關于童年作文匯編15篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的關于童年作文，希望能夠幫助到大家。
關于童年作文1
夜涼如水，繁星點點，寂靜的天空，色入潑墨，遠處似乎有淡淡的檀香飄來，帶著遺忘已久的童年，在我心底蕩起漣漪。
在外婆家門前有一條流經全村的小溪，常年安靜地流淌著，不急不慢，悠悠然然，如同一個飽經滄桑，久歷風雨的老者，看著小村的興盛，或是衰敗；迎來日出，也看著日落。多少個日子，我就在小溪的懷里卷起褲腿肆意地蹚水；或是追著水鴨，愣是把它們趕到窮途末路，直到外婆在岸上扯著嗓子喚我回家，只剩下天邊的一抹紅霞戲謔地看著我！
清咧咧的小溪邊，放眼望去盡是一座座青瓦房，家家戶戶，不盡相同，錯落有致、恬淡靜謐，每一座房似乎都有它自己的故事。滄海桑田，斗轉星移，瓦房靜立在天地間，笑看人生百態。經過歲月的打磨，它們早已不是原來的模樣，些許已稍有殘破。透黑的青瓦，兩邊稍稍彎曲，墻上還可以見著鉚足了勁兒往上爬的青苔，綠得晃眼，就如江南水鄉中隨處可見的小石橋一樣，讓人見怪不怪。
南方多為水鄉，黃梅時間或春夏交接之際，常常紛飛著細密的雨絲，雨絲如發，如織的錦簾，悠然從天際飄下，也常有飛燕在其中穿梭，于是，氤氳的水霧中，青瓦若隱若現，像被打濕的水墨畫，墨染出一篇篇詩情畫意，瓦片又像是在傾訴什么神秘又古老的傳說，錯綜復雜的往事，在這一片靜默中流芳。于是，在無數個記憶中的雨天，我會撐著小傘，去看看瓦下的燕巢是否被雨打濕；或是徑直走到瓦房下，靠著石墻，傾聽蛐蛐的鳴唱，徜徉在一墻一瓦對我的甜蜜愛戀之中；抑或在夏日黃昏，爬上外婆家門前的小山坡上，眺望著這些青瓦房，編織著一個個美好的童話故事；有時，還能看到柔美的白蝶在青瓦上流連地起舞，翩翩撲翅的風華，讓我一再向外婆嚷嚷，我也想像白蝶那樣飛翔。
寧靜的溪、清涼的水、斑駁的墻、泛白的瓦，在舊時光記憶里漸行漸遠，然而多少次的深情凝望依然穿山越嶺，駐足在那，因為我的童年從不曾離開！
關于童年作文2
小時候，我和奶奶住在一個小四合院里。院子里有一棵枝葉繁茂的大楊樹。他是我童年的好朋友。
很小的時候，我總是和朋友在楊樹下玩游戲。夏日的陽光照射在楊樹茂密的綠葉上，一把閃閃發光的陽傘撐在我們頭上。樹葉像童話一樣美麗。我們在樹葉下玩耍，享受自由的閑暇生活。回頭看看那個時候，總會有一片閃閃發光的楊樹葉在我們面前。
我小的時候，每年秋天都會收集落葉楊樹，奶奶總是小心翼翼的幫我放在不知名的書里。當時不知道什么是標本，也不知道為什么要收集落葉。但是每天我都開心的拿回無數的楊樹葉，外婆總是笑著放在書里。鄰居看到我收落葉，每次打掃院子都故意給我留漂亮的葉子。有一次，鄰居家的大姐送了我一條黃葉做的船。我太興奮了，無論我去哪里都坐船。晚上睡覺的時候，我特意讓奶奶放在寵物和狗夠不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我估計它可能因為落葉和船的緣故，已經失寵好幾天了。
冬天，楊樹把所有的葉子都藏起來了。每當這種情況發生，奶奶就把秋天夾在書里的落葉拿出來。奶奶教我用彩色鉛筆在樹葉上畫畫。畫完后，奶奶把膠帶貼在葉子的兩面，用線把幾片葉子粘在一起，掛在門上和墻上。我和奶奶也用楊樹葉拼貼圖片。幾片葉子，簡單折疊幾下，形成一幅獨特的畫面，很有意思。墻上掛滿了這樣的畫，奶奶管它們叫我的“葉展”。每年冬天都掛滿一串串楊樹葉、葉畫和奶奶慈愛的笑容。
春天來了，新的綠葉跳到了樹枝上。看著嬌嫩的新葉，我開始期待它們迅速長大，成為夏天的金色楊樹葉。
