歡樂的童年作文

時間：2023-05-20 09:49:52 童年我要投稿

歡樂的童年作文錦集7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的歡樂的童年作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡樂的童年作文錦集7篇

歡樂的童年作文篇1

　　經(jīng)歷是每個人或長或短的生命旅程中，最值得回味的部分。在這個過程中，人們經(jīng)歷酸甜苦辣，經(jīng)歷喜怒哀樂這種經(jīng)歷帶給人們不同享受，同時也有了不少收獲。每一次經(jīng)歷都是收獲，不論好壞、艱難與否。

　　在我的老家，有一顆高大的龍眼樹，它陪伴了許多個春夏秋冬。小的時候，我經(jīng)常與鄰居的小孩相約起爬上龍眼樹，還會順手抓幾個不生不熟的龍眼塞進嘴里，一般到了這個時候，奶奶就會立馬跑來，手上拿著一把長掃帚，在底下喊：你們快下來，會摔傷的！我們一般不理會。

　　現(xiàn)在那顆龍眼樹已經(jīng)好久沒有人照看、澆水了。過年回去看的時候，它仍是那么生機勃勃！

　　我已經(jīng)長大，上初一了，鄰居的小孩大部分上了五六年級。已經(jīng)不會再有人想起以前高高興興爬樹的.美好時光了

　　我經(jīng)常和伙伴們在老家的池塘玩水、釣魚，每次都會因為釣上來一條小魚而高興得跳來跳去，現(xiàn)在想起來，真好！

　　童年的時光多么短暫啊，一晃便過去了六年，以前點點滴滴的歡喜與快樂都已成為過去，活在當下，迎接更加美好的生活吧！

歡樂的童年作文篇2

　　童年像一首歌，其中的點點滴滴就是一個個美麗的音符;童年像一杯苦澀的茶，只有慢慢地品嘗才能知其中的甘甜;童年像一本五彩的日歷，一頁頁的翻過便再也回不去了。我的童年大部分時間是在農(nóng)村老家度過的，那時的我天真無邪，沒有憂愁，沒有煩惱，樹林里，小路邊，水溝旁變成了我和小伙伴們的樂園，在那些地方也發(fā)生了許許多多有趣的令人難以忘懷的事。

　　“咯咯咯”。聽！這是誰的聲音，原來是我二爺爺家的母雞在雞窩里下了一個蛋，正站在雞窩旁高聲邀功呢！于是一個奇怪的想法在我腦子里閃現(xiàn)：“母雞為什么會下蛋而且還會用蛋孵出小雞來呢！”我向同伴們提出一個建議：“我們來當一回雞媽媽孵小雞怎么樣？”，伙伴們齊聲答道：“好呀”。于是我們各自從家里偷出來一個雞蛋，在一顆大樹下搭起了窩，每個人都開始孵自己的蛋，我們把蛋放在衣服的最里面過了好久還沒有什么動靜，有一個家伙還把蛋壓碎了，弄得滿肚皮都是雞蛋。聽大人們說孵蛋要很高的溫度，于是我們撿來干樹枝在旁邊燒一堆火，把雞蛋放在火旁邊。沒過多久可憐的生雞蛋就變成了半生不熟的雞蛋了，沒過幾天全都臭了，爸媽知道后被狠狠地罵了一頓。

　　“哈，我捉到了一只大螃蟹！”這是誰的聲音，準是我們中的哪一個有收獲了。只見我們一個個趴在小水溝巖上，用小手弄著溝里的稀泥，這又是在干什么呢？哈哈！我們在找貝殼和螃蟹，提到它們大家首先便會想到大海和金黃的沙灘，可在我們鄉(xiāng)村的小水溝的石縫里也生活著各種各樣的貝殼和螃蟹，只不過是野生的，個頭比人工養(yǎng)殖的要小。我們不停的搬開一塊又一塊的`石頭，啊！我看到了一只大大的紅螃蟹，激動無比，一點也不在乎它那只“剪刀手”的厲害，迅速的捉來裝進瓶子里，不時還逮著幾條小魚，真是其樂無窮。

