童年的作文

時間：2023-11-20 17:37:48 童年我要投稿

童年的作文[精品]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的童年的作文，歡迎大家分享。

童年的作文[精品]

童年的作文1

　　童年是一幅畫，話里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂……我的童年充滿了童真與可愛，有一件事讓我至今都無法忘懷。

　　“丁零零！”鬧鐘被無情地敲響，我睡意猶存的起了床，打算去穿媽媽新給我買的花裙子，一來到衣柜旁，我便看見妹妹穿著我的裙子，氣便不打一處來，想吃了十萬噸的火藥一樣。我大聲質問妹妹：“你為什么穿媽媽給我買的裙子？你不是也有一條嗎？”眼看著戰爭即將爆發，妹妹用充滿怒氣的眼睛瞪著我說：“這明明就是我的，什么叫你的喲。”我一聽，生氣值立馬就漲到了5萬值，雙手叉腰，怒目而視，說：“好，你還不承認了，敢不敢讓我看看碼子。”“看！就看！”妹妹一幅死豬不怕開水燙的“大無畏”精神。我大叫著撲到妹妹身后，剛開始還威武得很，一看碼子便傻了眼這不是妹妹的'嗎？但我念一想，如果就這樣認輸的話，我以后怎樣在這個大家庭里立足，妹妹不處處以這事兒來嘲諷我才怪呢？算了，算了，大不了先跟她大吵，把外婆引來阻止不就可以了，這樣不歡而散，總比跟她認錯好吧。

　　于是，我施展了各種法術與妹妹吵得驚天地泣鬼神，可遲遲不見外婆的身影，我邊吵邊打望，恨不得長出十二雙眼睛一起幫我搜找外婆。后來，妹妹這頭小獅子被我完全激怒了，怒氣沖沖地大吼：“你—等—著！”便大步走了，只留下我呆呆站在原地一動不動，等我回神兒來時已經一切都完了，妹妹抓著我的裙子，猙獰（被我氣的）地大步流星向我走來，邊說邊把裙子扔給我：“你看，你好得行哦，變戲法變出兩條裙子！”頓時，困窘、羞愧一股腦向我沖來，我恨不得立馬找個地縫進去，從此妹妹便有了一個好理由嘲諷我，真是不堪一提啊！

　　童年總是令人難忘的，因為有他，所以讓人人都幸福無比！

童年的作文2

　　都說上了初中就不再是兒童了，因為初中生不過兒童節。告別童年已有兩年多了，我不想它，只是有一點點懷念。

　　我懷念被我偷偷丟到窗外的空牛奶盒；我懷念插著勺子的半個大西瓜；我懷念搖著尾巴趴在地上曬太陽的“咪咪”；懷念每天早上和鄰家小哥一起上學的那條灑滿陽光的小路……

　　好吧！我確實想它了。

　　它是人間的四月天，是檐前的琉璃瓦，是飄搖的肥皂泡。是柔和的，是絢爛的，是顫顫巍巍的。

　　我常常做夢，并且在夢里感覺十分真實，但醒來之后仔細思索，卻什么也記不起來。后來無法觸及的夢和年久失查的回憶漸漸被混淆了，因為他們似乎都那么遙遠的不清不楚了。我記得外婆每天早上站在桂花樹邊給我梳辮子，左邊一個，右邊一個，高高地翹著。有天早上外婆忘了給我梳頭發，我也忘了自己還沒梳頭發就去上學了，走到半路才急急忙忙折回來，拉著外婆催促著：“快點給我梳頭發！”外婆卻只是爽朗地笑著叫我別急，她拿著梳子在我頭上一下一下的很快就梳了兩小辮子，我看著我兩邊小辮子的`影子在地上跳動著，像倆不安分的小搗蛋……嗯！是這樣的，我還記著呢！

　　可是我當時的焦灼，緊張，無可奈何又像夢中會出現的感受，夢中的自己總是被牽制，做什么都無能為力一般。

　　我還記著二年級體育課上，同學們都找好了自己的玩伴，在操場上跑著，鬧著。說是操場，其實也不過是左右才60多米的空地。同學們追逐打鬧著，歡聲笑語回蕩在操場上空。我一個人獨自倚在教室門口，看著嬉戲的同學們，心中漸漸失落，沒有人和我玩。現在想起來很有些“心悸”，似乎還能感受那時候的孤單落寞。

