童年的作文10篇(通用)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的童年的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的作文 篇1
每個孩子的快樂童年里都會有一些難以忘記的事情，有時它們就會像小帆船一樣在眼前飄過。
而在我的童年回憶里有這樣一件事一直讓我記憶猶新。那是兩年前的植樹節，那時我才剛上一年級，因為前幾天看了一個故事，說的是和小樹比高的事。我深受感動，也想種一棵屬于自己的樹。所以那天放學后，我和爸爸在花草店里挑了一棵石榴樹苗，決定種在我家前面的綠化區。回到家，我跑上樓拿來了一把小鏟子，這是我家種花用的鏟子。我在草坪上找了一塊空地，就拿起小鏟子想把草地挖一個坑，可能是我的力氣太小吧!沒鏟幾下，手就酸了。而且地上也只有一個很小很小的坑。爸爸看到了，就說讓他來挖吧。小土坑弄好了。我和爸爸就把樹苗放入土坑，爸爸讓我扶著小樹苗，他來填土。等爸爸把土填好了，我還在上面踩了幾下，讓土堅實一點，還給小樹澆了水。
那天，我真得很高興，因為我有了一棵屬于自己的樹，我要和它一起比高，看誰長得快長得高。以后的幾天，我都去給小樹澆水、施肥。和小樹說說心里話、看看小樹有沒有長高呀!小樹也確實長高了很多，而且還發了新芽。看著那嫩綠嫩綠的新芽，我眼前仿佛看到了結滿紅紅果實的`石榴樹。
小樹在一天天長高，我也在一天天長大。但是那一年的暑假卻發生了一件讓我現在也很后悔的事。因為要去武夷山旅游，當時也確實玩得很開心。但是等我回到家，卻沒看到家門前的石榴樹。這到底是怎么為事呢?我的小樹去哪里了呢?我當時都急得哭了起來。后來，問了小區的物業管理員才知道，原來是因為小區里的綠化要修改而把小樹給拔掉了。
我一直在想，小樹你現在在哪兒呀?如果當時我在家就不會發生這樣的事了。這樣你就不會只是我記憶中的小樹了。那樣我們就可以一起比一比，看誰長得高、長得快。等你長成枝葉茂盛、果實累累的大樹時，我也已經長大、長高了，也不再是那個愛哭鼻子的小女孩了吧
童年的作文 篇2
漫天飄舞的柳絮多得數不清，就像是我的童年有許多趣事，糗事，傷心事！而在我心中有件糗事，我每每想起來都會情不自禁的笑起來！讓我淡淡的微笑每每蕩漾在我的臉上！
在我的童年時我有一個朋友，她，一個活潑開朗的女孩！她是那么的自信，那么的開心，使得我每次和她在一起的時候都感覺到莫名的快樂！而這件糗事也不例外！
很久前的一個星期天，我們在我們的小秘密據點會合，因為我答應了她要和她一起去看一個讓她從來都沒見過的東東，我感覺肯定會讓她大吃一驚的！我們一起走著唱著，一起來到了我家的鐵道旁邊。因為我要自豪的告訴她，我從小就見過的火車--她肯定沒見過！
就在這時候，那個龐然大物“呼呼”的從我們身邊駛過，我用教育的口氣自豪地對她說：“那你知道這是什么么？肯定不知道吧！它叫火車，跑起來聲音可大了，這可是我爸爸從小就抱著我就告訴我的東西呢！我天天都能看見它！哼，你肯定沒見過！”剛說完，就見她已經把嘴巴張得大大的，眼睛也是一樣。
等火車過去之后，被欄桿攔著的人們開始爭先恐后的過鐵道！我也驕傲的拉著她的手，讓她嘗試一下沿鐵軌的感覺！可是，正在我們上到一半的時候，我有史以來最倒霉的時刻到來了。因為鐵道旁邊都是用小塊的石頭來鋪蓋的，我們此刻正踩在上面，而忽然的有幾塊小石頭似乎很不聽話試的，偏偏在這個時候滑動了。好像是它們都商量好的，一塊動了，其他的也跟著一起動了！我緊張了起來，拉緊了她的手，她此刻也開始害怕起來了，尖叫起來！我知道我們要完了，該摔下去了！于是，咚的一聲，我們就摔在了地上。旁邊的人都哈哈的笑了起來。我很奇怪的'看著他們為什么笑呢？我們兩個互相看了一下，臉便好似正午的太陽紅彤彤的！因為我們倆摔下來的時候，剛好躺成了一個“大”字！呵呵，我紅著臉急忙忙的拉著她的手跑了......
