歡樂的童年作文

時間：2024-11-20 06:29:39 童年我要投稿

【精選】歡樂的童年作文錦集8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的歡樂的童年作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】歡樂的童年作文錦集8篇

歡樂的童年作文篇1

　　在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼；它們就像一個個靈動的聲音串成了一首美妙的成長進(jìn)行曲；時刻的在我的耳邊響起。

　　我的童年就像一本充滿了歡樂的書本。不是的看一下，就會哈哈大笑，（今天我就來“看一看”記在腦海中的“童話”）。

　　這一件事發(fā)生在我7歲時的暑假里，爸爸、媽媽帶著我去親戚家玩。我一眼就看中了親戚家的白兔子。那只小白又雪白雪白毛，還有一雙滴溜溜的紅眼睛，可愛極了！我特別想要那只可愛的兔子。爸爸說： “可以呀！但是你的讓兔子下顆蛋。”

　　我頓時就呆住了，兔子會下蛋嗎？我怎么不知道。知識后，我聽見親戚對我爸爸說讓我們在這多住幾天。爸爸想也沒想就答應(yīng)了。

　　哈哈！這下機(jī)會來了！可是，怎么才能讓兔子下蛋呢？我眼睛“咕嚕”一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。到了晚上，我偷偷地從房間里溜出來，小心翼翼的走進(jìn)廚房，開始大搜捕。我打柜子，里邊都是些鍋碗瓢盆，第二個柜子，里面是一些青菜。第三個柜子，哈哈終于找到了！雞蛋啊雞蛋，終于找到你了。小白兔啊小白兔，我非得把你給帶走！我高高興興的`把雞蛋放進(jìn)了裝小白兔的籃子里面，第二天，果然如我所料爸爸讓我?guī)е“淄没丶伊耍?/p>

　　在路上，我把我的方法都告訴了爸爸，爸爸“撲哧”一聲笑了：“傻孩子，你那個雞蛋也就算了，還還拿了一個熟雞蛋放在那里”爸爸媽媽早已笑的直不起腰來，“嘿嘿”我也不好意思的笑了。

　　感謝這一本“書”，是它給我了歡聲笑語。

歡樂的童年作文篇2

　　那充滿歡樂的童年，是多么美好，多么讓人留戀，童年的一件件趣事都讓我喜笑顏開，而那一次的捉迷藏，讓我終生難忘。

　　記得那是上四年級時，一個星期天的下午，大院的好朋友們找我玩，可是，玩什么呢？因?yàn)槲壹覍?shí)在沒什么玩的'。我拍著腦袋，緊皺著眉頭，想了老半天也沒想出來。還是王芳鬼點(diǎn)子多，說：“我們來玩捉迷藏好不好？‘’”好“大家異口同聲。

　　大家立刻活動起來。你藏我躲，你追我跑，玩的可開心了。無論他們躲哪里我都能找到，畢竟是我家，我太熟悉了，所以每次我都能輕而易舉的捉住他們。

　　又輪到我捉了，我在屋子里仔仔細(xì)細(xì)地搜索著。墻角的籮筐微微地擺動著，引起了我的注意。仔細(xì)一看，哈，盡管上面蓋著一張草席，一雙手卻趴在筐沿下。我暗暗高興，裝著沒看見，大搖大擺地走里過去，故意在籮筐邊上停了下來。嘴喃喃道：”

　　真累啊，休息一下吧。‘’嘿，果然有效，剛說完，躲在筐里的李美著急地說：“別，我在里面！”我心一想，嘿嘿，真是不打自招啊！可我裝著不知道的樣子，說：“這兒居然有人？李美不好意思地吐了吐舌頭，開心地笑了。

　　該我藏了，藏哪呢？我用眼睛掃視著屋子。忽然看見了涼席，便靈機(jī)一動，讓爸爸用涼席把我罩住。這次該王芳捉，她一定找不到我。門外傳來了輕輕地腳步聲，我知道王芳開找了，不由得緊張了，他知道我在這？也許……我胡思亂想著。就在這時，默不做聲的王芳說：”出來吧，我知道你在這！‘’于是我喊道：“你真聰明！

　　誰知王芳撲哧一聲笑了，說：”我本來不知道你在這，只是試探試探，沒想到你主動緝槍投降了。“說完，又開始前仰后合地笑開了。我氣得直跺腳：”早知道這樣我才不說話呢！‘’啊，這一次的捉迷藏真好玩，現(xiàn)在回想起還要笑呢。

歡樂的童年作文篇3

　　童年是美好的，從記憶中打撈起那些以前做過的事，可是埋藏了很久的事，現(xiàn)在回想起來總是忍不住會笑出來，因?yàn)楝F(xiàn)在總感覺以前自己是多么幼稚可笑。