我在年復一年的希望中長大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天，我們才不得不分開。為了擴大道路，小院子將被拆除。最后一次撿起地上的楊樹葉，奶奶把它們放在書里，和以前一樣。那一天，我告別了童年陪伴我的楊樹葉。
后來，我回到了那條街。院子沒了。令我難以置信的是，白楊已經沒有了，只剩下了厚厚的樹樁。幾個月后，我又回到了那條街。這次連樹樁都沒了，路也拓寬了。
我還是很珍惜最后幾片楊樹葉。看到楊樹，我會想起陪伴我走過童年的楊樹葉。
關于童年作文3
在一個被封存了十年之久的舊文檔中，找到了童年，拉鎖早已生銹，動彈不得，但是心中的欲望讓我撕開了文檔，取出了那份被封存已久的那份記憶。
里面裝著一大摞獎狀與證書與小時侯寫的一些文章，以及一些零碎的單單片片。童年時的我，可算是一個不折不扣的乖孩子，學習塌實，還愛寫作。自小的我自強心太重，必要爭取一下本不屬于自己的光榮，獎狀證書自然也少不了，看著十二本三好學生證書，不禁有些暗笑，覺得它們好渺茫，好微小，微小的可以不去在意，似乎可以忽略掉，那一個個第一，一個個最好，顯得多么不切實際與荒唐，或許那些已經成為歷史，歷史最容易讓人忘掉。
但不能忘的是一種味道與初嘗之后的心情。童年時的我對文字也有一些熱情，我暫不敢說文學，因為現在看來，小時那些字眼是最純粹的無厘頭，讓我發笑也讓我自豪。一個個不成熟的字眼，一句句莫名其妙的話語，一篇篇主旨淺顯的文章，雖然有些苦澀，但卻是忘不掉的那種，像品好茶，初嘗舌間是苦，流入心房是甜啊！
里面還有一些我寫給父母的紙片，大都是創作與其生日，從一張褶皺的小紙片到一張小賀卡，我不能說自己是一個徹頭徹尾的赤心孝子，因為我做過對不起父母的事，但我可以保證我這顆心是想著父母，念著父母的。
翻弄這些小卡片，從幾個歪歪斜斜的字，其中還不時夾雜著拼音到一句句惹人發笑的祝福，變化的是內容與成熟，不變的是傳統與孝心。無論幼稚也好，成熟也罷，父母總是樂呵呵的接受，直到今日，一些無里頭還是父母與他人茶余飯后談論的焦點。不管如何，我都要傳達一個訊息：我愛我的父母，我愛這個家。
童年太長而又太短暫，一篇文章，一種心情卻不能覆蓋我這個繽紛多彩的童年生活，但生活卻不會因你的回想而卻步，你只能在一步步前進中回想童年，你只能在一次次輝煌中回味滄桑。
關于童年作文4
童年總有很多難忘的事，因為那時我們很天真，總是做一些幼稚的事，童年作文。而我們也在慢慢地成長。
一天，我們又聚在一起，卻不知道玩什么，一般游戲玩得太多而沒有興趣；最近燒假山把草坪給點著了，幸虧大人看見得早，才沒有釀成大禍，也不敢再做了；有人提議去爬樹,我們沒有好的想法就同意了。
爬樹對于我們算不上什么難事，我們找了一棵歪歪扭扭的樹，攀著樹枝，不一會就都爬到樹上了，在樹上，我看著四周，覺得十分自豪——我在最高的地方，在這里，我可以看到草坪上有嫩綠的小草，一邊的花壇中有新開的小花，清風拂面，讓人感覺很舒服。
天忽然暗了下來，是時候下來了，我們一個一個下來。之前，感覺這棵樹是挺牢靠的，踩上去也沒有什么斷的跡象。小伙伴一個個下去了，該我了，我抓著樹干，一只腳探下去，踩到了一根樹枝，已經被踩的有點彎了，我擔心地用腳壓一壓，什么也沒有發生，我就放開膽下去了。可不想，這根樹枝在之前，已經是瀕臨斷裂了，我踩上去的那一腳，正是壓死駱駝的最后一根稻草，樹枝斷了，我掉下去了，一群都發生地十分突然，我還沒反應過來就已經被下面的兩個靠得很攏的樹枝卡住了。
我的一只腳被卡住了，但我的另一只腳已經是碰著地面了，而樹杈很高，我整個人斜掛著，根本無法脫身。
大家一起想辦法幫我出來，因為那時年紀小，力氣根本不夠。
