童年的作文優選（9篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的童年的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的作文 篇1
童年是純真、快樂的，童年的趣事則是美好、幸福、令人回味的，也許一個不經意間的發呆就會使你回憶起童年的美好時光。
我的老家十分美麗，有一望無際的田野，層層疊疊的山丘上有著數不清的樹木；蜿蜒曲折的小路上有著許多不知名的小野花，散發著它獨有的清香。當夜幕降臨，你總能聽見那一陣陣蛙鳴伴隨著一顆顆耀眼的明星此起彼伏。
每當看到家鄉的景，我都會想到童年的事。記得小時候，我的爺爺養了一頭牛，每天我必定要干的事就是牽著牛尾巴“遛�！�。一次，我像往常一樣去“遛�！�，可是走到半路我腦海里突然間有了一個奇特的想法，便是騎牛。于是我把牛趕到一塊大石頭旁，踩著石頭騎到了牛身上。正當我感到高興時，牛一個“凌波微步”跑到了田邊。我大聲的對著爺爺喊：“爺爺！救命呀！”最終，我被爺爺救了下來。
童年的物使我快樂，童年的'人令我難忘。還有一件事，我的表哥比我大三歲，我很喜歡跟他玩。一天表哥帶我去“探險”，我們在水稻和水稻中間的田埂上走，好似獨木橋的闖關；遇到小土坡我們就爬到上面當做是爬了山。夕陽西下，倦鳥歸巢，我們也該回家了，這時表哥把我帶到了一條小河的旁邊，指著一顆樹上吊著的繩子說：“這是最后一關，我做一遍，你學著。”只見他抓起繩子，身體向后一傾，快速地蕩著繩子跳到了對面。此時我內心很糾結：“萬一跳到河里怎么辦？”表哥像是看出了我的擔心，對我說：“沒關系水不深！”于是我就學著表哥的動作去跳，只聽“撲通”一聲，我只覺得全身冰涼，一看我掉進了水里。
后來表哥把我拉上來，我們倆灰溜溜地回了家。在老家我度過了一個美好童年，收獲了純真與快樂。
童年的作文 篇2
丹麥童話作家安徒生住在富恩島上的一個叫奧塞登的小城鎮上，那里住著不少貴族和地主，而安徒生的父親只是個窮鞋匠，母親是個洗衣婦，祖母有時還要去討飯來補貼家用。那些貴族地主們生怕降低了自己的身份，都不允許自己家的孩子與安徒生一塊兒玩。
父親看在眼里，氣在心里，但是一點也沒有在孩子的面前表露，反而十分輕松地對安徒生說：“孩子，別人不跟你玩，爸爸來陪你玩吧！”
安徒生的家夠簡陋了，只有一間小屋子，破凳爛床把這個小小的空間塞得滿滿的，沒有給孩子留下多大的活動空間。然而，就是這么一間破爛的小屋，父親卻把它布置得像一個小博物館似的，墻上掛上了許多圖畫和做裝飾用的瓷器，櫥窗柜上擺了一些玩具，書架上放滿了書籍和歌譜，就是在門玻璃上，也畫了一幅風景畫……父親常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事，有時則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本，或者英國莎士比亞的戲劇本。這些書本中的故事使小安徒生浮想聯翩，常常情不自禁地取出櫥窗里父親雕刻的木偶，根據故事情節表演起來。這還不能讓他感到滿足，他還用破碎的布片給木偶縫制小衣服，把它們打扮成討飯的窮人、沒人理睬的窮小孩、欺壓百姓的貴族和地主等，并根據自己的實際生活體驗編起木偶戲來。為了擴大孩子的眼界，豐富孩子的精神世界，父母親同意和鼓勵安徒生到街頭去看油嘴滑舌的生意人、埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的.貴族和偽善的市長、牧師等人的生活，獲得各種感性經驗。
