實用的童年的作文實用【4篇】
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的童年的作文4篇，歡迎大家分享。
童年的作文 篇1
在我的記憶里，童年是一個稚嫩而幼稚的小鬼。喜歡看動畫片，我行我素，旁若無人，什么事都大驚小怪�？偸橇w慕那些上高年級的大哥哥，大姐姐，看著很成熟，又很聰明。如今我取代了他們的位置。已經和以前的我擦肩而過。
秋風吹過，枯葉沙沙作響，我知道我的童年很快要結束，畢業時間離我們越來越近。每每都和同學們討論，低年級的小同學真好，能怎樣怎樣�！且驗槭チ送�，不再玩幼稚的游戲，不再看動畫片，覺得動畫片都是幼稚的，而我仍然喜歡看動畫片。因為那樣能找回小時候的感覺，我喜歡看宮崎駿的動畫片。因為每一個小孩都那么充滿生機和天真。每次看宮崎駿的動畫片時，都能讓我回到小時候。宮崎駿是動漫之父，那些作品不正是給我們享受的嗎？不也有很多人看�。∥蚁矚g《龍貓》，因為只有天真無邪的.可愛心靈才能找到大龍貓�，F在，我知道長大的人為什么喜歡幼稚又快樂的小朋友，因為他們天真，無邪，他們的世界，多么純真可愛！
沒錯！過了12歲，我的童年就要結束了。要好好把握住現在美好的末尾期的童年，要把童年的美好永遠印在我的記憶里。
童年的作文 篇2
一天，二年級（3）班的剛剛、葉華勝、李文青、鐘思愉正在討論世上的大師愛迪生。剛剛先搶著說：“我知道他發明了電燈，他一生有一千多項發明呢！”葉華勝互不相讓急著說：“真是了不起！他一定生來就是天才吧！”鐘思愉接著說：“讓我們一起去尋訪一下大師的童年時代，我想應該可以到網上去找吧。”我說：“我真想知道他的童年是怎么樣度過的，是不是也和我們差不多。”李文清就說“讓我們仔細的找找，好不好？”
結果大家一起從品德與生活中了解到愛迪生的幾件小事。第一件，在愛迪生還是四歲的時候，他就很調皮了，有一天愛迪生和一幫小朋友在大樹底下玩，發現大樹上有個馬蜂窩，愛迪生想知道馬蜂窩里到底是什么樣子，于是，他找來一跟長樹枝去捅，結果，被馬蜂蟄得滿臉紅腫，幾乎連眼睛都張不開，即使這樣，他還是要把蜂巢里的結構看清楚。
第二件，那是在愛迪生還是六歲的時候，他聽媽媽說，大母雞趴在雞蛋上，是為了用自己的體溫，用自己的身體一天天的`將雞娃娃孵出來的時候，于是他也用自己的身體溫度來孵起了小雞，真有意思。
第三件，是在愛迪生十歲的時候，他去鄰居家玩，看到朋友正在用一個氣球做一種飛行裝置實驗，這個實驗讓愛迪生入迷了，他想，要是人的肚子里充滿了氣，能飛上天多好啊，于是，他就用幾種化學制品混在一起，配置他自己的“助飛藥”。
我們從中知道了，大師愛迪生從小就那樣愛動腦、愛試驗、愛研究。我們異口同聲的說：“我們也要向大師------愛迪生學習，長大也成為一名大師�！�
童年的作文 篇3
下午，我半信半疑的來到了學校。時間仿佛過得特別快，我的心跳的越來越快，像‘十五個的吊桶—七上八下�！岸×懔�，丁零零……”放學了，兩位身穿白大褂，頭戴白帽子的醫生，推著一輛小車，走進了教室。一位阿姨笑瞇瞇的對大家說：“同學們，大家好。今天學校里組織打預防針，是為了預防疾病的發生，那么學校要求每一個人都要打預防針。下面，哪個同學先來呢?做個榜樣。”
我聽了，心想：我先來吧!媽媽說過打針一點兒也不疼。我舉起了手，這是醫生把我叫到了講臺上，然后豎起了大拇指，說：“小同學，你真勇敢�！边@時，我的心美滋滋的.。一個醫生拿來一支針桶，吸進藥水。只見藥水從那又細又長的針尖冒了出來。我當時雙腿發軟，額頭上直冒冷汗。若旁邊沒有人，我早就被嚇暈了。“小同學，請把你的手伸上來�！贬t生摸了摸我的頭說。我伸出了手，醫生用棉球擦了擦我的上臂，然后說：“忍住。”便夾緊了我的手，我被嚇得半死，但又怕醫生說我膽小。于是，我閉上了眼睛。忽然，手臂有一癢，我掙開眼睛。“哈哈，已經好了�！蔽腋吲d的笑了起來�！昂�!就這一點小痛，也能讓我痛，再給我打十針也沒沒有關系�！�
回到家，我興奮的對媽媽說：“媽媽，打針果然一點兒也不疼。”媽媽看了我這模樣，也忍不住笑了起來……
童年的作文 篇4
我以前學過一篇寓言，內容是有一個人養了幾只羊。有一天。他發現羊圈爛了一個洞，鄰居勸他說趕快把羊圈修一吧！他不聽，到了夜里，狼從洞里鉆進來把一只羊叼走了。
他很后悔，不該不聽鄰居的.勸告，他現在修還不晚，他馬上把洞補好了，從此他的羊再也沒丟過了。這篇寓言告訴我們犯了錯誤，就應該及時改正。雖然好似三年級學的，但是到現在回憶起來。真是不敢忘記。
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