【精品】童年作文錦集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的童年作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年作文 篇1
這個寒假，我讀了一本叫《童年》的書。
《童年》這本書以主人公阿寥沙的成長歷程為線索，真實地紀錄了高爾基苦難的青少年生活。高爾基通過童年的阿寥沙告訴我們，19世紀末俄國當時底民生活及思想的真實面貌是庸俗、自私、無聊、無奈、虔誠、懷疑，褻讀和無盡的困難以及在這一切灰色當中不時閃爍出的愛的火花。
主人公阿寥沙生活在一個被種種令人作嘔的丑事和腐蝕人靈魂的惡勢力所包圍的環境中，但他并沒有被壓倒、被毀滅，反而成為一個堅強、正直和自信的人。他像一盞探照燈，走到哪里就把讀者的'視線帶到哪里。這不就是意味著人生的酸甜苦辣，我們每一個人都嘗試每一個味道。
讀了《童年》這本書，使我更加珍惜現在的幸福生活，讓你體會生活中的酸甜苦辣吧。
童年作文 篇2
童年的事如同天上星星一樣，數也數不清。今天我就摘下來一顆給你們講講吧！
那次我五歲左右，當時是烈日炎炎的夏季，曬的我們都能快成“黑人”了。聽大人說瓜能解渴，于是我就召集來了我的兩個伙伴嚴肅地說“今天，我們就偷瓜吃吧！”聽到大家都點頭同意，并答應我不告訴任何人。
我們“突擊”的是隔壁李爺爺的瓜。我們偷偷地來到老爺爺的瓜地，看著綠油油的西瓜讓我們“口水直流三千尺。”我抹去口水，示意他們偷一個最大的，顏色最亮的'西瓜。口水西瓜太硬了，掰不開，還是聰聰站出來說，可以把瓜摔成兩瓣，可是事情沒有我們想象的那么簡單，我們摔了N次，都沒有成功。這是聰聰又出主意說“我們三人一起摔”，我們三人抓起西瓜，向地下摔去“叭”的一聲瓜碎了，我們高興地拿手掏瓜瓤吃起來。因為我們太小，想事不周全，沒有帶勺子。
第二天，我們早已忘卻了此事，開心的在一起玩；這時李爺爺來了問：“你們偷瓜沒有，瓜地有一個被人吃過得西瓜。”我們都搖搖頭，李爺爺走了，這時我又強調了一遍，以后你們都不許說咱們偷瓜的事，這事至今還沒有被人挖掘到。
回頭來望一望童年，突然覺得一生的歡樂都在童年。
童年作文 篇3
當我的耳畔響起那段耳熟能詳的旋律時，腦海里總情不自禁地會想念起胡子爺爺。
在我很小的時候，爸爸媽媽就把我交給了一個親戚家的老爺爺撫養。老爺爺花白的頭發，花白的眉毛，花白的胡子，一臉慈祥，我稱他為“胡子爺爺”。
胡子爺爺很負責，不管刮風下雨，總是把我接回去，送回來。一個夏日，下著暴雨，家人以為他不會來了，不想，頂著一把破舊雨傘的他，艱難地從風雨中閃進了我家的門檻。“囡囡，爺爺接你來啦。”他從身后奇跡般地變出一條毛毯和一把新雨傘，把毛毯蓋在我身上，新傘捆在我的'嬰兒車上，自己頂那把破舊的雨傘，推著我的嬰兒車，跨出了家門……一路上，他哼著曲子，他不會唱歌詞，只會哼，一整首曲子，一個歌詞也沒有，永遠都是：嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……
一直哼到我離開嬰兒車，會坐兒童椅了。天晴時，胡子爺爺開始騎他的二八自行車，車后座綁上我的小座椅，把我放上去。帶上我去公園，鵝鼻嘴，黃山……一路上他踩著自行車，哼著曲，打著響鈴：“嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……”還是一句歌詞都沒有，陽光灑在我們爺孫倆身上，我揮著小手，在胡子爺爺被汗水浸濕的后背上亂拍：“爺爺快點，爺爺加油。”