　　或許是做夢，八年前的事，不可能記得這么清楚，八年前的心情也沒理由讓現在的自己還害怕。

　　入夜，我又慢慢的步入夢境，周圍籠罩的是柔和，絢爛的光彩，我的心也跟著顫顫巍巍的。我知道，這夢一醒，我可能會又一次地迷路。

　　……

　　逝去的童年，你是否安好？

　　童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

童年的作文3

　　童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時，含笑的淚。

　　閑來無事，我漫無目的地走在大街上。風吹拂著我的臉龐，十分舒服。這時，一個高大的建筑出現在我的面前，我怔住了，這不是我與伙伴來了無數次的公園嗎？許久沒來，它依然是老樣子，綠樹環繞，花草叢生，隱約還有小攤小販的吆喝聲。這，勾起了我對童年的回憶……

　　7歲，童話般的年齡，夢幻一樣的回憶。我約上了幾個朋友，一起野炊。我們一路歡聲笑語，說說這個笑話，講講那個故事。餓了，買上幾根肉串；渴了，買上一瓶可樂。我們學大人的樣子干杯，其實哪是干杯，還沒喝呢，可樂便撒了一地。我們也不管，依然樂呵呵地走著。

　　到了公園，我們更瘋，坐了“青蛙跳”，又玩過山車，玩了過山車又玩摩天輪，玩了摩天輪又去玩旋轉木馬，玩得身上已經濕透了，臉紅撲撲的，頭發也亂得呈“鳥巢”形狀了。

　　該回家了，我們手拉著手，笑嘻嘻的，幾個大人搖搖頭，無奈地說：“21世紀真不一樣，連女孩子都這么瘋了，唉！”我們相視一笑，放肆地奔跑起來，跳躍起來，這，是小孩子獨有的特權。

　　我向縱深處走去，淚水流了下來，忽地，我想起了李煜的那句詩：“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。”親愛的朋友，不知此時你可也在想念我？我們曾在成長的路上相逢，不知再次相見的時候，是陌生的眼光還是含著淚水的眼眸？童年與青春，不過是一場夢，夢醒時分，臉上殘留的淚光才是珍藏的寶藏，一場場春秋歲月，一場場遇見離別，讓我們學會珍惜，懂得成長。

　　秋日已過，冬日將來。一片又一片的紅葉落下，公園中再也沒有那歡樂的背影了，陽光下的'少年成長了，也許再次相遇，修長的身影，淚水的眼眸，都是在夢中偶然劃過，友誼依存，笑靨依舊，卻總覺得，少了些什么。

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子一去不復返了呢？

　　然而，人的一生中，走不丟的，唯有青春年少！

童年的作文4

　　童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。——冰心

　　記得小時候，在外婆家的我無所事事，總是無聊伴在我左右。外婆有事，舅舅工作，外公白天總不在家。我呢？家中的玩具早已玩膩，電視永遠是那么幾個頻道，門口的沙子也不那么新奇了。我只好一會兒拼拼積木，一會兒東躲西藏，一會兒又踢兩腳沙子。

