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童年小學(xué)作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的童年小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年小學(xué)作文1
“唉，我們的童年實(shí)在是太美好了，玩都玩不過(guò)來(lái)�！蔽姨稍谏嘲l(fā)上，喝著汽水說(shuō)，“哼!這算什么快樂(lè)，我小時(shí)候可比你好。”爸爸，老成地坐在我一旁。還跟我斗!我心想著�！耙晃覀儽纫槐�?”爸爸爽快地答應(yīng)了。
一、比樂(lè)趣
“我小時(shí)候爬樹、斗蛐蛐、彈彈珠……還能下河捉魚呢!而且大人也不管，你和小伙伴混在一起玩上一天，準(zhǔn)累趴!能玩的東西數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，還有……”“停停停!”我看爸爸快停不下來(lái)了立刻打斷�！鞍职�，你玩的這些東西誰(shuí)還玩啊!我們現(xiàn)在都是玩電腦，手機(jī)，看電影，還有其他高科技電子產(chǎn)品，誰(shuí)還玩這些東西�！卑职种缓米R(shí)趣的認(rèn)輸了。
二、比學(xué)習(xí)
爸爸說(shuō)，他那時(shí)的學(xué)習(xí)條件差，桌子破的不成樣子，至于教室的環(huán)境更是不值一提。不過(guò)，那時(shí)的作業(yè)很少，學(xué)業(yè)很輕。我們四年級(jí)學(xué)的他們初一學(xué)。教學(xué)質(zhì)量不好，學(xué)生們大多數(shù)想著玩。這時(shí)，我十分自豪的對(duì)爸爸說(shuō):“我們學(xué)�？筛呒�(jí)了。多媒體電腦，籃球場(chǎng)，好的教學(xué)設(shè)施……”爸爸一臉羨慕的看著我，這一下，我又贏了一局，而且還是爸爸主動(dòng)認(rèn)輸?shù)�，心里美滋滋的�?/p>
三、比生活
“哈哈，看來(lái)我又要贏了�！蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō):“哼!我們那時(shí)候雖然物質(zhì)缺乏，但是生活過(guò)得比你們自由，快樂(lè)，一點(diǎn)也不擔(dān)憂�！薄拔覀儸F(xiàn)在可是科技時(shí)代，你又怎么能贏我呢?”我和爸爸互不相讓，最終我們打成平手。
我和爸爸比童年，雖然我和爸爸的童年生活有著天壤之別，卻讓我看到了祖國(guó)改革開放取得的輝煌成就。我堅(jiān)信，中華民族會(huì)議嶄新的面貌屹立于世界民族之林。想想，我和我的孫子比同年又會(huì)怎么樣?又是怎樣的樂(lè)趣呢?
童年小學(xué)作文2
童年，是一個(gè)調(diào)味瓶，瓶中有我們的酸甜苦辣；童年，是天上的繁星，一閃又一閃，純真又美麗；童年也是一本厚厚的書，每一頁(yè)都記錄著我們的成長(zhǎng)……
如果說(shuō)童年是一條記憶的小河，那么，童年的生活就是何種蕩漾起的一圈一圈漣漪。
那年夏天，天氣特別熱。太陽(yáng)高高懸掛在半空，使我的汗珠一滴滴往下墜。媽媽上街買來(lái)一個(gè)大西瓜，那綠油油的大西瓜，使人忍不住口水“嘩嘩——”直流，真恨不得馬上切開吃。
媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“叢叢，晚上才能吃西瓜，現(xiàn)在，你就別打這個(gè)西瓜的主意了。'
我沮喪地往外臥室走去，“咦，有了！”我眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法——
我走到飯桌前，偷偷看了看媽媽，見(jiàn)媽媽在炒菜，我假裝臥地摔倒，用手把桌子一推，桌子上的西瓜滾來(lái)滾去，卻總是不掉下來(lái)，我緊張了：“西瓜，你就掉下來(lái)吧，我實(shí)在是太渴了！”
嘿，我話音剛落，西瓜就落地了，“啪——”的一聲，西瓜就摔成了兩半。媽媽見(jiàn)有動(dòng)靜，走出廚房，看見(jiàn)我正拿著兩半的西瓜，在暗暗自喜呢！
媽媽明白了一切，拿來(lái)刀，把瓜切開，對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，嘴可真饞，什么好吃的，被你發(fā)現(xiàn)，一準(zhǔn)沒(méi)了！”