天越來越暗，但大家也無能為力，只能去找大人，一時間，只剩了我一個人，我感覺掉下來擦傷的地方疼起來了，看著周圍，已經一個人都看不到了，風嗚嗚地吹，樹葉在風的吹動下發出了瑟瑟的聲音。
我知道，這時只能靠自己了，我從一邊夠到了一個樹枝，試著用它撐著一邊把自己的腿抬起來，但沒有成功，我又試著跳起，也沒有用，失敗了兩次，我有點絕望，但我還是試著救自己，最后，我用手攀住一根斜生得枝干，把自己向上拽了一點，用腳一蹬，另一只腳竟然出來了。
經過這件事，我知道了，不要盲目去嘗試危險的事。但是若事情已經發生了，就要冷靜頭腦；最重要的是，一定不能放棄。
關于童年作文5
童年，是一朵花兒，稚嫩又嬌氣；
童年，是一汪清泉，清澈又透明；
童年，是一陣微風，和煦又溫暖；
童年，是一簇火焰，明亮又熱情。
在我心中，童年無法被抹去，它是每一個人心中的明亮的星星。當然，在童年里，怎么能缺少樂趣呢？它就像月亮旁的小星星，錦上添花，在我的童年記憶里，也有這么顆明亮的星星……
那是一個陽光明媚的星期六早晨，媽媽出門買東西、爸爸去上班、外婆也走親戚去了。空蕩蕩的房子里只有我一個人，靜得只剩下風扇轉動的聲音。我做完作業，放下筆，伸了個懶腰：“唔！自由了！只剩下我一個人了，終于可以擺脫約束，做我愛做的事情了！”
我心中暗暗竊喜，媽媽平時都不讓我用化妝品，今天，我要變成“美妝達人”了！我打開IPAD，搜索了個化妝視頻。我躡手躡腳地走進了媽媽的房間里，輕輕地拉開抽屜，小心翼翼地把一瓶又一瓶的化妝品拿了出來，嘿嘿！看的這“五花八門”的化妝品，我迫不及待地拆開一瓶CC霜粉底液，均勻地抹在臉上，白色的液體在我臉上輕輕的暈開，我的臉頓時變成了白雪公主，我拍拍白皙的肌膚，滿是歡喜。
接著，我用了眉筆，在眉毛上描出了一雙眀星眉，頓時，一字眉變成了彎彎的柳葉眉。我捏起口紅，撥開蓋子，望著紅艷艷的口紅，我猛地往唇上一抹，干澀的嘴唇上的艷麗無法忽視，我咽了咽口水，會成什么樣呢？
我往鏡子上一瞅，啊！這……這還是我嗎？大紅唇，柳葉眉，雪白的肌膚，我又咽了咽口水，美得不像話！
正當我欣賞著美麗的畫面，媽媽開門的聲音傳入了耳邊，哦！媽媽來了！我胡亂抓起幾張卸妝紙往臉上抹了抹，又三步并作兩步地把化妝品都塞進抽屜里，打開電視，坐在沙發上假裝看電視，心里怦怦跳個不停。
但是媽媽從一見到我就皺著眉頭，讓我心頭一緊，瞅了一眼鏡子，完蛋了！臉蛋上一白一黃，眉毛參次不齊，口紅也沒有卸完，我又咽了咽口水。
童年，是一段美好的回憶，是一次懵懂的旅行，是一串清脆的笑聲，在斑斕的童年中，趣事是一顆顆明亮的星星，我要珍惜它，守護它，因為它是我最美的時光。
關于童年作文6
轉眼間，小學美妙的時光在這個暑假最后一天，零點零分到來的最后一聲鐘聲停止撞擊，重新恢復寂靜的夜晚里結束，也代表著我們長大了，走向了成熟。告別了童年不忍，走向真實的世界茫然，不知所從。
小時候不懂什么叫疼愛，天真地認為媽媽給我買玩具就是疼愛；不懂什么是幸福，傻傻地認為能嘗到美味就是一種幸福；也不懂什么是成長，幼稚地認為每天的來臨就是讓我睡覺……現在想想，實在很有趣，很滑稽，老師不經意間的鼓勵，我可以高興半天。
回憶以前，覺得以前真好，不知道丟人，性格外向，想到什么就說什么，不拘禮節，人生一大快事就這樣沒了。擁有是世界上最幸福的一件事，同樣也包括擁有童年。以前曾經擁有過，總認為那是理所當然，那是幻想的海洋。有一艘尋找幻想的船，我也是一個船員，我發現過的幻想總是新穎、突出，所以我引人注目，可是不久船就滿員了，不得不把老船員給開除，很不幸我也被開除了，上了一條知識、真實的船，一些老船員也在這里被開除，向成熟又邁一步，不久我們也要這樣離開，仿佛生命的長河已經沒有阻礙物開始了全力沖刺了。
