告別童年作文

告別童年作文【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的告別童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

告別童年作文1

　　當(dāng)我一次次敲開記憶的大門，翻看那些略微泛黃的照片，欣賞那些已經(jīng)成為歷史的兒時(shí)的榮譽(yù)，才發(fā)現(xiàn)童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色，才發(fā)現(xiàn)童年的不成熟已被無聲地帶走，漸漸褪去。童年的我，一直都是一個(gè)要強(qiáng)的人。自己可以做到的，自己很難做到的，自已擅長做的，自己不擅長做的，自己有興趣做的，自己沒興趣做的，我都要求自己比別人做得好。還記得三年級(jí)的一次頒獎(jiǎng)儀式上，我連續(xù)獲得了五張獎(jiǎng)狀，成為年級(jí)里無人不知，無人不曉的人物。每當(dāng)有人走過我的身旁，都會(huì)說：“你看，那就是一次獲得五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的人啊！”“哎，你看，那不是一次獲得五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的那個(gè)人嗎？”每當(dāng)聽到這些話語，我總會(huì)高傲地抬起頭，虛偽地告訴他們：“哎呀，沒什么的啦，不就五張獎(jiǎng)狀嘛，不要太簡單哦。”然后享受著別人的頂禮膜拜。但假如別人獲獎(jiǎng)了，我也必須要獲獎(jiǎng)，最低也要和別人獲同樣的'獎(jiǎng)，決不允許別人比我獲得獎(jiǎng)項(xiàng)多。如果別人獲得獎(jiǎng)項(xiàng)比我高我就會(huì)嫉妒，但是偽裝成笑容：“祝賀你呀，你比我厲害多了呀！”為此，我拼命努力，在自己不擅長的或沒有興趣的地方也都很努力，別人學(xué)過的我學(xué)過，別人沒學(xué)過的我也學(xué)過……然而，隨著我一天天長大，隨著我接觸到越來越多的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)我得到的榮譽(yù)雖然不少，可是總覺得什么也沒有真正學(xué)得精通。是該告別那不成熟的童年了，我的人生要走自己的路，而不是與他人無謂的比較。現(xiàn)在的我開始學(xué)著有什么就是什么，無需虛榮，不懂就是不懂，不會(huì)就是不會(huì)，技術(shù)低了就是低了，沒有必要什么都比別人高，目標(biāo)明確地向前進(jìn)，大踏步地向自己的目標(biāo)前行！

告別童年作文2

　　時(shí)光一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)不再是那張老照片里，摟著媽媽脖子的小女孩了，仿佛長大只是一夜之間的事。不知不覺中，我只剩下最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。我的童年時(shí)光哪去了呢？是他自己溜走的，還是被幼兒園的小朋友搶走了呢？老天爺我懇求您：把我的童年時(shí)光還給我吧！我不想長大，為什么沒有人回應(yīng)我？

　　我知道“童年”這個(gè)令人懷念的稱號(hào)即將不再屬于我，不管我愿意不愿意承認(rèn)，我都已經(jīng)長大了。我不再可以不為自己做錯(cuò)的事承擔(dān)后果，不再可以衣來伸手，飯來張口，不再可以為了想得到一件自己喜歡的東西而哭鬧不止任性而為了。我必須接受現(xiàn)實(shí)，雖然有些不知所措，甚至不敢相信我長大了。我為什么要長大，為什么要懂事，為什么要承擔(dān)責(zé)任？

　　回憶自己的童年時(shí)光，是那么天真活潑，是那么無憂無慮，是那么異想天開，做錯(cuò)了事，媽媽也不會(huì)打我、罵我，總是天不怕、地不怕的。有一回跟一群大我一頭的小孩子，帶著自己家的鑰匙打開別人家的.門，進(jìn)去玩（沒有拿東西）。還有一回，鄰居不在家，我和小朋友一起去鄰居家洗澡。還有……所有這些出格的事，現(xiàn)在我都不敢做了。以前的膽真是膽大可笑，現(xiàn)在的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及呀！童年的往事，似炊煙消散在天空中，只有認(rèn)真回憶，才能記得他曾在天空飄過。既然知道留不住童年，那就瀟灑向童年告別，把美好的童年往事留在記憶的天空中，展望美好的青春時(shí)光！

