寫童年的作文

時間：2024-11-26 20:05:23 童年我要投稿

【實用】寫童年的作文合集8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫童年的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】寫童年的作文合集8篇

寫童年的作文篇1

　　今年暑假，我認真閱讀了小說《童年》，讀后心情久久不能平靜，主人公阿廖沙近乎悲慘的遭遇，讓我倍感壓抑，令人心痛不已。

　　《童年》是前蘇聯著名作家高爾基的代表作人生三部曲之一。小說中，主人公阿廖沙童年的生活是殘酷的：小孩做錯了一點事就要挨打，兄弟之間為了一點利益就大打出手，丈夫任意毆打妻子，既是她毫無過錯，為主人工作了一生的勞工，一旦不能勞動，就會遭受被趕到街上乞討的厄運。

　　在書中，除了主人公阿廖沙，其次吸引我注意的是他的姥爺。他是一位自私、吝嗇的人，他殘酷壓榨工人，為了保財產，在風燭殘年與姥姥分家。兩人交替買菜做飯，每到姥爺買菜做飯那天，飯菜質量很差，甚至煮茶是，要把茶葉點一遍，不多投一片茶葉進去。

　　阿廖沙在姥爺的管教下走向了人間，甚至連一句抱怨的話也沒有說。

　　阿廖沙的遭遇，使我想起了自己的'生活。

　　我們天天別說挨打了，就是父母愛還覺得愛得不夠。父母是含在嘴里怕化了，捧在手上怕掉了。可是有些孩子就是不知足，整天讓父母買這買那，一不順心，就耍小脾氣，像這樣的孩子不再少數，生活在這樣的環境里，我們應該知足，應該懷有感恩之心，感激之情，好好珍惜，尊重父母，勤奮讀書，立志成才。