以前活潑開朗的我已是一個影子，就像井水上映著的相反的我。以前的我看見小鳥停在窗口就會興奮不已，向爸媽叫喚，可是現在連滑翔機都勾不起童心的好奇，一切仿佛都成了過去。
有一日，停下腳步，我聽到了熟悉而又陌生的似曾相識的笑聲，那是從一零二班的教室傳來的。看到一個個天真活潑的小家伙的臉上充滿了陽光。我想起了小時候，老師提問，我總是能很快地舉手回答老師的問題，老師總是笑著對我點點頭，四處都向我投來贊賞的目光，心里別提有多美了。
突然，身體一震，從回憶中醒來，意識到長大了，不能像以前那樣。“馬上又要上政治，快走！”不知誰喊了一聲。
是啊，快點，我已長大了，不能再想著以前了！
關于童年作文7
童年猶如細細的春雨，滋潤著我的心田；童年猶如大顆大顆的糖果，香甜彌漫整個舌尖；童年猶如潔白的云朵，填滿整片蔚藍天空；童年猶如醇香的美酒，越品越是回味無窮。我的童年是在家鄉度過的，那里有我童年的所有回憶，是那么的美好……
時間定格在我兩歲時初春的一天。我扎著兩條小辮，發出銀鈴一般的笑聲，顯得精神十足。我拎著一個小籃子，奔跑在草地上。草地被陽光籠罩著，彌漫著陽光的氣味。我跑累了，就躺在草地上，草尖把我扎得癢癢的，逗得我咯咯直笑。蔚藍的天空，潔白的云朵，縈繞在鼻尖的陽光的香氣，我陶醉了，竟不知不覺中睡著了。“哎，怎么在這睡著了，這孩子……”耳際響起爺爺的聲音，我揉了揉眼睛，向爺爺吐了吐舌頭，便跟著爺爺回去了。一路上笑聲不斷，我覺得，我的童年是充滿陽光的。
炎夏，知了叫個不停，為悶熱的夏天增添了一絲生氣。夏天，爺爺的西瓜終于可以收獲了，那是我們的最愛。西瓜一切開，薄薄的西瓜皮，紅紅的果肉，鑲著幾粒“黑珍珠”，真讓人垂涎三尺。西瓜切好小片后，我們迫不及待地伸手去搶，生怕遲一點就被吃光了。“吃得滿臉都是，嘴巴都紅了，慢點吃，還有呢。”爺爺笑瞇瞇地說。看著大家狼狽不堪的樣子，我們都笑了。我覺得，我的童年是甜滋滋的。
秋天，落葉猶如一只只蝴蝶，飛向我們。爺爺在草叢里抓了蟋蟀，把一只給我，讓我和他斗蟋蟀。經過一番生死搏斗后，爺爺的蟋蟀勝利了。“來，輸了給爺爺捶背。”“爺爺，不公平，肯定是你故意抓了一只瘦弱的給我。”“呵呵！”爺爺笑了起來，摸摸我的頭，我也跟著一起笑了。我覺得，我的童年是充滿活力的。
初冬季節，雪花飄落，銀裝素裹，在雪白的天地間，你可以看到一群孩子正在打雪仗、堆雪人，我被打得滿身都是雪，好不快活。瑞兆豐年，明年將會是豐收的一年。此時我已經是五歲了。我覺得，我的童年是充滿希望的。
童年是真中的夢，夢中的真，是回憶時含淚的笑，是一朵七色花，充滿陽光、香甜、活力和希望。童年還是我腦海中最珍貴的回憶。
關于童年作文8
童年是一個充滿憧憬的年代，對一切新鮮事物都有一種難以控制的、強烈的好奇心。如果告訴你我的童年有一種照亮的它的光源，你覺得它會是誰？
有人語是太陽，它用自己的光輝哺育著萬物，也照亮著我的童年；有人道是月亮，它用清澈的光點給黑夜點亮，也點亮我的童年天空。可他們誰也沒說對。
其實，我童年的光源不是別人，就是月亮和太陽的弟弟、妹妹——群星。
童年的我長期生活在農村，在那折磨人的夏夜，我總是坐在那棵黃果樹下靜靜躲避夏孩子的捉弄。而唯一陪伴我的只有那滿天的群星。我總喜歡坐在我的小木椅上，歡樂地和它們玩著游戲。
我不喜歡夏天的太陽，因為它太熱情，熱情得讓我難以接受；我也不太喜歡夏日的月亮，因為它過于嚴肅，嚴肅得讓我難以靠近。星星則不同，它們調皮、可愛、善良。
它們悄悄地告訴我，天空母親其實不分晝夜地把它們“囚禁”著，說它們年紀太小，出去只能增添麻煩。可是當母親漸漸睡著，它們就跟著月亮姐姐偷偷逃出來玩耍。
