（優(yōu)）童年的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的童年的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文1
從小到大，我照的相不計(jì)其數(shù)，有一張是我最喜歡的，那就是那年我和媽媽在游樂園玩空中單車拍下的鏡頭。
你瞧！那個(gè)膽怯的小女孩就是我，當(dāng)時(shí)我還不忘揮揮手。左邊正奮力踩著空中單車的就是我媽媽。每當(dāng)看見這張照片，我都會(huì)想起來踩單車的情景，就好像發(fā)生在昨天一樣，記憶猶新。
那是三年前的一天，媽媽說帶我去游樂園玩，我高興極了！蹦蹦跳跳地跟著媽媽去游樂園。一路上，我們有說有笑，談笑風(fēng)生。不知不覺就到了游樂園，游樂園玩的人可多了，玩的游戲也很多，看得我眼花繚亂。玩什么好呢？最后我們選擇了空中單車。
這種游戲是兩個(gè)人坐在椅子上踩單車，不過是在空中踩的。從下往上看，覺得好威風(fēng)，可當(dāng)我們升上去時(shí)，往下一看，嚇?biāo)缹殞毩耍页隽艘簧砝浜埂寢屢娢液ε碌臉幼樱凸膭?lì)我：“不要怕，只要往前看，不要往下看，不往下看就不會(huì)怕的了。”
我按照媽媽的`話慢慢地抬起頭來，一步步地往前踩……嘿！還真的不害怕了，況且媽媽在身邊，就是我最大的保障。媽媽還特意叫游玩的阿姨幫我們拍下相片留念。
這張照片時(shí)刻提醒著我，無論遇到多大的困難都不要害怕，勇往直前做個(gè)臨危不懼的孩子。
我特別喜歡這張相片。
童年的作文2
成長中處處是喜怒哀樂，時(shí)時(shí)有酸甜苦辣。正因?yàn)橛辛诉@些，童年才會(huì)如此美妙。快樂是人生的重要部分，也是一個(gè)人成長中不可缺少的事情。正因?yàn)橛辛诉@些，成長才會(huì)變得充實(shí)、有活力。
記得在六歲那年的新年，爸爸媽媽帶著我回家鄉(xiāng)拜年。回到家鄉(xiāng)，我見到啦表姐也回到了家鄉(xiāng)。我們就在表叔的家里玩了起來，過了一會(huì)兒，大人們都出去了買東西，剩下我和表姐在家里。
我們玩著玩著，表姨媽就送來一瓶食用醋，見大人們都不再家里，放下醋就走了。表姐望著表姨媽走遠(yuǎn)了，就對(duì)我說：“我們來嘗一嘗，好嗎？”“嗯。”說著，表姐打開了醋，用杯子倒了一些試了一試，我也倒了一些，酸酸的，挺好喝。于是我們一會(huì)兒就把一瓶子醋全部喝完了。眼看大人們就快回來了，表姐急中生智，把茶葉茶灌進(jìn)瓶子里，再加一點(diǎn)糖。
大人們回來后，見到桌子上的醋，就問：“是誰送來的.？”表姐就回答說是表姨媽送來的。眼看就能過關(guān)了，可是細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)瓶子里有一片茶葉，馬上打開瓶子一聞，說：“你這兩個(gè)小壞蛋。”我和表姐卻早已溜走。
童年那時(shí)的天真、幼稚，現(xiàn)在回想就忍不住笑起來。
童年的作文3
友誼是什么呢？友誼只是簡簡單單的做個(gè)朋友嗎？只是互相分享零食嗎？其實(shí)，我覺得友誼就是把一個(gè)最好朋友當(dāng)成身體的一部分，也當(dāng)成生命中重要的一小部分。
友誼，這個(gè)看起來很不起眼的東西，但是，誰沒有過友誼呢？我感覺我非常不懂友誼，因?yàn)槲业暮媒忝每偸菗Q來換去，不會(huì)固定。跟我做好朋友的時(shí)候，我總是害怕他們不是真心的，只是因?yàn)槲沂前嚅L，所以來討好我的。
1、2年級(jí)，我的好姐妹是孫迎欣，3年級(jí)是任冰奕，4、5年級(jí)是陳昱帆，看，我根本不懂友誼，每隔幾年換一個(gè)。其實(shí)，這三個(gè)人里，我是最喜歡陳昱帆的，我感覺她是真心對(duì)我的，每當(dāng)我不開心，她都來哄我，我只要有什么困難，她總是幫助我。
但是，我們兩個(gè)鬧了個(gè)小矛盾，我每次只要跟其他的女生接近一點(diǎn)，她都會(huì)吃醋，這讓我的心里也不好受。這也是我最討厭她的一點(diǎn)，這讓我少了好多朋友，所以，每次我們分開都是因?yàn)檫@個(gè)。但是，沒過幾分鐘，我們又會(huì)和好。我因?yàn)樘鷼猓透^交了。我又找了張思佳、孫迎欣做姐妹，其實(shí)，在我的心里，陳昱帆才是最好的`，我現(xiàn)在后悔了，我不該跟他倆做姐妹，我只想跟他們做朋友，但我說不出口，因?yàn)檫@樣他們會(huì)很傷心。
陳昱帆，在這里，我想跟你說聲對(duì)不起，我其實(shí)很想跟你和好。我真希望我們可以重新開始，做一對(duì)真正的好姐妹。一姐一妹，只有你和我。
友誼到底是什么呢？我真的不知道，但是，我只知道姐妹是什么。
童年的作文4
生活中，處處充滿笑聲。大笑、傻笑、苦笑……無論在哪兒，都會(huì)有笑聲。最讓我難以忘記的，還是那次……
