。
上了二年級，他說：“王曉彤我要轉學了，再見”。以后我要來到這個學校我一定會，回來看看你我的朋友再見了，我會記住你的。再見。在我們的童年里，我們會在校園里玩耍。我很快樂。
我的童年里就有你的影子。謝謝你讓我的童年變得豐富多彩，我永遠不會忘記你。
上了初中后就再也童年了，珍惜小學生活，珍惜歡樂的童年。
再見了，我的童年，我將永遠牢記你的美好。
童年初中作文 篇3
當一個人有童年步入到青年，那純真單純的思想以及那美麗如畫的童年便不再屬于他。
——題記
小時候，每一個人都曾擁有同一個夢，那便是長大。3歲的自己，在自家的院子里亂跑、亂鬧，便覺得是最快樂的事。5歲的自己，在與小伙伴們玩過家家看奧特曼，也度過了那趣意盎然的的時光。
不知不覺中，自己已經由一個牙牙學語的孩童長成了一個“思想豐富”的青少年。不知不覺中，只覺得酸酸的，卻不知道是為何。是寂寞，還是？
童年，是一個充滿幻想充滿樂趣的夢，而且只屬于0~10歲的兒童。因為那時的孩子，才是最純真，最可愛的，腦子里沒有一絲雜念。不為學習的事情而憂愁，不為見不得人的成績而悲傷。腦子里只有一個念頭，那就是玩。不知道怎么回事，看起來自己兒時的照片，腦子里想起了那一幕幕令人難忘的畫面：偷西瓜，為鳥兒洗澡，為爺爺講故事，教奶奶學ABC腦子里想著這些，不由得眼睛濕潤了，那一刻，我醉了。仿佛回到了兒時，仿佛回到了那充滿樂趣的`夢中。
現在的我，已經沒有了任何的樂趣，整天在學校里學習，回家寫著山一樣高的作業。為考試而擔憂，為作業而苦惱。我想知道，這是為什么？童年的夢為何離我越來越遠？這是為什么？這時的樂趣，便是守在電腦旁，聊天，玩游戲，望著冰冷的電腦屏幕，腦子里不由得感到一絲的落寞。也許，這就是所謂的青少年時代吧，童年的夢，已不再屬于我們。
我愿意做一個小孩，一個什么也不懂，只想著惡作劇的孩童，我愿意在童年的夢中不要醒來，不要醒來。
“我不想我不想長大，因為長大了就會失去了他，我不想我不想長大”
每一個人都有著一個夢，青年人，為了我們的夢想去拼搏，玩了童年，不要在沉醉里面，那只是個回憶，因為一切都過去了。今天，我們是祖國的花朵，明天，我們是祖國的棟梁！！！
童年初中作文 篇4
大家一定都有坐搖搖車的經歷吧？一個類似小車廂，上面安著方向盤，還會放著音樂、上下搖晃的小車，常常逗得一二歲小孩子咯咯傻笑。而今天，我們班的“活寶”三人組，在我和施美嫻的“鼓勵”下，開啟了一場回味童年之旅。
想都不用想，猜都能猜出來，”活寶”三人組的成員分別是：張峰屹、高正和胡曉宇。首先由“三峰”老大打頭陣，跳上搖搖車，卻遲遲不投幣，臉上露出猶猶豫豫的表情。我怕他“臨陣逃脫”便“仗義”的塞給他一塊錢硬幣：“來，算姐賞你的！”
仔細看的話不難發現，張峰屹的鼻尖上已經布滿了一層細密的汗珠。要車車有了，要錢錢有了，“退路”已被阻斷，而且旁邊還有我和施美嫻兩雙眼睛盯著呢。張峰屹的兄弟倆的目光也聚集在他身上，如果老大不“奮勇上陣”的話，他們肯定不會再碰那搖搖車一根毫毛的。
仿佛過了一個世紀那么久，張峰屹的手終于開始緩慢移動，移動到投幣口前，又猛地一個急停。用求饒的眼光看向我們，我們則傳去鼓勵目光，張峰屹鐵哥們甚至表示，如果他“英勇犧牲”了，他們愿意從他的“尸體”上踏過去，繼續“抗戰”。張峰屹深吸一口氣，一咬牙，一閉眼，英雄救義般的手一松，將硬幣投進了投幣口中。