　　童年是歡樂的，也是短暫的，同時也是難忘的。如今我即將合上那本五彩的日歷，留著它在以后的人生路上慢慢品味。

歡樂的童年作文篇3

　　前幾天，剛見了一位小學同學，言談中不免說起以前的往事，滿滿的回憶，滿滿的`感觸。

　　那時候，真的是無憂無慮，吃飽了睡，睡醒了上課，也會有煩惱，都無關(guān)痛癢。

　　記得那時候，有一段時間因為要實行什么學習小組，于是上課的時候桌子都圍成了圓形的樣子。可是這樣雖然增進了學習興趣，也增加了我們玩鬧的機會。

　　我們湊在一起，說說笑笑，幻想著各種美好的未來，然后老師一個眼神，我們又乖乖坐正。

　　下課的時候，大家一起跳皮筋，踢毽子，歡聲笑語回蕩在整個校園。

　　記得有一段時間，特別流行的一個游戲，男生背著女生，去PK另一對男生女生，并且分了組，誰組人員贏得最多就會有相應(yīng)獎賞，反之，也會有懲罰。

　　大家都盡力完成，但是也時刻牢記，友誼第一，比賽第二的初衷，所以并沒有傷害到對方好友。那時候也并沒有顧忌到男女有別這一點，只覺著大家都是好朋友。

　　還有很多原創(chuàng)的游戲，點綴了我們單調(diào)的童年，也給我們留下了許多美好的回憶。

歡樂的童年作文篇4

　　聽慣了嘈雜的機器聲，聞慣了金剛泥土的氣味，久居日益發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，一時竟忘了我的童年。

　　童年，是在披著白紗乘著微風的春姑娘喚醒中開始的。

　　初春的日子里，村莊前的小池塘邊總是開滿了五顏六色的花朵，成群結(jié)隊地蝴蝶也在這兒翩翩起舞。惹得村里的孩子們總是到這里玩耍。

　　我最愛捉蝴蝶了。陽光燦爛的日子里，與同村的小伙伴到小池塘邊捉蝴蝶，便覺得是人生中最幸福的事情。

　　那一只只精靈般的蝴蝶時而飛上，時而飛下，在空中回旋。她們盡情地炫耀著自己的舞姿，有時還驕傲地落在你的手上呢！我迅速將雙手合攏，可蝴蝶又像精靈一般在空中打了幾個圈飛向花叢里去了。我甚至還想過，蝴蝶真是壞孩子！

　　有時，我和小伙伴也會帶一些工具來捉蝴蝶。這時，蝴蝶可遭殃嘍！我們趴在草地上一動也不動，等到蝴蝶飛近的時候，就用手里捏著的小網(wǎng)子去蓋住。這蝴蝶還真是精靈的化身，可機靈了。仿佛已經(jīng)知道我們要捕捉她，在小網(wǎng)子要蓋下去的時候，又慢悠悠地打了幾個圈兒，向花叢深處飛去。我真恨自己沒有翅膀，要不然，我早捉住蝴蝶了！

　　我可不甘心，又靜靜地趴在地上一動不動，等待蝴蝶飛來。蝴蝶們都在花朵上開會，過了好久，才飛來一只小蝴蝶。那只蝴蝶好漂亮，又水晶一樣透明的翅膀，還有著說不出的'美麗顏色。我被小蝴蝶的美麗深深吸引，一時竟忘了是來捉小蝴蝶的。等我回過神來，小蝴蝶已經(jīng)飛走了！

　　雖然我一直沒有捉到蝴蝶，但和蝴蝶玩耍也是一件快樂的事情！

　　一天天過去了，那段美好的日子成為我的童年。我已不再是小孩子，童年的無憂無慮已經(jīng)離我而去，越走越遠了。多么希望，多么希望能回到童年。去捕捉那池塘邊的蝴蝶！