記得那是在我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六，那天陽光明媚，萬里無云，我懷著愉快的心情來到了繪畫班。下課后，老師跟我們聊天。老師長得很漂亮，很年輕，也很大方，還平易近人，所以我們和老師就像朋友一樣。我們不停地問著老師：“老師，你多大了?”“老師，你小時(shí)候有動(dòng)畫片嗎?”……老師都一一回答了我們。這時(shí)，老師拿出手機(jī)，要給我們看她小時(shí)候的照片，老師按了按鈕，只見屏幕上是一只黃色的卡通人物，耳朵又長又尖，是黑色的。這時(shí)，從身后傳出一個(gè)聲音：“咦?這不是皮卡丘嗎?”我扭過頭來一看，原來是我們班的一個(gè)男生，他大約上四五年級(jí)。老師問他：“張登宇，你知道這個(gè)動(dòng)畫人物嗎?”“我知道，我還能學(xué)它的動(dòng)作呢!”說完，他把兩手耷拉在胸前，腿分開一些，腳成倒“八”字，向左蹦一下，再向右蹦一下，那樣子，可真滑稽，我們?nèi)喽夹ζ饋怼Ｒ恍┠猩Φ弥辈黄鹧�有的流出了眼淚，一邊笑一邊用手指著他，說不出話來。我們班最調(diào)皮的男生，在一旁學(xué)著他的動(dòng)作，還張著自己的'“血盆大口”笑著，還不時(shí)做個(gè)鬼臉，有時(shí)翻個(gè)白眼兒，有時(shí)吐著舌頭。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的笑聲就更強(qiáng)烈了，那些比較內(nèi)向的同學(xué)也放聲大笑，這笑聲把全校老師和同學(xué)都引來了，我們班的門口圍滿了人。
“叮鈴鈴……”上課了，銀鈴般悅耳的鈴聲在整個(gè)校園里回蕩、回蕩……
童年的作文5
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，童年也是快樂的。
在幾年前紹興下了一場大雪,我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚(yáng)，像吹落地花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機(jī)上，只看見無數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。
在冬天的一個(gè)早上，風(fēng)定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和妹妹、姐姐拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，用胡蘿卜做的鼻子！姐姐又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！妹妹用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場大仗，姐姐擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒大中。當(dāng)我反擊姐姐時(shí)，他已經(jīng)被妹妹的雪球打中了，雪球在姐姐的`頭頂上開了畫，這時(shí)院子里充滿了歡笑聲。姐姐不服氣，拿起雪球向妹妹攻擊，經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。
童年的作文6
童年就像箭一樣飛逝而過。
還記得以前過年的時(shí)候，小姨總是要帶一些東西回來給我和妹妹，我們總是高興得手舞足蹈，所以，我們最喜歡過年了。因?yàn)椋慨?dāng)過年，我們都能得到自己想要的東西!但是，現(xiàn)在我們長大了，小姨也不像以前一樣給我們送禮了，我們也不會(huì)再手舞足蹈了。因?yàn)槲覀冮L大了，當(dāng)然沒有小時(shí)候那樣得寵了。一句話：“你們都是大孩子了。”就抹去了我們童年時(shí)美好的時(shí)光。
現(xiàn)在，最重要的是學(xué)習(xí)，再也不會(huì)是玩耍，不會(huì)是幼稚的言語了。學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，像千斤重石般壓在了我們的肩上。回想起以前的時(shí)光，就獨(dú)自在屋里流淚。為什么呢?以前我太不珍惜時(shí)間了，到處去玩耍，去旅游，去……我浪費(fèi)了多少時(shí)間，浪費(fèi)了多少光陰呀!俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，過去的時(shí)光一旦過去，又有誰能讓它回來呢?現(xiàn)在，我不得不承認(rèn)：我的'確是大孩子了，我不得不承認(rèn)，我的童年漸漸地淡去了，我也越來越懷念我的童年了，真是歲月不饒人!
