回憶童年的作文

時間：2023-03-20 14:18:16 童年我要投稿

【推薦】回憶童年的作文匯編5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的回憶童年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】回憶童年的作文匯編5篇

回憶童年的作文篇1

　　在我的童年，有許多愉快的事，也有許多令人煩惱的事。隨著時光的.流逝，有些事我都漸漸地淡忘了。但惟有一件傻事，使我至今難忘。

　　那是上三年級時，一個炎熱的星期天，我和爸爸媽媽一起乘車到紅鋼城去看望外公、外婆。正巧，小表妹楊雪也在那兒，她一見到我，高興地說：“姐姐，我們一起玩游戲吧。”我回答：“好呀，那我們玩什么呢？”“玩過家家吧。”妹妹提議。“那好吧！”我回答。我們剛玩一會兒，爸爸媽媽就出去逛商店了，外婆、外公也出去買菜了。家里只剩下我和表妹兩人。我們正玩得開心，幾只蚊子圍著我倆轉。不一會兒，妹妹的腿上、胳膊上，都是一個個的大紅包，癢得她直叫喚。我身上也被那討厭的蚊子叮了幾個包。可怎么辦呢？可以噴“雷達”，可惜家里沒有。咦？我忽然想起了好主意。每當大人喝醉酒，就躺在床上睡著了，如果我們喝了酒，蚊子一叮，它們不就醉了嗎？這樣，我們既可以玩，又可以不被蚊子盯了，真是個兩全其美的好辦法。想到這兒，我便快步跑向廚房，打開木柜，看見一瓶葡萄酒，便小心翼翼地拿出來，擰開蓋子，“咕咚咕咚”地喝了幾大口。嗯，味道還真不錯，又把酒遞給妹妹喝。妹妹歪著腦袋問我：“姐姐，這是什么呀？”我騙妹妹說：“這是不被蚊子叮的藥，喝了它，蚊子就不敢再叮你了。”“真的呀！”妹妹也一口氣喝了好幾口。我們又開始玩。玩著玩著，妹妹對我說：“姐姐，我臉發熱，好想睡覺。”“好吧，我扶你去睡。”剛上床，妹妹就睡著了。我也覺得臉發熱，走起路來飄來飄去的，好像騰云駕霧似的，眼睛也睜不開了。不知不覺地，躺到沙發上睡著了。過了一會兒，外婆、外公回來了，看見我們倆睡得那么香，就沒叫我們。等我一覺醒來，對外公講我們做這一切事的時候，外公笑著說：“你們這兩個傻孩子，怎么能用酒來醉蚊子呢？蚊子沒醉，倒是你們這兩個小鬼給醉了。真是兩個小傻瓜。瞧你們做的傻事……”

　　這件傻事，我至今想起來，還覺得很可笑，不知道怎么會想出這么個幼稚的主意來。

　　這件童年傻事給我留下了難忘的回憶。

回憶童年的作文篇2

　　炎炎夏日，我來到了中乘涼，坐在幾棵銀杏下。抬頭望去，那銀杏還未泛黃，只是淺淺的綠色，我不禁回想起了時的。

　　那是一個，我和小伙伴一起來到這個公園玩耍。黃黃的銀杏葉落了一地，肥碩的果子也相繼掉入草叢，發出啪嗒，啪嗒的。我和小伙伴躺在草坪上，一起欣賞著銀杏之美。一陣風刮過，銀杏葉都紛紛揚揚地落了下來，途中還打著旋，像是一位舞者在跳芭蕾，雅而不俗。

　　我們從草坪上隨手撿起幾片葉子，細細觀察。那銀杏葉已經變得金黃，但總還是有一些淺淺的.綠夾雜在其中。看，那一片片葉子多像一把把小扇子啊！為人帶來了秋日的涼爽。我們不禁覺得有些無聊，便捧起一大把的銀杏葉拋向空中，等再落下，就能變成滿身是銀杏葉的小仙女了。

