童年的作文(范例4篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
童年的作文 篇1
很久了，已經(jīng)很久沒回到她身邊了。每次只在夢里遠遠地看著她，我小時候的村莊。今天我終于回來了，回到她的懷抱里！她富裕了，可還是那老樣子，就如母親見到游子歸來時，臉上依然蕩漾著離別前的慈祥和美麗。
房子還是那些老木屋，懶懶散散錯落在山林間。只是屋頂上多了些挺立著的天線，躲閃在大樹間，很羞澀！路還是那條小石路，路旁的兩道小溝依然是那么的清澈那么的歡快。怎么路邊的青蛙還是那么害羞嗎？一看見我就“撲通”一聲扎入水中。只有那路邊小草啊！你還記得我吧！不然你又為何依著我，偷偷拉著我的腳？前面，外婆的木屋倚著的老楓樹還是那么憂戚，一陣風過后，她又開始訴說她收藏的往事了。不知二十年前的小燕子還會在嗎？是否早已孤獨地走了？我難以抑制那喜悅后淡淡的傷情，走向那木屋，我童年的'木屋。
輕輕地，我推開那塵封已久的大門。怎么外婆還坐在小竹椅上，一看見我就說：“小溪！你又跑哪里野了。肚子餓了吧！灶頭上熱著洋芋呢。”廚房里，陽光已從房頂?shù)男∧敬巴低蹬肋M來，灑落在外公的背上。外公依然是那么準時地坐在飯桌前獨飲著他的老酒。隔墻的豬欄里是至今在我記憶里仍分不清哪頭歸我哪頭歸表妹的兩小豬，趁外公不注意時，我調(diào)皮地撿起番薯仍給它們。
“噔噔…”那不是我和表妹比誰先上樓的腳步聲嗎？每次都是她輸。你看！她的小嘴撅得多倔強，可我仍看見她眼光中閃爍著狡黠。果然她又象往常一樣拿出不知從哪來的糖果，在我眼前一晃，然后拋下一句話“別想要了！”一蹦一跳地跑入房間藏起來了，藏在她自認最隱密的地方等我去偷。
小姨的房間還是那么的文靜。輕輕地推開門還是那副美麗的畫，小姨倚在窗臺邊望著遙遠的地方，也許她正在想隔壁村的那個呵呵笑愛臉紅的小伙子吧！我又重復得問著那句話：“小姨！你在想什么？”
樓梯邊的木窗掩蓋不住的嘻笑聲，悄悄地飄出來，那是我和表妹在擺家家。兩人又在爭吵先燒飯還是先燒菜的順序，仍記得至今還未得出結(jié)論。走廊盡頭的木欄，你已蒼老了，可你還是那么的無語，不知滴在你身上的淚水還有她的痕跡嗎？曾記得我離別時，表妹依在你身邊，流著眼淚，不肯下樓與我分別。
“小溪！可去吃飯了。”大門外傳來老鄉(xiāng)的聲音。這聲音把我叫回來，把我從我的童年里叫回來了，那是多么不愿呀！
在下樓前我突然看見木欄上清晰地印著幾滴淚珠！
童年的作文 篇2
打開記憶的天窗，細數(shù)天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清。每個人的童年趣事也數(shù)不清，而最令我難以忘懷的，卻是哪件事
那是去年暑假發(fā)生的事。
暑假里，還有幾天就要開學了，我和爸爸媽媽去保定海森水上樂園里去玩，由于我還不會游泳，就說在海森水上樂園里學會，可是剛見到泳池我就發(fā)怵了，聲音都顫抖了，我發(fā)著顫抖的聲音對爸爸說：“我們先去玩別的吧!最后在來學吧!”爸爸看看我，答應了。
一會后，所有的娛樂設施都被我們玩遍了，有到了這里，爸爸對我說：“好了，所有的娛樂設施都被我們玩遍了，你該學游泳了。”我知道我逃不了，遍硬著頭皮說“好吧!”這時，我心里在想：不會淹死我吧!