自從這以后，我每想起這件事情都會忍俊不禁的笑了起來，而這也成為了我們之間的秘密，一個我們童年回想起來就美好的回憶——我的糗事！
童年的作文 篇3
其實，我不敢說小時候的我多會放風箏，我只能淡淡的去回憶那時候的感覺，童年的風箏。
童年的時候，我常常在一片綠蔭里嬉戲，有著大樹的遮蓋、陽光的沐浴、花草相伴，還有我美麗的蝴蝶風箏，我放蕩在這無垠的邊際去感受天倫，隱隱感覺到一些涼意便收起風箏，漫步在原野中，我仿佛感受到風箏的線慢慢地變長。
也許童年象一首歌，我翩舞的風箏隨之悅動，跳得那樣高，跳得那么遠！它總是不回到我想讓它回到的位置，它總是那樣頑皮。
童年也許像一陣風，吹得風箏逍遙自在，在風的世界里游蕩，再也感受不到一絲沙塵的阻擋，那時的風箏不懂得痛苦，不懂得煩惱。
童年，你就如放牛的草原，讓我在這里放著我心愛的`風箏，跑著跑著讓我的風箏不由自主地高翔，去尋覓自由，這欣然的起航給風箏帶來了幸運，這放蕩的草原就這樣任它瘋了一樣的奔跑。童年，你這草原。
童年啊，我只能說你像殘骸一樣的樹木，只有在這里放飛我的風箏，我害怕一不小心掛上去再也不下來了。我也無法奔跑，無法放蕩這囚籠般的世界世界，已經不能再說成是那遼遠的童年世界。
而如今我就只剩下風箏而沒有放風箏的地方，只好把它放在暗處，直到它死去。童年的風箏，我只能告別了，感謝你給我的愛，感謝你的恩賜！
我哭喊著，漫步走進另一座殿堂，傾聽上帝的安排，我俯首貼耳的過著余下的時光！
童年的作文 篇4
寂寞是這樣一個角色，左手拉著孤獨，右手領著平淡，沉靜地從清晨走到夜晚，或者是把所有的人支開，獨自面對一處風景，撥弄著其中的奧秘。人們經常和它相遇，漸漸理解了寂寞的含義，懂得了那份心情，所以同情它，也喜愛它。
人的經歷中，童年屬于夢幻的，青年屬于熱情的，中年則屬于成熟的，而成熟是進入寂寞的大門。年輕的時候不懂這些，看到有人寫寂寞的文章，覺得不可思議。可是，隨著中年像一陣風似的刮到眼前，好象明白了一些，品味到什么是寂寞。
那是一潭清靜的秋水，平靜得沒有一點漣漪，沒有風，沒有聲音，只有坦然的風景，還有天藍和樹綠裝飾著寂靜。這時候，一切都開闊起來，心被舒服地放在沉靜的湖底，不再沉重，不必勞累地搏動，也休去了千萬的牽掛。往日的煩惱也化成溪水，清清流過心田，干涸的土地滋潤著甘甜，心情釋然。這時候卸去所有的披掛，不必掩飾自己，不必約束自己，也不必警惕自己，就象睡夢一樣，做一次清醒的夢。把自己從塵封已久的往日里挖掘出來，輕輕擦去歲月的泥土和銹蝕的痕跡，陽光里看看過去的我，聽幾句曾經的熱情，審視一下那棵依然年輕的心。
這就像轉過身來從背后看著自己，總會收獲一些疏忽的情感。就如一群多年不見的老同學老朋友，相聚一起，議論起往事，才發現遺漏了許多難得的人生故事。原來，年輕的時候只顧往前走了，日夜兼程追趕事業，身邊曾經有好多美麗，可是沒有來得及環顧就過去了。
平靜之間往往會突然找到些靈感，那也打動人心。世界上有許多事情，學過多少次也不能理解透，印象十分模糊，忘卻很快。這些事情要真正變成血液里、骨子里得東西，那就需要悟得明白。靈感便是升華悟性光芒！所以撲捉到靈感，便是化解了空虛的饑餓，許多不解的事由都會一層層展開奧妙的答案。
暢想的世界屬于寂寞。如果把自己當作一只小鳥，寂寞就是無垠的天空，你可以盡情展開翅膀翱翔；如果把自己當作一條魚，寂寞便是無際的海。這個時候，暢想是無拘無束的，沒有規則的，只要你有足夠的想象力，你可以得到你想所擁有的一切。空想雖然不是現實，但并不重要，因為擋不住向往的美麗，遮不住期盼的溫馨。而生活里有了這些，日子便會美麗起來，否則就是消極的天空。
寂寞里，最親切的是童年。人們會慢慢地一點點仔細找回童年的感覺，召回那些美好的日子。河邊青草，樹上蟬鳴，窗臺上的煙袋鍋，還有煤油燈，都會在眼前一遍遍經過。過去曾經有過的那些平淡的事情，此時好象都做了精心的裝扮，看上去有濃濃的感情，親切得無與倫比。