　　我突然回過神來，意識到現在已經不是那時了。我即將步入初中，童年也在漸漸地流逝，再和伙伴一起看銀杏葉也不可能了。望著這一片嫩綠的銀杏葉，童年那些美好也一一被激活。

　　是啊，銀杏葉從嫩綠慢慢變成金黃，我也從原來的幼稚兒童變成了現在的青少年。我也能帶童年的回憶繼續，這一段美好的童年時光。

回憶童年的作文篇3

　　時光像個騙子，把我們騙出了童年，卻不告訴我們長大的苦惱，讓我們只能在回憶里品味兒時的美好。

　　從前，我家里有二畝多蘋果園，大約是七八歲的光景，那時我最喜歡在里面玩耍，那是我的樂園，那里面有各種蘋果樹、桃樹、梨樹、野生的海棠、小蔥、大蒜、韭菜、還有草莓……我喜歡在樹上爬上爬下，其中有一次還從樹上掉下來，摔到了胳膊。當一陣風把春天送來的時候，最先笑臉相迎的是梨樹，雪白的梨花像天使一樣在風中起舞，然后再是蘋果樹，羞紅了臉與春天說笑。漸漸地小蘋果長成了玻璃球那么大，篩果套袋也便開始了，篩下的'小果就成了我的武器，用來練我的“彈指神功”，套袋的時候家里總會夸獎我干活好，于是我也樂滋滋地做著，其實我也覺得我的手挺巧的，只是有時候不愿意干罷了。當蘋果長成小拳頭大的時候，我就開始盤算著哪個應該好吃，找找哪個招了蟲子，然后摘下來咬上一口，因為蘋果這時招了蟲子的才有可能是好吃的，不招的反而有些酸澀。當蘋果快熟的時候，我去的就更頻繁了，幾乎每天早晨都要去看看，是否有蘋果因刮風而掉了下來，然后把掉下來的放到籃子里帶回家慢慢地享受……就這樣，無憂無慮的日子在每一次日歷的撕扯中一天天死去。

　　直到有一天，母親買了一個書包，給了我一個“好孩子”的定義，于是，我便背起書包當起了“好孩子”，與我的樂園漸行漸遠。

回憶童年的作文篇4

　　我和弟弟年少時候的光景很自由爛漫，有些是印在腦海里的片段，有些則是大人后來的描述補充，從小到大一幕幕穿梭著編織成一副記憶的畫幕，雖然多半時間都是我們孩子的獨處，但父母在關鍵時候的角色處理對歲月的軌跡起到了關鍵作用。

　　翻開那本封面已破損的相冊，很多往日泛黃的照片一一躍入眼簾，兒時的記憶更生動地浮現腦海。“一個胖胖的女嬰兒，穿著連體的衣服，對著陌生的鏡頭好奇地探視。”這時還不滿一歲的胖乎乎的我呢！”一群衣著樸素的小娃，站成一排，擺著照相時特有的筆挺的身姿，每個人的嘴角都向上微翹。后面站著一排枯瘦黑黝黝的大人，兩排露出的牙齒在笑容下顯得越發的白亮了。”這是我3歲多時候的照片，記得那是炎炎夏日的一天。姨爹姨媽，小姑姑小姑爹，舅舅舅媽和我爸爸媽媽們勞累了大半年了，終于找到一個機會聚在一起了。大家很開心，準備找個照相師傅來家里照張合影照。我們小孩子聽到這個消息可開心拉，跳著笑著嘰嘰喳喳樂開了花。還不忘及時對著鏡子去整理衣服和發型。那時候到過年才會買新衣服，無論怎么扯身上發皺的泛白的衣服，依然不盡心意。我靈機一動，跑到屋后拿來了一支紅色的塑料花攥著，正在此時，照相的師傅匆匆地跑進了屋：“大家各自站好位置，看鏡頭，好，笑一個！”咔嚓，就這樣一張相片就定格了，之后他急忙又趕往下個地方。當時弟弟不到一歲，還不會走路，于是我們把他放在最前面一個大盆子里坐著，這樣后面一排小孩外加一排大人一大家人才都照齊了。小不點弟弟竟然很配合地歪著頭給了個正臉，我手上那朵又大又紅的花把整個臉都映紅了。

