童年的作文常用5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的童年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫，多姿多彩，是一段充滿陽光寫滿快樂的美好歲月。
童年的快樂無處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。最無憂無慮的是幼兒園的天真時(shí)候，記得老師教我們練習(xí)英文蘋果的發(fā)音，我們就大聲的說：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時(shí)候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來，不拿來……”，還有太多的樂趣在記憶里模糊了，只留下快樂無比的美好點(diǎn)滴，偶爾想起那些瞬間自己也會(huì)忍俊不住傻笑出聲。
在童年許許多多的快樂時(shí)光中，春天和小伙伴們?nèi)ネ谝安耸亲铋_心和其樂無窮的事，我們一幫小孩子，拎著籃子拿著小刀，在微微還有幾分涼意的春天里，蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側(cè)耳根，馬齒莧，薺菜……，大伙有時(shí)候?yàn)榱藸帗屢安艘徊恍⌒牡暨M(jìn)水田里，誰也不會(huì)介意衣服是否臟了濕了，爬起來繼續(xù)挖搶，等到籃子滿了的時(shí)候，一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉上沾滿了混雜著青草顏色的'泥土，互相看著大花臉，樂開了花，時(shí)間在不知不覺中快樂地流走了。
童年的快樂數(shù)不勝數(shù)，快樂就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢里……
啊！多么希望能夠永遠(yuǎn)留住——快樂的童年時(shí)光！
重慶南川區(qū)南川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校四年級:殷尚善
童年的作文 篇2
“一沙一世界，一葉一菩提。”一根草，一朵花，一棵樹，這些都可能含著一些故事。在我的童年里，就有一棵樹，讓我難忘。
我有一個(gè)朋友，她叫滕家睿，住的離我們家很近。她們家門口有一個(gè)高大的洋槐樹。起初，我們看見過那棵樹，但并沒有注意它，因?yàn)槭谴禾欤�沒有開花，只是滿樹的綠，所以和其它樹沒什么兩樣。但因?yàn)榻?jīng)常穿行在我家和她家之間，我也漸漸的發(fā)現(xiàn)了，那樹有了些變化。
那時(shí)正值初夏，我剛開始注意到，樹上有了些星星點(diǎn)點(diǎn)的東西，走近了一瞧，原來是樹上冒出了許多嫩黃色的花苞。又過了些日子，那些嫩黃的花苞竟然開出了白色的小花。我回到家里問媽媽，媽媽說那是一棵洋槐樹。我急急忙忙的答應(yīng)一聲，便跑去找滕家睿，我們飛一樣跑到樹下，我有點(diǎn)驕傲的.告訴她：“這棵樹是楊槐樹！”本以為她會(huì)夸我懂得好多，但她已經(jīng)如癡如醉地看著那棵樹了。我見她看得那么癡迷，也抬頭仔細(xì)地端詳起那棵樹來，還別說，它真的挺漂亮。鮮綠色的葉子，有白色的花朵相映，素雅芬香，枝干呈深咖啡色，筆直筆直的，整棵樹約有七米高，不過最底層的葉子還是離地面比較近的，只有兩米高。
滕家睿說：“我們弄一些花下來吧，我想把它做成標(biāo)本。”于是我們在地面找起棍子來，在幾乎翻遍所有地面的時(shí)候，我在一堆草叢里找到了一根還不算太短的棍子。我來到樹下，舉起棍子，跳了一下。棍子撥動(dòng)了一片枝條，花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，像下起了花瓣雨，花瓣雨停了，我們身上、地上全部都是花，我們還裝了一袋子。
媽媽說洋槐花可以烙餅吃，于是滕家睿來到我們家做餅，我們先把花洗了三遍，再把它倒進(jìn)水里面，攪勻，然后分四次煎。槐花餅出鍋后，我和滕家睿吃著餅，真香啊！
那一棵洋槐樹，擁有著我和滕家睿共同的美好記憶。這份友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
童年的作文 篇3
童年是一本書，書里記錄了童年的快樂；童年是一首詩，字里行間描述著童年的純真；童年是一幅畫，讓人感受到五彩繽紛。而我的童年還有一步步的堅(jiān)持。
爸爸常說：“堅(jiān)持就是勝利，一個(gè)人有沒有毅力就看他做事是否堅(jiān)持。”我堅(jiān)持最久的一件事便是“練字”。
剛開始爸爸教我練筆畫，我當(dāng)時(shí)并不知道為什么要學(xué)寫鉛筆字，只是覺得挺有趣的，一橫就像一根棍子，一豎又像一支尖尖的鉛筆。我就這樣一筆一畫，如癡如醉地寫著。漸漸地，爸爸就夸我寫字大有長進(jìn)，我心里自然是美滋滋的，當(dāng)然也希望自己的字能寫的更好，便樂此不彼的堅(jiān)持著。