讀完了小學(xué)，就是初中了。我們還有什么時(shí)間來休息!有時(shí)候，我真不知道為什么現(xiàn)在的學(xué)習(xí)這么累，為什么要學(xué)那么多，那么久?我真的非常羨慕外公，因?yàn)樗耐晔嵌嗝吹妮p松呀!可他一樣也成了高級(jí)工程師，一樣成為了機(jī)械方面的專家!我們難道還能把地球給弄翻過來不成?
童年，回來吧，回到我的身邊來吧!
童年的作文7
童年是五彩斑斕的，它就像一幅畫，令人賞心悅目;它像一首詩，引人入勝;它像一支歌，緩緩地唱入人心……
童年是金黃色的，同學(xué)之間的友誼就像是火熱的陽光，把我的心照得暖暖的。當(dāng)我失意時(shí)，有同學(xué)安慰;遇到困難時(shí)，有同學(xué)幫助;有了開心的事時(shí)，有同學(xué)和我分享……
童年是粉色的，這是我最喜歡的顏色。爸爸媽媽給我買了許多粉色的東西：床單、枕套、玩具、睡衣……我從小就生活在一個(gè)‘粉色世界’。
童年是純白色的，那時(shí)，我們都十分純潔，心里充滿著善良。我們天真的活著，不用為自己的胡言亂語而煩惱。不用為自己的`小脾氣而在意。
童年是天藍(lán)色的，我就像一只小鳥，在天空中自由自在的飛翔，飛向自己的夢想，飛向遠(yuǎn)方，飛向那個(gè)我向往的世界。為了夢想而努力飛，只要我還有一絲絲希望，都不會(huì)停止前行。
童年是橙色的，充滿活力的我，每時(shí)每刻都像一個(gè)小太陽。盡情散發(fā)初耀眼的光芒，我要讓全世界都知道：我正在發(fā)著光!
童年是紅色的，充滿干勁的我，只要有了一個(gè)想法，就會(huì)立刻去執(zhí)行。紅色，就是一個(gè)充滿干勁的顏色。
童年的作文8
童年的生活五彩繽紛。
童年的時(shí)光五顏六色。
童年的事件各式各樣。
童年的時(shí)間慢慢流逝。
在我快樂的童年中，時(shí)光總是流逝的特別快，這是我的想法，我的童年好像是建立在補(bǔ)課上的，時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都在補(bǔ)課，上完學(xué)補(bǔ)，周末假日，重要假日我都在補(bǔ)課。當(dāng)然，補(bǔ)課補(bǔ)課，不補(bǔ)成績?cè)鯐?huì)上去呢？
我的童年還沒完呢！現(xiàn)在玩的時(shí)間當(dāng)然比學(xué)的時(shí)間多。再過一年、半年就沒有時(shí)間嘍！轉(zhuǎn)眼間，小夾板一套，天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，初中！哈哈！小學(xué)，初中，唉！
我的童年在小伙伴們的陪伴很愉快，不論是鄰居還是同學(xué)。每時(shí)每刻，她們可能比我的父母還要了解我的性格。他們可以算是我的知己了。
我的'想法說出了許多和我同齡小朋友的心聲，甚至是更小的小弟弟妹妹們，我不忍心看到他們這么小就像我們現(xiàn)在這么的累，現(xiàn)在的家長們能讀懂我們小孩兒的心聲么？
我渴望孩子的童年無憂無慮。
我渴望孩子的童年五彩繽紛。
我渴望孩子的童年擁有一個(gè)像童話般的童年。
在“童話故事”里度過屬于孩子們的童年。
童年的作文9
信步走過記憶中斑駁的橋梁，回首彌漫在陰霾中的童年，那顫抖著的回憶像禁不起刀劍的刺傷，那一張張笑臉依在內(nèi)心發(fā)出笑聲，不過已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。
小時(shí)候，常常望著窗外的天空，幻想長大以后的自由。信念的驅(qū)使仿佛是一種神奇的營養(yǎng)催促著我成長；歲月如白駒過隙，推波助瀾，讓我胸前的紅領(lǐng)巾漸漸暗淡了，對(duì)著國旗的揚(yáng)手敬禮也漸漸地垂落了。