我即將上幼兒園的那一年，胡子爺爺老了，不再來接送我了。每天都由媽媽將我抱去，胡子爺爺一見到我就用他花白的胡茬蹭我的小臉，然后牽起我的小手去左鄰右舍家串門。“嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……”胡子爺爺的歌聲一路走一路灑，胡同里滿是我“咯咯咯”的笑聲。
如今我已經是三年級的小學生了，離開了胡子爺爺很多年，我常常想念起他，常常不由自主地學著胡子爺爺哼起那首歌，它伴我度過了無憂無慮的童年時期。
童年作文 篇4
一年前的夏天，我離開了哪，那時的風是苦澀的，是我們淚水揮灑的味道，是永遠不曾明白為何那么舍不得，可是時間的推移，仿佛在告訴我們，我們沒有選擇，我們能做的就是強顏歡喜的離開，讓淚水在轉身之后流下
一年后，我們在另一個校園結識了很多好友，但心中一直有個疑惑，為什么對那個地方的永遠放不下，我們在這個地方很快樂，和朋友在一起也很開心，可為什么再次經過那里的時候，眼角的淚水還是會隨風飄落。
我非常愛我現在的校園，愛我們的老師我的同學，但是我母校的一切是在我心里刻成永恒的回憶，它不會隨著時間的推移而改變。
每一年的每一天，每一天的每一小時，每一小時的每一分鐘，每一分鐘的'每一秒，我都在想著那個我深愛的地方，都在回憶著那個無憂無慮的童年，那個只會跑跑鬧鬧的我，那個永遠長不大的孩子。
時間悄無聲息的推移，以前那個無知的頑童已經長大。但那份記憶，那個單純的童年，卻一直烙印在我的腦海。
夢終會醒，一切都會過去。六年的時光就這樣悄無聲息的過去，雨后會看見彩虹但童年我卻再也回不去。
回頭看原來自己已經走了好久，那年的夏天那年的回憶，定格成永恒!
童年作文 篇5
在我眼里，童年是一首節奏很快的歌曲；是一副五彩繽紛的畫卷；是一朵芳香四溢的花朵。它就像天上的星星，數不勝數。就讓我們摘下一顆看看吧！
我住在鄉下，閑暇時間最愛跟姐姐到處玩耍，遇到奇花異草就連根拔起輕輕的放進小塑料袋里。然后在離家較近的地方找了一塊兒陽光充足、土壤肥沃的地方，把它們種下，接著就是澆水、施肥、捉蟲了。有的花生命力強，移植幾天就成活了；有的花非常脆弱，沒兩天就枯萎了。
為了這些花草我們每天忙的不可開交。對成活的花草我們姐妹倆格外愛惜，還小心翼翼的為它圍上了籬笆。隨著花草的增多籬笆也在不斷擴大，乍一看，那真是一片花的海洋。我們心里那個樂啊，簡直無法用語言形容。
經過我們的精心照顧，小花園漸漸變得五彩繽紛了，人們從這里走過，都忍不住憤憤稱贊"好美啊！”我和姐姐聽了心里洋溢出一種勞動創造美的喜悅。
每周放學后我都會和姐姐，聚集在我們的花園旁邊玩“時空炸彈”的游戲，所謂“時空炸彈”是用草揉成小球，我們將做好的“炸彈”放在袋子里，躲到大樹后面和茂盛的灌木叢里，待“敵人”靠近，就發射“炸彈”進行攻擊，“敵人”若是被打中了，火氣噌的`一下就上來了，也隨之反擊。于是激烈的“戰斗”就這樣轟轟烈烈地進行著。結局不用說，十有八九都是姐姐勝利，不過贏也好輸也好，在場的人都很開心，歡快的笑聲，隨著晚風傳遍了整個小山村。
童年之樂樂無窮！那幸福充實的童年，那無憂無慮令人回味的童年，就像那永駐心田的風景，成了我記憶中不折不扣的明星。
童年作文 篇6
親愛的童年：
你好！
還記得當年那個手里拿著糖，追著哥哥姐姐討東西吃的小姑娘嗎？如今的她已經成了一名七年級的中學生。
童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一只船，承載父母無數的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個故事，講述單純生動的片段，在成長的道路上留下了我一串串由小變大的腳印，每一個腳印都是一個故事。