　　每天我唯一的樂趣便是欺負隔壁老奶奶家的鵝群了。不過那老奶奶對我很是喜歡，三番五次的給我送些小零食吃。到了每天傍晚，差不多是太陽斜斜的照到西山的時候，鵝群便會排的整齊的縱隊，踏著方步歸來。我便從藏身的草叢中露出一對犀利的小眼睛，盯著領頭的那只大白鵝，以最快的速度沖出草叢，直撲鵝群。東一拳，西一腳，打的鵝們“吭吭”亂叫，炸開了鍋，倉皇奔逃。那只領頭的大白鵝竟毫不畏懼，飛到我面前，對準我的小腿就啄了下去。我只覺得小腿一麻，就撲通一聲摔倒在地。那只大白鵝便飛撲到我身上，周圍原先那些逃竄的鵝竟看熱鬧似的跟了回來，在旁邊看熱鬧。我又急又氣，一手拎著大白鵝的`脖子，一手打大白鵝的肚子，打的大白鵝上下撲飛，伸長脖子“吭吭”大叫起來。周圍的鵝也不幫忙，傻傻的看著。這到是給了我機會，我趁鵝群還未反應回來，一手抓住鵝脖，一手抓住鵝腿，將其拎了起來。嗨，好家伙，還不是一般的重。此時，鵝群已反應過來，正想朝我撲來，卻見我拎著大白鵝，便退縮了。我得意洋洋的提著鵝，不曾想，手抓松了，大白鵝一伸脖子，寬而硬的嘴正好砸中我的鼻子！頓時，我被砸得眼冒金星，疼得掉下了眼淚，松開了大白鵝。我的手剛一松開，鵝群立刻飛撲上來。抓，啄，咬，撓，什么方法都用上了，我的眼前頓時被一片白色包圍了，渾身都疼，感覺骨頭都要碎了。我哇哇亂叫，無力的掙扎著。我的叫聲與鵝的撲翅聲，打斗聲終于引來了我的外婆。外婆趕過來，一手拎著大白鵝，鵝群便不約而同的停了下來，這時，外婆才看到我那狼狽的模樣：頭發凌亂，臉上還有好幾塊青紫，手上，背上，腿上還有不少抓痕。從此以后，我不但沒有知難而退，反而對鵝群更加虎視眈眈了。只要一看到鵝群，我就一定要拔腿追上去。而鵝呢？只要一看見我，拔腿就要跑。一點兒也沒有先前那紳士的，踏著方步，不慌不忙的樣子了。

童年的作文5

　　童年的故事發生在海邊。小時候，海邊有許多五顏六色的貝殼，閃耀著樸素而天真的顏色。

　　當我還是個孩子的時候，我是海灘上五顏六色的貝殼的主人。童年五彩繽紛的一天隨風飄蕩。它生根于天空、河流和草原天空。我的帳篷、草地、花草、地毯、流動的河流是跳躍的心。我是只在天空中飛翔的鳥。我記得春風像剪刀，切斷了成千上萬的春風，充滿了鳥和花。所以我童年的夢想和風箏一起飛翔，與繁忙的蜜蜂跳舞，蝴蝶和我一起追逐我。英山紅的微笑是最愛一切的，充滿了青春的活力和活力。童年的夢想就像昨天一樣。我記得和我的朋友們跳在一起，不時地自豪地讀幾首唐詩。我記得我手里拿著英山紅。悄悄地從他的搭檔身后插入他的頭，然后每個人都跑開，微笑著，無辜的微笑；我記得炎熱的夏夜在樹下涼快。和朋友們抓住螢火蟲，把它們放在瓶子里閃閃發光；我記得用草低語，但春天的女孩離開了，只留下了天真的淚水，變成了藍天和白云的笑柄。所以夏天長江以南的小橋和流水是我最親密的朋友。游泳季節和朋友們赤裸著脖子跳進河里。到目前為止，我還有很多回味。當秋天拿起夏天的'禮物時，收獲季節來了，伴隨著成年人的喜悅，伴侶們可以一起吃美麗的水果。作為一個孩子，他總是期待著南方罕見的雪，所以他總是焦急地等待雪來到南方。雪真的很溫柔，尤其是對我們這些孩子。雪花慢慢地跳在紅臉上，突然變成了地球上純真的笑聲。笑聲落在成年人的睫毛上，輕輕地握著手。爆發出崎嶇而簡單的笑聲。雪是白色的，水晶是美麗的，純凈的。童年的日子像雪一樣白凈。

　　童年是一個朦朧但真實的夢。雖然我在寒冷的窗戶上走了很遠，但在這個復雜的世界里，我仍然渴望童年的純凈天空，可以追溯到童年的自由和純潔。雖然她離開了我，但童年的純真將永遠存在于我的心中。

童年的作文6

　　“池塘邊的桉樹上發出聲音，呼喚夏天。操場旁邊的秋千上只有那只蝴蝶停在上面。”

　　忘不了唱羅大佑的這首歌，忘不了我小時候做的那些事。

　　炎熱的夏天總是一樣。高高掛著的太陽把大地烤熱，地上的人像熱鍋上的螞蟻一樣，只知道在樹上吟誦生命的'夏天，但那年夏天我們做了“有趣的事”。

　　“哎呀！”我嘆了口氣，舔了舔融化的冰棒。“這個暑假這么空虛，是吧？”“怎么可能呢？不知道什么時候，小林來到了我身邊。“那我們去哪里玩呢！”在我問完之前，小林把我拉出來，跑出門外，不知道情況的我只好跟著她的腳走。過了一會兒，他的腳步漸漸放慢，停在這位爺爺的西瓜地里，看著這些西瓜。我立刻明白了小林的意思。“原來是你想的啊。”我邊說邊轉向她，發現她已經開始動了，我也不落后地卷起袖子，整理衣領，跟著她的步伐走了下來。