　　我也有一件非常有趣的事，就讓我來和大家分享一下吧！我記得那是八年前的一件事，那天我去太奶奶家看望她，那時太奶奶給了我兩盒鞭和一個打火機(jī)于是我就出去玩，玩了一會兒后肚子疼了，我去了那里所謂公共廁所的地方，但是那里面都還有人我只好再等一會，所以就在往墻上扔鞭炮，一邊看有沒有人出來，后來很長時間都沒有人出來就打算走了，后來看見一個人已經(jīng)在門邊了，手里拿著一本書我就想進(jìn)去，可是我想我那么長時間都沒回去，他們可能會擔(dān)心我，所以我打算放完最后兩鞭炮就回去說一聲，我把一個鞭炮扔在了門邊，其中一個人突然走了出來，啪！的一聲那個人大驚失色，這一個小小的鞭炮把他嚇得魂飛魄散，臉色蒼白，當(dāng)時我就覺得很好笑。

　　我心想：這么一個大男人的被一個鞭炮就嚇成這樣子，更好笑的是他像個死人似的站了好一會兒才恢復(fù)正常走了出去，那時我已經(jīng)笑得是上氣不接下氣，最后我笑著把鞭炮扔了出去，我的.心一下子緊張了起來，因?yàn)槲覐纳厦娴男〈爸邪驯夼谌舆M(jìn)了廁所，所以當(dāng)時我心里有說不出的難受，扣來我聽聲音好像是把鞭炮扔到水里，這時我回過神來好像是把鞭炮扔進(jìn)了大便坑里，可是我怕是個大人出來了要罵我，后來有人走了出來嚇了我一大跑邊褲子都沒穿就出來，而還是個小孩子，屁股上沾滿了大便，我笑得連飯都沒吃下。

　　我的童年趣事很有趣吧，你的呢？

歡樂的童年作文篇4

　　童年，是金色的，它蘊(yùn)含著我們的天真浪漫；童年，是白色的，因?yàn)樗瓢谉o瑕；童年，也是粉紅色的，它永遠(yuǎn)像粉紅的桃花花瓣一樣，點(diǎn)綴著我身邊的每個角落。

　　哈！那次的游戲仍然在我的腦海里留下烙印——

　　一個小游戲：搬運(yùn)木頭。

　　老師拿出幾環(huán)，環(huán)上有一條粗繩，然后有一根筷子。讓我們把環(huán)套在筷子上，提著繩子接著把筷子運(yùn)到遠(yuǎn)方去，看誰運(yùn)的時間短，看誰先到達(dá)“目的地”，當(dāng)然，是二人組哦！我從老師手中接過環(huán)和“木頭”上，老師開始對我們要求不高：從黃線“搬運(yùn)”到黃線。我心想：切！才那么“遠(yuǎn)”，對我而言，那當(dāng)然是“易如反掌”。

　　練習(xí)，我們呢！按照原規(guī)矩嘍！“老師！看我們！”唐嘉慧呼喚道。我們正要開始啦！只見老師還是目不轉(zhuǎn)睛地看著另外一組，我火冒三丈地走到老師面前，“央求”道：“老師！快看我們。”老師這時才看。

　　開始了，我和唐嘉慧走了一米不到，筷子就掉了，“哎呀咧！”老師“嘆息”道，“沒關(guān)系！失敗乃成功之母！加油！”我禁不住往周圍看看，“哇！”我忍不住贊嘆起來，大家都在練呢。我又和唐嘉慧訓(xùn)練起來。這時，我們差點(diǎn)就超過了黃線。原來，是我們太緊張了！手就抖了起來。我心想：為什么黃線和我們沒有緣份？而別人就和黃線就有不解之緣呢？就這樣，“木頭”“跌倒”了，就又回到起點(diǎn)，讓我們“搬搬搬！”來來回回都有十多二十次了。

　　終于，真是“功夫不負(fù)有心人呀”！我們“擁有”同一個角度了，然后呢！破“世界記錄”嘍！

　　后來，有人要和我們比賽了，我們心想：“小小毛孩”還想和我們比，我們也就驕傲起來了。

　　“開始！”我們?nèi)讲⒆鲀刹降亍俺健秉S線，后來，只見他們比我們快，我們的心就緊起來了，“哎呀！”我們輸了。

　　雖然我們這次輸了，但我知道，我們并沒有輸給別人，而是輸給了自己，但我還是有歡樂，這歡樂不是快樂，不是幸福，而是讓我知道：不要驕傲，也不要緊張，更不要抖起來，你就贏了。

