童年的作文

時(shí)間：2024-12-12 18:10:16 童年我要投稿

童年的作文[實(shí)用5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的童年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童年的作文[實(shí)用5篇]

童年的作文篇1

　　每每想起童年，我的話就多起來(lái)。

　　六歲那年，有一天，我看見(jiàn)媽媽正在寫東西，便好奇的起的問(wèn)：“媽媽，你正在寫什么呢？”

　　媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“信, 信是什么呀？”媽媽拍著我的小腦瓜說(shuō)：“信，就是在一張空白的紙上寫字，寫上自己的心里話，悄悄話。”我搖搖頭說(shuō)：“嗯……那你給誰(shuí)寫信呀？”媽媽一字一頓的說(shuō)：“你大姨媽。”我笑著說(shuō)：“原來(lái)是媽媽的姐姐呀！媽媽寫完后，您就帶我去去寄信。”

　　到了路口，媽媽竟讓我自己去寄信，開(kāi)始我很不情愿，可我又轉(zhuǎn)念一想，如果把媽媽交代的事辦好，媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我的，這樣一傳十，十傳百，大家都會(huì)夸獎(jiǎng)我的.，于是我就挺直腰板，大搖大擺走過(guò)馬路，朝信箱走去。

　　我來(lái)到信箱前一看，咦，不對(duì)呀？一個(gè)地方怎么會(huì)有兩個(gè)信箱那？我疑惑不解，左一個(gè)右一個(gè)，只隔著兩步遠(yuǎn)，左邊是藍(lán)色，上面又寫著三個(gè)大字。右邊呢，用玻璃罩罩著，上邊貼著一幅畫，一個(gè)人拿著一張紙往里投。我左瞅瞅右瞅瞅，真搞不懂哪一個(gè)是信箱！雖然箱上有字，可我不認(rèn)字呀！

　　這時(shí)有一個(gè)哥哥拿著一張紙向左邊的箱子投去，我想這一定是心想，不然他不會(huì)向里投，于是我也信心十足地投進(jìn)去，，然后一步三跳的跑到媽媽跟前。媽媽問(wèn)：“乖，信投到哪里去了？”我挺挺胸脯，用手指了指說(shuō)：“左邊那個(gè)？” “啊！”媽媽大叫一聲:“你把信投到垃圾桶里去了”。我頓時(shí)沒(méi)了精神，垃圾桶，怎么可能？那個(gè)小哥哥頭的不是信嗎？媽媽大笑著說(shuō)：“他投的是廢紙呀！”媽媽越笑越起勁，連眼淚都笑出來(lái)了。

　　第一次寄信，哈哈……太有趣了！

　　七歲的一天，我像往常一樣來(lái)到教室，剛一推門，不料一團(tuán)廢紙打到我的頭上，心想：“誰(shuí)弄的，真可惡？”仰頭一看，還藏著一些紙團(tuán)呢？我一把拽過(guò)椅子，想把那些紙團(tuán)拿下來(lái)，可是我的個(gè)子太矮了，怎么也拿不到。我想：“如果我拿不下來(lái)，后面的同學(xué)還會(huì)遭殃。”我便使勁往上跳……

　　這是有位同學(xué)來(lái)了，他看見(jiàn)后，以為我在搞惡作劇，想把紙團(tuán)夾在那，讓他被紙團(tuán)砸到，隨即憤怒地指著我說(shuō)：“啊！你竟然想捉弄我，現(xiàn)在你遭殃了，我現(xiàn)在就去告訴老師去。”說(shuō)完，一溜煙似的跑了。我聽(tīng)了，愣在那里，目送他的背影，自言自語(yǔ)道：“什么，什么，誰(shuí)捉弄誰(shuí)呀”！接著，不言而喻，我被老師叫到辦公室，我向老師講述事情的經(jīng)過(guò)，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，可那位同學(xué)應(yīng)不肯罷休，一直理直氣壯對(duì)老師說(shuō)：“才不”，古人云：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。” 最后我只好說(shuō)出5個(gè)字“我被誤會(huì)了！”

　　童年的往事，如銀河中的一顆顆星星，一一記載我們成長(zhǎng)的歷程，讓我們說(shuō)也說(shuō)不完。

童年的作文篇2

　　我打開(kāi)回憶盒子

　　看到了我的快樂(lè)童年

　　童年，是依偎在媽媽懷里

　　聽(tīng)她講那美好的童話

　　童年，奔跑在河邊放風(fēng)箏

　　“撲通”一聲掉進(jìn)了河中

　　童年，吃包子時(shí)，媽媽說(shuō)“：為什么吃包子會(huì)流油？”

　　“對(duì)不起，我把包子咬哭了！”