我捧著西瓜，蹦蹦跳跳地跑開了……
這件事雖然過(guò)去很久了，但是，每每想起，總會(huì)讓我品味很久——
那天晚上，我躺在床上，覺(jué)得很無(wú)聊。于是，我悄悄走到爸爸的床邊，見(jiàn)爸爸在呼呼大睡，決定和爸爸開個(gè)玩笑：
我拿來(lái)墨水與毛筆，輕輕在爸爸的臉上“忙碌”起來(lái)……哈哈，看了經(jīng)過(guò)我精心裝扮的爸爸的臉，真忍不住讓人發(fā)笑。
第二天，我起的最早。
我走到爸爸的床邊，大叫一聲：“起床啦！”爸爸打了個(gè)瞌睡，告別了大床。我又忍不住瞄了一下爸爸的臉，大笑起來(lái)。爸爸感到莫名其妙，疑惑地走到鏡子前面，隨之馬上就明白了真相，我見(jiàn)這情形，閃了……
童年的生活，像海邊的貝殼，總是拾也拾不完。可又像一片片樹葉隨時(shí)飄去。但是，總是那么值得回憶……
童年小學(xué)作文3
美好的童年給我們留下了美好的回憶。在我們的童年里有過(guò)許許多多有趣的事情。
有一次，我從一本書上看到，把香水涂到燈泡上，一開燈，香氣就能散發(fā)出來(lái)。我被迷住了。正好我姐姐剛買回一盞臺(tái)燈，我說(shuō)做就做，立馬把臺(tái)燈，香水拿到桌子上，先把香水倒在手上，然后再抹到燈泡上，可是，還沒(méi)等我抹到燈泡上，香水就全漏了，我連續(xù)做了好幾次都沒(méi)有成功，滿滿一瓶香水被我漏了半瓶。后來(lái)我直接把香水往臺(tái)燈上倒，又浪費(fèi)了不少。我又用棉球沾了點(diǎn)香水往臺(tái)燈上抹，就這樣我抹了一次又一次，直到滿意才停手。
過(guò)了一會(huì)兒，我打開燈，香味迎面撲來(lái)，這香味經(jīng)過(guò)燈泡加熱后氣味變得更重了，熏得我頭昏腦脹起來(lái)。這怎么跟書上說(shuō)的不一樣呢？由于我抹得太多了，家里也一股香水味。后來(lái)，我把窗戶和門都打開，過(guò)了好一會(huì)兒，這味兒才散出去，香水也沒(méi)有了，怎么辦呢？我又用自己的零花錢買了一瓶香水，到中午時(shí)，我又重新開始做，我把香水，臺(tái)燈，棉球拿到桌子上，這次我把燈泡上抹了適量的香水，過(guò)了一會(huì)兒，我一開燈，香水味就散發(fā)出來(lái)了，啊﹗好香﹗我陶醉在這幽香的世界里。我高興地不得了，等到下午媽媽回來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地演示給媽媽看，媽媽高興地夸了我，我又讓爸爸看，爸爸也夸了我，我太高興了。
這次小小的實(shí)驗(yàn)使我豁然開朗，原來(lái)，由于電燈泡發(fā)熱加快了香水味的發(fā)揮，使香味加速飄出，而香水也要適量使用，不是越多越好。從這件事情中我明白了：一定要多看書并結(jié)合實(shí)際就一定能把自己想做的事情做成功。
童年小學(xué)作文4
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。聽(tīng)著這悠然起伏的《童年》，我不禁回憶起了小學(xué)時(shí)一幕幕的場(chǎng)景。
記得剛上小學(xué)時(shí)，唯一留給我的印象就是在第一次去小學(xué)報(bào)到時(shí)面對(duì)新同學(xué)支支吾吾不敢說(shuō)話，回到座位上就大哭起來(lái)想要回家，弄的老師都不知道怎么辦了。那時(shí)的我很愛(ài)哭，又小膽，不過(guò)我很聽(tīng)話，老師布置得任務(wù)和作業(yè)我都認(rèn)真完成。
后來(lái)，我升入三年級(jí)了，老師告訴我們這是到了中年級(jí)，要對(duì)自己有新的目標(biāo)，新的要求。不過(guò)我當(dāng)時(shí)卻很貪玩，調(diào)皮，每天放學(xué)都要和幾個(gè)好伙伴停留在學(xué)校打球，有時(shí)候玩的太晚，父母就會(huì)擔(dān)心的給老師打電話，回家后被父母教訓(xùn)了一通，等第二天卻依然如此，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)實(shí)在是不應(yīng)這樣做，讓父母為我擔(dān)心。
