【熱門】童年作文匯編8篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童年作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年作文 篇1
童年像一顆糖果，那些讓人哭笑不得的趣事如同糖仁，包裹在記憶迷離的糖紙里。
我難忘童年的那次拔河比賽。我們在操場上賣力地喊著“加油”，我們班的運動員在賽場上使出吃奶的力氣，最終，將對手們橫掃在賽場上。聽到班級拔河比賽得到第一名，我瘋狂地跳著、喊著，嗓子已經嘶啞，喉嚨里的一團火化為青煙，我連一口水都顧不上喝，跑過去給他們進行喝彩。
我難忘童年的那次體育課。我們在操場上奔跑，一起玩耍，一起歌唱，風吹過操場，讓我們不禁一哆嗦，我問同班的一位男生：“冷嗎？”他拉了拉身上的短T恤，高興地說：“不，我不冷！我被你們的熱情所感動。”“叮——叮——叮”，下課時間到了，一節生動、有趣的體育課，就這樣被時間所帶走，只留下溫暖的回憶。
我難忘童年最后的那次“六一”兒童節。我們在班級里花費心思，準備朗誦比賽。我們一邊上課，一邊練習朗誦。記得上臺那天，我們全班都在。我的心里十分緊張，怕我演砸了。但一切都很好，表演完后，我心里懸著的那塊石頭已經放了下來。“六一”兒童節，再見了！你與我度過六個春夏秋冬，一起經歷生活中的風風雨雨，一起經歷生活中的鮮花與掌聲。兒童的列車已經到站，我馬上要換乘少年的高鐵。永別了，我的童年！永別了，我的童年！
童年，已被時光與歲月帶走，留下來的'是歲月的影子；童年，如此短暫，我只能看著它隨著歲月逝去。少年，踏著青春的鼓點，走入了我的生活。
少年，是一段艱苦求學的生涯，也是人生中的一個轉折點。我們在這里學習做人，逐漸明白著一個個人生道理。少年時代的我，已經失去了貪玩的機會。不斷迎接著一本本學習資料，我變得孤獨了，變得不太愛說話，因為學習壓力已經變重了，一項一項的學習任務等待著我去完成。
不止一次，我看到窗外的小朋友在開心地玩耍，他們一會兒在街道上奔跑，一會在玩滑梯。一回頭，我又看到書本上一行行密密麻麻的文字，它們好似一大片黑漆漆的烏云，我不禁又向窗外看去，心中一陣酸澀。童年，與我相距萬里；童年，讓我留戀……
從童年到少年，我變了，變得更加成熟。時間也變了，變得更快了。從童年到少年，從昨天到今天……
童年作文 篇2
籬笆外的古道你牽著我走過，荒煙蔓草的年頭就連再見也很沉默。 ——————[東風破]
第一次聽到[東風破]這首歌，就深深愛上了，自己真是糊涂，不明不白的就喜歡上了這首歌。說真的，歌詞與曲譜非常符合我的風格，那藕荷色的調子令人惆悵。
秋這個季節，凄涼又瀟灑，配上這首曲子很不錯的'！我想，[東風破]這首歌，令人想起大雁南飛的孤零，落葉歸根的惆悵，荒莽原野的孤獨—————耳畔常常響起：誰在用琵琶彈奏一曲東風破，歲月在墻上剝落看見小時候。猶記得那年我們都還很年幼—————是呀！歲月的長河淹沒了夏日的不為人知，從而喚起了我的童年，我們都曾是一只青蘋果，是一棵小小的橄欖樹。那里曾有我們的一汪汪碧水，一片片碧草地，不再年幼的我們才會有可愛的童年，年幼往事的片段如一條清澈的小溪，向記憶深處流淌———
歲月留金，我們的童年追隨著火紅的舞蝶，在金色的秋季，留下最深刻的足跡。
童年作文 篇3