隨著銀鈴般的“當啷”一聲，一個甜甜的蘿莉音響起：“小朋友，歡迎你，旅行開始了！”我們頓時笑成一片。熟悉的音樂又唱了起來：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”同時，搖搖車開始一上一下，有節奏的搖晃，可偏偏坐在上面的，是一位戴著紅領巾的六年級學生，那“感人肺腑”的情景，那“動人心弦”的畫面，簡直讓人感動得“痛哭流涕”啊！我笑得肚子一陣一陣的疼；張峰屹的.兩兄弟也捧腹大笑，前仰后合，就差沒在地上打滾了；一旁的施美嫻笑岔氣了，邊笑邊咳嗽著；甚至張峰屹自己都被逗笑了。老板娘都被我們的大笑給引了出來，用怪異的眼光盯著我們。
輪到二哥高正上場了，他倒是一點兒也不謙虛，單手撐腰，另外一條胳膊筆直地伸向前方，擺出一副“我要去拯救地球”的架勢來。但他腳下的“坐騎”卻不合時宜的響起來：“我有一頭小毛驢我從來也不騎……”我們頓時笑得人仰馬翻。
胡曉宇上場時最有意思，他開始一臉不在乎，舒舒服服的仰臥在車里。沒想到搖搖車竟然不堪重負，再一次向后搖動時，被他龐大的體重所壓垮——卡住了。胡曉宇嚇了一跳，忙把身子向前移了一點兒，搖搖車這才恢復正常。我們在愣了數秒鐘后，也開始大笑，這貨的重量真是不容小覷啊！雖說損失了一塊錢，但一塊錢比起這場驚心動魄的回味童年之路，也就不算什么了吧？
童年初中作文 篇5
回望記憶的長河，滿滿的是那些暖心的畫面：考試失利后，有媽媽的鼓勵；捧回獎狀時，有媽媽開心的笑容；摔碎媽媽的手鐲時，有媽媽的無盡包容……
上小學二年級時的那天，原來晴朗的天空在一瞬間變了樣，變得那么陰沉，不一會兒，天空中下起了大雨。“真討厭，等會放學了，地上全是雨水，怎么回家啊？”我望著窗外，不禁在心里嘀咕著。于是，我郁悶地過完了一下午，就在我準備去推車子回家的時候，班主任把我攔了下來。“你媽媽跟我說，她在學校門口等你，讓你不用騎車了。”她說。我聽了之后很是忐忑，因為媽媽身體不好。
等我出了校門，發現校門口全都是家長，我四處張望，并沒有看到媽媽的身影，看著越來越大的雨，我心中的擔憂更厲害了。“在這兒呢！在這兒呢！”熟悉的`聲音在我耳邊響起，我猛然回頭，就看見媽媽穿著雨衣，雨衣已經濕透了，我站在人群中，時間好像被人按下了暫停鍵，畫面停在那一刻。我突然想起這樣一句話：做媽媽的總有一種“特異功能”，那就是在繽紛的人群中照樣能無比精確地看到自己孩子的背影；在一百個嬰兒同時大聲哭作時，媽媽仍能辨別出自己孩子的哭聲。
我揉了揉已經泛酸的眼眶，大步地向媽媽跑去。我伸出手撫去了媽媽臉上的雨水，穩定了一下情緒才開口：“媽媽，您怎么來了，我自己騎著車子回去就行啊！”“我不放心，你一個騎著車子，還下這么大的雨，快上來，我們回家。”
我趕緊坐到媽媽的電動車的后座，鉆進媽的雨衣中，摟緊她的腰，在雨中向家的方向駛去……
這段記憶深深地印在我的腦海中，它充滿了濃濃的母愛。母愛充滿著我的童年！
童年初中作文 篇6
今天，我學了《凡卡》這一課，我感到自己很幸運，我的童年是豐富多彩的、無憂無慮的，而凡卡的呢？是悲慘、殘忍、痛苦不堪的。因此，我很驕傲，有一個這樣美好的童年，我卻感受不到。我想，如果凡卡有這樣的童年，一定會珍惜的。
每天，我在學校里快樂的讀書，但是我不珍惜這樣好的學習機會，上課不認真聽，老師講課時總是走神兒。在家里受到爸爸媽媽無微不至的關懷，我還時不時地和爸爸媽媽發點小脾氣，過著衣來伸手飯來張口的生活，不好了就哭。考試考不好了，爸爸批評我時，我頓時淚如雨下，跑到自己的臥室里閉門不出，還把門反鎖上，誰也別想進來。想到這里，我就感到羞愧。
九歲的凡卡沒爹沒娘，爺爺是他唯一的親人，但是爺爺年紀大了，沒有能力管他，只好把他送到了莫斯科這座城市做鞋匠。凡卡在哪里吃不飽、穿不暖、睡不好，還要為老板干活，干不好了就得挨打。還經常被伙計們捉弄；被老板娘欺負。他的生活痛苦極了，白天干了一天，晚上還不許睡覺，要給老板看孩子，有一次，凡卡看老板的孩子時，不知不覺的睡著了，老板看見了就揪住他的頭發，把他拖到了院子里，拿著皮帶狠狠地把他揍了一頓。