星星總是力所能及地瀉下一縷柔柔的光，讓鄉村更顯出幾分神秘與謐靜。
在那些寧靜的夏夜里，它們總是快活地玩耍著。有的在玩木頭人，有的在玩蕩秋千，還有的在談天說地。更多星星都跑到銀河游樂園玩著喜鵲過山車、云朵青蛙跳、星河激流勇進……還有一兩個星星卻圍在月亮姐姐的身邊商量著如何應付天空媽媽。我悄悄地享受它們帶來的喜悅和歡樂。但是假如除了我以外的人注意到它們，它們就頑皮地一動不動，半暗半明一閃一閃的，像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞水晶燈。
你們別以為星星只是因為頑皮才出來的，其實它們60%是因為它們從天云電視中看見人間好多人在晚上因迷路找不到回家的路，所以它們就決定背著天空媽媽做一些力所能及的事，再一來想趁媽媽睡覺之時把它打扮一番，讓人類領略一下夜晚天空的魅力所在。
就這樣，滿天的星斗有了自己的工作，盡著自己的力量，把點滴的光茫獻給天地，用生命給迷路的人做向導，用夢幻般的光源把天地變成一個奇異世界，誘發人類探索的欲望。
知道它為何是我童年的光源嗎？因為它不僅照亮我的童年，又和童年的我一樣有著強烈的好奇心：頑皮、可愛、善良。
關于童年作文9
爽，是夏天漂流時的感覺。乘著圓圓的塑料筏，穿著透明的雨衣，面對面坐著同學們，我們在歡聲笑語中度過了時光。途中，我的心頭一角，卻是一沉，勾起了段童年往事。
那時八歲的我，還很天真。假期間，我跟隨父親和他的朋友去旅游。在慢長的旅行里，回憶起來，只有一件事，往后在我心頭砸上了奇怪的烙印，它彌漫、占據、驚悚了我。
旅行中，我們來到了一個漂流地，那時的塑料筏是長長的，能坐上去的人也少少的。我小眼睛一瞥，一個水滑滑梯吸引了我。我見工作人員把船放在滑滑梯上，船一下次嗖的滑下去，在平靜的水面滑了好遠好遠。到船上了，我的小眼睛遠望著排著長隊的人們，在看看在船里的我，登時心里暖洋洋的。我聽見爸爸催促我坐好，我才回過神來。緩緩的，船向前滑了。來了來了來了！，激動的'我抓緊了小船和大人們滑了下去。
突然，啊！地人們叫了，我還以為是這一滑使冰冷的水變得沸騰了，使亢奮的人們變得平靜了，使煩惱蒸發、未來相迎了呢！但是好像不是。我聽得清楚，不是我們叫的。誰呢？不妙，我又聽不清楚了。靜悄悄的，耳朵被灌滿了水，我陡然小眼睛一亮，撲面而來的是一片海底世界！那一瞬，我看到了水草，看到了我在水里快速翻滾的身體，看到了那可憐的小船，還看到了魚兒在歡快的暢游。這里如同繁星，神秘，新奇；這里還是一座幽深的古城，像是從來沒有人打擾過；這里還像一個熱鬧的游樂園，五彩繽紛、光芒直射。我沉靜在其中，也沒想啥要緊事。但瞬間，滿心的歡喜卻被撲面而來的眼酸淹沒了。我頭腦一熱，無意識地喝了口水，向上狂游，而小眼睛依舊想睜開去看看那個平靜的世界。撲通！我浮上了水面，看到爸爸在急促的游過來，他的朋友也是如此，來看我平安是否。
我們才都愣過神來，原來我們剛剛滑下去的時候翻了船，并一頭栽進水里，我落水了！我緩緩向我爸爸游去，發現我心愛的藍拖鞋不見了，還不開心了好久，后來才找到的。
一片海底世界，它神奇、新穎，那副景畫將停刻在我的心間。我想：好看及了，比電視上的還好呢！
念，是我對兒時的向往的感覺。時間匆匆，我長大了。復雜的生活里，我選擇去默默地守護那份兒時的畫面，因為我想永遠留住那份感覺，那份我羨慕的神秘，與無憂。
關于童年作文10
時光停不下它的腳步，歲月走得匆匆。原本以為很漫長的童年，就在彷徨間偷偷溜走。那些燦爛如彩虹般的日子，如耀眼的煙花，在絢麗地綻放后又歸于平靜。啊!我這既短暫又漫長的童年，我反復地咀嚼與品嘗，我嘗到了什么?