　　記得在我不到3歲的時候，周圍鄰居比我大的哥哥姐姐們都已經上學了。他們途經我家門口，都喜歡逗著叫我跟他們一起去上學。我那時很好奇，也喜歡跟大的孩子玩，竟真的屁顛屁顛跟著他們去離家大概2-3公里的地方去上學。當“叮叮”的上課鈴聲響起后，他們便各自進教室上課去了，留下我一個人可憐巴巴地踮著腳扒在教室外面的窗戶邊看著。還要時刻警惕避免被老師發現而訓斥，老師在小孩心里如神靈一般高大而威嚴。之后一位認識我父母的老師見到他們時建議托點關系讓這孩子進教室去聽課吧，在外面也挺可憐的。于是爸爸媽媽做出了第一個影響我的決定，第二學期，托了關系提前一年讓我上了小班。我從此可以真的跟他們一起去上學去啦！

　　起初我很愛學習，成績在班里還算優秀。一年級那會坐第一排，同桌是長得漂亮學習挺好的王珍，我們時常比賽寫作業，看誰快。記得一次比賽我寫最后那排字時，瞄見她同我速度差不多，于是我提前聲稱我寫好了。聲音拖的較長，聲音落下時我的筆也就提起了。雖然我跟她一起寫完，但是勝利的笑容屬于我。由于學習好，老師喜歡，也有很多玩伴，到小學二年級那段時間非常驕傲幸福。

　　弟弟長到可以走路之后，我還有一個任務就是要帶著他玩。當時爸爸媽媽生意忙，奶奶家務活也有一些，我一回家就要帶著他玩。有時候嫌他走的不快，不能跟我們一群大孩子玩游戲，想把他撤在家里。但是倔強的弟弟以哭鬧來威脅，沒辦法，只好走一步帶一步。最難辦的一次他竟然要跟著去學校，怎么也擺脫不了，無奈之下，我們教室門口窗外的小不點就是他了。當時太小，玩著玩著他自己哭了起來，中途在老師的責備和訓斥中跑出去哄他。第二節課為吸取教訓，便聰明的把他放在桌下鋪一張紙，讓他做那里玩，而且再三叮囑不能出聲。由于座位靠著墻，這才回避了老師犀利的眼神。好不容易捱到放學，大喘一口氣，下定決心無論如何都不會帶他到學校。

　　到小學三年級的時候，玩心突然長了似的，經常跟一幫差不多大的朋友出去玩耍。有時候中午吃完飯上學的路上邊走邊玩能花二個多小時，經常曠下午學校規定的午休時間。我們那會會四個女孩子學電視里面磕頭”歃血“結拜四姐妹，會幫助自己的伙伴與另外的團伙打架，也會為爭奪摸個玩具而反目成仇，都是真正的小孩子過家家。那段時光如瘋了般的逍遙而自在。父母雖然在家，但是他們的生意忙的早出晚歸連吃飯的時間都沒有了，奶奶只能保證衣食無憂，其余大把的時間我們都自由支配。最夸張的一次，我們四個孩子下午在學校附近的樹林玩得投入，竟然把書包忘記在樹林，之后來到附近的水溝玩耍。其中一個女孩子一不小心掉進水里，拼命掙扎，我們在岸上都看傻眼了，一沒有工具二不會游泳，只會叫救命。還好那個女孩命大，自己撲騰掙扎的時候抓到了深入水中的一個大樹的根，順著根她爬了上來。從驚恐中我們這才意識到該上課了，于是我們分別拿出干的外套給她換上，去找書包，準備上學去。但是找了個遍都沒看見我的書包。在恐慌和懊悔中，我硬著頭皮走進了教室，坐如針扎地熬過了兩節課后，打聽到一個五年級的學生拾到一個書包，這才抱著一絲僥幸去領取。沒想到還真是自己的書包，這才大舒一口氣。

