快樂的的童年作文（錦集3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的的童年作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的的童年作文 篇1
童年是一條彩虹，描繪著我們五彩繽紛的生活；童年是一本書，記錄著我們美好的回憶；童年是一曲舞，舞動著我們的酸甜苦辣；童年有許許多多有趣的事情，下面，我就為大家介紹一下我的童年趣事吧！
那是一個艷陽高照的中午，我們吃完了飯，爸爸媽媽便去地里干活了，哥哥出去玩了。院子里就只剩下我一個人。我想：人要吃飯，那雞一定也要吃飯，我看見雞盆里面空空的，想起了媽媽喂小雞的食物都是綠色的。于是，我就到廚房里面扒呀扒，不一會兒，便看見了一大袋子的`草，便把草的一大部分放到雞盆里，剩下的則被我拖進廚房。我看見小雞們爭先恐后的搶著吃，吃飽了后，便揚長而去。
在媽媽回來正要做飯時，發現準備好的菜莫名其妙的丟失了，便急忙問我：我們走后，有沒有什么人來過咱們家？我說：沒有。那為什么菜丟了呢？媽媽奇怪的說。我并沒有回答她這個問題，便給她說：家里雞吃的草不夠了，明天還得再去拔一點兒。媽媽問：你指的草是那一袋嗎？說罷，便往我剛才給雞喂草的那個袋子指去。我說：對呀！媽媽聽后，便哈哈大笑起來，笑夠了，便對我說：那是菜不是草。說完又繼續笑起來。我迷迷糊糊的聽媽媽講完了，撓撓后腦勺，出去玩了。
這件童年趣事令我記憶猶新，更引起了我對童年的回味和眷戀。�。⊥暾嬗腥ぃ�
快樂的的童年作文 篇2
童年是快樂的時光，童年就像沙灘，而童年的事卻像沙灘上的貝殼，而我久久不能忘懷那個最“快樂”的.貝殼。
記得三年級的那節班對課，虞老師帶來了用紙打印的一個“鼻子”，我們紛紛議論，虞老師為什么帶來一個鼻子啊?有什么用啊?不是要上《人自然社會》的嗎?虞老師說今天我們要做一個游戲。虞老師越是這樣賣關子，我們就越好奇。
“今天我們要做一個游戲叫做——貼鼻子。”虞老師終于揭示了謎底。我們又三五成群的議論起來，有的說貼鼻子是個什么游戲?有的說我玩過，還有的說我想來試試貼鼻子……
老師講明了游戲規則，游戲就開始了!
一開始老師先在黑板上畫了一個臉，之后請了林澤愷上來貼鼻子，只見老師把林澤愷轉眼睛用紅領巾蒙上，轉了好幾十圈，之后林澤愷就搖搖晃晃地走上了臺階，起先他把鼻子放在了臉外面，引起了大家一陣笑聲，后來又把鼻子剛好放在了臉這這邊，又引起了一陣哄堂大笑，似乎他拿不定主意了，隨手一貼，更引得大家捧腹大笑。他把紅領巾扯了下來，一看就邊他自己也笑了，鼻子竟長在了眼睛上。
就這樣，上課鈴伴著笑聲傳了過來……
這就是我歡樂的童年，這就是我多姿多彩的童年，這就是我美妙的童年……
快樂的的童年作文 篇3
隨著一聲“哇、哇”的清脆哭聲一個可愛的小女孩便來到了這充滿溫馨、充滿快樂、充滿喜悅、充滿殘酷的世界上，但在這個世界上卻擁有著對于孩子們來說不同尋常的東西：“童年�！�
這個小女孩在這天過滿一周歲生日，但明年就要過滿兩周歲生日，快啊，慢慢地這個當初才生下來的寶寶在如今已滿13歲了，燦爛的童年轉瞬即逝，每個孩子都有著不一樣的童年，有幸福、有難忘、有可悲、有幸酸、有失望……
而這個女孩的童年卻是充滿悲傷，充滿憎恨的，她的命運就此與幸福隔斷了……
在這個女孩剛滿10歲的時候，一場又一場令人煩惱的事情讓這個本來十分開朗的女孩漸漸變得默默無語，喜歡上了沉默，喜歡自己一個人孤孤單單的在某一個角落里想象著些什么東西。
終于，這個女孩在她生日的這天許下了一個愿望：“讓我的.童年像別人的童年一樣快樂�！�
在接下來的日子里，這個女孩慢慢地又變的開朗起來，漸漸又有了笑聲，又回到了曾經的那個她。
充滿快樂的笑聲，充滿快樂的童年任何人都可以擁有，但就看你是不是有這個自信從難過中變開心，從自卑中變自信，從噩夢中堅強的走出來。
快樂的童年，你，值得去為了快樂而冒一次險�。�！加油！��！為了讓自己的童年更加快樂起來，讓即將轉瞬即逝的童年留下一個圓滿的句號吧！
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