告別童年作文3

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們就從那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂，對(duì)未來充滿無限幻想的孩童，變成了一個(gè)個(gè)有理想的少年。

　　童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。

　　六年里，我們一起哭過，一起笑過，一起拼搏過，一起奮斗過，似乎人世間的酸、甜、苦、辣，我們都一起一遍一遍地品嘗過。

　　童年雖簡單，但不平淡;雖平凡，但不乏味。因?yàn)樵谀抢铮�留下了我們最輕盈的腳步，灑下了我們最真實(shí)的.汗水。

　　那一張張?zhí)鹈赖男δ槪�那一個(gè)個(gè)永不服輸?shù)难凵瘢�那一幅幅激�?dòng)人心的畫面……時(shí)至今日，一切都?xì)v歷在目。

　　分別時(shí)，傷感、不舍、留戀，像泄了閘的洪水，霎時(shí)間涌入我們的心頭，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。天下畢竟沒有不散的筵席，縱有再多不舍，再多的揮之不去，也要把它埋在心底，因?yàn)槲覀円验L大!

　　未來升入初中的我們，會(huì)少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重;少了幾分稚氣，多了幾分成熟;少了幾分無知，多了幾分智慧……

　　美好而青澀的童年時(shí)光遠(yuǎn)去了，讓我們張開熱情的雙臂，迎接美好的明天吧!

告別童年作文4

　　童年是水中的一條小魚，快活自由；童年是天空中的一只飛鳥，翱翔在藍(lán)天；童年時(shí)草地上的一只小兔，歡樂活潑。童年是夢(mèng)中的真，是真中的美。童年是歡樂美好的。

　　童年的好奇心

　　童年充滿著好奇，俗話說：“好奇心害死貓。”但我們偏要這麼干。在一個(gè)草叢的小孩，認(rèn)真的觀察搬家的螞蟻，忘記了時(shí)間，忘記了回家，心里想他們?nèi)绾伟釚|西，為他們的辛勤感到贊美。沒錯(cuò)那個(gè)男孩就是我，好奇心驅(qū)使著我，讓我發(fā)現(xiàn)了更多秘密。心中充滿了勝利的喜悅。

　　童年的游戲

　　一只“老鷹”張開大嘴怒吼著，幾只“小雞”躲在“雞媽媽”的.背后，老鷹捉小雞。“‘老鷹’撲過來了！”一只“小雞”向其他人叫道。“老鷹”撲了個(gè)空，他腦羞成怒，靈機(jī)一動(dòng)，做了個(gè)假動(dòng)作，“啪”，一只小雞被捉住了。我們笑了起來，心中的喜悅從臉上浮現(xiàn)出來。轉(zhuǎn)眼十二年過去了，以前的游戲早已不玩了，但回想起來，想去玩，又怕被人笑話幼稚。但是，已經(jīng)過去，回不來了。留給我們的只有回憶。

　　童年的裝酷

　　“真相只有一個(gè)！”相信這句名言，只要有偵探夢(mèng)的同學(xué)都知道，當(dāng)柯南說出這句話時(shí)，不知道迷倒多少小朋友。小時(shí)候，我也經(jīng)常“破案”。幫幫同學(xué)找找筆，然后在說出哪句經(jīng)典臺(tái)詞：“真相只有一個(gè)！”想想那時(shí)是多麼的可愛，為了裝酷，竟把同學(xué)的筆偷偷藏起來，然后說出自己的破案過程，以此來博得同學(xué)們的認(rèn)可和贊揚(yáng)，想想都自豪。但想想，我們已經(jīng)大了，不再玩這種游戲了。

　　童年的美好幸福，歲月及時(shí)帶走了他，但卻帶不走我們那美好的回憶。心中的喜悅隨著歲月流逝，過去的，不再回來，我們對(duì)童年的不舍，將成為我們?yōu)闋N爛的明天更加努力的開端。