　　《童年》令我悲傷！《童年》催我成長！

寫童年的作文篇2

　　湛藍的天空反映不了我的悲痛，清清的河水襯托不了我的憂愁，只想在心曠草原上奔跑，丟掉以前的一切煩惱，盡情享受此時的一分一秒。

　　時間的流逝，是我在懵懂中醒來，驀然回首，已經歷了多少風風雨雨，但都已是過去，都是成為了腦海中的一個寶貴的記憶。

　　童年是美好的、有趣的，當然，有的時候也是悲哀、難過的，我們要正確的面對這些，因為我們一定會在其中汲取一些人生的哲理，是我們更好的選擇人生的道路。

　　童年記載著我們一些快樂的回憶：與伙伴們在操場上奔跑；與同學們一起快樂的學習；與父母在一起開心的聊天

　　童年就像花海里五顏六色的花：憂郁的藍色，喜慶的紅色，傷心的白色，優雅的紫色。他們都記錄著童年時的.精彩，伴隨我們快樂的成長著。

　　童年，當我們受到挫折時，要堅強的面對，不要被困難打倒，要知道：面對困難，那么成功的希望至少是百分之五十，如果屈服與困難，那么成功的希望就是百分之零。

　　人生最美的時刻是童年，最精彩的時刻是童年，或許你的童年是悲痛的，但是你可以從中汲取人生的哲理，這已經是最大的收獲了，如果沒有這個收獲，那么你的人生將永遠是殘缺。

寫童年的作文篇3

　　在我五歲的那年冬天，我和姑丈捉過一次小鳥。

　　那一年冬天，小鳥很難找到食物。所以就常常來我家的陽臺吃臘肉和果子。我一看到小鳥吃臘肉和果子就去趕，小鳥一聽到響聲就逃走了，可是過了一會兒又習回來。我只好又去趕。

　　有一天，我正在津津有味地看姑丈用撲克玩魔術，突然來了一群小鳥，爭先恐后地吃起果子來。。“我們弄一個陷阱捉小鳥吧。”姑丈靈機一動。“可是怎么做呀？”“拿一條繩子、一個打火機、一個夾子、一個盆子和一點米飯。”姑丈吩咐我。所需要的'材料拿來后。姑丈先把繩子的一端綁住夾子。另一端綁著打火機：然后用盆子罩住米粒，再把夾子豎起來頂住盆子，一個陷阱就做好了。姑丈向我解釋：“小鳥看見米，就會走進陷阱里，到時候拿著打火機一拉，夾子掉了，()盆子就罩到了小鳥。”一切準備好了，我趴在窗子邊靜靜在等著，過一會兒，一群小鳥飛來了，有一只小鳥發現了米粒，它左看看，右瞧瞧，確定沒有危險了。就跳進我設好的陷阱，它正準備啄食米粒，我急忙一拉繩子。盆子罩住了它。我立刻按住盆子，不讓它跑了。我伸手進去捉，一下子就抓到了。我正要打開盆子，可是鳥兒一用力，從我手中飛出去。從此，小鳥再也沒有敢來吃果子了。

　　現在，卻很難得見一回小鳥了。我多么希望小鳥們仍像以前那樣，嘰嘰喳喳地飛到陽臺上。就算把果子吃光了，我也不會再傷害它們，回為它們是我們人類的朋友，讓鳥兒與我們共處吧。

寫童年的作文篇4

　　童年有快樂的，有趣的，難忘的.，那你的童年是怎樣的，我的童年是快樂的，那我今天就來給你講講我的童年吧。

　　叮鈴叮鈴，傳來陣陣敲門聲，我正在看電視，聽見門鈴聲，我趕緊起來去開門，我看們一看，哦，是馮晨晨啊！“你找我有事嗎？”我問。她說：“我們出去玩吧，去不去？”我連忙說道：“好啊，好啊，你等一下，我先穿鞋子。”我趕緊把鞋子穿好。我和她就一起出去啦。

　　我問她：“就只有我們兩個人嗎？”她說：“怎么可能，還有我姐姐呢。”她怎么還不來，我猜她肯定又是在玩電腦，我們不如去找她吧。“好啊，我們動作快點。”就這樣，我們出發啦。

　　我們一直隨著馬路走，走到了一個涼亭，我說：“這里很涼，我們不如就在這里玩吧，我們玩捉迷藏。”她點點頭。你捉我藏笑哈哈。我爬到一棵樹上，我藏好啦，她一下子轉過頭來。啊，她差點看到我拉，我心里想：完蛋啦，完蛋啦，肯定要先抓到我了。果然，她立刻找到了我，真是悲哀，我居然是第一個被找到的。

　　亭子里充滿的我們的歡笑聲，我對童年是多么向往啊。

　　童年是多么讓人難忘，童年真快樂，現在只要一想起以前，我就情不自禁哈哈大笑。我們要珍惜童年，不要讓它像流水般從我們身邊流過，失去了才知道珍惜啊！

寫童年的作文篇5

　　童年無憂無慮，不摻雜太多的是非功利，于是，童年的許多美好的回憶就更加美好起來。想一想，童年幾乎可以作為每一個人一生受之不盡的精神食糧，無聊的時候拿出來咀嚼，總是回味悠長，牽動著血管里的許多東西。于是總感覺，人生越走越遠，童年卻越走越近。

　　我的童年最值得回憶的就那些小人書，以及小人書之外的一些鄉下的傳說。

　　小人書也不是很多，那時候生活那么艱苦，肚子都吃不飽，哪來那么多的錢買太多的小人書呢。都是東家一本這個，西家一本那個，換著看，或者常常幾個小家伙湊在一起，蹲在我家大門外的大青石上伙伙看。我還常常起一個小老師的作用，拿著書給大家讀，其實也有不認識的字，也懶得去查，一呼嚕就下來了，反正誰都不知道。有什么《雁翎隊》，《地雷戰》，《智取威虎山》，《沙家浜》等等。一沒事就看，一沒事就看，來回也就是那幾本小人書，再想看，沒了。這就有了一個好處，因為書少，來回閱讀，反復復習，其中的情節和人物就記了個爛熟。人物的印象都是小人書上畫著的，誰誰身材魁梧，濃眉大眼，威風凜凜，氣壯山河，比如楊子榮，一看就是個正面人物，于是，正面人物的形象就在心底扎了根，現實生活中遇到這樣的人也就覺得他是個正面人物；誰誰賊眉鼠眼，歪瓜裂棗，笨嘴拙舌，形容猥褻，比如蘭平，一看就是個反面人物，生活中的這類人物也被常常看作是反面人物。對于正面人物和反面人物的區分，很大程度就是在這個時候給定格了，給規范了。小人書給我留下的印記是很深的，很多東西都是從那里汲取的，對不對不好說，反正一想起了總是一段很溫暖的回憶。

