童年的作文

時(shí)間：2024-04-10 09:06:22 童年我要投稿

童年的作文[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的童年的作文4篇，歡迎大家分享。

童年的作文[實(shí)用]

童年的作文篇1

　　童年像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)；童年像一首首純真無(wú)瑕的小詩(shī)；童年像一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章，記載著我一次次的經(jīng)歷。其中一次發(fā)現(xiàn)，我至今記憶猶新。

　　小時(shí)候，我哥哥是一個(gè)“養(yǎng)魚達(dá)人”，家里有大大小小的魚缸。魚缸里鋪著一層厚厚的細(xì)沙，細(xì)沙上種著蔥蘢的水草，并放置著形狀不同的貝殼與人工珊瑚。魚兒們就在這舒適、美麗的地方安家了！

　　哥哥讀書忙，每日喂魚的任務(wù)就交給八歲的我了。每當(dāng)我打開魚缸的蓋子時(shí)，金魚們便停止了嬉戲，像趕集似的匯集過(guò)來(lái)，張著小嘴，像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。我撒下魚飼料，它們便爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。吃飽后，它們又你追我趕地在草叢中穿梭……

　　有一次我喂魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了平時(shí)最活躍的那條魚兒。“它到哪兒去了？會(huì)不會(huì)生病了……”種種猜測(cè)盤旋在我的`腦海里。我一邊猜測(cè)，一邊在魚缸的各個(gè)角落尋找。哈，找到了！我在水草叢中找到了這條魚。它肚子鼓鼓的，一動(dòng)不動(dòng)地緊靠著細(xì)沙。“咦，它怎么了？”我用漁網(wǎng)輕輕地碰了碰它，可它還是不動(dòng)。這下我可急了，忙把哥哥叫來(lái)看。可哥哥也不知道這是怎么回事。

　　整個(gè)下午，我在學(xué)校里都心不在焉，滿腦子想著魚兒，巴不得馬上回家看看。啊，終于放學(xué)了，我迫不及待地跑回家，哥哥神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“玥玥，魚兒生娃娃了！”“啊？”我聽得一頭霧水，“怎么生娃娃了？”哥哥見我不懂，忙對(duì)我說(shuō)：“魚兒肚子鼓鼓躲進(jìn)水草中是為了生寶寶。你看，這條魚旁邊有許多小黑點(diǎn)，正是小魚寶寶的卵，只要你細(xì)心喂養(yǎng)它們，它們就會(huì)變成一條條健康的小魚兒！”我聽了，喜出望外，更加細(xì)心地喂養(yǎng)它們……

　　如今，生下來(lái)的小魚已經(jīng)變成了大金魚，它們又開始哺育下一代了。如果你到我家來(lái)，就能看到一條大金魚身后跟著一群小金魚，它們?cè)诓輩仓写┧箧覒颍貌粯?lè)乎！

童年的作文篇2

　　童年如一本記事本，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

　　打開童年的記事本，我看到童年的天是藍(lán)的。

　　童年的云是白的。

　　童年的水是清的。

　　童年的世界是美好的。

　　時(shí)光匆忙，太匆忙了，童年在我還來(lái)不及認(rèn)識(shí)它時(shí)，就成為了歷史，一個(gè)人的時(shí)候最喜歡“翻開”它，讓自己重新回到童年的夢(mèng)里，為童年的天真而發(fā)笑，為童年的趣事而鼓掌。在那些趣事中有一件事最讓我難忘……

　　在一片鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們撲進(jìn)了大自然的懷抱里，吹柳笛，編草帽，捉蝴蝶，捕蜻蜓……盡情玩樂(lè)！我和小伙伴有時(shí)在草地上追逐，有時(shí)在柳樹下吹柳笛。這是我們發(fā)現(xiàn)在綠草紅花間有一只美麗的'大蝴蝶，我們想辦法要把這只蝴蝶捉走。我們找來(lái)一個(gè)捕蝶網(wǎng)，一起來(lái)捉蝴蝶。我們屏住呼吸，“制止”心跳，悄悄地挪進(jìn)那只美麗的大蝴蝶，輕輕的伸出捕蝶網(wǎng)，看準(zhǔn)位置，抓住時(shí)機(jī)，“刷”地一下罩下去……

　　童年，多么讓我留戀啊！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味啊！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串“童謠”，放在嘴里。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！

　　在記憶的沙灘上，我拼命地跑呀。

童年的作文篇3

　　已是夜鬧人靜的時(shí)候，我卻絲毫沒(méi)有睡意，望著窗外深沉的天空，沒(méi)有月亮，只有無(wú)數(shù)顆星星若隱若現(xiàn)。思緒縹縹緲緲的，我想念奶奶，腦海中時(shí)時(shí)出現(xiàn)奶奶的笑臉。(景物描寫烘托出深深思念的氣氛。)

　　記憶中，奶奶是最不愛(ài)笑的。她是一個(gè)勒勞而平凡的婦女。在她的生活日歷里，似乎沒(méi)有無(wú)事可做的空閑時(shí)問(wèn)。也許是因?yàn)樘郯桑液苌倏吹剿Α?/p>