　　“果然是‘西瓜王’！種的西瓜都是又大又圓的。”我不由得贊嘆不已。看到這些“色香味俱全”的西瓜，我松不了手。經過我精致的選拔，終于選了一個西瓜。當我抱著這勝利的成果準備和少林會合的時候，看到少林在遠處不停地招手，我想快跑，但就在這時，我被一塊石頭絆倒了。千挑萬選的西瓜好像有雪，咕嚕咕嚕地滾到主人身邊。你看，小林被抓住了，正在回來。我起床后感到抱歉，低下頭等著暴風雨來臨。“你們倆想吃西瓜嗎？”我抬頭的時候，看到這位父親慈祥的臉陰沉著，銳利的眼神死死地盯著我們。我急忙說。“是的。對不起。”“哈哈哈.”聽了我的話，李爺爺發出了爽朗的笑聲。“想吃就來找我吧。”我們倆驚訝地抬起頭來的時候，這位爺爺抱著我們倆，挑選西瓜，拖著我們倆去他家切西瓜。那天。笑聲讓我們充滿了很長時間。

　　我以為童年隨著時間的流逝逐漸變成了一個陌生的單詞。但是記憶說童年總是在我心里。

童年的作文7

　　童年像一場夢，使我快樂無比；童年就像一只飛在藍天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在；童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一，形態各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調皮，有我的懂事，有我的快樂，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是在天堂的夢！

　　記得是五歲的時候，一次夜晚，我站在陽臺上看月亮，看著看著，覺得無趣了，就往下望去，看見噴水池里有著月亮的倒影，心想：咦？月亮怎么會掉到水里去了呢？不行，我得去看個究竟。就這樣，我連忙跑到噴水池旁邊，看見月亮的倒影，心想著：呀！月亮真的掉到水里去哩！我得去救它！

　　于是，我全然不顧地跳到水里，伸出雙手撈著月亮，可是，正當我的手碰到水面上時，月亮就立刻變成許多金黃的碎片向四周泛去。我的嘴上說出了一句：“哼，我好心救你，你卻不領情，看我不把你救起來。”就這樣，我不停地在水里折騰著。當爸爸下班回來時，看見我在噴水池‘捉’月亮時，連忙跑過去，把我抱起來，疑惑地問我“慧慧，你在干什么呀，這樣可是會著涼的！”我回答說：“爸爸，你還不知道嗎？月亮掉到水里去了，我得救它呀，可是它不領情，不讓我救它，所以我就拼命地要把它救上來，要不它也會著涼的呀！”

　　爸爸聽了我說的話，不禁哈哈大笑起來了。回到家后，爸爸把事情告訴了媽媽，結果媽媽也哈哈大笑起來了，說“傻孩子，我還以為你去小公園玩了呢，結果干了一件傻事出來，寶貝，水里的月亮只是倒影，天上的月亮才是真的，所以你呀，是‘捉’不到月亮的`。”聽了媽媽的話，我才明白自己只是白忙活了一場，還把自己弄病了，真是后悔莫及啊！

　　哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

童年的作文8

　　重溫童年，這個題目似乎更像為大人而準備的，但是那一段段模糊的記憶，卻印證了那屬于我自己的繽紛“童年”！

　　記得小時候，我可是深受幼兒園老師的喜愛，但同時，我也像其他孩子一樣，是個頑皮天真的“機靈鬼”，重溫童年作文。在幼兒園里，我最喜歡玩滑梯了，總是“霸道”的和別人搶著玩，甚至有一次，我刷完牙之后，本來應該和其他的同學一起上樓睡覺，可是我這個腦子又控制不住自己了，偷偷趁著老師不注意，躡手躡腳地溜到了操場上，在滑梯和其他器材之間不停穿梭著。哈哈！整個操場，今晚就是我的天下啦！我興奮地想著。