童年時候的我年少無知。一次奶奶在燒落葉，火快要熄滅了，就叫我到屋里拿幾張紙，奶奶到禮物忙別的事，我就在桌子上隨便那幾張紙放進去燒，奶奶過了一會兒出來了，問我你從哪里把紙拿過來的，我說：“就在那張桌子上啊，那張紙很漂亮，紅紅的，我本來不想燒掉的，但沒有其它紙了，就……上面還有一個開懷大笑的`老爺爺呢！這下把奶奶氣暈了，我拿的是百元大鈔，此刻想想，那時拿的并不是很多，想到這就想笑，我真傻。
童年的我無拘無束。每當太陽剛露出半張臉，我和小伙伴們就會一齊來到草地上玩耍嬉戲，看小草吮吸著黎明的甘露，聽小鳥們唱著迎接新一天到來的歡樂的歌曲，每當爸爸媽媽們喊我們回去時，我們都會朝他們做一個鬼臉，然后繼續玩，而大人們總是帶著羨慕的眼光嘆息著回去。
童年啊，你是無瑕的云，是潔白的夢。到了公園我問媽媽：不什么花兒在春天開放？搬了新家我問奶奶：墻壁為什么是白色的呢？夜幕降臨我問爸爸：天上怎樣只有一個月亮？一個個為什么，把大人們問得啞口無言。
不知不覺不你消然掙脫了我的雙手，我怎樣也拉不住你，留不住你，這是為什么呢？
你在哪？我的童年，我真的需要你！
我永遠是你的朋友！
我永遠忘不了你！
祝：早點回來
童年作文 篇7
因為不再擁有，所以倍加珍惜。不再單純的心卻念念不忘那單純的童年，讓記憶回到過去。
小時候不知道男女有別，整天和一群女孩子一起嘻嘻鬧鬧。一起跳繩，一起跳皮筋，一起被老師批評，一起胡鬧，手拉著手一起奔跑。上次開展小活動，跳繩我一口氣跳了100多個，還是不同花式的，把我的同學嚇了一跳，哈哈哈哈，他們不知道這是小時候和女孩子一起練就的絕活。當然，現在長大了可不能那樣，否則流氓的'大帽子可承受不起。想起女生那暴怒的目光，心里一陣陣驚悚。
小時候，為了填飽饑腸轆轆的小肚子，費大力氣上山采野果，有時候用手更不到還要費勁爬樹，然后灰頭灰臉的回家，等待著媽媽那早已熟悉的不能在熟悉的責備，用一張哭喪的小臉掩蓋內心的偷笑。
小時候，我會和別人打架，只要是他敢動手打我。打的遍體鱗傷，昏天黑地，然后氣憤老師不該找家長。
小時候，我會小心的把花籽撥開，然后用細線穿起來，戴在脖子上、手上，當作項鏈和手鐲，并為此得意洋洋。
小時候會瞞著爸爸媽媽偷偷和小伙伴們一起下河洗澡，記得有一次我們其中的一個調皮鬼不小心陷下去了，還是我奮力把他救起來，想想還有點小得意，不過也真夠險的，我的小命差一點就因此斷送了。
小時候會和鄰居家的孩子一起去捉螃蟹，誰知道扳開石頭沒有看到螃蟹到看到一條竹葉青蛇，想想現在心里還嘭嘭直跳。
小時候很單純，只為自己而活，自己開心就好，現在雖然不再那么單純，但是每每想起還是笑容門面。
童年作文 篇8
提到童年，人們就會想起無憂無慮的生活，是啊，我們的童年確實很快樂。但是在新中國成立以前，“小蘿卜頭”的童年卻恰恰跟我相反。
可憐的“小蘿卜頭”剛出生八個月就在監獄里過著吃不飽，穿不暖的日子。由于營養不良，所以長得頭大身子小，于是他就有了“小蘿卜頭”這個名字。
而我們呢？每天坐在寬敞明亮的教室里，擁有良好的學習環境，有老師和家長輔導學習，有溫暖的`家庭和充足的學習用具。
“小蘿卜頭”吃的是發霉的牢飯，而我吃的是營養的佳肴，“小蘿卜頭”的一支鉛筆頭平時都舍不得用，而我的高檔自動筆鉛芯一折就斷，卻毫不珍惜。“小蘿卜頭”穿的是破破爛爛的囚衣，而我穿的是名牌。“小蘿卜頭”在昏暗的監獄里學習，而我坐在明亮的教師里學習。“小蘿卜頭”在陰暗潮濕的牢房生活，而我在明媚的陽光下一天天長大……這樣一比，我與他之間差別就太大了，同樣是童年，卻有著不一樣的童年生活。為什么“小蘿卜頭”在艱苦的生活條件下還會這么努力學習，而有些同學卻做不到呢？
如果我和“小蘿卜頭”比童年，我只能說我遠比他幸福十倍、一百倍、一千倍……
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