告別童年作文5

　　今天，我們迎來了初二的六一兒童節(jié)。這是我們初中的第二個(gè)兒童節(jié)，但也是最后一個(gè)屬于我們的兒童節(jié)。兒童節(jié)在我們的心中是向往美好與快樂的，我們?cè)诿恳粋�(gè)歡聲笑語中迎來的我們的節(jié)日。而此時(shí)此刻的`我們，已摘下紅領(lǐng)巾，仿佛是摘下的八年來的回憶，放在信封當(dāng)中，回憶，凝結(jié)，旋轉(zhuǎn)，翻轉(zhuǎn)。我們，在最后一次的敬禮中，不知不覺之中從童年步入青年。這信封中的紅領(lǐng)巾，仿佛是我們告別的一個(gè)自己，去走向一個(gè)全新的自我。

　　今天的我們，長大了。我們又一次的跨越了心中的鴻溝，飛翔到了成功的彼岸。都說，鐮刀斧頭指引前進(jìn)的方向，星星火炬緊跟金環(huán)五星。離隊(duì)了，我們將在火紅團(tuán)旗的感召下，開始又一段新的歷程。

　　我們?cè)谕瑢W(xué)的發(fā)言回憶中，找到了我們童年的背影。在團(tuán)員代表的帶領(lǐng)下，我們了解了團(tuán)員的意義。

　　最后，正如家長們的祝福一樣，童年是燦爛的，少年則是璀璨而多彩的。成長過程可能會(huì)有苦悶和坎坷，愿我們?nèi)绾Ｑ喟阕杂砂肯瑁�去迎接人生的新階段。

告別童年作文6

　　當(dāng)我一遍又一遍地敲著記憶的門，翻看著微微泛黃的照片，體味著已成歷史的童年榮譽(yù)，我才發(fā)現(xiàn)，童心在我身上悄然褪去，童年的不成熟被默默帶走，漸漸褪去。

　　小時(shí)候，我一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我能做的，我很難做的，我擅長的，我不擅長的，我感興趣的，我不感興趣的，我要求自己做得比別人好。

　　我還記得在初三的一次頒獎(jiǎng)典禮上，我連續(xù)五次獲獎(jiǎng)，成為了一個(gè)認(rèn)識(shí)年級(jí)里所有人的.人。每當(dāng)有人從我身邊走過，他們就會(huì)說：“看，就是那個(gè)一次拿五個(gè)獎(jiǎng)的！”“喂，你看，那不是一次拿五個(gè)獎(jiǎng)的人嗎？”每當(dāng)聽到這些話，我總是驕傲地抬頭，虛偽地告訴他們：“哦，沒什么，不只是五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，不太簡單。”然后享受別人的崇拜。

　　但如果別人得獎(jiǎng)，我也必須得獎(jiǎng)，而且至少我必須和別人得一樣的獎(jiǎng)，絕不允許別人得的獎(jiǎng)比我多。如果別人拿的獎(jiǎng)比我高，我會(huì)吃醋，但會(huì)假裝微笑：“恭喜你，你比我強(qiáng)多了！”為此我很努力，在自己不擅長或者不感興趣的地方努力。別人學(xué)的我學(xué)會(huì)了，別人沒學(xué)的我也學(xué)會(huì)了。

　　但是，隨著我一天天長大，隨著接觸的人越來越多，我漸漸發(fā)現(xiàn)，雖然我得到了很多榮譽(yù)，但總覺得自己并沒有真正掌握什么。是時(shí)候和我不成熟的童年說再見了。我的人生應(yīng)該走自己的路，而不是和別人做不必要的比較。

　　現(xiàn)在我開始學(xué)習(xí)什么是我所擁有的。我不需要虛榮。不知道就不知道。如果我技術(shù)低，我就低。我不需要比別人高。我的目標(biāo)很明確，正在向自己的目標(biāo)大步邁進(jìn)。