　　可是，“好景不長”——老師很快發現我不見了，便叫到：“胡天怡，你人呢！”我的反應也不慢，趕緊像個小偷似的，趁著月色，躲藏進了滑梯的陰影中……但是，很快，老師便拿著一個手電筒出來了，當手電筒的光束照射到我的身上，我這個“小偷”被“警察”抓了個正著，老師可是絲毫不留情面，把我關進了監獄——睡覺的地方，并且“依法判處了我一個晚上的`有期徒刑”。夜深了，可我總是睡不著，心里老是后悔地想：要是我躲到X處，也許就不會被發現了，要是我……

　　看來我這個貪玩的心，還真是“死性不改”啊！

　　小時候，我可不僅調皮，還是個話特別多的女孩呢！至少在幼兒園的時候，我的老師們都知道這樣一句話（針對我的）：你和她說一句，她至少還你十句！這可不是開玩笑的說！記得有一次，老師叫我去送東西，路上有一塊陰涼地，但是由于周圍比較潮濕，所以有很多的蜈蚣，我天不怕，地不怕，可是就怕蜈蚣，于是我趕緊跑了回來：“老師，我怕蜈蚣，路上有一塊地，有好多蜈蚣”“哦……”老師的話還沒有接著說下去，我又開講了：“老師，蜈蚣是有毒的，我怕它沒有錯，而且你可以換個人去，另外……”“行了，行了，我知道了，你可以少說一點么？”聽了這個話，我才發現，周圍的同學都被我說呆了呢！看來，我的嘴巴似乎很喜歡說話啊……

　　這，就是我的童年，我快樂的童年，我繽紛的童年，我美好的童年，我留戀的童年……

童年的作文9

　　記得曹文軒先生說過：“也許，我們誰也走不出自己的童年”

　　午后，微風輕輕拂著一一個陌生的面孔；陽光灑在地上，平添了幾分生氣。我，就站在樹下。這真是一個炎熱的夏天，年僅5歲的我，心和外表一樣幼稚。我在等表哥和表弟，我和他們約好要去探險。

　　時光隨著樹葉的.“沙沙”聲流逝著。午后真是讓人犯困吶，要不是表哥和表弟突然出現在我身后，我可能就已經躺在這打呼了。

　　“你們賴皮！”我不滿了，“你們那么久才，我都要睡著了！”

　　“我們今天別去探險了，我們玩這個吧！”說罷，表哥不知道從哪變出個足球。哼！分明是自己膽小不敢去！不過看在你帶足球的份上，呵呵，給你點面子。

　　“好！”我和表弟舉雙手贊成。

　　找到一片飄蕩著桂香的空地，用腳控制著足球，忘了一切，忘了整個世界。

　　“啪！”一聲巨響，把我們驚呆了，頓時急的不知所措。俗話說：三十六計，走為上策！

　　我們面面相噓，往腳底抹了點油，遛了！

　　表哥怕我嬸嬸責罵，躲到我家。看他的表情就知道他很不安，因為球是他帶的，去踢球的建議是他提的，玻璃也是他踢碎的。

　　一急，我就想尿尿。就在我上廁所的時候，表哥把我堵在廁所里，強迫我幫他背黑鍋。咦？黑鍋是什么？算了，先從廁所里出去再說，我豁出去了！我被迫同意了，才從那個恐怖的地方逃出。

　　黑鍋到底是什么？對了，媽媽炒菜的鍋不是黑的嗎？哈哈！背黑鍋可真容易啊！

　　不出所料，那戶人家果然找上門了。媽媽把我們三個一個個揪出，我背著黑鍋，從床底爬出。

　　媽媽看著我，她呆了，我也呆了。一問，這才知道事情的龍去脈，他很生氣，但有哭笑不得。

　　這份回憶總是帶著一份笑意。午后的微風再次拂過，里面參雜的是童年的氣息，封存在心里，一直是，永遠都是！

童年的作文10

　　翻開一本相冊，記憶的五味瓶無意中被悄悄地打翻，每一個照片背后都有一個故事，或甜蜜，或苦澀。也許當年只是隨意的一聲“咔嚓”，可多年以后的我，再次重拾曾經的記憶時，思緒紛飛，感慨萬千。