在萬般滋味中，讓我最留戀的，大概是至今還讓我味蕾留戀的甜味吧!
我的童年，有一段時間是在鄉下外婆家度過。
裊裊炊煙，從一條狹窄的小巷中緩緩飄出。剛下過一場雨，地面濕濕的，墻壁也是濕濕的，那時，仿佛一切都是濕的。布鞋后跟著一串音符，打著輕輕的拍子。淡淡的霧氣和著炊煙，彌漫著整條小巷，籠罩著整個村莊。
“賣糖咯!剛捏的糖人!”叫賣聲近了，更近了，心跳也更快了，攥錢的手捏出汗來了。那踩在石板上的“噠、噠……”更清脆，那串音符的節奏更快了。帶著欣喜，我握緊了手中的那份甜蜜。
站在一個攤子前，我期待地望著。那位大伯把麥芽糖煮沸，在銅鍋里不停地攪拌。青煙竄上來，慢慢融入潮濕的空氣中。我看著他麻利地拉了串糖漿，放在熱乎乎的鐵板上，然后，拿了根竹簽在糖漿上一旋，糖漿就乖乖地跑到竹簽上。他的一只手在靈活地上下舞動，糖漿在竹簽上如魚兒般穿梭自如，不一會兒，一頭“牛”便憨態可鞠地出現在竹簽上。真有趣!我下意識地舔舔嘴唇，一股想要的欲望涌上心頭。問都沒問它的價格，我便很快地付了錢，用顫顫巍巍的手把它接過來。它晶瑩剔透，泛著淡淡的紅光，很美;當舌尖觸碰到它時，嘴里散發著一股甜味兒。
更甜的是：我能無拘無束地在田野之間奔跑，是在那仿佛沒有邊界的田野里;我能隨心所欲地與小伙伴們玩耍，哪怕是摔破膝蓋也不會被責罵。
隨著回城上了小學，我就像被擰緊發條的鬧鐘，一切被束搏，一刻也停不下來。我的童話書被收起來，鎖在了那黑黝黝的大箱子里;我的小玩意兒被收起來，放在那似乎遙不可及的柜頂上;我的童年也被收起來，封在了記憶的最深層。
歲月啊，你帶走了多少的夢，也沖淡了多少美好。那份甜卻在記憶中越來越濃。
關于童年作文11
童年是初生的綠葉，童年是含苞的花蕾，童年是一個充滿夢想的舞臺。童年是一幅五彩的畫，童年是一首幸福的歌，童年是一個充滿想象和憧憬的夢。每個人都有屬于自己的童年，每個人都有屬于自己的童年趣事，我當然也不例外。
還記得我4歲的時候，剛醒來，茫然一片，只聽媽媽對我說“自己的衣服自己穿，不穿你就光著身子。”我胡摸一片，只感覺一件衣服在我的身邊，我馬上拿起這件衣服，摸了摸有兩個袖子，就想：這一定是我的大襖了。就左手穿左袖，右手穿右袖，正想套在腦袋上，忽然，一股臭味涌在我的鼻子前，我想：我的衣服不至于這么臭吧，不管這么多了，穿上就行，我左摸右摸，怎么也沒有摸到衣領，一氣之下，我把衣服一下子套到頭上了，可是，漆黑一片，我全身怒火，睜大眼睛一看，可惡啊，是褲子！我竟然拿褲子當上衣穿了！這時，媽媽過來了，看見我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來。
還有一次，我5歲的時候，有一天，我和我的小伙伴彈球玩，我發現只有我的球是最少的，別人的都比我多，我就讓媽媽給我買球，可是媽媽不答應，我非常不高興，可腦海中突然浮現起了去年我和媽媽種花生的一幕，最后長出了好多花生。我就在院子里一個土堆上挖了一個坑，把玻璃球放在里面，澆水，填土，我天天盼著，我給它一天澆一次水，等著發芽，長出滿樹的玻璃球，我心里可是那個美啊！可是一天、兩天、三天……過去了，還沒見小芽兒的出現。我等不及了，扒開一看，結果還是種的那一顆，我不解的問媽媽，媽媽摸了摸我的頭，笑著說“玻璃球不是種子，生長不出小芽的！”這時，我才恍然大悟，自己也躲一邊偷笑起來了。
童年是一杯牛奶，細細品味；童年是一杯咖啡，慢慢享受，讓我們一起來品味、享受這美好的童年吧！
關于童年作文12
每一個人都有一個值得自己回憶的美好時光，那就是童年，但前蘇聯文學家高爾基童年卻十分悲慘。
<童年>這本書的主人公阿廖沙的原型其實就是作者，里面講述的故事既充滿黑暗，又有一絲光明，在冷酷無情中看到人性的光輝。