到四年級(jí)的時(shí)候，令我最難忘的就是那年的春游，那一次的春游內(nèi)容很豐富，我們的第一個(gè)目的地就是游樂(lè)園，那里新鮮又刺激的東西吸引了我，許多同學(xué)都玩的不亦樂(lè)乎，之后吃了午飯后又去了極地海洋世界，那里的東西仿佛讓我置身于大海融入其中，感受大自然的奇妙。其中美妙絕倫的一些海洋事物到現(xiàn)在也令我難以忘懷，期盼著再有機(jī)會(huì)去體悟一番。
到高年級(jí)我就沒(méi)那么逍遙自在了，大部分的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，即使是假期有那上不完的補(bǔ)習(xí)班，只有在那最后一次的兒童節(jié)上才讓我又嗨了一次。
回首這六年的童年生活，我多么想在回到從前，但我知道這是不可能的，只有去面對(duì)這迎來(lái)的緊張，壓力，而又充實(shí)的初中生涯。
童年小學(xué)作文5
今天，我學(xué)了一篇課文叫《凡卡》，我十分同情小凡卡的悲慘遭遇，也很可憐他。我想：如果我也生活在那個(gè)年代里，我一定要去解救他，讓他脫離苦海。
我要是與凡卡比童年，我的生活環(huán)境不知比凡卡好多少倍，不論是吃的、用的、玩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)凡卡的條件。
凡卡可憐在哪呢？他去給鞋匠做學(xué)徒，在老板家什么粗活、累活都得干；干不好就是一頓毒打；與他相比，我長(zhǎng)這么大，幫父母干家務(wù)活都很少，別說(shuō)粗話、累活了，只讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上。他吃的也不好，基本上不給他吃的，每天挨餓；可是我呢，爸爸媽媽做好了飯，我還嫌不好吃，有了素菜想吃肉菜，有了這個(gè)想吃那個(gè)，總是說(shuō)不好吃。他吃得少，但卻干得多；而我們是吃得多、卻干得少。按理說(shuō)，他白天多干活也沒(méi)什么，晚上躺在床上好好睡一覺(jué)，第二天就有精神干活了，可凡卡的老板基本不讓他睡覺(jué)，睡也是讓他睡在過(guò)道里，而且老板的小崽子只要一醒，凡卡就別想再睡了；有一次凡卡晚上看孩子，搖著搖著睡著了，老板就狠狠地揍了他一頓；我們天天按時(shí)睡覺(jué)，沒(méi)人打擾，到早上媽媽叫了還不想起床。他的遭遇是我們不能比的，也是無(wú)法體會(huì)的。但更可憐的是，他還沒(méi)有親人地疼愛(ài)，只有一個(gè)他稱之為爺爺?shù)母蝗思业氖匾谷�，與凡卡最親，想起他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是多么溫馨、多么快樂(lè)，以至于一想起就好像歷歷在目，經(jīng)久難忘。相反，我們的生活天天無(wú)憂無(wú)慮，吃穿不愁；睡覺(jué)的房間不僅很寬敞，睡的床也很舒服，晚上也不用起來(lái)干活。我有很多的親人，例如：奶奶，姥姥，舅舅，姑姑得到他們細(xì)致的呵護(hù)。
如果他生活在這個(gè)時(shí)代，我一定會(huì)認(rèn)他做我弟弟，讓他的生活幸福起來(lái)！
童年小學(xué)作文6
人們常說(shuō)，老人皆懷舊。可我小小年紀(jì)也愛(ài)回首往事。童年時(shí)期的那人、那事、那情、那景，回憶起來(lái)如同欣賞一段小品，一首名曲，令我回味無(wú)窮。我常翻一翻小時(shí)候的照片、日記、作文，再想一想小時(shí)候的童謠、兒歌，試著找回童年的記憶。
在那寧?kù)o的小村，有一片小樹林。它是我和小伙伴的樂(lè)園。那里綠樹成陰，有青翠的竹子，有五顏六色的鮮花，有活潑的小鳥，有嫩綠的青草兒，有晶瑩的露珠，別提有多開心了！有時(shí)候我們爬到大樹上，津津有味地談話；或在樹林中玩藏貓貓的游戲……給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
童年的星空特別美妙，給我留下了無(wú)限的幻想。
小時(shí)候，我常常望著閃閃的星星，心里冒出一個(gè)個(gè)疑惑的問(wèn)號(hào)：我是從哪里來(lái)的？星星調(diào)皮嗎？為什么它對(duì)我眨眼睛？月亮為什么不會(huì)掉下來(lái)？大象鼻子為什么那樣長(zhǎng)？兔子尾巴為什么那樣短？……我常常夢(mèng)見(jiàn)七月初七的晚上，我和伙伴們躲在葡萄架下，一顆一顆地?cái)?shù)星星，希望能看見(jiàn)牛郎和織女相會(huì)的情景。童年的我多么天真呀！時(shí)常飛逝，我才漸漸長(zhǎng)大，心中的一個(gè)個(gè)謎才解開。