童年，去了。帶著我們的那份懵懂、無忌，那份對未來，但是很容易就會支離破碎的誓言。童年就像在《城南舊事》中寫道的“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”一樣，在駱駝隊悅耳的鈴聲中，再次將童年在心頭回憶……
想想在畢業時，我的心情也不知是什么，反正很復雜：歡喜、悲傷還是不舍？當初，在學校的操場上，大汗淋漓地打著籃球，在教室里追著打打鬧鬧，表面惡狠狠地說：“我就是做鬼也不會放過你的.！”玩笑一樣的言語，卻在這時“叮鈴鈴”的上課鈴響了，又無可奈何坐回座位，可心里還在想著怎樣才能抓到他……這一切的一切，是多么有趣啊！
可是，童年卻被那輛叫做流逝的大巴車，接走了。
也就是畢業那一天，我悲喜交加，看見路旁有賣氫氣球的老爺爺，很擔心他那單薄的身體會不會被那堆氣球拉上天去，所以發了善心，準備掏錢買一個。可是他走到我身旁卻沒有停下來，而是徑直走到了后面，問了后面一個小男孩。我有些難過，轉念一想：我不再是小孩子了，童年啊，去了！但我的心有些不甘，轉身向那堆氣球跑去，說：“老爺爺，我要那個白色的氣球。”老爺爺愣了一下，隨即他邊給我氣球邊說：“呵呵，少有你這么大了還買氣球的。”這會兒該我愣了，大約在原地站了四分鐘之久，才緩過神來，這時，抬頭一看，天空中只剩下一個白色的小點，心疼地說：“我的錢啊，就這樣飛走了。”又仔細想了想說：“我的童年啊，就這樣飛走了，無影無蹤！”
我們現在的時間在一摞摞成堆的書山里，在壓迫中做一個類似于自我安慰的傻笑，比以前的孩子多一些疲勞，少兩份自由，這就叫作“囚籠”吧！
童年，去了。像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子。那么不起眼，可是就是這不起眼留在了我的心靈深處。在時間中，我們不能掌控；在歲月里，我們無法爭執，誰能讓時間的沙漏留在童年？
我的童年啊，去了！
童年作文 篇4
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的一部，刻畫了高爾基3——13歲的童年生活。
主人公阿廖沙三歲喪父，便跟著外祖母和母親回到外祖父開的染坊里，那里是他苦難生活的開始，也是他人生的轉折點。
阿廖沙的外祖父脾氣暴躁，經常毒打阿廖沙的外祖母和孩子們。有一次，他瘋狂的打阿廖沙的外祖母，以至于發卡上的發針都扎進了她的頭皮里，也曾經用浸過水的藤條抽打幼小的阿廖沙，竟把他打得昏死過去。
不過，阿廖沙也有好朋友。比如為他挨藤條的小茨岡；那個教他做人道理的老工人格里戈里；還有他那善良、無私、能干的'外祖母。
說起來阿廖沙實在是經歷了太多的苦難，但是他沒有讓苦難束縛住，反而能凌駕于苦難之上。
常言說：“近朱者赤，近墨者黑”。阿廖沙和那么多心懷叵測的人一起生活，然而，終究還是被外祖母引入光明的世界，取得了輝煌的成就。我們身邊有良師益友，一切的一切都是為我們的健康發展而精心規劃的，難道我們有理由在網吧和游戲廳里埋葬自己的花樣年華嗎？我們有比阿廖沙優越得多的條件，我們就不能和他一樣取得一生的成就嗎？而且我們比阿廖沙幸運多了：我們有對我們百般寵愛外祖母和外祖父，關愛我們的舅舅，慈愛的父母，還有和藹的鄰居，質樸的鄉親。出出進進不帶一丁點兒歧視，更別說虐待了。