告別童年作文7

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。

　　帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。剛踏進(jìn)教室，我的感覺頓時(shí)變得陌生了。面對(duì)著不熟悉的老師，不熟悉的同學(xué)，面對(duì)著那絲絲縷縷的陽光，那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。在母校的六年學(xué)習(xí)生涯，我是永遠(yuǎn)都不能忘記的，而且還依然歷歷在目。

　　在母校，能聽見書聲瑯瑯的讀書聲;能看見我與舊同學(xué)嬉戲、玩耍的場面，能夠感覺到老師對(duì)我們的.關(guān)愛，和老師對(duì)教學(xué)的那份熱情……新的一天，新的事物還正向我招手呢!我不要再是以前那個(gè)不懂事的小子，我不要再事事讓家人擔(dān)心。因?yàn)槲以谛碌膶W(xué)校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立、自強(qiáng)，所以我要盡快適應(yīng)新的世界，新的生活。

　　上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

告別童年作文8

　　在新年的鐘聲中，我望著天空遠(yuǎn)處璀璨的煙花，在天空中留下一剎華麗，然后消失不見。我對(duì)著自己說：再見了童年。再見了十一歲。想起了童年母親那慈愛的眼神和那溫暖的懷抱，還有那睡夢(mèng)中甜甜的“搖籃曲”；想起了父親那厚實(shí)的背和那高高的肩頭，還有那跌倒時(shí)伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太長了，跑也跑不完。然后虛度—感慨，童年就消失了。我站在高處向遠(yuǎn)望，看著童年時(shí)的.我從面前跑過，是那么快樂而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀傷。不應(yīng)該用那么時(shí)間懷念嘆息。朱自清“我掩著面嘆息。但新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”告訴我不應(yīng)該用那么多多時(shí)間懷念，于是我在仰望。天空中閃過我的身影：在操場上朝氣蓬勃的身影、在教室里專心致志的身影、在國旗下嚴(yán)肅認(rèn)真的身影、在努力承受未來，承擔(dān)責(zé)任的身影……

　　然后一瞬間我覺得我長大了。是的，我長大了，十二歲的我正把無知、懦弱、幼稚丟掉了，許許多多的“第一次”腳印證明著我向未來前進(jìn)的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來呢？也許吧，告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布：“我們長大了！”也許路還很長，需要我們未來的接班人肩負(fù)更多責(zé)任，可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰(zhàn)未知的路。盡管我們還未成年，但是不見風(fēng)雨怎見彩虹。告別童年，笑對(duì)人生吧，我們心里仍舊懷著童年的純真美好，踏上征程，放眼未來。

告別童年作文9

　　十二個(gè)春夏秋冬，十二年的歡聲笑語，這時(shí)光太快太快，我還來不及回憶，它就從我手心里溜走了，而我卻翻遍記憶，尋找童年的蹤跡。

　　當(dāng)剛翻開安徒生童話時(shí)，我有想當(dāng)公主的夢(mèng)，也曾想走進(jìn)美妙的童話世界，坐那里的主人公。這一切，都在我成長的過程中，漸漸的消失，不再回來。

　　“童年啊!是夢(mèng)中的真，是真種的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的`微笑。”這句話大家并不陌生，是冰心奶奶的名言。現(xiàn)在看著小時(shí)侯的照片，回憶起童年時(shí)的往事，全家都會(huì)哭笑不得，這不正是“含淚的微笑”嗎?

　　看著鏡中我越來越高的個(gè)子，我意識(shí)到，我長大了，不再是從前那個(gè)什么都不懂的小女孩了，不會(huì)把白菜當(dāng)青菜買了，不會(huì)因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)傷害就哭鼻子了。

　　我長大了，我已走上人生道路了，我不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就退回爸爸媽媽溫?zé)岬膽驯е腥ィ�人生之路是坎坷的，沒有人能預(yù)知自己將會(huì)遇到什么危險(xiǎn)，我們要踏踏實(shí)實(shí)走好我們的人生之路。不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，不被攔路虎嚇到，摔倒了爬起來，繼續(xù)向前走!

　　風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，我已告別了童年，我什么都不怕!