柳哨里的童年，
吹出來(lái)總是很甜很甜。
有小荷尖尖，
有小傘圓圓。
年年柳哨，
我們?cè)诹谥虚L(zhǎng)大，
又在柳哨聲中，
走回爛漫的童年……
冰心奶奶的這首《柳哨里的童年》是多么美妙呀！每當(dāng)看到這首優(yōu)美的詞，我就想起了快樂(lè)的童年……
這就是我的童年，一個(gè)充滿樂(lè)趣的金色的世界。寧?kù)o的夜晚，我常常懷念起金色的童年，也常想起一曲優(yōu)美的旋律“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”
童年小學(xué)作文7
童年是那么的可愛(ài)。像看在眼里的故事書，像停在耳里的交響樂(lè)，像吃在嘴里的巧克力，像吸在鼻里的花香。那言語(yǔ)中透著可愛(ài)，神態(tài)中透著可愛(ài)，舉動(dòng)中透著可愛(ài)……一切一切……
記得幼兒園時(shí)的我最討厭吃的就是雞蛋了，蛋黃蛋白在我看來(lái)有一股怪味，足以讓我茶不思，飯不想�？捎變簣@偏偏跟我過(guò)不去，每天早上都要讓我們吃個(gè)雞蛋，這可愁死我了。到底吃，還是不吃？老師就站在我旁邊呢，我很為難。算了，先喝稀飯等老師走了再來(lái)對(duì)付這個(gè)討厭的雞蛋。吃著稀飯，老師走了，我該怎么辦？把它吃了？不可能把它放在口袋里？惡心！送給同學(xué)？誰(shuí)會(huì)要啊。直接給老師說(shuō)我不想吃？那純粹找死。
想啊想，終于想出了一個(gè)好主意：“把蛋扔下樓去�！笔紫龋野央u蛋握在手里，走出教室。開始我的心還緊張得“怦怦”直跳，現(xiàn)在如釋重負(fù)，輕松多了，��！空氣真新鮮。事不遲疑，我連忙跑到樓道那兒，從樓梯扶手的空隙里扔了下去，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何聲響。想起以前我吃不下飯，外婆就對(duì)我說(shuō)，“又給困難人民做貢獻(xiàn)了啊》”現(xiàn)在我在想是否有人會(huì)接住雞蛋，然后吃起來(lái)？
好了，快點(diǎn)回教室吧！我提心吊膽地回到了教室，十分擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。每次我都會(huì)害怕老師忽然冒出一句，“胡鈺涵，你竟敢把雞蛋扔了！”一天過(guò)去了，什么事也沒(méi)有發(fā)生，睡覺(jué)時(shí)我都在擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。兩天過(guò)去了，也沒(méi)什么什么事，過(guò)了幾天，我把這是淡忘了。我變得大膽起來(lái)，每天都“支援困難人民”，是
，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，是每天。每天我都懷著一顆輕松的心去扔雞蛋，我不知道“困難人民”接到我的雞蛋沒(méi)，只知道我把雞蛋扔了下去，沒(méi)吃它……不過(guò)好事發(fā)生了，我可以不吃雞蛋了，也不用搞扔雞蛋的活動(dòng)了，我要上小學(xué)了！
童年，我在藍(lán)天下扔雞蛋，這首未了的歌……
童年小學(xué)作文8
當(dāng)露水墜落草尖，順著黎明的方向砸出萬(wàn)道金光時(shí)，花兒綻放開來(lái)。當(dāng)時(shí)間悄然溜過(guò)指尖時(shí)才發(fā)覺(jué)天色已晚，對(duì)于朝花的美麗只能用回憶來(lái)描繪。
童年，拌著蟋蟀的歌聲在遠(yuǎn)方微笑。青翠的田野上烙下不羈的足跡，爽朗的笑聲。用小手指掐斷牽�；ㄖ粸槲豢诘幕ㄏ�；用小棍抄了螞蟻的窩只為了看它們亂竄的傻樣；用小手臟了臉蛋也只為玩過(guò)家家的快樂(lè)。童年的我，一個(gè)天真的頑童正以我獨(dú)特的視角打量著這個(gè)世界。
童年，一個(gè)和著故事的夢(mèng)。睡在媽媽溫暖的臂彎里，聽(tīng)甜美的聲音描述的故事，羨慕森林中有著魔法的精靈，渴望著擁有無(wú)所不能的神燈，變出好多好多的玩具和零食。就在這些胡思亂想中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。童年，在媽媽的懷抱中安詳?shù)厮�，和著安徒生和格林的快�?lè)。