當一切不再是那樣新鮮的'時候，寂寞便會來陪伴你。寂寞是朋友，你可以給它說話，聊聊心情，此時它如一個忠實的讀者，屏住呼吸，靜靜地用眼睛盯著你，仔細聆聽你的心聲，而你不必顧及說的話。你可以隨它一起散步，去你夢的園林，在芳草清香里盡情舒展，此時它像個天真的孩子，蹦跳著領你到處跑，而你不必擔心路程的勞累。你可以哭、可以笑，可以敞開自己的情懷，不必在它的眼前掩飾自己的感情。寂寞，是那樣理解人、體貼人，從不索取什么，只是盡心奉獻。
當夜幕降臨，靜靜坐在屋子里，四周沒有任何干擾，你便感覺到自己的存在和完整，像一出新竹，像云杉，又像橄欖樹，可以盡情向太陽致意，和云彩握手，迎著藍天里的風，而情懷則如那片片青翠的葉子，與風兒起舞。有時候為了讓寂寞的品味更濃，還要有意添點話題，約上朋友標新立異地做一些有趣的事，然后回來仔細回味。這樣，天天的故事就多起來，又把日子裝點起來。
寂寞是一首情歌，是人與心靈的對唱。委婉的，悠揚的，浪漫的樂聲打動著每一個時刻，激動著漫長的日子。寂寞又像是一朵花，開放在不泯的心靈里。在我的印象里，許多名人名家，不知把寂寞寫過多少次了，可寂寞又如一本翻不爛的書，盡管封面搓揉得不象樣子了，但是仔細讀讀，那散著墨香的文字依然美麗。
童年的作文 篇5
童年對我們每一個人來說只有一次，相信我們每個人的童年過得都很美好吧！而在爸爸媽媽的陪伴下度過的我的童年也不例外，是最美好的，也是最美妙的！
從我記事起爸爸就經常帶我去捕魚，也是從那時起我就慢慢地愛上了這項戶外運動。我們捕魚和別人不一樣，不是用魚鉤而是用小漁網。爸爸告訴我，捕魚就是鍛煉自己的耐心，只有充分的耐心才能捕撈到魚。
有一次，爸爸又帶我去捕魚，爸爸說：“今天你嘗試一下自己捕魚。”我說：“好的，沒問題。”我把魚食拋灑在小河邊的水里，之后便走到不遠處觀察水面，等待魚兒到來。大約過了十分鐘，一條黃色的`小金魚游了過來，但它很警覺，并沒有立即吃魚食而是在附近來回地游動，似乎在尋覓著什么。過了一會，它覺得安全了便開始張開嘴巴，吃起了美味的魚食。看到時機成熟，我躡手躡腳地走了過去，拿起手中的漁網，迅速地扣了下去。黃色的小金魚在我的漁網里來回地跳動，我興奮地喊起來：“我抓到了！我抓到了！”
上三年級的時候，我們全家去天津的梨木臺旅游，在那里我看到了從來沒有看到過的景象，高峻，陡峭的一座山峰——一線天;第一次感受到了原始森林的美景；還有從山澗一瀉而下的瀑布……我在森林盡情地奔跑，在瀑布下歡快地戲水……
那一天我累壞了，但是我無比的快樂。爸爸媽媽平時很忙，他們為了陪伴我，專門抽出時間帶我來旅游，讓我感受大自然的美好。
這樣的陪伴還有很多，有爸爸媽媽陪伴的童年，是最美好的，也是最美妙的。
童年的作文 篇6
童年呵！
是夢中的真，是真中的夢，是含淚時的微笑。
每一個人都經歷過童年，但每個人的童年都不一樣，下面讓我來一次暢所欲言吧！
其實我呢，算是一個童年很有趣的吧！我小時候住在南海花園，小區里有許多的.好伙伴，在我記憶中最深刻的就是依依和悠悠了，我們一樣大，從小就在一起玩兒，我上幼兒園時，我又多了一個伙伴：樂樂。
我和樂樂一樣大，他媽媽和我媽媽也是同事，所以她也是我的發小，在上學前班時，我們家搬到了永安街，從那時開始，我和樂樂就形影不離。因為那時剛好是中午住校，我們倆就住一張床，當睡不著時，就一起數綿羊。
他就像我的大姐一樣，當我哭泣時，她哄我開心；當我被欺負了，她為我出頭。樂樂是一個開朗的女孩子，她呢，是我記憶中的100萬個最好的姐姐了，我們倆分開以后，快六年了啊！這六年，我們見面了幾次呢？
哎樂樂呀，我想你了，我想你個大姐姐了，你還記得咱倆最后一次在哪見面的嗎？多少年了呀？你中學為什么還在建業上呢？我想你了，你呢？
童年的作文 篇7