　　幼時(shí)，奶奶常常背著我，搖來(lái)?yè)u去，哼著歌曲。夏夜里，奶奶會(huì)扇著大蒲扇，為我驅(qū)趕蚊蟲，為我講述那些神奇的故事，什么狠婆婆，狠貍編公雞，還有月官里的嫦娥……這一切都給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)美麗的遐想，伴隨著我度過(guò)了金色的童年。(概述的幾件事體現(xiàn)“瑣”字，簡(jiǎn)練得體。)上小學(xué)時(shí)，我總想逗奶奶笑：講個(gè)笑話給她聽，或做個(gè)鬼臉嚇唬她，努力考個(gè)100分，為的都是博得奶奶一笑。但我始終沒(méi)有如愿，心中失望極了，我曾懷疑奶扔是不喜歡我的。

　　隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，變高了，也漸漸明白了奶奶雖然很少對(duì)我笑，但她對(duì)我傾注了自己最真摯的愛(ài)。記得有一次，我生了一場(chǎng)大病，是奶奶整日整夜地護(hù)理肴我，為我端湯喂藥、洗衣、削蘋果。她用那雙枯瘦粗糙的手把東西一勺一勺、一片一片送入我口中。(細(xì)節(jié)描寫感人。)每當(dāng)我不肯吃藥或挑食時(shí)，奶奶常常像小孩子似的向爸爸媽媽打報(bào)告，說(shuō)我只吃了半碗飯，說(shuō)我吃菜時(shí)單把肉剩下。(細(xì)節(jié)描寫感人。)每當(dāng)此時(shí)，我總是笑著充耳不聞。因?yàn)槲抑溃棠痰膰Z叨是她對(duì)我的'愛(ài)的宣泄。

　　但是天有不測(cè)風(fēng)云，一天晚上，全家人都來(lái)到了她的病床前，幾十雙淚汪汪的眼睛望著她，打過(guò)強(qiáng)心針后，她終于睜開了眼睛，吃力地環(huán)顧了一下大家，然后把眼光停留在我身上。她努力表現(xiàn)出一種令人奇怪的表情：雙眼微合，兩個(gè)嘴角微微上翹，臉上肌肉動(dòng)了一下。(細(xì)節(jié)描寫，真切生動(dòng)。)我立刻明白了，奶奶是在對(duì)我笑，是在用她全身的力氣笑。我的眼淚不停地流著，心里默念：奶奶，我早已知道，你時(shí)刻在對(duì)我笑，不過(guò)是笑在心里罷了。(畫龍點(diǎn)晴，揭示主題。)就這樣，最不愛(ài)笑的奶奶，笑著走完了她的一生。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住奶奶，記住那微笑!

童年的作文篇4

　　童年的日子簡(jiǎn)單但是純真；清貧但是滿足；童年的日子無(wú)知但是可貴，可貴在身在其中的人往往察覺(jué)不到，渾然不知，只有那段時(shí)光過(guò)去之后，在回憶中才可以體會(huì)的到它的可貴。我的童年就是在無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)的。

　　那時(shí)奶奶還健在，我最大的樂(lè)趣就是和爺爺奶奶在一起講故事，爺爺講的是酷似電視小品——糧票的故事，愛(ài)講一些陳谷子爛芝麻的事，比如：他小時(shí)侯怎樣光著腳上學(xué)，他的毛筆字怎樣在全校同學(xué)面前展覽，諸如此類不知講了多少遍的故事，因?yàn)闋敔斢休p微的腦中風(fēng)，記憶力衰退，剛開始我聽得津津有味，覺(jué)得爺爺小時(shí)侯確實(shí)受了苦，爺爺確實(shí)了不起，最起碼比現(xiàn)在的我強(qiáng)，講的次數(shù)多了，我就不愛(ài)聽了。我為了炫耀自己，給爺爺、奶奶講了他們誰(shuí)也聽不懂的英文故事：《Myfamily》WelaveinChina.Myfatherisworker^^^^這也是我聽了磁帶學(xué)下的幾句，知其然不知其所以然。奶奶的故事是最好聽的.，“從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)和尚^^^”到現(xiàn)在還在我的耳邊回響。時(shí)間慢慢的推移，我進(jìn)入了小學(xué)。因于平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮，我在班中是數(shù)一數(shù)二的“小博士”，那時(shí)我多么自豪呀！數(shù)學(xué)老師說(shuō)我是“小天才”，語(yǔ)文老師說(shuō)我是“小作家”，綜合活動(dòng)老師說(shuō)我是“外交家”。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己太了不起，不但我在學(xué)習(xí)方面鶴立雞群，待人處世也不賴，同學(xué)也喜歡我。現(xiàn)如今奶奶得了肺病離我而去了，爺爺?shù)挠洃浟Ω盍耍乙采狭酥袑W(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，也沒(méi)有那份閑清雅致再講故事了，我特別懷念跟爺爺奶奶在一塊講故事的時(shí)光，特別想念奶奶，多希望時(shí)光倒流。

　　童年萬(wàn)歲！！！！！！！！！！！！！！

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