童年，一張被調(diào)色板浸染的抽象作品。用墨水將暗紅的桌子染成天藍(lán)；用橡皮將學(xué)習(xí)演繹成戰(zhàn)爭(zhēng)；用粉筆頭狠狠地劃一條“三·八”線。童年的快樂(lè)將人生的開端填滿。
童年，在美麗中綻放的朝花牽住了我太多的情愫。童年，一個(gè)我再也無(wú)法回首翹望的夢(mèng)，隨著斷了線的風(fēng)箏飛走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，高高的，最終隱匿在云塵中，留下了悵然的自己。
笑著，哭著，童年里夾雜了太多太多的淚水和歡笑。因?yàn)閬G了一塊橡皮傷心地哭一整天；因?yàn)閾炝?塊錢向同學(xué)四處?kù)乓灰驗(yàn)槔蠋煹囊痪淇洫?jiǎng)而興奮一節(jié)課；因?yàn)閶寢尳o買了一個(gè)新書包自豪一個(gè)月；因?yàn)椤?/p>
太多的因?yàn)楣蠢粘隽送甑奶炜�，珍�?shù)著往事的印記，心頭泛起一股酸意。
墻角的灰塵還是兒時(shí)的嗎？那書頁(yè)里的淚還是小時(shí)候的嗎？童年時(shí)唱過(guò)的歌變了嗎？童年的朋友在那里招手，可隔了太遠(yuǎn)，捉不到了。
風(fēng)飄過(guò)，吹散梧桐滿地，迎著黃昏的夕陽(yáng)的余輝將那份美好珍藏。美好的童年，割舍不了的情，就讓他在夕拾的花香中繼續(xù)，拉一個(gè)不醒的冗長(zhǎng)的夢(mèng)。
童年的回憶夾著幾許甜蜜溫暖著我的心，永久，永久。
童年小學(xué)作文9
孩子的童年，在我小的時(shí)候我覺(jué)得沒(méi)有現(xiàn)在孩子的束縛，沒(méi)有孩子的強(qiáng)壓。沒(méi)有那個(gè)快比自己大的書包，沒(méi)有本不該小小年紀(jì)就應(yīng)該帶的小眼。
如今的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，一年級(jí)的題目是3年級(jí)的，孩子剛起步就讓跑，我就納悶了，中國(guó)也許老師家里的孩子生下來(lái)就都是天才。比他家差的就是智商出問(wèn)題了。中國(guó)教育說(shuō)實(shí)話都把孩子大腦累壞了。你強(qiáng)加的根本加不進(jìn)去，其實(shí)你強(qiáng)加的是你把自己不會(huì)的寄托在孩子身上。把自己不完美的一面強(qiáng)加在孩子身上。放手吧老師們孩子們不是您們的業(yè)績(jī)掙錢工具……
看人家外國(guó)教育孩子，根本沒(méi)有中國(guó)這樣死記硬背的觀念。讓孩子學(xué)習(xí)很輕松。不像中國(guó)這樣給孩子找個(gè)特長(zhǎng)。這不行趕緊花錢在給孩子找這個(gè)班那個(gè)班的，孩子學(xué)習(xí)一學(xué)就是十一二點(diǎn)，根本沒(méi)有輕松的時(shí)候。我就想中國(guó)這教育方面能不能減輕點(diǎn)孩子的負(fù)擔(dān)，孩子在學(xué)校也沒(méi)有必要拿孩子成績(jī)談智力。老師們也有點(diǎn)師德好不好，人在做天在看，不要只為自己，現(xiàn)在根本有的話不應(yīng)該從老師嘴里說(shuō)出來(lái)的話說(shuō)啦，不應(yīng)該做的事情也做了。我就反問(wèn)老師你在課堂上講的怎么跟放學(xué)補(bǔ)課講的怎么就兩個(gè)講法那？補(bǔ)課的怎么你在課堂上沒(méi)有講那？很多的問(wèn)號(hào)不想寫了。
我上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，不會(huì)被老師排斥，更不會(huì)被老師說(shuō)的耽誤了自己業(yè)績(jī)而必須學(xué)習(xí)好。反而老師會(huì)加倍的把關(guān)愛(ài)溫暖在我的小心靈上，人無(wú)完人，哪有必須都是滿分，哪有必須都點(diǎn)會(huì)，不會(huì)你就是智力不好，就是傻瓜笨蛋啦。哪有那一說(shuō)。我想就是老師把自己所有學(xué)的加起來(lái)也不一定都會(huì)。
小小的童年被束縛住了，其實(shí)都把大腦正在成長(zhǎng)的階段累住了。你發(fā)現(xiàn)孩子小的時(shí)候非常非常聰明的視為神童的孩子大了，哪有還像小時(shí)候那么神童了。就是整個(gè)中國(guó)能出幾個(gè)從小到大都是神童的孩子。
