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有關童年作文600字六篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的童年作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
童年作文600字 篇1
童年，是春季里的柳條，給我們帶來安慰。童年，是夏季里的風，能帶我們翱翔。童年，是秋季里的果實，給我們帶來歡樂和笑聲。童年，是冬季里的家，給我們帶來溫暖和喜愛。當然，深深印在我腦海的是那次游戲。
那一次，語文李老師帶我們玩天氣預報臺，聽到這個名稱，同學們都特別疑惑。別急，讓我們來了解下游戲規則吧！
當李老師說太陽，你就比個愛心；說彩虹，你就張開手；說暴雨，你就猛的拍手；說中雨，你就拍肩膀；說小雨，你就兩只手左右搖擺。規則雖簡單，當節奏快起來的時候，你就知道有多難了。
游戲要開始了！全班同學都緊張萬分，死死地盯著老師的那張嘴。老師下達了第一個口令："太陽！"有些同學把太陽和彩虹搞混了，張開了雙手。有些同學把木陽和小雨弄錯了，正左右搖擺著雙手呢！還有些同學把太陽和暴雨弄錯了，拍打著雙手。這第一把"刀"就已經把一小部分"動物"給KO了！緊接著，老師下達了第2個口令："暴雨！"這時，班上別提有多亂了，同學們個個都成了無頭蒼蠅，有的”蒼蠅”一邊跳舞，一邊拍打著手。有的"蒼蠅"一邊轉圈圈一邊拍打著手……真的是沒有做不到，只有想不到呀！場面一片混亂。突然，李老師大吼一聲“安靜！”教室里霎時變得安靜，靜到連一根針掉地上都聽得見。隔了一小會，老師才慢悠悠地說道："我要開始加速了哦，你們做好心理準備！"“太陽、彩虹、太陽、太陽、暴雨、小雨、小雨、中雨！"真是讓人頭暈，這怎可能做得到，教室亂成了一鍋粥，玩的玩，說的.說，跳的跳，轉的轉。這誰也做不到啊！看來我們的反應力還有待提高啊！
這就是童年的那次游戲。怎么樣，聽完之后是不是很想玩，趕緊和小伙伴試試吧！
童年作文600字 篇2
每年一度的“六一”兒童節又來臨了，曾經的孩子已成為大人，一樣的六一，不同的年代，不同的記憶，來聽聽我爸爸的童年是怎樣度過的吧！
“我小時候作業比你們少多了，放學回家做完作業，就和院子里的小伙伴一起玩。那時的我非常調皮，最喜歡捉龍蝦了……”看著爸爸那眉飛色舞的樣子，我就知道爸爸的`童年生活一定非常有趣。
我豎起耳朵聽爸爸娓娓道來：“記得那天飄著蒙蒙細雨，我和小伙伴一起去池塘邊捉龍蝦。池塘清澈見底，雨點滴落在了池塘里，泛起了陣陣漣漪。還不時看見魚兒、小蝦在水里嬉戲，我們都被這美景吸引了。”
“可是……”爸爸突然急轉話鋒，讓我坐立不安：”爸爸，快講！怎么樣了？”爸爸說道“可是下著雨，龍蝦不出來。它們都藏在了洞里，好像是調皮的娃娃，在和我們玩捉迷藏的游戲呢！我卷起了褲腿，拎著桶，赤著雙腳下到了池塘。龍蝦的洞比較隱秘，不容易被發現，我仔仔細細地沿著岸邊搜索著。
突然，在一個長滿碧綠水草的地方，發現有一個洞，我心想里面肯定有大龍蝦。我把洞口的淤泥給挖掉，伸手往洞里捉，果然不出所料，里面有龍蝦！我剛想捉只龍蝦向小伙伴炫耀，沒想到手被龍蝦的大鉗子給夾住了，疼得我哇哇大叫。經過一番斗智斗勇，龍蝦終于敗下陣來，我高興地把它放進水桶。龍蝦在水桶里揮動著大鉗子，還不甘心被我抓到。一回生，二回熟，那天我捉了許多只龍蝦，還被小伙伴封為捉龍蝦大王呢！”