又是動(dòng)物園中的一幕幕，我與兒時(shí)玩伴的回憶深埋在那不死的土地里，游樂園是我曾經(jīng)快樂過的見證。生活是一顆草，外界是一塊笨重的石頭，譏諷著，不經(jīng)意地壓在我的頭上，我喘息著，在歪斜中成長，在苦痛中萌發(fā)，自由的明天在前方吸引著我這塊幾乎無力的磁石。
長大后，發(fā)現(xiàn)世界真的不同，卻不知該往哪走。獨(dú)自漫步尋回記憶，卻發(fā)現(xiàn)童年的泥土早已失去了氣息，那奄奄一息的'生命等待著接受最后一道生死符。冉冉，聲音粗了，頭發(fā)長了，困難大了，煩惱多了；笑聲少了，快樂沒了，回憶散了，生命死了。
也許是上天的安排或是戲弄，他只給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，把握與否卻全權(quán)交托于我們，看著失敗的人便微笑，看見成功的人卻還是大笑。仰過了頭，垂涎童年，逝去了，沒了……
１０年前，我欣賞春夜的美麗，觸碰夏日的熱氣，沉迷秋月的朦朧，１０年后，那冬至的殘酷讓我去飽受——我，一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。
結(jié)束了，童年朝我微笑，我只是回了一個(gè)“拜拜”。
童年的作文10
時(shí)光匆匆，我們就要畢業(yè)了，舍不得和同學(xué)們分開，舍不得和師長說再見。但，總有一天還是要面對(duì)的，所以我們不要哭泣，應(yīng)該勇敢的去面對(duì)新的未來。
想想我們才剛來到這的陌生的學(xué)校時(shí)，大家多么的天真無邪啊！但是，經(jīng)過老師和同學(xué)們的自我介紹后，一下課，我們就全玩在一起了，完完全全忘了我們是剛認(rèn)識(shí)的。我四年級(jí)時(shí)，對(duì)這個(gè)學(xué)校還有周邊的同學(xué)們，已經(jīng)非常熟悉了；直到六年級(jí)，我們大家都知道我們必須面對(duì)一件事，那就是要跟大家說再見、分道揚(yáng)鑣的去面對(duì)未知的未來。
我們大家都鼓起勇氣，說好要好好珍惜現(xiàn)在的每一天！在畢業(yè)典禮上，我們都知道驪歌是為我們而唱、鳳凰花是為我們而開。當(dāng)主任、校長和老師，在說我們以前很天真，現(xiàn)在長大成人，也很懂事了，所以我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)未來。
很感謝老師們、朋友們陪伴我六年，在這段時(shí)間我過的很快樂，雖然我們之間有喜、有悲，但一下子就能化解我們之間的誤會(huì)，我們的.感情是多么的好呀！希望校長、主任和老師身體健康，學(xué)弟、學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步，還有陪伴我六年的同學(xué)鵬程萬里。
童年的作文11
清晨，晶瑩的春水浸濕了枯燥的書本。我緩緩抬起頭，靜靜地，望著那些沾著春日氣息的點(diǎn)點(diǎn)新生命。
我的思緒忽然又跳轉(zhuǎn)到另一個(gè)世界，那兒不一樣，像軟軟的，又柔柔的，嗯，還交雜著一股清新的綠色
家，是家鄉(xiāng)的味道！
這夢中的世一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒清晰起來。熟悉的土磚房，古老的巷子，明亮的青山，大片片的菜田這一切一切，令我回味與思念
童年的`情景如影片一般在我眼前若隱若現(xiàn)，猶如時(shí)光在倒流。終于，我的目光停在了那條被孩子們稱為“春水”的小河溝。
“春水”是孩子們命名的，因?yàn)楹訙系乃怯杉亦l(xiāng)水庫流進(jìn)來的，途中會(huì)穿過樹林、田野、草地、果林，總會(huì)有幾片沾著春水的綠葉落進(jìn)河溝，輕輕聞一聞，也會(huì)有春天清新的氣息。