　　別了傳授我知識(shí)的母校，別了我敬愛的老師，別了我親愛的同學(xué)，別了只屬于我的最純真的童年

告別童年作文10

　　光陰似箭，日月如梭，童年的時(shí)光就像一匹脫韁的駿馬，一去不復(fù)返了。驀然回首，童年時(shí)光就像一幅幅精美的圖畫，一閉眼，畫面便在腦海飛奔。童年的笑，童年的淚，童年的苦，童年的'辣，都使我難以忘懷。

　　我是一個(gè)調(diào)皮的孩子。記得有一次，我吃完飯后，便拉著我的同學(xué)一起去校園各處去探險(xiǎn)。于是，我倆便一起在校園里閑逛。突然，一只狗進(jìn)入了我們的眼簾。我眉頭一皺，計(jì)上心來。

　　“不如我們兩個(gè)來玩騎狗吧”。

　　“好呀”。

　　我自告奮勇，愿意第一個(gè)嘗試。只見我小心翼翼的一步步往前挪進(jìn)，你只狗似乎毫無防備，還友好地對(duì)我搖著尾巴。我趁勢一把抓住了它的耳朵，一下子跳上了狗背。那狗一下子彪了，像發(fā)瘋了似的往前跑去，我還不知道自己處境有多么危險(xiǎn)，還在狗背上大叫過癮，突然，我一下子從狗背上摔了下了，摔得鼻青臉腫。我剛想哭，卻聽見同學(xué)笑得前翻后仰，我也不禁笑了出來。

　　……

　　花開花落，殘紅以落。我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了，可童年的事我卻不會(huì)忘記，因?yàn)橛辛送�年，才是我在以后的人生之路上勇往直前，無所畏懼……

告別童年作文11

　　很快我要踏出小學(xué)生活，來到新的世界，感悟新的世界，在這里讓我從新回憶那美好的時(shí)光，回憶每天下課同學(xué)們一起玩耍聲，同學(xué)們，一起成長，有過酸甜苦辣，有困難的時(shí)候一起跨過困難打敗困難，戰(zhàn)勝它。

　　在一個(gè)月之前，我們班，參加了小八毛，感恩營活動(dòng)，在那里邊，有一個(gè)活動(dòng)，叫做翻越畢業(yè)墻那面墻使我們看起來容易，做起來難如果只有你一個(gè)人，根本翻越不了那面墻，只有全班同學(xué)一起合作在一起就能成功！

　　就在這時(shí)，我們犯下了一個(gè)錯(cuò)誤我們班的一位同學(xué)在教官講話的時(shí)候，他在下面說話，減去了一分鐘，那時(shí)教官說我們只有十分鐘的時(shí)間70個(gè)人，如果翻閱不了，就算失敗，如果翻越了那面墻教官就在上面寫上六二班，翻越畢業(yè)墻成功！如果失敗就在上面寫上六二班翻越畢業(yè)墻，他雖然說話了，當(dāng)時(shí)我們?nèi)�班都在指�?zé)他，然恨他為什么在教官說話的時(shí)候他卻講話了，后來教官說，開始了我們?nèi)�班同學(xué)一起努力，最后取得了成功教官大聲說道，你們只用啦6分55秒，當(dāng)時(shí)我們心里都很高興，因?yàn)槲覀冎�道我們成功了沒有拖六二班的后腿，在我們高興的時(shí)候教官又講話了他說當(dāng)我說話的時(shí)候你們班的一位同學(xué)說話了減去了，一分鐘你們都在指責(zé)他可你們知不知道？當(dāng)我說開始的時(shí)候又是誰？愿意讓你們踩著他的手上去，你們班幾乎所有人都是踩著他的手上去的因?yàn)樗�知道錯(cuò)了，他不是故意的，這時(shí)我們都靜靜的'低下了各自的頭因?yàn)槲覀冎�道這是我們的錯(cuò)，我們不應(yīng)該指責(zé)他我們是一個(gè)班的是一個(gè)集體的不管誰錯(cuò)了，都要給他勇氣讓他站起來，從新走下去。

