快樂童年的作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂童年的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂童年的作文 篇1
打開我童年的記憶之門，里面有數(shù)不清的快樂往事，它們就像無數(shù)顆星星在閃亮，在給我溫暖，其中最讓我難忘的是滑冰刀。
冬天到了，下了厚厚的`雪，湖面上結(jié)了冰，像鏡面一樣，這時候是滑冰刀最好的時機，我們來到湖面上，我穿上滑冰鞋，坐在那里連動都不敢動，爺爺讓我把著板凳滑，剛開始我不敢滑，就小步小步走，之后爺爺說：“滑起來。”我這才試著大步滑，誰知推板凳的時候冰上有一個小洞，我沒注意，撲通，我摔在了冰上，我和爺爺開心地笑了。
爺爺說：“要摔100個跟頭才能學會呢。”我聽了心想，我才摔了一個跟頭，還要再摔99個跟頭，我想學冰刀可真難啊！沒想到爺爺開始讓我自己滑，我試了試還是不敢大步滑，爺爺領著我一點一點滑，我好像會了一點，有了一點信心，爺爺一松手，我身子一晃差一點又摔倒了，這次沒有了依靠，沒有了平衡，不知道能不能成功，我努力滑著，當我又滑到了那個摔倒的地方，本來想躲開那個位置，可是我剛要躲開，又摔倒了，雖然很痛，快樂似乎讓我忘記了痛。
這次滑冰給我?guī)砹丝鞓罚褚粋�香甜的湯圓滾動，在我心中那樣甘甜，充滿了幸福的童年。
快樂童年的作文 篇2
我是小學五年級的學生，媽媽總說我已不小了，是努力學習的時候了，可是我總那么淘氣，一點勤奮學習的學生樣都沒有。是啊，我現(xiàn)在是十分調(diào)皮，可比起我小時候，我笑得太多了，哭得也太多了，現(xiàn)在我要把過去十年的輝煌歷史都抖出來，與大家一起分享。
兩歲時，我是幼兒園里的孩子王，因我有一身的“牛脾氣”。同學、老師拿我沒有辦法，我動不動就“罷工”不吃飯，只有那一次，我因吃飯快得了一朵大紅花。我很高興。放學時，外面下雨了，媽媽卻沒有來，路上有泥土，我怕媽媽見不到我的戰(zhàn)果，在門前來回走動，突然腳一滑，我跌了一摔跤，還好花沒事，我卻跌成了“小泥人”。剛好，媽媽來了，媽媽聽了我的講述，連忙表揚我，可想而知，她肯定會問我泥土的事，可那會兒呀，我自個兒喜去了。
六歲時，我喜歡與爸爸玩游戲。爸爸舉著我在頭上轉(zhuǎn)動。媽媽深知這是十分危險的，但她沒阻止爸爸。開始了，媽媽希望成功，可第一圈爸爸就把我扔到了地上，我哇哇大哭，媽媽用力捶打爸爸，爸爸卻說沒有關系的，我躺在地上裝哭，可心里在偷偷地笑。
我的快樂經(jīng)歷還有很多，在這就不一一多說了。
人生變幻莫測：有的.人的人生像白開水，平平淡淡；有的人的人生像蜂蜜，美滋滋的；有的人生像苦瓜，苦不堪言。那我的人生像什么呢？
快樂童年的作文 篇3
從小，我就和姐姐一塊兒長大，在一起度過了11個春秋，現(xiàn)在，姐姐去江蘇讀書了，我非常想念她。不時想起，在這11個歲月中，倆人一起度過的美好時光，經(jīng)歷了許許多多的事，有快樂的，有傷心的，有難過的，就如“酸甜苦辣”四種口味似的。
但在這11個歲月中，讓我覺得最有意義、最快樂、最難忘的一件事，就是和姐姐一塊兒去摘野草莓，這件事，使我至今難忘。
記得那是在一個赤日炎炎的夏日，那時的我只有8歲。一天早晨，我們吃完飯，姐姐走過來問我：“佳，你要不要到山上去摘野草莓?”沒等姐姐說完，我就飛快地答應了。于是，我們提著籃子，姐姐戴了頂草帽，我也學著姐姐戴了一頂草帽，做完了準備工作，我們便出發(fā)了。一路上，小鳥正向我們點頭問好，小花顯得更美了，小草顯得更綠了，小樹挺拔了自己優(yōu)美的身姿，好像在向我們展示它的美。
突然，展現(xiàn)在我們眼前的是一座連綿起伏的`大山。塬來，這里就是目的地，一眼望去，猶如一片綠色的海洋，呈現(xiàn)在我們眼前的就是野草莓，有紅的、有綠的、有黃的…….五顏六色，數(shù)也數(shù)不清。沒經(jīng)過姐姐的下令，我就不管叁七二十一，把紅的綠的，都摘到籃子里，姐姐看到了，連忙叫住了我，說：“傻孩子，紅的才是成熟的，綠的沒有成熟，不可以吃呀!”姐姐說完，把籃子里的野草莓全倒在了地上。我看著地上的野草莓，情不自禁地笑了。過了一會兒，我才醒悟過來，因為那時的我太小，不懂事。于是，我和姐姐又把紅的野草莓一顆一顆地摘到籃子里來，一邊摘一邊看著那紅紅的野草莓，我忍不住摘了一顆放進嘴里嘗嘗，一股甘甜可口的滋味從舌尖直進肺腑，味道真是好極了!