現在，有好多同學都認為自己的童年也是不幸的：有做不完的作業，枯燥的課程，呆板的教學方法……其實，那是因為自己從來沒有經歷過困難，也沒有吃苦耐勞的精神。“梅花香自苦寒來”。如果連“苦難”這排木樁都沒有夯實，成就的大樓怎么可能造成？我們還有什么理由埋怨學業的艱辛？我們何不捫心自問一下：人類難道是為了享樂才產生的嗎？
其實，困難也是人生中一些必不可少的財富，只要凌駕于苦難之上，就能享用這筆彌足珍貴的財富，為今后的成功打下堅實的基礎。
童年作文 篇5
那些以逝去的童年時光就像天上朵朵棉花云，甜甜的、純純的。
輕輕抬頭，感覺那些云就在自己的頭頂，觸手可及，但是實際上又是那么的遙不可及。
小時候的我總是極富耐心地坐在小床上，小心翼翼地捧著布娃娃，嘴里還輕聲吟著《搖籃曲》，然后抱著布娃娃輕手輕腳地放在屬于布娃娃的小床上，讓它安靜的睡覺。而我則大氣不敢出一聲地靜靜守在它旁邊，生怕吵醒它，然后小心地為布娃娃蓋上粉紅色的'小棉被，把布娃娃捂得嚴嚴實實的，生怕它一不小心著涼。最后呆呆的微笑著望著小小的布娃娃，認為小小的布娃娃就是我要守護的小天使。
因為我能從布娃娃安靜的臉上感受到比糖果更甜的快樂與它帶給我內心小小的滿足。
過了若干年后，我有了不止一個的布娃娃，而且比以前的布娃娃更可愛、更漂亮。于是我又逐漸把以前的舊布娃娃小心翼翼地塞進箱子里。當我完成這項巨大的工程，突然發現腳下的箱子很沉很沉，那里裝滿了我傻傻的童年。
然后把箱子鎖起來。然后若有所思。
有些失落，我開始看夜晚的星空，雨果說，天空看的久了，就能看見天堂。那晚的風很大很大，把星星吹的忽明忽暗的。
我想起了若干年前，童年時代天真的我也曾經在一個風很大的夜晚看滿天繁星，惴惴不安得為天上小星星擔心，害怕它們被風吹感冒、咳嗽后沒有醫生為它們醫治而永遠好不了。
孩子的心可以把沒有生命的東西想象成有生命的東西，可以把一件很自然的現象想象成美好而又不可思議的東西。
美好的幻想可以讓孩子們心中的天更藍、水更清，可以讓孩子們的內心世界更加豐富多彩。
怎樣長大，我不知道。
不，我知道。在神秘的童話和星天里，春天遺憾地說：“我想把春風中的花朵中的花朵寄給夏天，但夏天無法收到。”
夏天安慰道：“沒關系，我會永遠把它們記在心里。”
就這樣長大，義無反顧。
童年作文 篇6
每個人，都有自己精彩的童年，我的童年里有這樣幾個好笑的故事，都是因為我的錯字而造成的。
記得在四歲的時候，媽媽帶著我從成都回家，在高速路上我高興萬分，不時拿水喝。突然在喝水時，我看見了“入口”和“出口”兩個詞語，我不理解他們的意思，就問媽媽：“媽媽，人口和山口是什么意思呀？為什么高速路上有呢？”媽媽說：“哪里？我怎么一個都沒有看見。”接著又說：“下次看見指給我。”
我便目不轉睛的.望著窗外，忽然那兩個詞又出現了，我連忙拉媽媽來看，媽媽仔細一看才笑了，告訴我：“兒子，不是‘人口’和‘山口’，是車輛上下高速路的‘入口’和‘出口’。你把字認錯了。”我們的對話被車上的人聽見了，他們都哈哈大笑起來。
還有一次，爸爸媽媽晚上帶我去散步，走了一會兒，我停了下來，問媽媽：“媽媽，小火少，3減5元，這到底怎么算啊？”媽媽聽得糊涂，轉身一看，才知道，原來我把飯店門前招牌上的“小炒3-5元”讀錯了。又走了一會兒，我看見四個字，但只認識“成人”，就問爸爸那些字怎么讀，爸爸看了看說：“成人保健。”我跟著學了一遍，然后快樂的說：“爸爸，我真希望成人，這樣就可以到里面去領寶劍了！”爸爸媽媽聽了，邊笑邊對我說：“孩子，你要好好學漢字了。”