　　假如我是小鳥，我不會忘記養(yǎng)我的`那個鳥巢；假如我是衣服，那件賣我的人依然在我腦海里印下烙印……無論我是什么，無論我以什么方式存在，都有一個東西讓我難忘——“童年的歡樂”！

歡樂的童年作文篇5

　　童年的記憶有許許多多，如燦爛的銀河，忽遠(yuǎn)忽近。有酸、有甜、有苦、有淚。有的像一張張已經(jīng)發(fā)黃的老照片；還有的像一本本漫畫書…唯有這件事深深地刻在了我的心里……

　　這是在澳洲旅游時發(fā)生的事。

　　剛結(jié)束了今天的行程，回到酒店。媽媽神神秘秘地問我們：“你們知道我們明天要去那里嗎！”“那里，那里！”我和弟弟迫不及待地想要知道。“我們要去布勒雪山滑雪！”我們聽到后開心地手舞足蹈。

　　“哇！滑雪哎！”弟弟馬上大叫起來。這是我跟弟弟最期待的行程了，我們多想現(xiàn)在就滑啊！

　　第二天，我們一群人坐著包下來的車順著山路盤旋而上。一路上我們看到許多很美的風(fēng)景。一片片草地，就像是綠色的地毯一樣。成群的奶牛在悠閑地吃著草，好像在互相聊天。漫山遍野的山羊在安靜地散著步……往山上看去，山頂與云海天衣無縫的連在了一起，是多么和諧啊。

　　終于，我們看到雪了！我已迫不及待的投入了雪山的.懷抱！雖然溫度有些低，但是并沒有澆滅我們的熱情！

　　我和弟弟在爸爸媽媽的幫助下穿好裝備，開始適應(yīng)一下滑雪板。可是弟弟的滑雪板好像一點(diǎn)也不聽話。要不就是走不動，要不就是右腳的板往右滑，左腳的板往左滑，弄得弟弟不得不摔跤。弟弟馬上不想滑了，而且他根本不敢從山上往下滑。

　　我來到弟弟身邊，親切地對弟弟說：“走，咱們滑雪去！”

　　“可我不敢！”弟弟嘟嘟嘴不開心地說，“你看那山，那么高！而且滑雪板又不聽我指揮，我怎么敢嗎！”

　　“沒事的，哥哥帶著你啊！你看那些人，滑得那么快，你覺得他們很厲害吧！但他們也不是一開始就會的呀！要一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地去學(xué)習(xí)，嘗試。這樣，你就能成功了。”

　　弟弟終于敢跟我來滑了。滑雪時可真刺激啊！風(fēng)和景物都一一從你身邊掠過，速度快的時候有沒有覺得自己像要飛起來了！這項(xiàng)運(yùn)動除了考驗(yàn)?zāi)愕挠職庵猓€要考驗(yàn)?zāi)愕膮f(xié)調(diào)能力，如果你沒控制好的話，你可就摔個狗啃雪了。

　　我先帶著弟弟到比較矮的很小的小山坡，我牽著他的手滑下來，沒有摔跤。他開心地說：“真好玩！”接著，我?guī)麖牡偷礁叩厝セＫ猜馗胰セ恕：髞恚€能不用我牽著他的手自己去滑了呢！他非常開心，他告訴我：“哥哥，謝謝你，要不是你告訴我，我就不會得到滑雪的樂趣了！”

　　我也為教會弟弟滑雪而感到自豪。生活中的很多事情都是這樣，只有試過才知道自己行不行。弟弟學(xué)滑雪是這樣，我們學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？

歡樂的童年作文篇6

　　今天是大夜空一片湛藍(lán)，星星正調(diào)皮地眨著眼睛，好像在說著悄悄話。月亮像塊西瓜皮，倒掛在夜空中，又像片會發(fā)光的柳葉。

　　只聽乒乓一聲巨響，打破了原來寧靜。一枚枚 “ 滿天星 ” 向天空噴去。頓時，天空中開放出一朵五彩 “ 花兒 ” ，有紅、黃、藍(lán)、綠等顏色。一顆顆火星從天而降，我高興得又跳又叫： “ 真美！真美！ ”