時間似流水，不知不覺地又到了中午時分，我們該回家吃飯了，我和姐姐提著一籃子野草莓，心里甜滋滋的。
這就是我在成長中發(fā)生的快樂的事，這就是我快樂的童年。這一天，使我至今難忘!
快樂童年的作文 篇4
童年是快樂的，童年里我最喜歡玩捉迷藏的游戲，而且我很淘氣，不怕臟，只要能藏的地方，我都要試一下。
小時候，我和姐姐、妹妹一起玩捉謎藏。“黑白。”“太好了，不是我抓，是姐姐抓。”我心想藏哪好呢?桌子、床、椅子。不行，不行，太過時。窗簾，窗簾后面，恩，就藏在窗簾后面。“一、二、三……三十，藏好了沒有，我來抓了。”姐姐到床下找，沒人，她又到桌子下找，沒人，最后在椅子下找到了妹妹，接著她們倆個一起來找我，結(jié)果東找西找，就是沒找到我，我的意極了，高興得在窗簾后面手腳輕輕的亂動。因為我太得意了，所以一不小心，被椅子畔了一下，摔了下去，雖然不疼，但被她們發(fā)現(xiàn)了，于是歸我抓，但是我不費九牛二虎之力就找到了她們，于是他們稱我為“捉迷藏大王”。
現(xiàn)在我長大了，可還是很喜歡玩捉迷藏的`游戲，但是媽媽一看見我在地上爬，桌下躲就把就把我大罵一頓，只好像淑女一樣坐在沙發(fā)看書，可小孩還是小孩，媽媽一走，我們又偷偷地玩起來。
童年，像流水一樣一去不復反，但童年的趣事，我卻永遠忘不……
快樂童年的作文 篇5
我的童年發(fā)生了許多有趣的事，有旅游、溜冰、放風箏……我的童年真幸福！
今年＂三八婦女節(jié)＂的時候，媽媽公司舉辦了＂井岡游＂活動，媽媽也把我?guī)ネ媪恕?/p>
一上井岡山，就看見了百花齊放、鳥語花香的美麗風景。最讓我難忘的是乘索道看風景。我們來到索道出發(fā)地，看見一條彎彎曲曲的鐵板路直通到索道上，索道下是萬丈懸崖。心里想，如果從這么高掉下去的話，會粉身碎骨的。我看看周圍的人，都沒有絲毫害怕的樣子，我也就放下心了。我和媽媽坐上了索道，像坐上了緩慢而行的公交車。我透過玻璃窗往外看，看到了郁郁蔥蔥的樹木和樹木長出新的嫩芽，樹葉是深綠色的，有的是淺綠色的`。鳥兒在天空中飛翔，有的在樹上休息……
井岡山的美景盡收眼底,我的童年真快樂!