　　這個(gè)事情讓我們永遠(yuǎn)記在心中，回憶這美好的時(shí)光，在告別童年的時(shí)候帶著美好的回憶離開這美麗的校園讓我們踏入新的世界告別童年。

告別童年作文12

　　細(xì)雨蒙蒙，天色暗淡，我慢慢地走在街上，忽然，一架紙飛機(jī)悠悠地落在我的腳邊，把我拉進(jìn)了往事的回憶……

　　小時(shí)候，玩具并沒有現(xiàn)在那樣五花八門。紙飛機(jī)就成了我最喜愛的玩具。細(xì)心折好的紙飛機(jī)，被輕輕地投出去，在天空中自由地展翼高飛，時(shí)而側(cè)飛，時(shí)而俯沖，時(shí)而旋轉(zhuǎn)……紙飛機(jī)和我走遍了“世界的每一個(gè)角落”：別人家的院子，喧鬧的大街，小貓小狗的窩……后來我出去旅行，每到一個(gè)地方，我都會(huì)偷偷地投出一架紙飛機(jī)，以此留念……再長大些，我上學(xué)了，也不忘鉆研紙飛機(jī)的.飛行技術(shù)，每一次同學(xué)間紙飛機(jī)比賽，我都是第一名……后來學(xué)習(xí)緊張，我很少玩紙飛機(jī)了。有時(shí)候做完作業(yè)，可以適當(dāng)休息一會(huì)兒，但我卻忘記了它，轉(zhuǎn)身奔進(jìn)房間玩起了電腦……后來，我已經(jīng)一年沒有碰過它，媽媽把它們收進(jìn)了儲(chǔ)物間。幾年以后，我想起了它們，但是卻找不到了……我有些失落，它是什么時(shí)候消失的呢?

　　“哥哥，請(qǐng)把它還給我。”一個(gè)稚嫩的聲音把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。我抬頭看了看他，一個(gè)小男孩，眼中閃爍著天真的光芒，我撿起紙飛機(jī)，還給了他。看著他歡樂地跑走，我心想，紙飛機(jī)……紙飛機(jī)，再見……也許，我們還會(huì)再見的……

告別童年作文13

　　仿佛我們?nèi)栽趬?mèng)想童年，我們?cè)谑�字街玩耍，一起暢談。�?duì)我們來說，一切都不重要。只有游戲不能改變。

　　但是突然，有人對(duì)我們說：“你已經(jīng)長大了，不能整天玩了！”我們突然僵住了，長大了？什么是成長？你長大后為什么不能玩？

　　雖然我們長大了，但我們?nèi)匀煌嫠＃�以為父母�?huì)包容我們，和我們一起玩耍。但是有一天，當(dāng)我們瘋狂地從外面跑回來時(shí)，等待我們的是母親的責(zé)罵和父親的鞭打。從那一刻起，我們慢慢明白這是在成長。我們永遠(yuǎn)告別了童年，再也不會(huì)走了。

　　當(dāng)你再次經(jīng)過熟悉的十字路口時(shí)，看看公園里的滑梯。我只能看，它不屬于我們。一條“成熟”的繩子把我們綁在一起......

　　當(dāng)時(shí)，我們發(fā)出了這樣的呼喊：“我們不想長大！”

　　曾幾何時(shí)，我的心里充滿了一些無法解釋的事情，我再也無法保留童年的記憶。我們逃跑了，直到我們無處可逃，我們不知道我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們真的長大了。

　　后來，我們逐漸承認(rèn)，我們是在考試中長大的，一次又一次地早起，不再怨恨長大。但是在無聊的兩點(diǎn)一線生活中，我們突然覺得，在成長的過程中，我們純真的心反而麻木了......

　　父母一再提醒我們：努力學(xué)習(xí)，將來考上一所好大學(xué)！我們聽到了，我們正在努力工作。在努力工作的.過程中，我們?cè)俅纬砷L。但是我的心里總是有一點(diǎn)無助。

　　現(xiàn)在，在這個(gè)時(shí)候，突然明白了，既然你已經(jīng)告別了童年，為什么還要考慮回去呢？我們已經(jīng)長大了。在這個(gè)過程中，我們可能會(huì)失去很多，童年和玩耍。但是我們得到的是更多人的愛。

　　為什么要長大？只是為了愛。這樣，是值得的。

　　告別童年，我們?yōu)槲覀儛鄣娜撕蛺畚覀兊娜伺�力工作，直到永遠(yuǎn)......