　　我也迫不及待的放起了“熒光棒”。在表哥的幫助下，我點(diǎn)燃了它， 1 、 2 、 3 ！哇！好美啊。“熒光棒”未放之前，就像是含苞待續(xù)的花朵；點(diǎn)燃以后，就像是爭奇斗艷的花朵，令人贊嘆不絕。隨后，我們又點(diǎn)燃了 “ 滿天星 ” ，只隨著一聲震耳欲聾的巨響，一顆顆 “ 小導(dǎo)彈 ” 向空中飛去。 “ 哇！好美啊！ ” 大家一齊喊。原來， “ 小導(dǎo)彈 ” 一下子炸開，頓時，天空開放出一朵朵美麗的菊花，把夜空裝點(diǎn)得無比美麗。不一會兒，火光熄滅了，天空中落下一顆顆星星一樣的火星，原來，這就是它叫 “ 滿天星 ” 的原因呀目光對準(zhǔn)了天空 —— 隨著 “ 轟 ” 的一聲，一束煙花 “ 飛 ” 上了天空。緊接著，更多的煙花 “ 飛 ” 了出來。隨著噼噼啪啪的一陣像放鞭炮似的聲響，煙花 “ 綻開 ” 了！不一會兒，天空便熱鬧起來。景象好美啊！紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的 …… 各種顏色的星花縱橫交錯，一時間，照亮了夜空，照亮了我們的笑臉。五顏六色的煙花在天空中閃耀著種種光芒，它們顯得是那么神奇，又是那么值得大家細(xì)細(xì)品味。

　　讓人看得眼花繚亂的煙花不僅僅是顏色多彩，還是形態(tài)各異。

　　你瞧，圓形的、流星形的'、瀑布形的、花形的 …… 五花八門的煙花在天空爭先恐后地顯示著自己的 “ 舞姿 ” ，好像要告訴大家自己才是最美的。它們有的向上翻，好像嬌媚的牽牛花；有的向下垂，好像絢麗的菊花 …… 我還饒有興趣地為每一組焰火取了名字，如萬紫千紅，繁花似錦，滿天繁星，百花齊放，天女散花 …… 再加上黑色天空的襯托，顯得煙花像是天上的仙女。好一幅壯麗的景象！

　　所有的煙花 “ 飛 ” 上天后， “ 花瓣 ” 變得越來越大，越來越散，越來越暗。星花變得越來越低，越來越暗，越來越少。轉(zhuǎn)眼間，天空中只剩下煙云般的花團(tuán)和花瓣的痕跡，隨風(fēng)緩緩地飄向遠(yuǎn)方。我情不自禁地想起了一句話：“此‘花’只應(yīng)天上有，人間能得幾回‘聞’”。

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　　最后，“煙花會”在愉悅的氣氛中結(jié)束了。改革的春風(fēng)使以前春節(jié)單調(diào)的晚上，變得熱鬧非凡。熱鬧的煙花會深深地印在我的腦海中 ……

歡樂的童年作文篇7

　　晚飯后，我和媽媽出去散步。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到老年活動中心門前那熱鬧的場面，一堵矮圍墻上爬滿了大大小小的孩子，周圍是坐在草坪邊聊天的父母，場面之壯觀不亞于游樂場。我看得興起，也不顧自己的形象了，脫了鞋子，光腳退至草坪，稍微做一個沖刺，毫不費(fèi)力就攀上了矮墻，愜意的騎在矮墻上，晃蕩著雙腳，仿佛又回到了四五歲時。

　　這堵矮墻是老年活動中心外面的圍墻，約一米高，面傾斜，表面是暗紅色的大理石板鋪成的，光滑如鏡。孩子們喜歡攀爬到上面去，坐在上面玩。玩夠了，“嗖——”像玩滑梯一樣滑下來。這堵墻像一塊巨大的磁石，吸引了無數(shù)的孩子。

　　四歲的'我初來玩時，手腳還不是太有勁，盡管有助跑，也很努力，可還是對光滑的墻壁束手無策，每次在爸媽的幫助下，手腳并用，像壁虎一樣，攀上去，坐在上面，感受成功的快樂。玩得次數(shù)多了，也隨著年齡的增長，攀爬的技術(shù)越來越高了，我知道，要助跑、要沖刺、要腳尖彎曲用勁、要手掌貼近墻面、要手腳配合協(xié)調(diào)好、要堅(jiān)定不放棄…

　　五歲時，再來玩攀墻游戲，我已懂了很多，只是那時不知謙讓，爭強(qiáng)好勝，每每第一個沖上去，或坐或躺，神氣的對著還沒攀上來的同伴炫耀……“打擊”他們的信心，想想那時還真是太幼稚。

　　哥哥今年十五歲了，他小時候也攀過這堵墻，已經(jīng)十一歲的我情不自禁，忍不住又加入了小孩子的行列，重溫了幼時的快樂。

　　當(dāng)初設(shè)計修建這堵墻的人，估計怎么也想不到他的這項(xiàng)工程能給孩子們帶來如此巨大的快樂吧！向“無心插柳”不知名的他致敬，也向這堵給孩子們帶來快樂的圍墻道謝！

　　默默地坐在矮墻上，看著身邊小孩們的笑臉、動作，夜空的星星也仿佛眨著眼陪著我沉浸在童年的溫馨回憶中，哦！快樂幸福的童年！