所有這些都不應該是一個九歲的孩子所經受的，看到小小的凡卡經受的痛苦，我的心里十分難過……
我和凡卡的童年迥然不同，這讓我感受到現在的`我是多么的幸福，生活在祖國溫暖的懷抱里，生活在美好的家庭里。以后，我一定要好好珍惜幸福的童年，改變自己，使自己健康的成長，做一個積極向上，努力拼搏的少年！
童年初中作文 篇7
說起我的童年趣事，我的話匣子就打開了，三年三月也說不完。我就拿其中一件最有趣的來說吧。
有一次，姥姥和姥爺帶我去一位朋友家串門，于是，我就成了他們的小小“跟屁蟲”。當到了那位朋友家時，天生喜愛動物的我一進門就被一箱磁石似的雞寶寶給吸引住了，我一看見，愛不釋手的撫摸著這群可愛的雞寶寶。過了一會兒，我決定給這群雞寶寶洗一次澡。
我先端來一盆涼水，把雞寶寶全都淹在水里，然后又拿了一塊香氣撲鼻的肥皂，把雞寶寶一只一只地抹上香噴噴的“淋浴露”，然后把雞寶寶放到水里面，一只一只地洗干凈后重新放回箱子里。我還摘了好多好多花的`花瓣撒在箱子里呢，如：玫瑰花瓣，菊花花瓣，蘭花花瓣，水仙花瓣和許多我叫不出名字的花瓣。最后，我把這群在烈日下受苦的“老百姓”們搬到空調屋里，并來了一場“解放戰爭”——把雞寶寶都放了出來，讓它們在空調屋里亂跑。我看著這些因為我而變成“貴族”的雞寶寶，心里的那個高興啊，就甭提了(恐怕連神仙都沒有我高興呢)!
可我，高興得太早了。
幾天后，姥爺回城了，還稍了一個壞消息：那些成為“貴族”的雞寶寶全都因為我而“光榮犧牲”了!
唉!
瞧!這就是我的童年趣事。你們愿意和我做朋友嗎?如果愿意的話，那就快來哦!要知道，和我做朋友，不但會讓你的童年充滿樂趣，還會讓你的童年“大放光芒”，“笑口常開”的哦!
童年初中作文 篇8
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……”這首歌伴隨著我的童年，每次唱這首歌時，眼前總不時浮現童年的天真，與媽媽的關懷。
去朋友做客的前一天，我卻發現自己那套漂亮又帥氣的運動裝已經很臟了，而穿T恤又有些過時，對，就穿襯衫和牛仔褲，現在很流行喲。
我滿意歡喜地穿上牛仔褲，可左看右看，總覺得缺了點什么似的，有些美中不足。哦，對了！現在外面的牛仔褲褲腳都是開衩，而我這條卻沒有開衩，怪不得看起來沒有那種酷酷的感覺呢。
該怎么辦呢？忽然，我眼睛一亮，撕開不就行了？說干就干。我拿來剪刀，彎下腰，先用剪刀在褲腳接縫處剪開一個小口，然后雙手用力撕，只聽見“嚓”的一聲，褲腳上立即出現了一道衩口。“喲，不錯喲。”我一看很滿意，忙在另一條褲腳上也撕了一道衩口。
大功告成！穿上下面有衩口的牛仔褲，感覺就是不一樣！我洋洋得意，仿佛自己已經進入了“帥哥”行列。
第二天，我迫不及待地穿上那條有衩口的褲子，可是昨天我撕的兩條衩口居然不見了！我不相信地拉開褲腳，不見開衩，我使出吃奶的勁再一拉，還是沒有衩口。我把褲子脫下來一看，褲腳內全是密密麻麻的針腳。我心頭一熱，恍然大悟，肯定是媽媽。她看見了這條破褲子，于是她把它縫好了，可她卻不知道這是她寶貝兒子故意撕破的。我呆呆地站立著，盯著手中的'褲子許久，我仿佛看見夜深人靜的時候，媽媽拖著疲憊的身子在燈下一針一線地為我縫補褲腳……
“慈母手中線，游子身上衣……”這首贊歌又在耳邊響起，心中暖暖的，因為我知道，陪伴我的，永遠不止這首歌，還有摯愛的媽媽。
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