安徒生在他以后的寫作生涯中能夠寫出《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《看門人的兒子》等童話故事，同情勞動人民的苦難，譴責和鞭撻統治階級的貪婪、殘暴，都是與他小時候的這段生活經歷有密切聯系的。
童年的作文 篇3
童年是快樂而美好的，而我卻沒有那種感覺。
下河捉泥鰍、在土里玩泥巴、下河游泳……在一般童年眼中都是家常菜。在我卻羨慕的要死。
夏天的星期日，鄰居的小孩小偉跑向我家�！敖瘃R、金馬……”他大聲地在門口喊著。我從房間飛快地跑出來，“什么事、什么事？”慌張地說�！叭プ紧~不。”“不去，不然我媽會罵我的”。我小聲地說著。“怕什么就這一次嘛？再說你媽未必會知道？”小偉說�！靶プ甙桑悄懶」砭褪桥��！币粋�手拿魚兜的小孩大叫�！罢l是膽小鬼？去就去。”我生氣的大叫。
跟著小偉等一群小孩來到田野邊。我們手拿魚兜、瓶子，去村邊小溝捉魚了。那泥巴和著青草的味道撲鼻而來，沁人心碑，此刻的我似逃脫了囚籠的小鳥，渾身輕松了許多。
一下水，那冰涼的感覺真是爽到極點了。那軟軟的泥巴，一腳下去一個腳印，真好玩，從來未有過這么好玩——因為爸媽從來不讓我去田里玩，就連出門也很少有機會。那一雙腳浸在冷水里的感覺真是不知怎樣形容，上半身熱，下半身清涼，真好玩，真爽。
夕陽西下，手中拿著一個小瓶，里面有兩三條小魚。滿載而歸，帶著收獲，帶著喜悅。我哼著歌兒高興的蹦跳著回家了，現在我才發現世界那么有趣，遍野金黃的稻谷真漂亮。
剛到家門口，“啪”的一聲，手一松，瓶子掉在地上。我愣了，原來媽媽手中拿著竹鞭子在家門口等著。我嚇了一跳，熱騰的心一下子掉進了冰窟里。
“去那來啊！好玩不！怎么要回來喲，就在外面玩呀�！币槐拮酉聛�。隨之而來的不只是鞭子，還媽媽的痛罵。
原來身上全是泥巴和水，再加上我這么晚回來手中又有魚。一切的.一切，毫無遮掩。
媽媽從來不讓我去田里、河里和土里，他們認為那不是我該去的地方，更不是我該做的事。正經的孩子，有出息的孩子，就應該規規矩矩坐在家里看書、寫字、做作業……
從那以后我再也不敢了，也不再那樣了。那次鞭子和謾罵永遠的被鎖在腦海中，成了永久的記憶。
別人都說童年是金色的、多姿多彩的�？晌业耐昴�？不堪回首。唉……看著那些小孩真羨慕啊！
童年的作文 篇4
記得在二三年級的時候，每天會固定的時間收看電視上某一個頻道播出的動漫——數碼寶貝。
因為那時候還小，只是一笑而過。然后在跟同學們玩鬧時，自己便變成了數碼寶貝，嘴里喊著：“巴達獸進化”，邊喊還邊學著電視里的動作，先蹲在地上，轉兩圈，然后起身從大棉襖的袖子里伸出左手握緊拳頭，再伸出右手握緊拳頭，最后擺個poss說出下一句臺詞：“天使獸”，腦海里閃現電視里的場景，心里奏著那振奮人心的音樂，于是便沖向敵人，將某一個同學摔倒了，以顯示自己因進化而力量增強了。那位被摔倒的同學哪里甘心，當然不能示弱，于是便怒吼道：“亞古獸究極進化”…。.華麗的跟頭翻過后，“戰斗暴龍獸”，接著一個戰斗龍卷風便向我襲來，硬生生的將我摔倒在地上。這樣，我們便陶醉在雪中的數碼寶貝摔跤中。
人多的時候呢，則是進行角色扮演：強大的黑暗四天王，心懷希望的被選召的孩子，還有他們的數碼寶貝。這些角色被我們扮演的淋漓盡致，妙趣生“詼”。有時被選召的孩子們看到他們的數碼寶貝抵擋不過，也紛紛加入戰斗的行列，似乎沒有什么東西可以阻止孩子們的.夢想，孩子們的希望。這場雪中摔跤游戲頓時火了起來，引來了不少鄰居和同齡孩子的觀看，有些孩子也抑制不住自己激動的心情，紛紛加入我們的隊伍。陶醉其中的我們似乎真的踏上了這場冒險之旅。最后在游戲結束之際，我們所有成員聚在一起，共同喊出了八個徽章所代表的品質：“勇氣，友情，愛心，誠實，純真，知識，光明，希望�！眹^的鄰居陣陣喝彩，羨慕我們的童年。這場景歷歷在目，怎能忘懷？