一直讀下去，我進入了作者兒時的世界。作者三歲時，父親病故，母親帶他回了娘家。可他的外祖父貪婪而殘暴，兩個舅舅又十分冷血，為爭奪財產害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工，但資本主義俄國的發展斷了他的發財夢，從此破產以至于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后，生病而死，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門，到社會上自謀生路……
我一直以為童年是人生中最幸福的階段，可讀到這兒時，我才知道不是每人都擁有快樂的童年，我不禁感到我比阿寥沙幸福多了。他的童年黑暗而壓抑，而我的爸爸媽媽都很愛我，給我陽光，給我溫暖。所以我的童年，充滿歡樂。
就當我同情作者的悲慘遭遇時，作者的處境終于迎來了縷縷陽光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫:“在她沒來之前，我一直在黑暗中摸索，她出現后馬上把我領到光明世界……是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應付困難的生活。”她給予作者知識與希望，使他學會堅強。
即使這樣，作者的童年也讓我感傷，同時我也意識到，我們今天豐衣足食的幸福生活來之不易，我們應該好好珍惜。
但是，逆境出人才，高爾基的童年磨礪了他。嚴峻的生活反而使他奮進的腳步更加堅定。最終他成為了一位意志剛強、是非分明的偉大文學家。他的成功是由于他對知識的渴望，對美好生活的向往，以及他的不斷奮進。他由始到終都相信自己能跨過生活路上的坎坷。于是，他用智慧除去陰霾，用知識照亮人生。
<童年>使我受益匪淺。我們應珍惜生活，知足常樂。對明天充滿希望。如果要獲取幸福，必須靠自己的雙手奮斗。如果坐享其成，那么伴隨著太陽的東升西落，人生也一事無成。
由衷地敬佩高爾基，我會像他為了理想而不停努力。我相信，迎接我的一定是一個光輝的未來。
關于童年作文13
那一年，我七歲開始讀書，奶奶給我報名。
開學第一天，我走進了一個寬闊美麗的校園，老師帶我進了一個叫“幼兒園班”的班級。老師是個認真善良的老師！這時，我決定去上這個老師的課。老師流利的聲音讓人覺得很美。我只是喜歡聽老師的課。第二天早上，老師教我寫自己的名字。我拿出我的田字書和鉛筆，老師的手按著我的手，輕輕地搖著。然后我寫完了一個字。上學的日子越來越長，朋友越來越多。也可能知道哪個a哪個o，哪個是初始，哪個是最終。慢慢到了一年級。
高一的時候，老師越來越嚴格，讓我想起了學前班的老師。從那以后，我努力學習，用心學習。一年級的老師開始教我們數學。數學很簡單，我開始學課文。文中的內容很有意思，但你沒看懂。
初三對我來說很重要。三年級的時候，我學了英語、數學、語文、科學等等。學很多英語單詞，比如：跑步就是跑步，好玩就是有趣。我還學會了中文的詩句“男青年不努力，老男人傷心”，“花開再盛，人也不會再年輕”。我在這里學會了說普通話。就書而言，“在學校做一個有禮貌的學生，在家里做一個懂事聽話的好孩子”，我學會了。在我知道四年級要轉學之前，我慢慢懂得了珍惜這個學校班的同學朋友。
當我進入四年級教室時，我覺得我和我的同學成了陌生人。早上，我忘了戴紅領巾。我在做體操的時候，班長發現了我，把我叫到辦公室等老師罰我。當時我緊張，害怕，羞愧。然后老師來了，二話沒說把我叫回教室。早上上課看的時候，拿出練習冊，寫練習題。班長從我身邊走過。我沒有馬上注意，她發現了。她把我叫到門口，站了起來。下課后我回到教室。當時我真的很倒霉。