童年是一首動聽的歌，童年是一首美妙的詩……長輩們和我們一樣，也有著幸福的童年。
童年作文600字 篇3
童年是甜蜜的、可愛的、豐富多彩的、令人難忘的。每個人的童年都充滿了有趣的事吧，那就講講我的故事吧。
七歲的時候，我迷戀上了下跳棋，但是，每次和爸爸玩的時候，總是孔夫子搬家——盡是輸（書）。
這一次，我又和爸爸下跳棋，結果仍然是輸。爸爸小聲嘀咕道：“誰叫我有法寶呢？”我一聽，立刻來了精神：“法寶是什么？”爸爸抽了個根煙，慢條斯理地說：“我才不告訴你呢，到時候我輸了怎么辦？”說完就幫媽媽洗菜去了。我想：你不告訴我，我不會自己找嗎？哼，我不信找不著！我就在房間里翻箱倒柜地翻騰起來。你別說，還真叫我找到一張紙條，上面龍飛鳳舞地寫了幾個字：“吃豬肝就能贏。”我最討厭吃豬肝了，但是，這句話也太誘惑我了。在兩難抉擇的`情況下，我選擇了吃豬肝。
我跑進廚房，讓媽媽給我炒豬肝。媽媽半信半疑，但還是給我炒了一小盤。沒想到，爸爸在門后偷偷地笑呢。
炒好以后，我夾了一小片放進嘴里，閉上眼睛皺著眉，硬咽了下去。就這樣，我勉強吃了幾片。
吃過之后，我拉著爸爸下跳棋。我越戰越勇，爸爸一連輸了好幾盤呢！我那個得意勁兒就別提了。我真地相信了那張紙上的話，又去吃豬肝。爸爸顯得很慌張，拉著我，不讓我進廚房。我極力掙脫后，把剩下的豬肝一掃而光。媽媽目瞪口呆。
幾天以后，我去找小伙伴下棋，然而躊躇滿志的我卻輸了！我百思不得其解，就去找爸爸理論，他卻正在向媽媽繪聲繪色地描繪騙我吃豬肝的經歷呢。
這就是我童年時候的趣事，是不是給你帶來了開懷一笑呢？
童年作文600字 篇4
童年生活是五彩斑斕的。春天可以采花，夏天可以戲水，秋天可以摘果，冬天可以玩雪。
我的童年有許多趣事，我覺得最有趣的，就是那次抓青蛙了！
我跟著爺爺來到田野，爺爺在種莊稼，我就站在田埂上看著爺爺。幾聲清脆的`“呱呱”聲循入耳中，向一邊看去，哇！有幾只青蛙正蹲在田埂上歌唱，此起彼伏，好像一支樂隊。年幼無知的我被他們吸引住了，立刻跑上前去。我想抓一只送給媽媽，膽小的青蛙被我嚇得四處逃竄。該抓哪一只呢？就是你啦，我向那只最大的青蛙奔去。我走幾步，它跳幾步，我走幾步，它跳幾步，既然走不過他，那我就跑，就這樣，我和大青蛙展開了激烈的追逐賽。
青蛙在前面跳，我在后面跑追，“沖啊！”青蛙好像后面長眼睛似的，看我跑不動了，它也停下來，“你這是在逗我嗎？我今天非抓住你不可！”一個跳，一個跑，成了田野上一道亮麗的“風景線”。
“終于抓到你了！”青蛙在我手里不停地蹬腿，掙扎，求生的欲望是多么強烈。“想跑？沒門！”我興高采烈地跑回家，把我戰斗了一個多小時的戰利品拿了出來，走到媽媽跟前，說：“媽媽，送給你！”沒想到媽媽對我的小青蛙很漠視，竟然叫我放了！好不容易抓到的，我才舍不得呢！我跑到院子里，把青蛙“圈養”了起來。開心的我早忘了爺爺，爺爺還在田野上著急地尋找我。
過了一會兒，我玩得帶勁，好喜歡這只小青蛙。媽媽走了過來，親切地教導我：“涵涵，小青蛙會捉害蟲，幫農民伯伯保護莊稼。我們讓它回到田野，好嗎？”我似懂非懂地點點頭，依依不舍地看著小青蛙一蹦一跳地向田野奔去。
現在想想那時的我，還真可愛，天真無邪。
這。回憶。值得珍藏。
童年作文600字 篇5
在翻滾的流年里，每個人的心中都有一個值得回憶和追趕的地方。