　　尋找池塘邊的歡樂，追尋童年的蝴蝶，20xx，我有一個像花兒一樣美麗的夢想……

歡樂的童年作文篇5

　　彈鋼琴,給我的童年帶來了歡樂

　　要說起我的童年呀,那肯定少不了彈鋼琴。

　　5歲時，奶奶為了讓我的童年不無聊，更加的充實，便將我送去了學鋼琴，一是想讓我在閑暇之余，疲勞之時，放松一下心情，愉悅一下心身；二是想讓我的生活更加的充滿情趣。

　　剛開始學鋼琴的時候，我對“彈鋼琴”這個詞語還沒有太多的理解，只是知道把琴彈得好，把課還得好時，迎來的就是家長的獎勵，老師的笑臉還有那琴譜上一個又紅又大的.五角星，這時心里就會感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的彈，不由得就有點厭煩了，直到有一天，姑媽在家彈鋼琴給我聽，聽著聽著，就覺得有些不對勁了。咦？那“哆哆”的聲音怎么變成了排鐘的聲音了？我到琴旁一看，只見姑媽將排鐘的琴譜放在譜架上。我一下子就感興趣了，從此以后，我就越來越對鋼琴感興趣了。

　　隨著年齡的增長，我對“彈鋼琴”這個詞語又有了新的認識，它是需要堅持的，需要勤學苦練的，但是堅持過后，你會收獲一份快樂，一份安慰。

　　彈鋼琴給我?guī)淼淖钣篮愕目鞓肪褪窃谶@期間我認識了許多朋友。今年的六一兒童節(jié)，我和另外七位同學共同演奏了鋼琴十六手聯(lián)彈曲，其中就有五位同學是我們學校的，天天可以看見他們，和他們說說笑笑，可真是友誼的見證呀！

　　彈鋼琴可真是帶給了我許多的快樂，我愿意，也希望將這種快樂永久地保持著，作為我童年的紀念。

歡樂的童年作文篇6

　　童年使人難忘，使人留戀，使人向往……而我的童年就像一本五彩繽紛的童話書。其中最精彩的那一章，便是我第一次大合唱的經(jīng)歷。

　　那是去年，學校組織了“歌聲飄揚，祝福祖國”的十一國慶節(jié)歌詠比賽。我們班選的'歌曲是國歌《義勇軍進行曲》和《黃河在咆哮》。剛開始排練時，我們班唱的參差不齊、稀稀落落的。可經(jīng)過老師的精心指導和同學們的不懈努力，我們終于跟上了節(jié)拍。

　　盼呀，盼呀，終于盼到了合唱比賽。我們班是壓軸出場的，心里像十五個吊桶打水――七上八下，可漸漸地我完全沉浸在了那激動人心的歌聲中了，“保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國！”我們班完美收尾。

　　該宣布成績了，當聽到：獲得第一名的是五一班時，全班立即歡呼雀躍、手舞足蹈，我眼里噙滿了激動的淚水。

　　通過這次比賽我明白了：我們只要堅持不懈，不斷努力就能成功。這就是我歡樂的童年，你呢？

歡樂的童年作文篇7

　　小時候，沉浸在童年歡樂生活中的我，真是無憂無慮。閑暇的時候，每每回憶那如煙的往事，它們就如同電影一樣，在我的腦海中閃現(xiàn)。我瀏覽著這些畫面，有一種舒心的感覺，覺得有一股清氣充滿著我的全身。