　　如同我玩得瘋癲，我的學習成績跌得也瘋狂。經常連老師講到什么地方了都不知道，由于跟不上進度，時常在課后需要留下來考核。我已經成為班上倒數的那批孩子了。因為玩得開心，那時竟然一點自責都沒有，對付父母只需要通過他們一兩個月一次詢問即可，那可是輕而易舉的事情。成績單也是無奈串改分數，現在看起來修改的痕跡那般的明顯，但是父母哪有時間深究呢，還以為在學校表現很不錯呢。就在這樣自由散漫的狀態下我一下就晃到了五年級了。

　　五年級對我來說是關鍵的一年，起轉折的一年。記得那時一個炎熱的下午，老師布置了些作業讓我們自己在教室溫習就出去了。屋外高大挺拔的梧桐樹都靜靜聳立著，不時吹過來一陣徐風，吹的.樹葉沙沙響。那搖晃的樹枝投射下來的斑駁的陰涼也印到我們五樓的教室。老師走過一會，大家就聊開了。當時我不知講什么笑話來著，周圍一圈的同學笑得都前俯后仰。突然，教室前面安靜下來，大家往門口警惕地望過去，以為老師來了。一個家長模樣的女士在門口窺探，頭探著在看里面，身子卻躲在門外面。我定眼一看，那不是媽媽嗎，她正瞅著我，我急忙跑出去。她隨便問了問老師怎么沒在，就走了，我聽說她是來學校幫我交一個什么費用也沒太在意其他。這之后過了幾天，老師就開始調動座位了。我以前坐在第一組的倒數第三排靠走廊的位置，周圍是自己選擇的一群玩得極好的朋友，現在可好了，我被分到第一組第一排靠墻的位置。左邊是墻，前面是空氣，右邊和后面都是不熟悉的同學，還是男生。我如同被孤立一般，獨自一個人坐在那里。但那時玩心很大，上數學課可以自己用十個手指在哪里拼游戲玩，突然”啪“的一聲，數學老師鮑老師當著全班的面把書本打在我頭上，”上課還不認真聽講！“我的臉刷得紅了一片，覺得無地自容，第一次在全班被批評。之后的課程，坐在老師眼皮底下的我就老實聽話多了。媽媽這時會偶爾問我：”在學習上有什么困惑嗎？“我如實告訴她，老師經常關注學習成績好的學生。于是媽媽建議：”回答老師的問題呀，積極勇敢地回答。錯了老師會指正，印象會更深刻；對了會鼓勵你進一步學習。“我于是照此方法行動，果然有了效果。因為積極回答問題，上課也專注了，也愛動腦筋了，慢慢學習成績也提升了。

　　后來我的位置調到中間，旁邊是語文特好的組長，后面是學習委員和班長。這些跟她們玩的很好，我們也會瘋玩到很晚才回家，去別人地里摘又大又紅的草莓，但是更多的時間是在學習知識。我學習她們好的行為習慣和學習習慣，慢慢地我的成績到了中上游了。經過這次關鍵的轉折，我跌入低谷的成績總算慢慢恢復起來了。

　　初二那會，爸爸到外地工作了，媽媽、我和弟弟在家。媽媽一個人支撐著家里的生意，還不時關心弟弟和我的成績。那會雖然回家要幫忙干家務活，但是我和弟弟都聽聽話。尤其是弟弟那會，學習很認真，到吃飯時間叫他，他還非要先寫完作業再吃飯。吃完飯后，我們會繼續學習一會，完成當日的作業。他那幼小的身影趴在桌子上專注地寫作業的表情現在還依然歷歷在目。我們一起講故事講笑話，雖然爸爸不在家，也很充實快樂。