還記得小時候我努力讓自己擁有那八個徽章的品質。我相信有一天我也會擁有屬于自己的神圣計劃，擁有屬于自己的數碼寶貝，擁有像他們一樣的冒險經歷。漸漸地，不斷追求那些品質的我已經成長到了20歲�，F在，我重溫一下過去，又將數碼寶貝完整的欣賞了一遍。使我更加深刻的感受到了其中的道理。它不僅是一部動畫，更是一個傳奇，它讓我知道了這個世界上最重要的東西……孩子們與數碼寶貝共同冒險的經歷，以及每到生死關頭所釋放出來的絢麗的光芒。他們在成長，不斷的變堅強，原來稚嫩的心現在真正長大了。
童年的作文 篇5
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。
記得有一次，我和弟弟乘車到鄉下去看爺爺，正好那天爺爺要到蔬菜大棚去育苗，我和弟弟也吵著要去，爺爺被纏得沒辦法只好同意帶我們去。進入大棚，感覺到里面的的溫度比外面高，看到爺爺在熟練地播種育苗，我和弟弟也吵著要做，因為當時我們都很小，拿不動大鏟子，爺爺就給我們準備了兩把小鏟子，讓我們自己去種。我拿著小鏟子在想種什么呢？，記得爺爺曾經給我講過種瓜得瓜，種豆得豆，我摸摸口袋，里面有一張紙巾，馬上有了主意，就把紙巾種下去吧！這樣媽媽就不用花錢買紙巾了。我立即動手，按照爺爺的樣子，先拿鏟子在地上劃了一個長方形，再沿著線用鏟子往土里挖，一鏟一鏟地，過了好久，我終于把坑挖好了，累得滿頭大汗，看到爺爺十分輕松、熟練地挖坑播種，又快又好，我感到自己真沒用，很生氣，用自己的右手打自己的左手，一邊打一邊罵都怪你這沒用的手，這么笨，讓我累得滿頭大汗！再看看坑，整整齊齊的，我又很高興，我兩手捧著紙巾，小心翼翼地把紙巾放入坑中，生怕放歪了，長出來的`紙巾也會長歪。放好后，我用手把土推入坑里，把紙巾埋好，又用腳踩平，然后在上面澆了一壺水，等待紙巾發芽
童年的時光總是快樂而短暫的，有許許多多有趣的事，只是這件事，對我來說，是那么的難忘，因為讓我至今仍記得那天的情景。
童年的作文 篇6
手里拿著一串青葡萄，放入唇邊輕輕地一咬，感覺就像什么東西化在舌尖一樣。
“真甜！”像瑪瑙一樣的青葡萄，帶著夏季陽光的味道，打開了我記憶的大門�！拔乙惨�，我也要！”稚嫩的童音如風鈴般清脆地響起，輕輕叩開掛在窗欞的往事……歲月的溝壑無法隔斷我跨越時空的懷念，她使我想起夢里天真的童年，想起童年那一串串青葡萄。
那時，我還住在舊房子里，外面就是一望無際的田野，田野的旁邊是一條小河。春天，我和小伙伴們在油菜花叢中捉迷藏，田野里有柔軟的春風，暖暖的陽光，青青的小草，繽紛的野花，依依楊柳與一些叫不出名字的小蟲子。我可喜歡在那里捉蟲子了，捉幾只螳螂，把它們放在竹竿上坐“翻滾列車”，或者看一只大青蟲在葉片上挪動，一看就是一下午。夏天，天氣炎熱時，我就和小伙伴一起戲水，結果渾身濕淋淋地跑回家，被媽媽一頓好罵。當豐收的季節秋季來臨時，我便和姐姐們去看那掛在樹枝上的柑橘，紅得就像小姑娘的臉。冬天，我和院子里的小伙伴去瞧瞧老母雞下蛋了沒有，兔子長大了沒有……
記憶猶新的還是那一串串青葡萄。那是六歲的時候，對門的秦婆婆在樓頂上種了幾棵青葡萄，夏日來臨，架上吐出幾顆珍珠般的葡萄，一下子就拴住了小伙伴們饑餓的眼睛，使得他們天天在葡萄架下徘徊，盼望能早日吃到葡萄，就像垂涎欲滴的小狐貍一樣。
那時的我還是一個小屁孩，因為年齡比他們大一點，那些孩子就天天纏著我讓我幫他們摘一串葡萄。開始我不想答應，禁不住他們的苦苦哀求，再說我也想嘗嘗啊，漸漸被說動了心。