　　快看，這一張，是五歲的我。一盒美麗的五彩畫筆，小手正在稚嫩地勾畫著圖像，表情十分嚴肅，動作尤為認真。可別笑話我，那是一個小男孩，在文具店里哭鬧著死活不肯離開才買來的，因為小男孩想用它勾勒出美好的未來。拗不過小男孩的爸爸媽媽，最后終于幫他買下了這盒畫筆。得意的小男孩終于得到了心愛的畫筆，正在專心致志地描摹著美妙的五彩世界。想想當年的眼淚鼻涕，我的臉微微一紅。

　　再看，這一張，氣喘吁吁的表情和一個打著鮮紅百分的試卷。那是我記憶中第一次得到一

　　百分，開心的小男孩第一次如此的喜悅。他笑著、跑著，一路飛奔回家。掩飾不住內心的喜悅，臉不知因興奮還是奔跑而漲得通紅，上氣不接下氣地跑回家，將試卷驕傲地遞給爸爸。爸爸隨手拿起相機，照下了紅紅的臉蛋和紅紅的一百分，雖然頭發因狂跑而凌亂，表情因勞累而扭曲，但絲毫掩蓋不住驕傲和得意的神情。現在想想，有什么得意的，再說后來的百分也是常有的事。

　　唉，這張是怎么啦？愁眉苦臉的小帥哥，竟然也有兩行熱淚。哦，這是一張不堪回首的照片。一個孩子，尤其是一個小男孩，貪玩是常有的事，但那次玩得有些過火，竟然將學習拋在了腦后。要考試了，古詩還沒有背下來，怎么辦？要強的我，也有糊涂的時候，當時的班風并不好，于是我也學著其他同學“打小抄”。不知為什么，老師的火眼發現了我的“愚作”。從此深刻的教訓牢牢地鐫刻在我的'心底，兩行熱淚就是我的悔恨和“改邪歸正”的最好保證。

　　童年的相冊，童年的記憶。時光流逝，但流逝不去曾經的每一段經歷、每一個故事。

　　當時的隨意，卻成為如今最美好的回憶。現在的珍惜，也一定是未來最動人的風景。翻開相冊，不僅找回了一顆繁忙學習中依舊童真的心，更讓我懂得：珍惜現在，未來的回憶才能更加絢爛多姿。

童年的作文11

　　從小我就喜歡讀書，從一開始五彩繽紛、美好的童話書；到后來虛擬的小說書、科幻書；而現在，便經常手捧一本哲理書或散文集了。而自己的小書房，也隨著時間的推移，從當初寥寥無幾五六本發展為兩三個大書柜了，變得有些擁擠，卻飄滿了濃郁的書香......

　　現在,最喜歡的就是《大師家訓》了。一開始，我的購書單里從來這些哲理書，也不想費腦筋去讀。偶然一次機會，便翻閱起來，就如一只小蜜蜂，被它獨特的書香給吸引了。是那種淡淡的.清香，十分素雅，卻很有內涵。這是一本講述22位大師的童年啟蒙，使我走進了他們的童年，體驗了一番不同于自己童年的童年經歷。

　　令我印象非常深刻的便是胡適的童年了，很苦，與我的童年截然不同，可卻成就了一位不同反響的大師！胡適幼年喪父，卻聰明過人，小時就認了700多個字，是父親生前教他的，后來與母親一齊寄人籬下，很艱苦，卻在母親的幫助下上了學堂。小時的胡適十分可愛，卻不頑皮，在母親的嚴厲管教下認真讀書，甚至把書背著玩，在學堂里還年年得獎學金哩，真是個小神童!在這點上，我就有點自愧不如了，我讀的大多是閑書，在后來，才開始讀中外名著，像《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《紅樓夢》等等；而胡適，自幼就能熟背《律詩六鈔》，熟讀《孝經》、《孟子》......在讀書方面，我還要學習胡適，讀書還要善于提問，思考，恰恰這點，我有些欠缺，經常囫圇吞棗，浪費了那些名著，體會不到其中的豐富內涵。唯一與胡適相同的,便是都酷愛藏書,只不過因為時代不同,收集的書也不同罷了。

　　其實，在胡適的自述中，他的母親也令人印象很深，胡適父親病故之后，就成為“慈母”兼“嚴父”了，從不溺愛胡適，也很尊重孩子。并讓先生給胡適講書，而不是死讀書，所以，后來胡適的成功，與母親的管教也是分不開的。相比之下，我的媽媽對我就是另外一番管教，從小就不幫助我學習，讓我自學，培養我自主能力，造就了我獨特的個性，我也為我有一個明智的媽媽而感到自豪。

