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童年的思考作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的童年的思考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的思考作文1
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的`泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
有一次，我四歲的時候，長得小個，來到鄉(xiāng)下就和伙伴們打鬧了起來。我們玩捉迷藏，我總是“幸運”地當(dāng)捉的那個人，但是我那時很笨，一次也捉不到，可是我很開心，因為伙伴們能及時出來，給我講鄉(xiāng)下的趣事。
還有一次，我提議玩捉人游戲，但我這次可精靈了，東跑跑，西跑跑，總是很難讓伙伴們捉到，捉的那個伙伴不得不想我們“認輸”、“投降”，但我們也“善解人意”地同意了。
一個下午，太陽照在大地上，一個膽大的女孩提議摘豆角，這個豆角比一般的都叫難摘，因為豆角的旁邊有一條小溪流，水流湍急，要過去恐怕很難，我感到很新鮮，同意了。但我們沒有一個人敢過去，最后，商量的結(jié)果是論個過去。一個個小伙伴勇敢而順利地過去了，輪到我了，我還真是猶豫不決，左右為難啊。但看到他們焦急的眼神，一腳就跨了過去，還有一只腳了，不知怎么的，掉進了河里，小小個的我那時水性并不好，一下子怕極了，手想招也招起來，最后被聊天的表姐看到了，急忙把我拉上來，水滴順著我的衣服往下掉，全身濕透，伙伴們都笑了，我也跟著他們傻笑起來。
媽媽的大嗓門來了：“唉，我的寶貝兒，怎么又掉進水里了？”伙伴們笑得更歡了，我擔(dān)心我的下場，媽媽就像“拎小雞”一樣把我“拎”回家。全院的笑聲又再次響了起來。院里都是一片歡聲笑語，充滿樂趣。
快樂的童年多豐富，播映的都是一些開心片段，整天笑聲一片，小時候的童年趣事真是多之又多啊，可是卻充滿著歡樂氣氛。
我多么懷念那童年趣事啊！
童年的思考作文2
“咦，別人數(shù)學(xué)競賽又得獎了，我還是兩手空空。我是不是真沒有真沒有別人聰明了……”我沮喪的嘆了口氣，眼睛頓時被書架上那塊茶餅吸引了。棕黑色卻略有些泛黃，一根根茶葉緊緊地團簇在一起，筑成了一個怪實的茶餅，上面深深地鐫刻著四個字，“苦后甘甜。似乎……似乎我已經(jīng)很努力了，只要我勇敢面對困難，堅持下去，終究有一天我也能勝利，我頓時對自己充滿了信心。
這茶餅伴隨著我，給我了無數(shù)的幫助。
記得那時我十歲生日，““十歲，是人生一個重要的階段，也意味著你長大了，要懂事了，今天，我們來品品茶，從茶中找出真諦。”通過投茶—洗茶—沖茶—分湯，一杯茶就展現(xiàn)在我眼前了，品上一口。好苦啊，爸爸說：“你再嘗一口，我硬著頭皮又喝了一口“還是苦……”話音未落，一股茶獨特的沁人心脾的茶香撲鼻而來，茶的甘甜頓時沖上心頭。這感覺就如同濃墨重彩的.大手筆，雖香中泛苦，卻也回味無窮。我頓時沉浸在茶韻的幽香中，品味著茶中深刻的道理，：對，生活也就像這茶，雖然開始要年對許多的困難，但只要你不畏困難，勇于挑戰(zhàn)苦難，成功會向你招手。“送你一塊普洱茶餅，希望你以后每當(dāng)看到這個，都能想起這做人的道理，這茶餅是爺爺在我十歲生日時給我的，它讓我懂得很多，希望也能給你帶來一些收獲。”