快樂童年的作文 篇6
童年是幼稚的，童年也是充滿樂趣的，在童年也有好幾件傻事。我就說說其中一件好玩的事吧！
記得在我5歲時的一個夏天我正在回家的'路上吃冰棍，走到半路我停了下來，邊吃邊想，如果買回家給爸爸媽媽吃多好呀！想著想著，我不由自主的跑回了冰棍攤，買了兩根，放在口袋里興高采烈的跑回了家。
到了家我跑上樓高興地喊了一聲：“媽媽，爸爸，你們猜一猜我給你們帶來了什么好東西。”媽媽和爸爸異口同聲地說：“玩具。零食……”我說：“你們說的都不對。”我拿出冰棍，大聲哭道：“啊，我的冰棍跑了，還撒了一泡尿，真是太氣人了。”媽媽聽見了撫摸著我的頭說：“可惡的冰棍，下次讓我看到你，我就把你吃了。”媽媽說到這我就停止了哭聲，開心了起來。
你們看我小時候是不是很傻呢？不過我現(xiàn)在不會再犯那樣的錯誤了。
快樂童年的作文 篇7
春天是自然界一年里的新生季節(jié)，而屬于人生的新生季節(jié)，一生中就只有童年的青春。童年，是烈日陽光下快融化的冰淇淋，稍縱即逝，又好像時間一般，白駒過隙。
我的童年，受過許多苦，雖是如此，我卻認為很充實，是一種磨練。有一次在打樂樂棒球時，不慎被揮到，頓時，血如泉涌；兒時，剛學騎車時常常跌倒，也因為這樣才練好騎腳踏車。在我童年中我碰過許多的挫折，但就是因為挫折，我才認真的去努力地做好每件事，在我的'童年我就知道，這世上是不公平、公正的，或許很坎坷，但我認為很值得，這使我真的得學到一些事。
童年，轉(zhuǎn)眼間就過了！再一轉(zhuǎn)眼成人的社會便到來了！糜爛的燈光，不可抗拒的誘惑，到那時，童年已不復存在，那充滿歡樂、糖果的國度，已逝去漸遠，面向我們的是成人的世界。這真是一種矛盾的心情，在童年時渴望成年，在成年時又渴望著童年。
笑聲給生活帶來甜美，使它像玫瑰園中的花兒一樣芬芳，握緊手中的青春歲月吧！握緊它，別讓它輕易流失。
快樂童年的作文 篇8
身在老師、家長們的殷切期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！
星期二，班主任對我們說：“明天重選班干部。”聽了這話，同學們都議論起來。“我要競選班長。”“我要競選學習委員。”“我要競選副班長。”“我要競選……”我想：我當了幾年的班長，還從未有過這么大的壓力，這次我要保住班長之職，決不讓別人搶走，事實也果真是如我所愿。
我上任的第一天就遇到了難處。下午第二節(jié)課要做眼保健操，可同學們還是吵吵嚷嚷，任憑我怎么喊，他們也不聽，真像水里的葫蘆——按下去這個，那個又浮上來。
我來到一個吵得厲害的同學面前，批評了他，而他卻振振有詞地說：“你就知道管我們這些差生，也不看看那邊。”我順著他指的方向看去，只見幾位好生也在竊竊私語。我真想把他們的名字記到黑板上，可是又怕他們跟我翻臉。正在我一籌莫展的'時候，學校值日的大隊干部來了，同學們大概也不想扣分，都做起眼保健操來。我真想不通，我費了“九牛二虎”之力，都沒讓他們乖乖地做眼保健操，可大隊干部一來，他們卻像一只只溫順的小羊，認真地做了起來。唉，這班長可真難當呀！
我的壓力不光來自工作，也來自學習。
考試前的幾個星期，媽媽幾乎把我封閉了，老把我關在家中，布置了許多作業(yè)給我做，我做了一樣又一樣，這些題把我搞得頭昏腦漲。我閉著眼，常常看到自己自由自在地在天空中飛翔，一會兒飛在這，一會飛在那，多好呀，是那么的無拘無束。
終于到考試那天了，老師發(fā)下試卷，鈴響了，我認真地做著試卷，不一會，就遇到了難題，但我還是一一破解。可是因為前面浪費了太多的時間，最后的作文差點沒寫完。
第二天報分數(shù)時，我居然不在前十名之列。這時，我和老師的目光相對，老師的眼神透著一絲惋惜，好像也在為我難過，我真是懊喪極了。試卷發(fā)下來，真是錯得令人難以置信，我對著試卷發(fā)呆，思考著我為什么考這么差。放學了，我踏著沉重的步伐回到了家。我站在門口遲遲不敢按門鈴。過了好一會，才鼓起了勇氣。媽媽問我考得怎么樣，我拿出試卷給她看，媽媽看了火冒三丈，對我說：“怎么這么差，六年級考這么低，那你上了初中準備考幾分呀！”我聽了默默地流下了眼淚，覺得媽媽說的是對的，以后我要取得好成績，報答媽媽。
壓力告訴我：你的努力不夠，更要加把勁。我也希望自己能再努力。但是，師長們，你們不能太急促，更不能“拔苗助長”。我多么希望那一直令我不能喘息的壓力早點離我而去，多么希望能真正擁有無憂無慮的快樂童年。
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