雖然我筆筆畫畫都寫得很好，但唯獨(dú)“捺”這個(gè)筆畫變幻無窮，一會(huì)兒捺的頭似小鉤子，一會(huì)兒又是平平的一橫，一會(huì)兒上面又是斜的，我總是不得要領(lǐng)。但我仍然堅(jiān)持要做好自己喜歡的事，在日積月累的努力之后，終于克服了這個(gè)“攔路虎”。
為了更上一層樓，我二年級暑期開始跟著李老師學(xué)習(xí)毛筆書法。這時(shí)的一橫一豎瞬間被放大了許多倍，我把“橫”，要么寫的像骨頭那么細(xì)，要么寫的像錘子那么壯，真是哭笑不得。這時(shí)的“捺”比鉛筆字的“捺”更是有過之無不及，加上聽過”米芾練捺”的故事后，我更是節(jié)節(jié)敗退。右腦想：“放棄算了，花那么多時(shí)間還不如用來玩兒。”可左腦想：“男子漢做事怎能半途而廢？”經(jīng)過激烈的斗爭我還是靜下心來思考寫不好的原因：或許是練的不夠多。后來堅(jiān)持每天日課1小時(shí)，專門練筆畫。練著練著就找到了感覺，動(dòng)筆時(shí)也能把握分寸。經(jīng)過勤奮練習(xí)，終于，我的“捺”寫的有模有樣了。
在三年級的藝術(shù)節(jié)上，我第一次帶著好奇心參加了毛筆書法比賽。因是第一次，也未免有些膽怯。雖然忘記了比賽時(shí)那激烈的場景，但也得了好名次。所以，許多比賽就緊隨其后，幾乎都得一等獎(jiǎng)。還在三四年級就獲得了”墨池杯”百強(qiáng)稱號，獎(jiǎng)品也是數(shù)不勝數(shù)。
最近，我要和李老師以及書法班的`師兄弟們參加一個(gè)盛大的作品展，一百四十四個(gè)字的大作落到我的肩上，著實(shí)感到壓力山大。可成功的路上就是鋪滿荊棘，唯有”堅(jiān)持”才能抵達(dá)成功的彼岸。熱愛書法，不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)堅(jiān)持，它也讓我的童年變得更加充實(shí)。
童年的作文 篇4
小朋友友們，你們應(yīng)該知道，什么東西都能一去還來，而只有一種東西卻一去不不，那就是童年，在童年里，我們做過傻事，而且還做過讓姐姐，弟弟，哥哥，妹妹傷心，獨(dú)自一個(gè)人做什么事情， 或獨(dú)自一個(gè)人和大人們?nèi)ツ睦铩６谖业耐昀铮瑥?0歲到現(xiàn)在，我做了一件傻事，這一件傻事，是我整個(gè)童年都無法忘記的。下面，就讓我來具體的給你們講一講我的這件傻事吧!
記得有一次，是放暑假的時(shí)候，我和我弟在大姨家住。我一直很聽我表姐的話。無論她做什么，我也跟著做什么。快開學(xué)了，我表姐該上初中了。大姨帶表姐要去買生活用品，我弟要和大姨去，由 于只有一輛電動(dòng)車，坐不下，我大姨讓我表姐姐下午去買，我表姐氣得說“”我弟巜趙屹銘》以后不和你玩了，我看見表姐不高興，我把表姐的話重復(fù)了一遍。當(dāng)時(shí)，我是多么恨弟弟呀!
現(xiàn)在，我長大大了，才知道那時(shí)我和我姐一起說我弟的時(shí)候，我弟的感受了。說實(shí)話，我們在童年里做的事情，有時(shí)候很傻，有時(shí)很搞笑。
這件難忘的.事，我是一輩子也不會(huì)忘的。
童年的作文 篇5
童年裝著我們的一舉一動(dòng)，裝著大大小小的事情，裝著酸、甜、苦、辣的味道。每個(gè)味道都讓我們記憶深刻，令我最難忘的是那次圍棋比賽。
我參加了圍棋培訓(xùn)。寒假里，我接了老師的“召集令”，2月24日下午，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)易弘宣、歐陽錦雨也在這里，原來他們也接到了“召集令”。老師嚴(yán)肅地說：“今天我們要去湘潭，去參加湘潭市第18屆e世界圍棋比賽。”我們聽說要去參加比賽又高興又緊張。高興的是能夠證明自己的實(shí)力了，緊張的是要和其他棋手對奕了。我們來到湘潭的第二天，來到比賽地點(diǎn)——耀光小學(xué)。
耀光小學(xué)人山人海，進(jìn)入比賽教室，經(jīng)過抽簽我就和對手開始對局了。
我的第一個(gè)對手他表面看起來很厲害，實(shí)際上他基礎(chǔ)不牢造成了失誤。
第二個(gè)對手，第三個(gè)對手，第四個(gè)對手……連連被我打敗。經(jīng)過八場激烈的`比賽，我順利地進(jìn)入了決賽，我高興極了。
下午，我來到教室，對手還沒來，過了十多分鐘他才來。剛剛開始下棋我就害怕，心也怦怦直跳，心想：四連勝的對手真厲害，棋下得真好，如果再這樣下去，我會(huì)輸。我仔細(xì)地看棋，發(fā)現(xiàn)對手有一塊棋還沒活，我巧妙地殺他個(gè)措手不及，我占領(lǐng)了那片陣地。過了一會(huì)兒時(shí)間到了，裁判員數(shù)棋，然后說我贏了，我取得了第一名，我興奮極了。
這次比賽其他同學(xué)也取得了理想的成績，我們滿載而歸。
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