　　農村的生活是多彩的，但同時也是單調的，每天除了大山就是田野，除了田野就是大山。也有一些鳥，比如燕子、麻雀、鴿子、喜鵲在碧藍的天上飛翔，秋天的'時候能看見大雁在天高云淡的高空中排成的人字形往南遷徙。偶爾也會看見一兩只老鷹在村莊的上空盤旋，大概是瞅準了誰家的母雞了吧。老鷹逮小雞可是易如反掌的事情。但我沒有親見，都是爺爺告訴我的。很多時候，爺爺本身就給我們充當了小人書的角色，他老了，下不了地，也種不了地了。要知道，他年輕的時候可是一把種地的好手，他愛地，地也愛他，他省吃儉用，把許多積蓄幾乎全部買了田地，年輕人，誰不想讓自己壯志凌云一把，不想等到一解放，地全沒了，這還不算，他還被定了很高的成分，于是他跟著那些地受了不少的牽連。這樣說的意思是，我爺爺也算得上是一個見過世面，胸中有些丘壑之人。他給我們這些小屁孩兒講他們在地里種地的時候見到狼怎么辦？我們問他，怎么會有狼，現在怎么一只都見不到，不是哄我們小孩兒吧。爺爺說，你們懂得什么，那時候村里的人還少，槍也不多，頂多是幾桿破沙槍，射程也不遠，所以狼就很多。狼在山里吃不到東西，經常要到山下來，有時候是幾只狼結伴而行，大白天就來了，一個人在地里鋤地，根本對付不了它們，只好大家在一起勞動，還要專門把門板背在背上。我們說為什么要背門板？爺爺說，狼也精得很，它們喜歡從后面突然襲擊人，你背上門板，狼從后面就沒法襲擊，只好到前面來，到了前面，人就能看到它們，當然就好對付它們，大家揮舞鋤頭嬐罰狼也沒辦法，只好溜走。

　　爺爺這樣一講，把我們小孩兒就嚇住了，好像眼前真來了狼一樣，大家不自覺地就要往一起靠一靠，攏一攏，好像這樣就可以強大力量似的。

　　爺爺還給我們講老鷹抓小雞。他叫老鷹不叫老鷹，叫“落lao子”，好像一落下來就能逮著小雞似的，現在想來還的確是很形象的。他說“落子”一旦瞅準哪個目標，從天空一猛子扎下來，就把小雞給嚇住了，連跑都跑不動了，只能爬在那兒瑟瑟發抖。我得承認，我爺爺大概是見過老鷹抓小雞的，要不如他講不到那個份上，我僅僅是這么說說，根本達不到他講得那種效果，他講得可以叫做惟妙惟肖，栩栩如生，雖然他沒識幾個大字，但我從他的身上發現，人的能力其實跟識不識字是沒有多大關系的，如果說還有什么關系的話，那就是，人為了達到某種目的，人為地將有知識和沒有知識的距離給拉大了。其實在有的時候，有知識常常讓一些人離經叛道得更甚，背道而馳得更遠。

　　童年是值得回憶的，而值得回憶的東西是不分貧窮和富有的，在很多時候，往往正是那些貧窮的時候經歷過的事情記憶更加深刻，咀嚼起來更加讓人回味無窮，因為它不能不讓人思考更多的東西。而一旦富有，人除了奢侈，還需要去思考什么呢？好逸惡勞畢竟也是人的一個本性。