　　童年，我在綠色的草地上盡情奔跑

　　好象一只歡快的小鹿

　　童年，是純潔的'回憶

　　是快樂(lè)的見(jiàn)證

童年的作文篇3

　　童年的故事，猶如天上的星星，隨手摘下幾顆，都值得我細(xì)細(xì)回憶。

　　左拿棒棒糖，右手牽著車，一副不屑的樣子望著道路，仿佛想要與它戰(zhàn)斗。對(duì)！這就是剛學(xué)會(huì)騎車的我。

　　當(dāng)時(shí)的我特想馬上實(shí)戰(zhàn)一下，只見(jiàn)我騎著車左搖右擺，雖然加了輔助輪，但也并不是很順溜。

　　一會(huì)兒有幾個(gè)人叫我一起玩，我便丟下車子，不顧一切的向前奔去。玩著玩著，突然有人提議說(shuō)比比誰(shuí)騎車快。我一聽(tīng)心想肯定都比不過(guò)，雖然那么想，但是人和車都不太配合，我不太會(huì)騎車，而且車實(shí)在太小了。我回到了家趕緊騎上我的小車，跌跌撞撞的騎到了那里，可是他們的車比我的大好多倍，還一直笑我，一邊笑還一邊說(shuō)你的車真的好大。我只好氣哼哼地騎回了家，很長(zhǎng)時(shí)間就不碰一下車。

　　半個(gè)月過(guò)后，那群中學(xué)生又來(lái)找我玩耍，我也忘了之前的事，屁顛屁顛的'跟著他們?nèi)ネ妗Ｎ覀儊?lái)到了一個(gè)斜坡上，那個(gè)坡是個(gè)梯形，想上去很難，所以只好拿著木頭和小鏟將土坡的一邊做成梯子，才方便上，我們上去后又從另一邊滑下來(lái)，十分好玩，上去還得揪著草根，一步一步的往上爬。我就不同了，直接一轱轆滾了下去，全身頓時(shí)就變成了土黃色，十分的臟。

　　每次上來(lái)都十分的艱難，因?yàn)槲夷挲g比較小，沒(méi)什么大力氣抓樹根，所以每次抓不住草根都會(huì)滾了下去，十分的滑稽，他們總會(huì)在上面看著我，不停地笑，也不幫助我。我更氣了直接從另一邊走了上來(lái)，沒(méi)想到人已經(jīng)散了。

　　可是我不服氣，還是待在那兒，一會(huì)兒左邊踩踩樹葉，一會(huì)兒右邊抓抓蟲子，一會(huì)兒望著天上的云，想象它是什么做成的？是棉花糖，那一定很甜；是棉花，那一定很暖和。可是我卻怎么抓也抓不住。直到我呆呆地望著天上的太陽(yáng)變成了月亮，周邊黑了下來(lái)，我才意識(shí)該回家了。

　　小時(shí)候覺(jué)得童年是一場(chǎng)困境，需要長(zhǎng)大去突破；長(zhǎng)大后又發(fā)現(xiàn)童年是一場(chǎng)夢(mèng)境，需要用心去回憶。

童年的作文篇4

　　童年是一個(gè)大花園。在這個(gè)花園里盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵。現(xiàn)在讓我為你摘下那朵最鮮艷的花朵欣賞一下吧。

　　記得9歲時(shí)，有一次我和小伙伴一起玩猜謎游戲。我先打頭，想給他們來(lái)下馬威，就說(shuō)：“籃球一下各進(jìn)四個(gè)，打一地名！”小伙伴們被難住了，姐姐卻不假思索地回答：“四平！”到底沒(méi)難住姐姐，我很掃興。

　　一個(gè)小伙伴把腦袋晃來(lái)晃去，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。她略加思索：“戰(zhàn)斗不緊張，打《水滸傳》人名！”“武松—”我故意把“松”字拖得老長(zhǎng)，也左右晃動(dòng)腦袋，顯出得意的樣子。

　　“且慢！”姐姐幽默地伸出一只手，“你們這個(gè)太簡(jiǎn)單，該我說(shuō)了。蚊子在嘴里，打《三國(guó)演義》一個(gè)人名！”嘿！這還真難住了我，一會(huì)兒抓抓后腦，一會(huì)兒低頭沉思，一會(huì)兒皺皺眉頭，眉宇間“寫”出了一個(gè)“川”字。

　　我和小伙伴們沒(méi)辦法，只好去“求”姐姐。姐姐無(wú)不自豪地解開(kāi)謎底：“告訴你們吧，是—張飛，嘴一張就飛！”嗨！你說(shuō)這讓我們?cè)趺床聠幔拷Y(jié)果姐姐贏了，姐姐真是太厲害了！