童年小學(xué)作文10
我的童年五彩繽紛，我的童年自由自在，我的童年無(wú)拘無(wú)束，可是我的童年即將要畫上一個(gè)圓滿完美的句號(hào)。現(xiàn)在獨(dú)自坐在小凳子上，沐浴著陽(yáng)光，回憶著童年，不禁獨(dú)自發(fā)笑，快樂(lè)還是難以忘卻，快樂(lè)童年生活的記憶一直在我的心里溫存著。
記得我小的時(shí)候，特別愛(ài)看古裝戲。古裝戲中的人物化著濃濃的彩妝，穿著寬大的衣衫，戴著閃亮的珠寶，盤著黑亮的秀發(fā)。于是，我也打算成為古裝戲里的人物，開始為自己化起了妝。我打開了媽媽的首飾盒，拿出了媽媽的項(xiàng)鏈、耳墜、手鏈、鉆戒，把這些珠光寶氣的首飾都戴了起來(lái)。又把自己的頭發(fā)盤了起來(lái)，還在上面插上了幾枚金光閃閃的金釵，還有木梳梳理了劉海。接著，我拿出了媽媽的眉筆，用眉筆把自己的眉毛畫成了一個(gè)柳葉的形狀，可是畫眉毛的時(shí)候，我的手一不小心抖動(dòng)了一下，柳葉眉上多了一條“毛毛蟲”。我也顧不得著毛毛蟲了，開始拿出媽媽的眼影，把自己的眼睛四周畫得花花綠綠，又貼了好幾副假的眼睫毛。又涂了艷麗的口紅。接著我把一條紫紅色的大毛巾披在身上，這就是我的服裝了。我又到鞋柜里面找了一雙媽媽的高跟鞋。我因?yàn)榇┲吒茈y走路，所以只有一步一步挪移到鏡子前，照了照鏡子，自己也為這妝容大吃一驚，趕緊把這好笑的妝容卸去。
這件事成了我美好的童年回憶，童年是海邊的貝殼，在湛藍(lán)的海水下閃閃發(fā)光；童年是一個(gè)色彩斑斕的盒子，里面住著自己以前那些閃光的回憶；童年是一個(gè)揮著翅膀的天使，雖然她飛回了天空，可是她帶給我的快樂(lè)卻一直藏在我的心里。
童年小學(xué)作文11
我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無(wú)窮的七彩童年。它，也許給你帶來(lái)了開心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能成為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生記憶。
說(shuō)起童年，不禁使我想起童年的一件“傻”事，這件事使我一直記憶猶新，至今難以忘懷。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我乘媽媽在睡午覺(jué)的時(shí)候，偷偷摸摸地溜到廁所，玩媽媽的化妝品。我拿著口紅在嘴上抹了幾層，不小心把肥皂推倒在了地上，我急忙彎下腰來(lái)?yè)臁７试砗孟窆室夂臀疫^(guò)不去似的，我抓住它，它就從我手中“溜”走，我就這樣來(lái)回“折騰”了幾次，我終于制服它了。我見(jiàn)肥皂身上有點(diǎn)臟，就把它放到洗臉池里洗。我邊洗邊哼著自篇的小曲兒：肥皂，肥皂你別怕，我來(lái)幫你洗個(gè)澡，上刷刷呀，下洗洗，變得干凈我愛(ài)你。
過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)水里“生”出了許多小泡泡，以為是來(lái)幫我給肥皂洗澡的'。于是，我搓得更用力了，在我的努力下，肥皂果然變的很干凈，但美中不足的是：肥皂變小了，我一見(jiàn)，坐在地上“哇哇哇”地哭了起來(lái)。哭聲吵醒了睡夢(mèng)中的媽媽。媽媽以為發(fā)生了什么大事，急忙下床穿好鞋子“狂奔”了過(guò)來(lái)。見(jiàn)此狀，就急忙問(wèn)我怎么了，我邊哭邊把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有訓(xùn)我，反而捧腹大笑，搞得我丈二和尚摸不著頭腦。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才忍住笑對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，肥皂在水中久了，就會(huì)融化的�！蔽乙宦�(tīng)也笑了起來(lái)。
啊!童年，七彩的童年，它充滿了歡樂(lè)，令人留戀……
童年小學(xué)作文12
每天放學(xué)回家，我都被一大堆作業(yè)“綁架”，失去了自由。媽媽和爸爸卻老在我面前說(shuō)自己童年怎么怎么好玩，玩得有多開心，多爽。我非常羨慕，而且百聽(tīng)不厭，聽(tīng)完了又問(wèn)：“然后呢？”