　　初二初三我一直擔任班長的職務，這使得我的學習動力更強了。那會我的同桌何偉對我的影響也很大。她很聰明也很刻苦，每天晚上熄燈等大家熟睡之后，她就會拿起手電筒學習。我跟她睡在一起，自然不能坦然睡大覺呀，于是我也開始熬夜學習起來。有一次我們熬夜一直聽到屋外的公雞打鳴的聲音，那才匆匆睡下。也不知為何她的精力那么好，晚上熬夜，早上很早就起來去自習了，一天精神狀態都很好。我時常上課時候聽著聽著就困了，跟瞌睡痛苦地斗爭一段時間，有時候經不住，就趴在桌上睡著了，口水還濕了一片。縱然熬夜的成效并不大，但是可算內心坦然吧！她后來以全校第二名的成績進了荊門最好的龍泉高中，我們現在還時常聯系。

　　在我奮斗的這段時間，因為是住校，只有中午在家吃飯。所以同弟弟的聯系幾乎沒有。只是知道他有幾個玩得挺好的朋友，喜歡跟他們打乒乓球，家里有好幾副釣魚的桿子，他還時常去釣魚，其他的所知無幾了。爸爸出去的第二年，媽媽也跟著去外地工作去了，弟弟只是跟奶奶在家生活。后來我上高中，每周只是周末放半天假，回家的次數更少了。還有高考的壓力，對弟弟的學習生活就無暇顧問了。這個時候正是弟弟由小學到初中的關鍵階段，由于沒有大人的督促和正確的引導，只有奶奶負責后勤工作，弟弟的成績慢慢地下滑了。處于叛逆期的小孩有他自己的標準和思想，他變得內向，不如以前開心了。偶爾的接觸只見在外面與朋友歡聲笑語的弟弟回到家里默默無聲，吃一頓飯沒有任何話題。若是問起問題來，知識應付似的只言片語的回答。看到這些，我心里非常落寞，但也沒有什么辦法。

　　再后來聽說弟弟的成績下滑的很厲害，最嚴重的一次學校老師打電話給家里說他沒有去上學。蒙在鼓里的奶奶卻說他吃完中飯正常上學去了，后來在尋找下，找到正在游戲機室里看別人玩游戲看得入迷的他。他此時可能如我當初那般自由而隨心所欲地在玩吧。可惜此時，爸爸媽媽在千里之外的異鄉，又何嘗知道每月準時寄錢回家供我們讀書的弟弟上課時在游戲機室里看他人打游戲看得津津有味呢？

　　媽媽發現此情況滯后，毅然決然地和爸爸回家了。在外面那么辛苦正確不也是為了后代呀，她希望能對弟弟的現狀帶來一絲改變。

　　但是叛逆期的男孩，可是你指東就向東指西則向西的小孩。于是有爭執，有動手，更多的是無言的沉默。爸爸媽媽此刻已經很難走進這個男孩的心里了。那幾年時常聽到媽媽的嘆息，她為自己錯過的行為而深深自責。

　　在鄉鎮在農村，如此迷失前進方向的又何止我弟弟一個呢，千千萬萬的家庭，主力都出門去打工了，留下老人小孩在家。他們可知這些孩子在最需要關懷安慰時沒人陪伴，最需要管教知道是沒人督促，在最委屈而苦悶時無人問津，在最迷茫而沉悶是無人傾訴。就這樣一日復一日，讓他們那朝氣蓬勃的活力，那精彩的笑容慢慢在迷茫中消逝。

　　孩子最需要的也許并非是你買的昂貴的玩具、華麗的衣服；也許并非是僅飽空腹的食物，她們還需要平日的關心問候，平日的溝通交流。希望越來越多的父母，即將稱為父母的青年們，能抓住孩子寶貴的青春時光，走進他們內心里，一同傾述一同暢聊讓他們能常常感覺到你們那顆遠在他鄉卻依然時常掛念的誠摯之心。

　　讓更多的小孩一同笑著走過他們難忘的青春歲月！