　　童話書賦予了我無限的想象力，小說書培養了我的文筆，哲理書讓我提前懂得了人生中的啟示.....哦,是這濃郁的書香熏陶、凈化了我的思想，伴我長大！

童年的作文12

　　初夏的一天，我走在異鄉的小路上，夏日的陽光透過細碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印斑斑駁駁，鳥兒不知何時飛上樹上開始了它的“演唱會”，鳳仙花在樹下跳著優美的舞蹈，還不時聞到她那淡淡的香氣，我看著這幅生機勃勃的畫面，又回到了五年前。

　　那時候家鄉的小路還是泥巴路，路的兩旁種滿了鳳仙花，每當風婆婆來的時候，鳳仙花就灑滿了一地，這時候小伙伴們紛紛跑出家門，來到小路上，捧上一堆鳳仙花拋上天空，大聲喊著：‘下雨了，下雨了’玩累了，小伙伴們就躺在鋪滿鮮花的小路上，打著滾兒，往對方臉上撒鳳仙花。小鳥有可能是羨慕吧！在樹上嘰嘰喳喳的叫著。因為當時是泥巴路，躺在上面難免會弄臟了衣服，所以在回家后都難免少不了父母的一頓打，可這些小伙伴有誰會在意呢？可是現在這些都去哪兒了？也許這是童年的一份回憶吧！

　　小時候因為父母工作的原因，我被送到了外婆家，小時候我特別愛美，拿著外婆給我的錢去買指甲油，外婆知道了對我說：‘涵涵，我們不去買指甲油，我們用鳳仙花自己做行嗎？’那時候我并不知道鳳仙花可以染指甲，所以對外婆的話半信半疑，可直到外婆把有紅色汁水的鳳仙花放到我面前，我才相信了外婆的話，把手交給了外婆，外婆把花瓣熟練的放到一小塊布中，然后放在我手指甲上，用繩子熟練的綁起來……兩只手綁好以后，外婆囑咐我說：‘千萬不要打開哦’我點了點頭就出去把外婆的杰作給小伙伴看了，下午外婆幫我拆開了手上的布，我一看，手上真的像涂了指甲油似的，我心里美滋滋的。從那以后我再也沒有買過指甲油都是外婆用鳳仙花幫我染的。可……最后一次外婆給我染指甲的'時候，好像是我離開家鄉的前一天，正是這個季節吧。可這些現在都去哪兒了？也許這是童年的一份回憶吧？

　　再次回到家鄉，泥巴路怎么沒了？鳳仙花呢！也不見了，當時的小伙伴呢？也都各奔東西了……忽然我明白了，是啊！五年了什么東西都變了，留給我的只剩下童年的回憶。

　　而我在異鄉的士地上，卻仍想念家鄉，想念童年，想念那條鋪滿鳳仙花的小路，還有小時候的鳳仙花染的指甲。

　　風起了，吹起了我零零碎碎的記憶，童年好像一場夢，夢醒了那些事和人都成為過去了。

童年的作文13

　　看著星星，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時的我快樂無比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來;渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數星星，過著屬于我的快樂童年。

　　童年時的我快樂得像個精靈，快快樂樂，開開心心，并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他(們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。

　　童年時的我沒有作業的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實，同時也很懷念。

　　童年時的我是個開心果，只要有我在的地方就有笑聲。

　　童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。

　　童年時的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡單，并不能體驗人心的復雜多變。

　　童年時的我愛幻想，受了童話的影響，認為世界上的任何事物都是美好的，善良的。

　　但——

　　我卻要長大，童年時的我并沒有找尋到永無島的路，也舍不得離開我所有認識我的人，所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多，也更了解社會中人心的復雜多變，想起第一次在新聞中看到有關壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當然后來貪玩的心態占了上風;記得家里那幾只剛出殼的.小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面;記得剛上小學時應跟同學爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認輸的幼稚神情。

　　過去的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶，我長大了!我不再是那個幼稚無知的小女孩，雖然心里依依不舍，但，再見了，童年!謝謝你給我的歡樂，這將是我一生最快樂的回憶，我會永遠珍藏于心的。