每個人都擁有自己的童年，或許是美好的，或許是悲慘的。在我童年的八音盒中，一個個扭曲的音符講述了我的一個有一個童年往事……
記得那是一個夏天，驕陽似火，大地都在發顫。教室里陰沉沉的，一個清脆的腳步聲迎來了同學們的歡喜，老師走進來，手里握著第一單元的檢測卷，教室里立刻人心惶惶，有的聚在一起議論監測的分數；有的坐在位子上搓腳、搓手；有的.因為害怕考試分數不理想，兒流下了冷汗。老師走上講臺，吼道：“這次考試成績很不理想，你們給我好好反省反省！”這句話使得很多同學的心徹底破碎了。緊接著，老師挨個挨個地念分數，念到我只有80分，上去接卷子時，還遭到了老師的批評：“太差了！”這句話是我失去了學習的信心。
回到家中，連我自己都不忍心給媽媽看，待媽媽問到，我便吞吞吐吐地說：“八……十……分……”媽媽聽后，似乎感覺到了什么，眼光一亮，說：“太棒了！”我聽后感到意外的驚訝，不過，這使我有了學習的動力，有了學習的信心，我的心中感到了一絲絲的甜蜜。
從此以后，“太差了！”和“太棒了！”這兩個熟悉的聲音總是回蕩在我的耳際，鼓勵著我奮勇向前，提醒著我小心翼翼，領著我順利到達成功的彼岸。
這就是我的童年，一個美好的童年，我擁有親人的鼓勵，老師的培育，同學的關心，我是快樂的，也是幸福的！
童年的作文 篇8
童年猶如一串串美麗的珍珠，童年的一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛，晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又圓的，讓你開懷大笑！
記得那是我6歲那年，看到媽媽拌的菜又香又脆，便也想和媽媽一樣，當一下小廚師。媽媽知道了我的想法，就欣然同意了！
那天我做的第一道菜是“涼拌黃瓜”，我先拿菜刀拍黃瓜，那家伙真重，我用了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜。“啪”，用力一拍，菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍得很碎了。我用刀把黃瓜切成小截，高興地把黃瓜放進盤里，拿出調料，學著媽媽的樣子仔仔細細在上面撒著，生怕拌出的菜不好吃。不一會兒，菜做好了，媽媽嘗了一塊黃瓜后，對我說：“兒子真棒，做的涼拌黃瓜真好吃！只是鹽放得有些少，味淡了。”聽了媽媽的話，我既高興又疑惑：鹽到底是什么東西？怎么多放一點兒，淡味十足的菜就會香甜可口，難道它是神奇的“香粉”嗎……
就這樣我一邊當著小廚師，一邊思索著這個問題的答案。終于有一天，我如夢初醒，天真地以為鹽就等于飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽是小好吃，多放鹽就是大好吃！得出了這個結論后，我高興地蹦來蹦去，期望明天早點到來，來給媽媽露一手，好讓她知道她的兒子是多么棒！不過這個秘密不能讓媽媽知道，媽媽知道了，她做的飯也會和我做的一樣香了。
第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一道涼拌黃瓜，而且是超級美味的！我先準備洗菜、拍菜、放調料，之后便要展現我的“做菜密招”了，我左看看，右看看，生怕媽媽在一旁看著。確認萬事大吉后，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤里，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。
媽媽見到我做的.菜，眼前一亮，拿起筷子才吃了一塊黃瓜，便咸得只想喝水，奇怪的問我：“兒子，你今天怎么調得菜，怎么這樣咸，前幾天不是拌得很好吃的嗎？”聽了媽媽的話，我一下慌了神，怎么會這樣呢？鹽不是越放得多越好嗎？我也拿起筷子吃了一口黃瓜。哇，太咸了！真難吃，我連舌頭都有些麻了。原來，多放鹽的菜并不會更好吃呀……