告別童年作文14

　　天空有些陰沉，不時(shí)帶著一些細(xì)雨。

　　從一個(gè)嬰兒轉(zhuǎn)變成女孩兒的我，心里有些恍惚，好似是沒有玩夠，腦子轉(zhuǎn)不過來彎的小嬰兒。時(shí)間匆匆走過，沒有留下問候，留下的是讓我努力的那句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　恍惚過去了，留下的是知識(shí)與那美好的回憶。

　　還記得幼兒園畢業(yè)嗎？還記得邁進(jìn)小學(xué)的那一步嗎？還記得邁進(jìn)時(shí)心中的激動(dòng)與喜悅嗎？可能有些人會(huì)忘記小時(shí)候，但也忘不了考試時(shí)那紅通通的分?jǐn)?shù)，忘不了學(xué)校里的那一份友誼。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，還不是會(huì)想著一、二年級(jí)時(shí)的頑皮與天真。那時(shí)候的我們喜歡玩，但有些人“玩”的.安分，有些人則“玩”的調(diào)皮。

　　那是一次考試，我坐在第一桌，發(fā)現(xiàn)卷子挺簡單的，便用稚嫩的小手拿起筆，做了起來。五分鐘過后，監(jiān)考老師剛走出門，就有人“喊”我，扔了一張紙條給我，不用想也知道，肯定是讓我“幫忙”的。但當(dāng)時(shí)的我并不懂，看見他指著那一片空白，以為他沒有鉛筆可以用了，便從筆包中拿出一支，遞向了他，他一看我手中的鉛筆，小臉頓時(shí)拉了下來，不緊不慢地說了一句：“看紙條。”我盯著眼前的紙條，有點(diǎn)吃驚，難道是什么秘密？但事實(shí)不是的，我醒目地看到幾個(gè)“大字”：第二大題的第二小題怎么做？（答案寫在下面）。我突然意識(shí)到，這在考場上是屬于作弊行為，我趕忙將紙條扔了回去，不再理他，考完后，他跟我仿佛像是陌生人一樣。

　　童年中，或者你有這些小插曲的發(fā)生，但它最終只是小事，只需放在心底，不需在意，只要快樂便可。

告別童年作文15

　　有一天，表弟、表妹來家中玩，我一時(shí)沒注意，房間里傳出一陣陣的吵雜聲，原來是他們?cè)诜�我的柜子，我正想制止他們時(shí)，他們突然問道：姐姐你為什么有這個(gè)？一只手將那個(gè)芭比娃娃舉在空中，我接了過來。

　　看著這個(gè)芭比娃娃，我想到了以前為她取的名字：小美，記得第一次拿到她時(shí)，她的頭發(fā)很順，不會(huì)打結(jié)，衣服很有光澤，但現(xiàn)在拿出來的卻是臟臟、亂亂的'芭比娃娃。從她的眼神中，我看見了落寞、孤寂，小時(shí)候的我天真、快樂、功課不多，但做每一件事都一定要有她陪，如：吃飯、看故事書、畫畫。

　　現(xiàn)在背著書包準(zhǔn)備上學(xué)的我，功課多、考試多、補(bǔ)習(xí)也要補(bǔ)得很晚，根本沒時(shí)間陪她玩，她就這樣被放在柜子里的最底層，不見天日；而我被功課逼得喘不過氣，每天很早出門，晚上很晚回家，且現(xiàn)在的我不太快樂，生活也不怎么有趣。

　　我再次幫芭比娃娃整理服裝，讓她和以前一樣漂亮，并把她放上床頭，我知道童年那些快樂時(shí)光已經(jīng)過去了，不過只要我抬頭看見她的大眼睛時(shí)，童年的那些回憶，好像還在那里閃動(dòng)。

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