寫童年的作文篇6

　　兒時的回憶一回憶起小時候和小伙伴們一起做過的游戲，不由得懷念那時的純真和快樂。

　　成長歷程一人從小到大做過各種各樣的游戲，游戲見證了我們的成長歷程。

　　游戲的玩法一介紹某種游戲的玩法、規則、作用及意義，從而寫成說明文。

　　游戲的意義一游戲不僅僅是娛樂，只要用心，我們在游戲中還可以學到很多東西，有所收益。

　　不可游戲人間一游戲有一定的好處，但切勿沉迷于其中，更不可游戲人間、游戲人生。

　　讀了以上材料，你有什么想法？請根據材料寫一篇600字左右的文章，文體不限，文中不得出現真實的人名和校名。

　　生命的游戲。

　　生命是平凡而脆弱的，陪伴著生命延續的是一次次讓人難以忘懷的游戲。

　　童年童年的皮筋是清晨的雨露，清澈透明，明朗的歡笑聲回蕩在那片土地上。在多年后，再看到小孩子玩耍的時候，清晰地回蕩在事業有成的你的記憶里。

　　少年少年的過山車是午后燦爛的陽光，絢麗奪目，精彩得讓人難以忘懷。刺激地聽著風從耳邊吹過的聲音，感覺從15樓掉下來的緊張。在多年后，你帶著孩子去游樂場玩時，又會想起午后那燦爛的陽光。

　　青年青年的愛情游戲是傍晚的火燒云，熱情卻又短暫，最終是平靜安寧地結束，或離開或一起生活。初見的驚喜，交往的幸福，分開的眼淚，結束的無所謂都會在某一天忽然見到某個像他(她)的人時再會被憶起。

　　中年中年的.事業游戲是入夜前的最后一點余暉。事業成功的輝煌，家庭生活的和睦都會在晴朗的天氣里想起。

　　老年老年的平靜是入夜后星空的靜謐。和平安寧的生活平淡卻每天都有意義。

　　生命的過程都會在游戲結束時全部記起，和平而平凡的一生都會在那一瞬間消失。當Time‘sup時，只有你才知道自己究竟是輸是贏。

寫童年的作文篇7

　　童年，就像大海里面的魚一樣漂亮，童年就像花朵一樣美麗，童年就像貝殼一樣五彩繽紛，童年就像蜜一樣甜。童年里的那些關于成長的故事，我都會牢牢記得。

　　記得九歲那年，一天姐姐教我騎單車，開始我以為很容易，心想：不就是騎單車嗎，直接上去踩就行了啊。萬萬沒想到可難著呢。拿到單車，我把座位調到最低，便大膽地直接坐上車座。可是，還沒踩兩步我就“哐當”一聲往右邊摔去。但這第一跤并沒有挫敗我，第二次，我很快就鼓起勇氣騎了上去，這次我叫上了“救兵”——讓姐姐在后面扶著單車的`后座。我緊張地說：“你千萬別松手噢。”,姐姐回答說：“好的，放心吧，我不會松手，你就快點騎吧，別啰嗦了！”就這樣，在姐姐的幫扶下，我踩了很久，一直都沒有摔，我一邊騎一邊不放心地和姐姐說：“千萬別松手，別松手……”就這樣我自在地騎了好一會兒了，沒想到姐姐偷偷地松手了，可是接著我很快就摔了一跤。摸著摔紅的小腿，我對姐姐懇求道：“我不學了好不好？”“你就這樣半途而廢，那之前摔的跤不是白摔了嗎，學的不是白學了嗎？”，姐姐安慰我說。聽了之后，我覺得姐姐的話有道理，便打定決心要學會騎單車。

　　我便讓姐姐給我示范一次，我仔細觀察了她是怎樣騎的：身體要保持平衡，眼睛要直視前方。我明白了，我最大的問題在于身體不能保持平衡，這根源于我不能克服我的恐懼心理。于是，我把心一橫，也像姐姐一樣大膽地騎了起來，摔了又站起來，站起來后繼續騎，就這樣一次又一次地重復著，不知不覺我就能自如地騎單車了。當我發現我學會騎了后，心情就像插上了翅膀，無比自在愉悅。天黑了，姐姐說：“好了，我們該回去了。”我意猶未盡地說：“姐姐，我再騎一會兒吧，我還沒玩夠呢。”雖然這次我摔疼了，但還是非常高興，因為我不但學會了騎單車，還明白了一個道理：學東西不能半途而廢，要堅持下去。

　　童年里的每一個故事就如一個腳印，一步一步走來，見證著我的成長。