　　記得九歲那年，哥哥領(lǐng)我們?nèi)チ艘粋€“神秘”的地方――離家不遠的一座山。說它神秘，一點也不假。它的下面有一個古怪的山洞，并且頂上有一個塑料棚，里面放著貢品，插著香，但我們“偵查”了好幾天，也沒發(fā)現(xiàn)是誰干得。我們把這一大發(fā)現(xiàn)告訴了同伴，同伴七嘴八舌地討論了起來。劉媛說:“那一定是個防空洞!”楊萍說:“那也許是八路打鬼子挖的地道，你沒聽說《地道戰(zhàn)》嗎?”“有道理，有道理!”同伴們隨聲附和著。而我呢，也許是看了《百科探秘》吧，發(fā)揮出自己的想象力，便一本正經(jīng)地對他們說:“你們說得都不對，那是一個皇帝陵!”“怎么可能呢?皇帝陵都是很雄偉的，那座山太普通了，怎么可能是皇帝陵呢?”“就是，就是!”大家異口同聲地說。“那可不一定，”我開始了自己的“演講”，“有些皇帝陵就是很平凡，但里面就未必了，難道把陵外面都貼滿了金子，等著盜墓賊來盜嗎?再說了，那山上為什么有塑料棚呢?還有人燒香，獻供品呢?”聽了我的一番話，大家覺得我說的還是有道理的，都有點相信了。馮婷婷說:“那里面一定有寶藏了!”“那還用說!”“那我們一起去尋寶!”“好主意，好主意!”我們終于統(tǒng)一了意見。

　　可是一直沒有說話的程雪靜卻發(fā)話了:“皇帝陵里可是有機關(guān)的，一進去就有箭射過來，那還不把我們?nèi)渌姥?”“啊!”我們臉上全露出了恐懼，一個個又像個泄了氣的大氣球，失望極了。那天我們終于沒有去探那個山洞。但是，從那以后，我們經(jīng)常趴在洞口看，還往里扔石頭。時間長了，我們都覺得那里面也沒有什么可怕的。終于有一天，我們又鼓起了勇氣，決定進洞，一定要看個明白。我們打著手電往里一照，只見兩旁全是石頭房，排列整齊，像密室。大家的好奇心又上來了，一邊驚嘆，一邊決定進一步深入。但有人提議，我們準備不充分，一旦是遇到危險情況怎么辦，這樣我們又退出來了。

　　第二天下午2點，按約定時間，我們準時來到洞口。我們帶了手電，帶了粉筆(準備沿途做標記)，為了以防萬一，還拿了小刀。我們折了一些樹枝當武器，壯膽。做好了準備，然后貓著腰，膽戰(zhàn)心驚的，一個跟一個進了洞，下定決心要一探究竟。

　　剛進洞，里面非常黑，我們什么也看不見。過了一會兒，眼睛適應(yīng)了黑暗，能看清里面的東西了。我們一邊做記號，一邊壯著膽子往進走。我們用繩子一個連一個，小心地前進，我們看到了先前看到的排列整齊，像密室一樣的石頭房，同時觀察著有沒有其它“情況”。慢慢地，慢慢地，我們一點點地往進移。突然，白昱軍一聲尖叫，嚇得我們掉頭就跑，急忙爬出了洞，有幾個人還把手和頭都蹭破了。事后我們問他究竟發(fā)現(xiàn)了什么，他也說不清楚，只覺得眼前一花，好像出現(xiàn)了什么怪物――有三頭六臂，而且很多。這次的尋寶之旅便以這樣的結(jié)尾告終了。現(xiàn)在想來，那一定是幻覺，因為進洞前，有人曾擔心過。從此以后，雖然我們時常提起它，但再沒敢有人提出要探那個古怪的`山洞了。到現(xiàn)在，有時我還在夢中夢到探洞的情形。

　　看，童年時期的生活是多么地有趣，多么地耐人尋味呀!我們的生活充滿了童真、童趣和歡樂，沒有煩惱，沒有憂愁。

　　而現(xiàn)在的我們，整天圍著書本轉(zhuǎn)，沉浸在“書山題海”當中。在本該休息的周末、假期，卻又要補習，每天的時間被排得滿滿的，再也沒有時間去自由地玩耍。人們都說現(xiàn)在的孩子很幸福，要什么有什么。可是，有誰知道，我們好比困在籠中的小鳥，哪有什么自由可言。我們要得不是什么零食、玩具，我們要得是屬于我們的自由，我們要得是屬于我們的藍天!

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