那是一個小院，那是梧桐花競相開放的時節。滿院子的樹蔭下散發著濃濃的香味，一股子清爽的愜意在沾滿露氣的陰涼中自由地流瀉。
童年是那滿屋的涂鴉，是那從小木屋里探出的小腦袋。
即使歲月再遙遠，它也不會老去，那些早已飄遠了的和著麥香的記憶，被躲在金黃的麥稈垛里的小昆蟲不經意的.咬了一下，就有一種淡淡的疼痛裸露出來，直到記漸漸清晰。
每當夏日來臨，我就“嗖”地一下沖出家門，也不跟老朋友打招呼就走了——梧桐樹、絲瓜？
我拿著小板凳，坐在橋上，看著友人從橋的那邊走來，和他們聊天說地。
我依偎在奶奶的肩膀上，耳邊隱約回蕩著笑聲。
老朋友啊！你們是否還記得我嗎？我曾是你們忠實的玩伴啊！
老朋友，我的老朋友是默不做聲的，在夏夜里的陰涼地。那棵老梧桐樹，每當梧桐花開的時候，樹上便長滿了看滿了吹響春天的小喇叭。尤其是在清晨，它沾著雨露的樣子，總讓人滿懷著憐惜和喜悅。那時的我，總把它想象成紫藤花，就像那上面開滿了一點一點憂傷而又恬靜的夢。那是我想象的紫藤花就是這樣的。
每當傍晚來襲，我趴在陽臺上看著夕陽一點一點從臘梅樹藤上移到遠處的梧桐樹上，我就知道他們叮叮當當地叫了一天累了，終于讓地下的小蛐蛐兒來接替它們了。但是，如果在白天，你是聽不到梧桐花的聲響的，只有當人靜靜地站在樹下時，想一顆小雨滴那樣輕輕掠過大樹皮的時候，那梧桐樹才似乎被你撓癢了一般，發出一絲輕輕的憨笑，然而那花兒也跟著微微打了個顫兒。還有那絲瓜大哥哥，總是喜歡從瓜藤上躍下來，半懸在空中，像個調皮的大個兒男孩子在蕩秋千，不是地，有鳥兒飛來，沖他悠閑的樣子吹著唿哨，是那涼爽的風兒在他心旌蕩漾吧。
這就是我童年的小院。
童年作文600字 篇6
童年一個既熟悉又陌生的詞語，但十分讓人渴望，雖然自己知道童年已經遠去了，但童年的歡歌笑語還蕩漾在耳畔，童年的情景還讓我歷歷在目。童年的友誼還是讓我銘記于心。
童年一本陳舊的相冊，記錄著我的酸甜苦辣。現在想起讓人回味無窮啊！每當想起我就情不自禁的大笑起來了。
小時候，我不懂事，經常想嘗試做某件事情，來滿足我的好奇心，終于有一天我手癢癢了，想知道，爸爸為什么都要把泡沫涂得滿嘴是呢，然后用一個叉子刮的一干二凈呢？這個疑惑一直困擾著我。今天爸爸媽媽都不在，我終于可以驗證了。我躡手躡腳的偷爬進爸爸媽媽的臥室，心里美的不得了，仿佛要做一件非常偉大的事情。終于順利潛進去了，我來到書桌旁，東張西望，像個特務似的偷偷摸摸的.拉開抽屜，那起爸爸常用的小叉，對了還有拿泡沫，但泡沫太高拿不到。嗒嗒一陣急促的腳步聲從遠處傳來，我驚恐的睜大了眼。死定了，是媽媽回來了。果然不久就傳來了媽媽和藹可親地聲音：我回來了。我心一急，那著叉子亂刮，不一回我的下巴出現了血跡，我嚇了一大跳，急的哭了出來。媽媽看了也急忙把我送醫院里，包扎好后，我就和小叉結下了愁，當爸爸早上要用時，我總會哇哇大哭以為爸爸想不開，要流血。爸爸聽了總百般無奈。媽媽聽了，總會笑到東倒西歪。那時我總會疑惑為什么呢？日子一天一天過了，我也漸漸明白了，原來那是胡須刀啊！那時我總是不好意思的笑一笑來掩飾自己的尷尬。
童年有悲有喜，讓人難忘。他讓我有了許多精彩的回憶。但是現在，童年已經離去，等待我的是新的生活，我只能站在岸邊，送別我的童年。
大瀝實驗小學六年級：卓一帆
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