童年的作文14

　　童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出我多少純潔美好的幻想；童年趣事，是最讓人懷念的。

　　我的童年，是與小伙伴在小河中度過的。一大早，我們一吃完早餐，就來到小河邊玩耍。小河邊有許多大樹，樹葉枝繁葉茂，陽光下透過密密麻麻的樹葉，在河面上撒下許多碎金子。河水中，有許多小魚，我和小伙伴總是拿著一個水桶，仔仔細細地抓著魚。我輕輕地走到魚旁邊，蹲下來，不動聲色地把手放在魚下面。小魚沒有察覺，說時遲，那時快，我一下子把手抬起，又合上，哈哈哈，魚被我抓住了。我欣喜若狂，伙伴們也對我目瞪口呆。我感受到了小魚在我手中跳動，我把它放入了水桶中，其他同伴們學著我的樣子，抓了一只又一只。燦爛的笑容掛在臉上，小魚兒在水中玩躲貓貓，一下子消失得無影無蹤……

　　我的童年，是在大榕樹下度過的。小時候，我們總是在大榕樹下玩耍，在大榕樹下一起寫作業，一起看書……大榕樹很大，很有古老的氣息，一棵榕樹就能抵整片樹林。樹葉密密麻麻，不留一點縫隙。夏天在榕樹下，榕樹就仿佛是一把大傘，為我們遮住了太陽。我們還喜歡收集榕樹葉，把收集到的榕樹粘在一起，成為一個好看的圖案。風出來，樹葉發出沙沙的聲音，似乎在跟我們說說著古老個故事。

　　我的童年，是在騎車中度過。在家附近，瞧，我與一個好朋友又在騎了。我們像風的女孩在騎車比賽。我輸了，黃昏的`余光照在我受傷的手上，“明天繼續比賽！”到了第二天，我們來到小山坡上集合，各自都帶著自行車。比賽開始了，我們每一個眼神，每一個動作，都帶著不屑。每當摔倒時，我都會立刻爬起來，將那疼痛和淤青轉身淡忘在風塵中。這一局，平局！我們就這樣，有時間就來到小山坡上，日復一日，童年是多么無憂無慮。

　　童年，是迷人的畫，是因為悠揚的短笛，說我美麗的夢。

童年的作文15

　　每次回想起童年，那首老歌就回蕩在我的耳旁。沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草……啊！那是一個多么美好的年代。這又讓我想起了我們那一張張天真稚嫩的臉和我們在一起嬉笑玩耍時的.一幕幕。真想再回到那個年代。

　　童年時的我很頑皮，在家人眼里是個不聽話的孩子。每天穿梭在大街小巷里，有時和小朋友們玩游戲，比如說捉秘藏，摸瞎子等游戲。有時則爬到房子上掏鳥窩，到附近的一條河里捉魚蝦。每天很晚還不回家，讓家人喊著我的名字四處找我。

　　我們經常在一起比賽誰最勇敢，越是最冒險的我們越愿意干。比如說：看見一棵參天大樹就紛紛爬上去而且一直爬到頂部，看見一條正在地上爬行的蛇，非把它捉住不可。由于我們的頑劣也惹出了許多禍端，鄰居們也跟著遭了殃，紛紛到家里告我們的狀，家人只好無可奈何的給鄰居們賠禮道歉，回家自然少不了一頓罵甚至罰跪。

　　記憶最深的是有一次，剛下過雨，我們幾個小朋友商量著去我們村里大隊的房子上掏鳥窩，剛翻過墻，一個小朋友驚訝著說：這跟廣播線上有電，剛才電了我一下。我們當時就納悶了，這是我們經常來的地方，平常沒電怎么今天就有了電呢？

　　我們誰都不相信，于是一個一個的摸，都感覺到了有電，輪到最后一個，他是我們當中最勇敢的，他上前一把就緊緊的抓住了那根廣播線。只見他的手好像粘在那根廣播線上了一樣伸不開了，這下我們才意識到他中電了。我連忙跑去找人救他，可等我叫過來人他卻安然無恙的在那里站著。

　　原來其中一個小朋友想把他從那根廣播線上把他救下來，可是他不知道還會連電，結果也把他粘了上去，幸虧廣播線上的電伏小，他急中生智把他一下子從那根線上救了下來。過后我們都像從一場驚魂劇里走出來一樣。

　　童年啊！有趣的童年，你怎么就這樣匆匆而逝了呢？只給我留下了烙印般的回憶。

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