　　還有一次我和小伙伴玩了一個(gè)游戲，姐姐當(dāng)裁判，他先給我們各發(fā)了一張紙條，讓我們寫出五種喜歡的東西。吃的、用的、理想等等，什么都行，于是我們都寫好了，然后交到了姐姐的手里，姐姐看了一樣?xùn)|西說(shuō)：“這是一樣吃的東西，外面的皮是綠和黑相間的.，里面是紅的。”說(shuō)完了她又說(shuō)讓我們沒(méi)有寫這個(gè)東西的人猜。我們都費(fèi)盡腦瓜兒地想，可總是想不出來(lái)。我又想吃的有蔬菜、水果……對(duì)了，西瓜不正是這樣嗎，我大聲地說(shuō)道：“西瓜”。姐姐說(shuō)：“對(duì)了”。于是我得意洋洋得笑了。最后我答對(duì)了五道題，小黑哥哥答對(duì)了三道題，茂宇姐姐答對(duì)了四道題，結(jié)果我贏了，我高興地喊著：“我贏了！我贏了！”

　　歲月如梭，時(shí)間過(guò)得好快，剎那間，金色的童年像一場(chǎng)美好的夢(mèng)，匆匆去了。它是那樣令人回味，令人難忘！

童年的作文篇5

　　童年一去不復(fù)返，它是我的全部，是我引以為傲的財(cái)富，是我輕盈的翅膀。童年的往事，令人開(kāi)心，令人興奮，令人惋惜，令人悲傷。童年，正如河里緩緩流淌的河水，一旦過(guò)去，就再也回不來(lái)了。

　　三歲時(shí)，我就調(diào)皮好動(dòng)，一忽兒，鉆進(jìn)了書柜中原本放電腦主機(jī)的小地方；一忽兒爬出來(lái)，躲進(jìn)衣柜里，那臭臭的氣味和鼓鼓的衣服把我擠了出來(lái)，我不甘心，又藏到了空空的床底下……

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)七歲，來(lái)上學(xué)了。我還記得在學(xué)校時(shí)老師給我們排晨會(huì)隊(duì)伍，我大膽的用手指指著畢嘉偉下巴旁兩個(gè)腫起、紅紅的地方，問(wèn)：“你這個(gè)怎么搞的？”下樓了，我一看那些綠綠的水泥墻，“這個(gè)樓梯真難走，還是幼兒園的樓梯打多了！”我心想。

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)九歲了。我三年級(jí)期末考竟考了個(gè)全班第一——一百！這令人興奮的消息讓我快樂(lè)到了極點(diǎn)，新年時(shí)還日日夜夜想著，想著，希望身處外地的爺爺奶奶能獎(jiǎng)勵(lì)我些什么或表?yè)P(yáng)我。果然，獎(jiǎng)了我一百塊錢，還說(shuō)我很聰明哩！

　　去年，我看完了《安妮日記》，覺(jué)得好好看，就學(xué)習(xí)作者把媽媽從廈門帶給我的筆記本變成了日記本，把那本日記本當(dāng)作自己的知心朋友，不管好玩的，傷心的，生氣的還是快樂(lè)的，都記在里面，與她分享快樂(lè)或憂愁。

　　珍惜所擁有的童年，我們的每一舉一動(dòng)，都在書寫自己的歷史，一張張童年的面孔，一次次愉悅的談話，都已變成往事。

　　珍惜所擁有的童年，它能給你帶來(lái)歡樂(lè)。每一次做游戲，每一次哭鼻子，每一次裝可愛(ài)，這都成為了我們心靈身處的.寶藏，藏在心底里的秘密。在童年時(shí)多做些有意義的事吧！因?yàn)檫@將令你無(wú)法忘懷！它珍貴，它美好；它可愛(ài)，它奇妙，它是在我們?nèi)松凶钭蠲篮玫臅r(shí)光！

　　讓我們珍惜所擁有的童年吧！珍惜你在童年時(shí)播灑下的滴滴淚珠；珍惜在童年時(shí)的歡笑；珍惜童年時(shí)嘟著嘴，生氣的情景；珍惜童年的所有喜怒哀樂(lè)悲。童年正如緩緩升起的太陽(yáng)，這難忘的童年不久就要離我們遠(yuǎn)去，我們將迎接的是一個(gè)未知數(shù)。盡管隨著人的成長(zhǎng)，童年發(fā)生過(guò)的事可能會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)被忘記，但是童年時(shí)給我們帶來(lái)的無(wú)數(shù)歡樂(lè)悲傷，將會(huì)深深地、永遠(yuǎn)地刻在我們的心里……

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