媽媽說(shuō)：“我們以前一放學(xué)就扔了書包，跑出去找伙伴玩。因?yàn)�，在同一個(gè)小院中住著許多戶人家，有很多小朋友，大家聚在一起玩捉迷藏，老鷹抓小雞等各種游戲。那時(shí)，上下左右的鄰居相處非常融洽，有事叫一聲就出來(lái)了。鄰居家來(lái)客人燒什么菜都能聞到香味，而且還互相贈(zèng)送……”
媽媽停了停，我緊接著問(wèn)：“然后呢？”
“我們啊，什么都玩。比如玩踢毽子、跳皮筋、抓沙布……你不知道，我們的書包里除了幾本學(xué)習(xí)書之外，其余的塞滿了小玩意兒呢！”爸爸也跟著說(shuō)自己放學(xué)了如何爽，在家門口那條清清的河里捉小魚呢！
他們?cè)秸f(shuō)越興奮，恨不得把所有的快樂(lè)事情都炫耀出來(lái)。
哎！
他們大人的童年是充滿歡樂(lè)的，可我如今的日子卻是枯燥乏味的。爸爸媽媽竟說(shuō)我們這一代最幸�！〉氖歉邩谴髲B。但這跟一個(gè)個(gè)鳥籠又有什么區(qū)別呢！
一放學(xué)，扔下書包第一件事就是做作業(yè)，永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，不能玩游戲，周末還要上沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班。在我心里，爸爸媽媽的童年才是最幸福的！
我真想回到他們那個(gè)時(shí)代跟伙伴一起盡情地玩耍。再說(shuō)，現(xiàn)在身旁都是高樓大廈，沒(méi)有像爸爸說(shuō)的那樣屋前有小溪，在小溪里能看見(jiàn)魚和蝦。依我看，城市里有小溪的話，早就成了“臭水溝”了！
爸爸媽媽老是在我面前誘惑我，害得我心里直癢癢��！
我多想穿越時(shí)空隧道，回到爸爸媽媽的童年年代！
童年小學(xué)作文13
望著現(xiàn)今的孩子鼓囊囊的書包，度數(shù)越來(lái)越深的眼鏡，本應(yīng)稚氣的臉上流露少年的老成時(shí)，總會(huì)不由自主地想起自己的童年。我的童年是快樂(lè)的，我的童年也是輕松的。
童年的我總是能從身邊尋找到快樂(lè)。經(jīng)常跟在母親的屁股后邊逛菜市場(chǎng)，目睹他們討價(jià)還價(jià)，再目睹一份份蔬菜鮮靈靈地躺在母親的菜籃里。喜悅之余，萌生了賣菜的念頭。于是，路旁的各種野草野菜野花野果便成了我搜尋的目標(biāo)：割一撮青草是韭菜，挖幾顆馬齒莧是白菜，不知名的青青野果便成了西瓜……再用一根筷子煞有其事地系上繩子，另一頭吊一塊小石子，于是有了一桿秤。窄窄的巷道里便熱鬧起來(lái)，同樣的吆喝聲，同樣的討價(jià)還價(jià)聲，再加上幾張自制的鈔票，巷口便因此鮮亮了起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)蜂蜜是蜜蜂釀制的，終于盼來(lái)了春花爛漫的時(shí)候。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，約上幾個(gè)小伙伴，來(lái)到黃黃的油菜花叢中，小心翼翼地尋找蜜蜂，以為蜜蜂鼓鼓的大肚子里裝的滿是蜂蜜。于是一條條小生命被我們開膛剖肚，用舌頭舔了又舔，然后花叢中探出一個(gè)又一個(gè)腦袋：“不甜�！薄安惶��！薄奥暣似鸨朔�。等我們滿身灰土地回到家里，告訴大人們這件事后，他們笑的前俯后仰，我們只有在旁跟著嘿嘿地傻笑。
童年的我總是感覺(jué)輕松自在。每天下午兩節(jié)課后帶上我的學(xué)習(xí)小組成員，團(tuán)團(tuán)圍在我家的一張小方桌旁，完成老師布置的家庭作業(yè)。一會(huì)兒寂靜無(wú)聲，一會(huì)兒聲震如雷地爭(zhēng)論。不出一小時(shí)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就完成了。于是，我家的小院子便成了大家玩耍的天堂：跳繩、踢毽子、跳瓦格、滾小球、摔紙包……全憑個(gè)人的愛(ài)好和技術(shù)展開。有時(shí)也會(huì)開展競(jìng)賽，輸?shù)淖匀皇切母是樵傅匦溥涞亟邮軕土P——刮鼻子。于是哄笑聲、不服聲又回蕩在我家的小院子里。
每次想起自己的童年，總是驕傲地說(shuō)：我的童年就是一座寶藏。
童年小學(xué)作文14