剝開茶餅的包裝，我看到了茶餅中央深深鐫刻了四個大字“苦后甘甜”。
爸爸媽媽送給我的不僅是一個生日禮物，更是告訴我苦后甘甜的道理。
漫漫人生路上，還有很長的路等待我們?nèi)プ撸灰覀儾慌吕щy，勇敢挑戰(zhàn)困難，每一扇門斗為你敞開。
童年的思考作文3
每個人的童年都是五彩斑斕的，有快樂也有幸福。其中有許多有趣的事，它們像一顆顆珍珠串起我美好的童年記憶。
記得小時候，有一天奶奶買回幾只小雞。那時的我還從來沒見過活的小雞呢，為此激動得不得了。每天都趴在地上看毛茸茸的小雞怎么吃米，怎么喝水，讓它們陪著我玩。照顧小雞的任務(wù)也被我包了，我就像“雞媽媽”一樣精心地養(yǎng)著這些雞寶寶。雖然我很認真努力，還是有小雞陸續(xù)死去，每次我都傷心不已。到最后只有一只小雞在我的照看下漸漸長大了。它脫掉了稚嫩的黃毛，漸漸長出了翅膀，羽毛也越來越漂亮。每天我都要給它喂食喂水，怕它老是呆在屋子里太悶，還常常帶它到院子里玩。它也很聽話，總是跟在我身邊，我倆成了形影不離的'好朋友。我還給它起了個名字叫：帥帥。
可是隨著帥帥的長大又出現(xiàn)了新的問題，它總是在早晨引吭高歌，鬧得家人都睡不好覺，連鄰居也意見多多。于是，大人們準備把它殺掉。我很著急，可不知該怎么說服大家留下帥帥。一天早晨，我看見飯桌上放著一個雞蛋，突然靈機一動，拿著雞蛋去找媽媽。我激動地舉著雞蛋，對媽媽說：“媽媽，你看，帥帥下了一個雞蛋，你們不要殺它了，它能給咱們下雞蛋了！”媽媽先是一愣，接著哈哈大笑起來，把雞蛋往桌子上一磕，雞蛋皮裂開了，露出了白嫩嫩的蛋白。原來這雞蛋是只熟雞蛋。
但我的行為還是救了帥帥的命，大人們決定把帥帥送給鄉(xiāng)下的親戚家，我還能時常去看望我的好朋友。
童年的思考作文4
我有許許多多幼稚的悶響，想飛上天空，在蔚藍的天空中翱翔；想擁有時間機器，使我能回到遠古；想去探索世界的未解之謎……在這些幻想中，說句心里話，我還是想回到童年，回到我的孩提時代。
我懷念童年的游戲，我的童年時在游戲中度過的，我永遠也忘不了高高的屋檐下，那一個個跳動的身影，那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，那一聲聲充滿新喜的笑聲，我們用飛翔的心情，懷著幼稚的夢想，譜寫出一首首童年的贊歌。
我懷念童年的友情。童年，最動人的就是友情了。藍藍的天空下，我們躺在草地上，談著夢想，談著希望，一個個淺色的期望攜手在空中飛翔。一陣陣歡笑中，我們手拉手，肩并肩，人快樂的心情插上翅膀，飛進無邪的心情。童年的朋友，不想去競爭，不想去憂愁，只有天真爛漫的'笑臉在彼此心中銘記，是最真摯的情。
啊，童年，你帶給我的一切，我都無法忘記。童年，是你為我的人生增添了衣服色彩斑斕的畫卷。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，童年已悄悄的遠去，只留下一串串金色的回憶。
說句心里話，我好想變小，回到小時候，回到無憂無慮的童年。說句心里話，我好想變小，再一次去擁有那天真的笑臉，真摯的友誼。說句心里話，我好想變小，再次回到那充滿歡聲笑語的世界，與歌聲一起遨游。說句心里話，我好想變小，神奇的魔法啊。讓我回到小時候吧。
童年的思考作文5