我的童年趣事好笑嗎？通過這幾個小故事我知道了，自己是中國人，就一定要把漢字學好，這樣長大才不會被別人笑話。
童年作文 篇7
一雙雙小手一滴滴汗珠，在我成長的歌謠里撒下了一個個回憶，每個音符都有著獨特的意義，讓我快樂、開心但也有悲傷的時候。
小時候媽媽的大手牽著我的小手給予我溫暖和安全感，在寒冷的冬天給予我溫暖讓我不在寒冷、孤獨、無助，在每個音符里都有媽媽親切的關懷和問候。
以前媽媽拉著我去看病，一滴滴汗珠落在我的懷里，急切的心情使她不知所措擔心我會出什么事我卻不懂得去珍惜，為她增加負擔讓她一次次為我擔心一次次的不知所措一次次喂我傷心流淚。
有一次，在晚上我咳嗽不停媽媽連睡衣沒換就把我送進醫院擔心我出什么事。在我打點滴時她因疲勞而睡著我并沒有吵醒她，看她慈祥的.面容我不禁流淚了，媽媽你像我的天使每天守護著我為我勞累，在我危險時挺身而出，在我寒冷時給我溫暖，在我無助時向伸出援助之手，在我傷心時守護我，可我都不懂得珍惜浪費這些寶貴的關懷，在我成長的道路上撒下一個個音符，我已經12歲了，回頭去望好像溫暖變小了，這都是我自作自受，我現在深深的后悔當初沒好好珍惜那份情和愛那份深深的關懷和親切的問候，我應該珍惜現在的機會把握現在的幾年好好的為媽媽效勞，珍惜最后的童年機會讓自己在童年的時間里無怨無悔，我的妹妹請你也和我一樣好好珍惜現在吧！不要讓自己有個遺憾的童年，當你回頭去看望童年時你也會像我一樣發出深深得的遺憾，像有說不完的感激之情。
童年的歌謠感覺時快時慢，當你不去珍惜時它已經偷偷溜走了，它由一雙雙小手一滴滴汗珠和一個個回憶組成的它永遠有著獨特的意義。
童年作文 篇8
每個人都會有自己的童年，很多人一想起自己的童年時光，嘴角都會掛著微笑。懷念童年，因為童年那一段的時光帶給了我們無限的歡樂。
我的童年是在山清水秀的老家里度過的，聽爺爺說，在我才剛學會走路的時候，每天早上，爺爺就會帶著我去爬山，一直爬到山頂，然后才會下山回家吃早飯。可以說童年時的我最不缺乏的就是運動，我想很多人的童年都會是好動的，因為我們對我們身邊的世界還充滿著好奇。家里的雞鴨，山上的`野鳥，就連山頭那一棵奇形怪狀的樹，我們都會充滿著好奇。好奇的我們帶著這一種探知欲天天給家里人惹出了不少麻煩。
童年的我們還喜歡做的一件事就與年紀相差不大的人們聚集玩在一起，可以是領居家的哥哥姐姐，還可以是對門家的弟弟妹妹等等。總之似乎只要是年紀差不多的，我們就能玩在一塊。好像童年的我們都不喜歡孤單，經常都是成群結隊的玩做一團。
在我的童年里，很多的歡樂時光都發生在我與伙伴們一起玩耍的時候。我們會一起躲貓貓，會一起跳繩，也會一起脫光鞋子在草地上奔跑。我們玩得哈哈大笑，每個人的臉上都是燦爛無比的笑容，就連眼睛都笑得瞇瞇的。
懷念童年，我們懷念的是那一段不可替代的時光，那段時光的我們天真無邪，每天的任務似乎都是去探知世界。還記得，童年的一天，我在家后的泥地里發現了一個很深的小洞，我就像是發現了新世界一樣，急匆匆的從家里拿來了小鋤頭，我還想著將這個洞挖開，想去看看這個小洞里藏著什么小生物。
童年時光一去不返，成長中的我們也越發懷念那段無憂無慮的時光了。
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