童年是五彩繽紛的海洋，浪花珍藏著童年的歡聲笑語(yǔ)，蕩滌著童年的憂愁煩惱。沙灘上那一串串珍珠貝殼，便是一段段美好的回憶。在我記憶里，我的童年有說(shuō)不完的樂(lè)，道不完的趣，直到現(xiàn)在，還記憶猶新！
小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋，是一個(gè)不乖巧的小女孩，常惹是生非。記得一天中午放學(xué)后，我回到家里，看見(jiàn)爸爸正躺在床上呼呼大睡，于是，我心中便起了一個(gè)“念頭”——“畫臉譜”。這可不是在紙上畫，而是在爸爸的臉上畫。我連忙找來(lái)顏料、水和筆，又想：爸爸屬虎，便拿起筆在爸爸的額頭上寫了一個(gè)大大的“王”字，接著用土黃色的顏料在爸爸臉上輕輕涂了一遍，又用黑色在爸爸臉龐兩側(cè)點(diǎn)綴上幾根胡須。�。〈蠊Ω娉桑铱粗约旱摹敖茏鳌睒�(lè)得捧腹大笑。爸爸被我吵醒，他坐了起來(lái)，我看著他那滑稽的樣子，又是一陣哈哈大笑。爸爸不知所措，正要下床就看見(jiàn)了地上扔得亂七八糟的畫筆和顏料，恍然大悟，迅速跑到洗手間照鏡子。等他出來(lái)時(shí)我早就躲到了“藏身之處”——床底下的紙箱子里。爸爸很快就找到了，一把抓住我連同紙箱子也拽了出來(lái)，我嚇得不敢看爸爸的眼睛，雙手抱頭，直哆嗦。爸爸吹胡子瞪眼，看著我。我連忙緊閉雙眼，爸爸的“化骨綿掌”瞬間落在我的屁股上，我疼得哇哇大叫，嘴里直喊：“爸爸，饒命��！再也不敢了！”爸爸心慈手軟，放松了手，我趁機(jī)逃離爸爸的“魔爪”，向屋外奔去。
哈哈！有趣吧。盡管童年時(shí)的我受了不少“皮肉之苦”，搞了不少“惡作劇”，“害”了不少人，但現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得那是才是最真最美最樂(lè)趣無(wú)窮的！
童年小學(xué)作文15
友誼的思念，真摯的掛念，我的小學(xué)同學(xué)，我真的好想你們。
回想起那時(shí)的打打鬧鬧，腦海中浮現(xiàn)出一幕幕感人的場(chǎng)景，似乎就在昨天發(fā)生過(guò)似的。在那個(gè)養(yǎng)育了我們六年的母校里，發(fā)生了多少難忘的事情啊！我們?cè)谀抢镉螒颉W(xué)習(xí)、打鬧、進(jìn)步。總之，那兒是我們的家，我們是在那里成長(zhǎng)起來(lái)的。在那里，我們共同過(guò)了六個(gè)兒童節(jié)，兒童節(jié)里歡歌笑語(yǔ)，兒童節(jié)里歡天喜地，笑嘻嘻，樂(lè)呵呵！這是什么？這就是歡樂(lè)的童年。
犯了錯(cuò)誤我們爭(zhēng)著勇于承擔(dān)責(zé)任；有了榮譽(yù)我們互相推讓；得了獎(jiǎng)狀我們相互稱贊；有了退步我們一同努力，彼此進(jìn)步；競(jìng)爭(zhēng)時(shí)段，我們保持也是友誼第一的原則；我們打鬧、吵架，全都是這邊吵完，那邊和好，絕對(duì)沒(méi)有隔夜“仇”。這是什么？這就是可愛(ài)的童年。
如果我們要去郊游，春天，我們就會(huì)去爬山，會(huì)偷偷的刨別人的地瓜，山上到處都是種地瓜的，烤著吃；夏天，我們就會(huì)去游泳，會(huì)到河底捉好多的魚，燒著吃；秋天，我們就會(huì)去樹林里，擇果子吃，我們也會(huì)去掏鳥蛋，在被窩里孵小鳥�？墒�，每次都沒(méi)有見(jiàn)到小鳥的蹤影，卻每次都要挨爸媽的一頓臭罵；冬天，我們則會(huì)選擇一片雪很厚的地方，掃出一片空地，撒上谷子，支上罩子來(lái)捕鳥，就像魯迅先生小時(shí)候捕鳥的情景一樣。這些，就是我們四季過(guò)周末的必不可少的游戲。這是什么？這就是純真的童年。
我親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)，也不知你們是否還記得這些事，現(xiàn)在回想起來(lái)，絕對(duì)會(huì)不由自主的哈哈
大笑，現(xiàn)在，我們已經(jīng)畢業(yè)了，已經(jīng)不能再這樣了。我親愛(ài)的同學(xué)，我才一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)你們，卻像已經(jīng)過(guò)了幾千年。我懷念童年，但我更想念你們，因?yàn)椋俏覀児餐幙椓四峭戗D―那美好的童年！
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