現在，每當我看到拌黃瓜時，臉總會不由自主地紅起來。通過做菜，我慢慢琢磨出一個道理：不管做什么事，都要有一個“度”，多了或少了都不好，只有恰到好處，才會把事情辦好。
是啊！童年猶如捧在手心里的一串串美麗的珍珠，每一顆都會讓你開懷大笑！
童年的作文 篇9
童年，是一段美好的回憶，一次難忘的旅程，一首刻骨銘心的詩歌。
童年的外婆家有棵橘樹。
記得這棵橘樹剛栽種的時候，外公用小推車運來一棵樹苗，那樹苗是如此渺小，弱不經風似的，樹枝上只有幾片微黃、卷曲的樹葉。外婆把樹苗放進早已挖好的土坑中，再覆上泥土，施上化肥，這棵的苗在這片土地上顯得十分凄冷，孤寂。已到冬季，白雪覆蓋大地，冬風凄冽，飄零的枝條顯得如此凄清，但它依然挺立著，堅持著，為自己的成長努力著。
兩三年后，橘樹上結出了果實，稚嫩的我對這橘樹的初次結果十分期待而好奇。那次乘著外婆外出，我“偷偷摸摸”踮起我的小腳丫子，奮力伸出手臂去觸碰那個離地面最近的橘子。微微一用力，那個還帶有青綠的橘子乖巧地滾到我手里，拿到橘子的我內心激動不已，迫不及待地剝橘，開吃。期待萬分的我，把橘子放入口中，一陣酸澀，頓時大哭起來，這橘子是何等的“甜”啊！外公聞聲而來，望見眼前的情景，哈哈大笑：“傻孩子！還沒熟呢！”
然而，再次吃到橘子的.我已經上小學了，橘子進入口中，酸甜可口，早已退去了剛結果時的酸澀，可上學后的我無心關注橘樹了。
我離童年越來越遠了。
在那片空曠的土地上，肥沃的泥土，稚嫩的草芽，飛舞的蝴蝶……
唯獨沒有了那棵橘子樹，種樹那刻的歡聲笑語，摘橘時的喜悅也已漫漫消逝，留下的，只有長大的我。
在那片土地上站著，看著，想著，回憶著……
童年的作文 篇10
在如今的大世界中，隨著人們生活質量的提高，愛好也逐漸豐富起來。臺球、高爾夫、寫作、環球旅行等多種娛樂方式已成為人們生活中必不可少的一部分，它們多姿多彩，迥異不同。而我的愛好卻有趣而平凡，那就是坐在彎彎樹上欣賞夜景。說起彎彎樹，那可有一段故事了。
我小的時候，和姥姥姥爺一起在北京郊區住。那里的生活甜蜜而安逸，在盛夏的傍晚，我總會和姥姥去后院里玩耍，后院里有一棵彎彎樹，它枝葉茂盛，枝干粗壯，唯一與其他樹不同的是——它是彎的。彎彎樹的姿態十分有趣，仿佛是一位熟睡中的少女，我見它如此特別，便給它起了“彎彎樹”這個名字。
我喜歡和姥姥一起坐在彎彎樹上，因為那里可以欣賞到最美的夜景。每當這個時候，天空總會異常湛藍，猶如老人深邃的雙眼，使人想象萬千。在幽藍的.蒼穹中，鑲嵌著無數顆寶石似的星星，它們若隱若現，忽閃忽亮，似乎想向你傾訴什么；雖已是傍晚，但這些星星卻如明燈般照耀著大地，好像一切并沒有沉睡，反而變得更加生機勃勃。
草叢中的蟲兒們也喜愛這夜景，雖然觀眾不多，但是蟲兒們很有興致。起先只是一只蟲在唱，然后是兩只、三只、四只，數量越來越多，演唱隊伍也逐漸龐大起來。草叢中的蟲兒們都在歡快地唱著“田園進行曲”，這曲子忽高忽低，很有節奏感，而且連續不斷，惹得姥姥也興奮起來，唱起了南泥灣。蟲兒們絲毫不帶疲倦地演奏著，加入的蟲兒也越來越多，蟲鳴聲也漸漸大起來。寂靜的后院填上了蟲兒們的合唱，別有一番風味。
忽然，刮起了一絲絲清涼的風，它正在我身邊走過，那么輕盈。我雖看不見它，卻仿佛看到了一個舞者，正在翩翩起舞。風吹亂了我的發絲，我閉上眼睛，靜靜地享受著；那風好似一雙大手，撫摸著我的臉頰，使我感到無比親切。樹葉們也隨著沙沙聲，邀請風兒跳起華爾茲來。后院的風景實在太美，常常使我忘乎了時間。
現在雖然已經遠離了彎彎樹，但我時常還會在夢里見到彎彎樹，夢見漫天的星星，夢見蟲兒的鳴聲，夢見風的舞蹈……
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