童年，是一個人人生中最快樂的時候。在那個時候，我們都會時不時發(fā)生一些事，或是快樂，或是悲傷。而我童年發(fā)生的事，像天上的星星一樣數(shù)不清。那么，就讓我摘顆最亮的星星來給你講一講吧。
那是發(fā)生在我上三年級時的＇一件事。有一次，媽媽接我回家。在媽媽領(lǐng)我到地下室的時候，走來一只黃白色的`小狗，它用鼻子在地上不停地嗅著，好像很餓。媽媽看它可憐，便給它一只很大的包子。可小狗是個大胃口，狼吞虎咽地把包子吃完后，還想要。媽媽又給它好幾個包子，它全吃完了。小狗還向媽媽討吃的，此時，媽媽已經(jīng)兩手空空了。
它又朝我走來，問我要吃的。我從小就怕狗，于是我沒命地奔跑起來，小狗在后面緊追不舍。我還背著一個沉甸甸的大書包呀！眼看就要被追上了，怎么辦呀？我突然想起媽媽曾告訴我：你只要站著不動，狗就不追你了。太好了，我突然停住，站在那里一動不動。果然，小狗不追我了，在我身邊打轉(zhuǎn)，嗅來嗅去的。我得意洋洋地想：哼哼，你抓不到我了吧！
可是，小狗走來走去，一旦它碰到我，就會咬我。天哪！這時幸虧媽媽把小狗引開了，我才得以逃之夭夭。可事情沒那么簡單！小狗一直跟著媽媽走。媽媽用電動鑰匙打開門回家了，而我還害怕，躲在門口的草叢后不敢出來。小狗還在門口轉(zhuǎn)悠，我是回不去了！最后小狗看來是死心了，等不著我媽媽就走了。我急急忙忙地按門鈴，媽媽打開門后我才得以脫險。
從那以后，我見了小狗就不敢再跑了。我講的這件事，只是我童年趣事中的小小一個而已。以后，我還會講更多更有趣的，希望你們來聽！
童年的思考作文6
在童年的記憶里，我學(xué)會過許許多多的東西，騎自行車、打籃球、還有游泳，但我記憶最憂新的是那次下象棋。
一天，下午學(xué)校又開展了社團活動，每一個人都有一個不同的活動，有無線電、書法、美術(shù)機器人……而我是象棋社團的，我拿著下象棋用的東西走向象棋社團的教室，當(dāng)我來到教室時發(fā)現(xiàn)有一些我認識的同學(xué)，也有一些我不認識的同學(xué)，他們已經(jīng)做好了上課的準備，等待老師的到來。過了幾分鐘，只見一位幾十歲的老師走了進來，身上散發(fā)出香味。老師先要我們自我介紹一下，然后就開始講了。老師一邊講，我們就一邊拿著記錄本寫下來。我奮筆疾書，生怕漏掉一個要點，老師神采奕奕地在一旁說：”馬走日，向走田，兵真走一步……”終于老師把一部分的`內(nèi)容講完了，下面的時間就要我們開始實戰(zhàn)了。我找了找，終于找出了一位對手，在下棋的時候，對手深思熟慮的眼睛盯著棋盤，不慌不忙，我想：我不能輸給他，我要自信。于是，我先照著老師說的跑二平五，對手又下了一步馬八進七，我又下了一步車九進一……我們下了好長一會兒，突然我的帥被他的炮吃了。對手笑了笑我，我想：我就這么輸了，我不相信，但這步棋我還是輸了。我呆呆地看著棋盤，心想：一定是哪里下錯了。
正在我苦惱的時候，老師來到我的身邊。只見他走到棋盤面前，拿著棋子，仔細地觀察了一下，然后又拉著我，一邊說一邊拿著棋子擺了起來。我心想：原來我是這一步下錯了。這一回，我一定要贏回來。最后，在我的仔細觀察與思考下，我一步步挪動我的棋子，果然我贏了。
這件事讓我知道了，不是什么事都要硬著來，要學(xué)會思考。
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