經過一番觀察，我們決定在一個盛夏的午后去摘葡萄。午后的葡萄透出一種沁人心脾的`清香。那綠，似一位披著柔紗的仙子，飄飄的，柔柔的，在陽光的照耀下，折射出晶瑩剔透的光。這更使得小伙伴們眼饞了起來。顯然，這個高度我是夠不著的，我安排一個小伙伴放哨，其余的回家搬凳子，然后把板凳層層疊疊地堆起來，我站在板凳上晃晃悠悠地摘下了一串青葡萄。
“我也要，我也要！”小伙伴們都叫喊著。“我們把秦婆婆吵醒了！”放哨的小伙伴喊到。我們大伙趕緊找了幾個隱蔽的地方躲了起來。秦婆婆一上來，看見小板凳和散落一地的葡萄，笑了：“孩子們，出來吧，我看見你們了�！蔽覀儌�個紅著臉走了出來。秦婆婆樂呵呵地說：“傻孩子，葡萄還沒熟呢，不信你們嘗嘗。”我們一人拿了一些塞進嘴里，馬上全都吐了出來，真要把我的牙都酸倒了呀。婆婆語重心長地說：“果實的成熟是需要時間的，就像你們，會在時間中慢慢長大。你們現在需要的是等待，等到葡萄變紅了，發紫了，婆婆再請你們吃葡萄好不好？”
“好��！”
“太棒了！”
清脆的笑聲、鬧聲仿佛還回響在我的耳際，那銀鈴般的聲音是那樣清朗，歡欣，冷不丁地就會從我的記憶深處跳出來，執意要我去注意它，尋找它，投奔它。也許每個人的童年都是這樣充滿了無盡地誘惑和吸引力的吧。
今天，當我再一次想起這些童年趣事的時候，心中不盡感慨萬千，不由得想起法國詩人阿伯里奈的詩句：夜幕降臨，鐘聲悠悠，時光已逝，唯我獨留。
我那無憂無慮的童年，我是真的再也回不去了。
童年的作文 篇7
世界上有沒有一種花，可以追上時間？可是，如果真的追上了時間，不就枯萎了嗎？
——題記
如果把人的一生比喻成一片花海，那么童年，就是其中最稚嫩，最引人注目的一朵。每當我想起它，都會傻傻地會心一笑。
記得那時，我七歲。
我與八歲的堂哥在老家的院子里玩耍，突然，從廚房傳來“咣”的一聲巨響，母親的尖叫聲緊隨其后：“是誰打碎了花瓶？！”我和堂哥面面相覷，不明就里，就在這時，十二歲的大表哥急匆匆地向我們跑來，他面色漲紅，豎著一根指頭，大口大口地喘著氣，那根豎著的指頭來回擺動，似乎想說些什么，而我們倆，盯著水汪汪的眼睛，腦袋也隨著指頭做著“體轉運動”，卻怎么也不明白表哥到底要說些什么。
過了一會兒，表哥擺著居高臨下的姿態對我倆說：“幫我背黑鍋，我就賞你們五顆棒棒糖�！� 一聽到棒棒糖這三個字，我兩眼發亮，喉嚨那兒也不自覺地發出一陣響亮的聲音“好”！我答應得十分干脆。
當時，我還不知道背黑鍋是什么意思，只知道背一次黑鍋，就可以得到五顆棒棒糖，我差點兒就脫口而出：“你以后的黑鍋我全包了�！�
“背黑鍋是什么？”我發問了，堂哥學著電視里的古人，手拿一片樹葉翻了翻眼睛，搖頭晃腦地說：“所謂黑鍋，顧名思義，就是黑色的鍋嘍，可是，哪里有黑鍋呢？”說完最后一句話時，堂哥把手向兩邊攤開，表示他也沒辦法。
正當我倆冥思苦想時，我靈機一動，拉著他就往廚房跑，果不其然，我們面前出現了一口大鍋，它長得黑不溜秋的，鍋的邊緣積滿了油垢，的`確是名副其實的黑鍋。
背黑鍋背黑鍋，背才是重點，鍋是架在灶上的，我不夠高，便找來一把椅子，我爬上椅子，這樣我就比灶臺高一半了，我抓住鍋柄，用力向上提，不料因重心不穩，我摔了個人仰馬翻，當天穿的白裙子也錦上添花了。我不顧疼痛，爬起來，駝下背，讓堂哥把鍋放到我背上，我背著笨重的大鐵鍋，舉步維艱，但心里卻是甜滋滋的，仿佛棒棒糖已近在咫尺，我急于去給大表哥看。而這時，大表哥正悠哉游哉地在院子里乘涼，因為有人替他背黑鍋了，他大可不必擔心，可當他瀟灑地一回頭，看見我倆灰頭土臉地背著一口鍋。我欣喜若狂地喊道：“表哥，我們給你背黑鍋來了！”當時，我只看見，表哥的瞳孔放大，再放大……