這條“春水”哇，它系著我童年種種回憶哩！
夢中，出現(xiàn)了幾位可愛的孩子，那，是我嗎？孩子們擼起了褲子，笑著，鬧著跳進(jìn)淺淺的河溝里，有的抓魚，有的摸蝦，還有的幻想著捉一只大河蟹玩累了，他們就躲在“春水”旁的樹下下一盤棋，“車！”“炮！”“將軍！”乍一看，還真像一群悠老頭兒！
夕陽一點(diǎn)兒也不懂孩子們的心，他發(fā)出“回家啦！回家啦！”的信號(hào)，癡情的孩子們不得不回家，和“春水”說再見。
夕陽也拉走了我的回憶，夢，破碎了，只留了一點(diǎn)點(diǎn)青青的、粉粉的印跡
童年的作文12
童年的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總能勾起無限的回憶；童年的夢，是一個(gè)美好的幻想，總能引出無窮的遐想；童年的我，則是一個(gè)集歡樂與幸福于一身的小精靈。……
那一天中午，爸爸媽媽全都午睡了，只有我還在那不安份的看著電視。忽然，我看到了那漂亮的洋娃娃，便心想：哼，洋娃娃那么美麗，我也要，說干就干，我拖來了一大堆衣服和化妝品，對(duì)著鏡子閉門打扮起來。可幼小的'我怎么會(huì)用化妝品呢？這不，我在擦過粉之后用口紅把臉吐了起來，嘿嘿，我當(dāng)時(shí)還以為是胭脂呢。接著，我用那黑水筆把眉毛涂了起來。我對(duì)著鏡子一看嗯，還不錯(cuò)，我又把眼睛涂了起來，啊哈，化裝好了，接下來就得換衣服了。
我先挑了件短裙，又選了一件上衣，一配，太俗；接下來是長裙，太洋；又是牛仔上衣配牛仔仔褲，用料度一樣，不新穎……就這樣，我挑來挑去，最后終于找到一套滿意的；短袖衫外加長袖襯衫，下身是超短裙。當(dāng)我滿意的叫爸爸媽媽看時(shí)，他們都大笑起來，而我呢，則還在那擺‘POSE’呢。
回首童年，無窮美好；展望未來，無限向往。讓我們把那珍貴的童年記憶永遠(yuǎn)保存在腦海中吧！
童年的作文13
真快呀！我升入了初中。開始了緊張的學(xué)習(xí)，這時(shí)的我，才發(fā)現(xiàn)原來我的童年走了。
步入初中后，緊張的學(xué)習(xí)使我疲憊不堪，耳邊還不時(shí)地傳來小學(xué)生幼稚的童音：“上初中多好呀！”我想初中也不是太苦，只是時(shí)間緊迫，轉(zhuǎn)眼間，“六一”來了，看見了小學(xué)里紅旗飛揚(yáng)，表演節(jié)目的臺(tái)子搭好，才感覺到原來我已不能再過“六一”了。我已經(jīng)長大了，我要承擔(dān)的更多，我該替父母分擔(dān)一些家務(wù)，我該懂事了，我已經(jīng)不再是父母翅膀下的雛鳥了，從此我要自己飛了，要學(xué)會(huì)懂得理解父母，不再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。雖然我不再是少先隊(duì)員，而我馬上要成為一名團(tuán)員；我一不再是蹦蹦跳跳的小學(xué)生，成為了一名成熟穩(wěn)重的中學(xué)生，但是我不會(huì)后悔過去，也更不會(huì)惋惜童年的過去，因?yàn)槲乙砷L，人總要變的更懂事些，如果沒有童年的鋪墊，我怎會(huì)走到今天，童年是多么可貴有短暫美好。
還記得，在小學(xué)時(shí)，曾為雞毛蒜皮的事而和同學(xué)傷了和氣，甚至大打出手，現(xiàn)在想想的.確太不值得，但是，我們成長的記憶，卻永遠(yuǎn)刻在我的心中，讓我終生銘記。
再見，童年，我并不是從此不再有童年的真摯，而是，變得懂事，成熟穩(wěn)重，用全新的心態(tài)去看生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童年的作文14