“你拖好我!”“拖好了”“我不學了，太可怕了!”我?guī)е抟粽f。“好了，不學了。”爸爸安慰我說。
過了一會，我不哭了，看著水里正在游泳的人，我又要學游泳，這次我一定不哭，我又下水了，那時太緊張，現(xiàn)在放松了，才感覺到水涼涼的，我的爸爸說沒事過一會就好了，然后他開始叫我游泳，他說游泳時要帶眼鏡、耳塞、鼻夾子、還有呼吸管。
我們帶我了這些東西開始游泳了，他教我潛泳說：“雙手不動，雙腳上下擺動”。他還給我做了一遍我一看很簡單么，我也開始游了起先我的雙腳用力的'擺動就是浮不起我來我在水中用了一會我的胸口很悶很難受好像馬上就要窒息了，我趕緊上岸，他說是我在水里呆的`時間太久了，讓我多休息一會在下水，又過了一會，我有下水了，可這次進行的也不是很順利。還是以失敗告終的。
這件事，我永遠不會忘記，也是我記憶長河中的一顆最閃亮，最明亮的一顆星星。
童年的作文 篇3
童年是一首唱不完的歌；童年是一首桀驁不羈的歌；童年是一首輕快柔和的歌；但，在我心中，童年總像那么一首不眠的歌。
“小燕子穿花衣，年年春天來這里……”這是小時候老師教的歌曲，學會后，迫不及待的唱給媽媽聽，媽媽投來贊許的目光。
依稀還記得小時候那個當歌手的夢想，夢想著站在星光璀璨的舞臺上唱著自己喜歡的歌曲，就是因為這個在那時看似遠大的夢想，家里的話筒，DVD不知被我弄壞了多少次。
“天上的雪悄悄地下路邊有一個布娃娃，布娃娃布娃娃你為什么不回家不回家。是不是你也沒有家沒有爸爸和媽媽……”那是我十歲時聽的歌，那時的我已微微懂事，聽到這首歌時，我不禁回家趴在爸爸媽媽懷里告訴他們我愛他們。
“看昨天的我們走遠了。在命運廣場中央等待，那模糊的肩膀。越奔跑越渺小，曾經(jīng)并肩往前的伙伴。在舉杯祝福后都走散。”是啊，明天會更好，何必在意昨天會怎么怎么樣呢，明天一睜眼，一起床，就又會是嶄新的一天。何必在意過去呢？過去的，就讓它過去吧，還有什么坎兒是過不去的'呢？
“一閃一閃亮晶晶留下歲月的痕跡，我的世界的中心依然還是你。一年一年又一年飛逝僅在一轉(zhuǎn)眼。唯一永遠不改變是不停地改變。”看庭前花開花落，寵辱不驚；望天上云卷云舒，去留無意。現(xiàn)在的我們聽音樂都會聽流行的，哪有人回去聽那小時候的童謠。那小時候的童謠有可能在某一個角落里，等著某一個人再把它重新拾起，讓童謠再次成為家喻戶曉的“人物”。
腳下，日子被踩出平靜的聲音。我們，悄然不知地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。那時的情感是純真的，而現(xiàn)在豐富的情感生活，填補了曾經(jīng)的空白，讓過去留在回憶里。
童年的作文 篇4
社會發(fā)展之快，讓人無不瞠目結(jié)舌。現(xiàn)代生活的進步使人們具有更方便、更休閑的方式感受生活。但是，這樣便利的網(wǎng)絡卻沒有給一些人帶來好處，他們沒有充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)點，而是，到達了另一個極端。不在少數(shù)的人漸漸脫離了現(xiàn)實，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界，忘記了本身的存在 也漸漸脫離了現(xiàn)實。網(wǎng)絡世界讓他們尋找到了滿足感，在網(wǎng)絡中他可以是非常著名的人物來填補現(xiàn)實世界的空虛。值得關(guān)注的是，那些上學中的學生，也開始沉迷網(wǎng)絡，不免讓人擔憂。
不久前，來到公園隨意散散步，可是座位上卻坐滿了人，定睛一看，這些小學生居然組團玩著王者榮耀。在我散步的兩個小時里，他們就坐在相同的位置上打游戲一直沒有離開。本該是放學了回家寫作業(yè)的時間，而他們卻在這里打游戲，并且一刻也不停止。即使天色開始變暗，也完全不為所動，似乎沒有東西比眼前的這塊屏幕更吸引人了。他們后來幾點回去的我也不得而知。
回想起我的童年，那時候沒有手機也沒有電腦，唯一高科技一點的就是一臺老式電視機，信號也不太好。我們玩的東西，現(xiàn)在的小孩子應該也不感興趣 后院的水池，小區(qū)的花園，樹上的`果子。即使，現(xiàn)在這些東西可能不會再讓我玩的這么快樂，但我仍然覺得那段回憶非常珍貴 因為他真是可感，因為真實的東西難能可貴。
面對網(wǎng)絡的虛擬，孩子們沉迷其中，忘記本該有的現(xiàn)實生活，更容易再網(wǎng)絡上沾染一些不良風氣，這樣使孩子身心不能得到發(fā)展。網(wǎng)絡的好處是很大的，有什么問題，它都可以解答我們，網(wǎng)絡是個萬能的東西，結(jié)合了很多人的智慧。如果好好利用，我相信，會給孩子帶來巨大的知識。
在我看來，權(quán)衡所有，網(wǎng)絡的用處還是利大于弊。這一點不可否認，網(wǎng)絡就像漩渦劇， 一旦卷入就越陷越深，無法自拔。我們一定要對自己有良好的自制力 ，我們也應該去多出去看看外面的世界。
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