這件事雖然已過去多年，但我仍然記憶猶新，特別是那一口布滿油垢的大鐵鍋。
童年的作文 篇8
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。
——冰心
蕊，今天又下雪了呢！我托著腮望著窗外自言自語的說。思緒漸漸的飄到了遠方。
自從踏入了初中的大門，生活上好多地方受到了限制，想起來從小學那次同學會上告別就好像在沒見面了。四個姐妹中，洋去了山東，你和雨雖然和我在同一個城市但卻在不同的學校。思念是一道堅韌的意志，卻總也跨不過現實這條寬大的河流。我們只能隔著河遠遠的觀望，電腦的銀幕中，隔著冰冷的鍵盤。我們已不如往日，沒有溫暖的擁抱，沒有貼心的問候，難道時間與距離真的要改變這么多嗎？我不禁苦笑�？粗娔X上那應付的.只言片語，回想著我們以前度過的點點滴滴。差距真的有這么大嗎？眼眶再也沉受不住眼淚的重量，落了下來，劃過臉頰。用手輕觸，放在嘴邊，用舌尖輕點。滿滿的苦與澀。為什么！為什么會這樣，我們再也沒有了小時的童真，都把自己蒙上了一層虛偽的面具，疏離，把我們幾年的感情蒙蔽。我們再也回不到從前。
看著外面一群群無憂無慮的小朋友在嬉戲，我真的好羨慕�？上侵荒芩阋粋�夢了。
童年的作文 篇9
我的童年在奶奶家度過，奶奶的家在大山里。
山里種蔬菜，種牧草，樣樣都種。牧草地一部分是爺爺的，還有一部分是二爺爺家的。草地漫山遍野，只要有土就有青草，真有一種“春風吹又生”的感覺。
最使我陶醉的事情是到山上看日出。山上空氣清新，地勢開闊，看得是那樣的清晰，那樣的逼真。每天早晨，我帶著大黃跑到山頂，天際泛著魚肚白，幾只鳥兒在樹枝上“嘰嘰”地叫著，好像在唱歌;大黃也抬著頭“汪汪”地和著;螞蚱在草叢里“吱吱”地叫著……這一切組成了一曲悅耳動聽的交響樂。不一會兒，朝陽從東方升起來，先是一道黃色的光線，然后變成了橢圓形，接著露出整個紅色的臉龐。此時的太陽就像一個剛起床的少年，伸著懶腰，打著呵欠，面帶微笑，將全身的光芒灑向了大地，灑向了人間。我激動地對著大山大喊“啊”，一會兒，山那邊傳來了回音。我想山那邊一定也住著一個像我這樣頑皮的小姑娘吧。每天我和“她”都要這樣“啊……啊……”地聊好久。
爺爺每天都有忙不完的事兒，我也跟著爺爺忙。爺爺去喂驢，我也去喂驢。爺爺去摘蔬菜，我也去摘蔬菜。其實，我對蔬菜生熟不分，純粹是為了享受摘菜的過程。東摘一顆，西摘一顆，有時又壓倒一片。爺爺笑我是“小馬大哈”，我開心地哈哈大笑，和大黃在田地里追逐著、瘋跑著。
中午，我們帶著驢子去喝水。走上十幾分鐘，就來到山腳的小溪邊。小溪緩緩地流著，在太陽的照耀下，眨著眼睛，泛著亮光，那么清澈，那么明亮。我和爺爺汲了兩大桶水放在驢子面前。我則蹲下來看著它喝水：那樣長的臉，那樣大的眼睛，長長的舌頭一伸一縮，厚厚的嘴唇一張一合，大鼻孔里噴著熱氣，水滴沾在胡須上。我看呆了，舌頭也跟著一伸一縮。驢兒喝飽了，打著滿意的響鼻。我們開心地走在回家的'路上。
下午是收割牧草的時間。放眼望去，綠綠的一片，就像綠色的毯子，鋪在了蜿蜒的山坡上。我最愛的是在草叢里捉螞蚱，捉到后放在瓦罐里，放上青草，還準備了清水，怕它們餓了、渴了。我趴在罐子上觀察著它們的一舉一動：綠色的翅膀，長長的觸須，完美的四肢，有力的后腿，一蹬就會跳出很遠很遠。玩盡興后，我就會把它們放掉。我知道它們也有自己的家、自己的伙伴。此時，爺爺的牧草也打好了。我們把草放到驢背上，唱著歌兒，滿載而歸。
如今，童年離我日漸遠去，但童年的趣事卻像一部永遠放不完的電影，時常浮現在我的腦海里。
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