我想每個(gè)人的童年都是快樂的，但永遠(yuǎn)都不會(huì)這樣，它像六月的天空：有時(shí)陽光燦爛；有時(shí)細(xì)雨蒙蒙；還有時(shí)電閃雷鳴。童年還像廚房里的調(diào)味盤：有被冤枉的辛酸；有快樂玩耍的甜趣；有弄巧成拙的苦衷；還有和小伙伴、大人吵架的辣味……
總之，我的童年生活是豐富多彩的。
我最喜歡幼兒園的那一段時(shí)光：那時(shí)我們很小，天真活潑，非常可愛，整天跟老師和其他小朋友在一起玩，無憂無慮。那時(shí)的'我像一只快樂的小小鳥，自由自在地在蔚藍(lán)的天空飛翔。
小小的課桌下有小小的板凳；小小的碗碟上擺著小小的勺子；童年，我在腦海中苦苦追憶著，啊！找到了！它似一闕跳躍著歡快音符的樂章，講述著兒時(shí)的天真無邪；它像塑料盒中的水彩筆，顏色各異，五彩斑斕；哦，童年，我的回憶；你在我腦海中翻騰著，永不肯停歇，我永久不會(huì)忘記我的童年。
記得有一次，我竟然在生日那天哭了！不因?yàn)閯e的，就因?yàn)槲艺?qǐng)的那些小客人！吃過晚餐和生日蛋糕，我已非常高興了。對(duì)于生日禮物。我沒報(bào)太大的期望，卻意外收獲了一輛遙控小卡車、一件石雕品和一大塊又香又甜的巧克力。我的臉上笑開了一朵花！可沒過一會(huì)兒，我臉上已有兩條小溪了！為什么呢？我家簡直遭到了搶劫！小客人們，不，小土匪們翻箱倒柜，變著法找東西玩，房間、地上一片狼藉。活脫脫像個(gè)犯罪現(xiàn)場！該翻的都翻了，他們不僅玩，還找我要！不可思議！你說我能不哭嗎？ 到現(xiàn)在說起它我都有點(diǎn)難為情。
呵呵，童年么，就是這樣，你說呢？
童年的作文15
在童年里，我過著無憂無慮、開心、快樂的日子。可時(shí)間確像一個(gè)賊，偷走了我的童年，讓我變得越來越成熟。
陽光下，我和小伙伴們一起在獅子像邊玩耍，我們是那么開心，笑容在臉上掛著。一會(huì)兒爬上獅子像，一會(huì)兒坐在階梯談心，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲歡快的笑聲，無比快樂。我們聊了一會(huì)兒，覺得有些無趣，便開始玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲，經(jīng)過“激烈”的石頭剪刀布，輸?shù)娜藖懋?dāng)“老狼。”我很幸運(yùn)，“逃”過了這次“危險(xiǎn)，”不用做；“老狼。”游戲開始了，我們站在“家”里。我姐姐一轉(zhuǎn)過身，我立刻飛奔上去。這時(shí)，我已經(jīng)跑到一半了，姐姐轉(zhuǎn)過身來，掃視著我們每一個(gè)人，突然定在了妹妹身上，臉上淡淡的表現(xiàn)出若有若無地壞笑。我心想：不好，妹妹一定是動(dòng)了，被姐姐盯上了，果然，妹妹被姐姐“抓”去了。妹妹可憐巴巴的看著我們，可我們也無可奈何啊！哈哈！姐姐再一轉(zhuǎn)過身，我用飛一樣的速度，“飛”到姐姐身邊，妹妹看到我來了，以為我是來“救”她的.，可是我是來碰姐姐的。姐姐轉(zhuǎn)過身，看到我在她身邊了，嚇了一大跳，冷汗都嚇出來了。姐姐看了一下，沒人動(dòng)，就又轉(zhuǎn)回去了。我立刻伸出手碰了姐姐兩下，在碰最后一下的時(shí)候我猶豫了，我的伙伴們已經(jīng)轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備跑回“家”里了。看到她們，我碰了最后一下，立刻飛奔回去，可喜，我跑回“家”了，姐姐抓不到我了。
時(shí)間是如此快，現(xiàn)在真地想回到童年，過著開關(guān)、快樂的日子。
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