到了第二所學校，看到了操場=比以前學校操場小的時候，我又進了教室，遇到了一個熟悉的老師，是我未來的班主任。過了幾天，我發現在這個操場和同學喝酒很有意義。操場雖然小，但是有存在感！
這兩年半，我從這里的學校畢業了！
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“鄉下老屋的后面是條清澈的小河，那里有蘆葦、樹葉和青草的味道，鳥在天上飛，魚在水里游，河岸廣闊無邊的田野上開滿了油菜花和紫云英，就象金黃色的陽光里，蕩漾著一縷縷粉紅色的云。”
——這是《童年河》一書中，雪弟童年里最初的記憶。
今天，我要推薦的就是這本趙麗宏老師的兒童文學作品——《童年河》。它講述了內心敏感的七歲主人公雪弟從農村來到城市，面對新環境，結交新伙伴，應對新事物的故事。
當雪弟要離開朝夕相處的親婆和熟悉的小河時，他真想“飛到油菜地里躲起來”，“他的眼淚就像小蟲子在面孔上爬，怎么也趕不走。”在經歷了惶恐不安、孤單嘲笑，困惑自卑后，他幾乎想縮回試圖探索新世界的雙腳，可是最后他還是勇敢地以自己的方式開始了探索，體會到成長的憂愁和快樂。
我也是個內心敏感的孩子，害怕改變、害怕離別。5歲前一直在姥姥家生活，后來因為上學，才回到爸爸媽媽身邊。雖說都在同一所城市，但突然的變換仍然讓我適應了好長一段時間。如果說5歲的那次改變可能還不太清晰，那四年級升五年級的班主任更換更是讓我難過了整整一個暑假。媽媽告訴我，人生就象一段旅途，有些人只能陪你一段，不斷的適應新的學習和生活，也是一種成長。
囚蟻、鬼屋、蘆花還有無法言說的秘密，書中的一個個人物、場景、情節，都讓我感同身受。而最讓我記憶深刻的是“河里的生死博斗“那一段，吊橋斷了，雪弟下河救人，在順利救起幾個孩子最終體力不支后反被“大鴨子”、“小鴨子”救起。“大鴨子”、“小鴨子”是兩兄弟，家中貧困，上不起學，他們的奶奶還曾被雪弟“捉弄”。是善良和堅持讓他們都化險為夷，這兩者也是我們為人處事中最寶貴的財富。
所以，我喜歡這本書，不僅是因為這本書的文字和意境非常美，而是我仿佛感覺就是和雪弟在一起，睜大了眼睛，在觀察，在感受，在思考，我的心靈也隨之被溫暖，被感動，被震撼，被啟迪……
我們的童年就像一條小河，從我們生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急。我知道，我無法把它留住，它的漣漪和浪花卻不停地輕輕地拍擊我的心，讓我在困頓和疑惑、曲折和挫折中不斷成長。
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翻開一本相冊，記憶的五味瓶無意中被悄悄地打翻，每一個照片背后都有一個故事，或甜蜜，或苦澀。也許當年只是隨意的一聲“咔嚓”，可多年以后的我，再次重拾曾今的記憶時，思緒紛飛，感慨萬千。
快看，這一張，是五歲的我。一盒美麗的五彩畫筆，小手正在稚嫩地勾畫著圖像，表情十分嚴肅，動作尤為認真。可別笑話我，那是一個小男孩，在文具店里哭鬧著死活不肯離開才買來的，因為小男孩想用它勾勒出美好的未來。拗不過小男孩的爸爸媽媽，最后終于幫他買下了這盒畫筆。得意的小男孩終于得到了心愛的畫筆，正在專心致志地描摹著美妙的五彩世界。想想當年的眼淚鼻涕，我的臉微微一紅。
再看，這一張，氣喘吁吁的表情和一個打著鮮紅百分的試卷。那是我記憶中第一次得到一
百分，開心的小男孩第一次如此的喜悅。他笑著、跑著，一路飛奔回家。掩飾不住內心的喜悅，臉不知因興奮還是奔跑而漲得通紅，上氣不接下氣地跑回家，將試卷驕傲地遞給爸爸。爸爸隨手拿起相機，照下了紅紅的臉蛋和紅紅的一百分，雖然頭發因狂跑而凌亂，表情因勞累而扭曲，但絲毫掩蓋不住驕傲和得意的神情。現在想想，有什么得意的，再說后來的百分也是常有的事。
唉，這張是怎么啦？愁眉苦臉的小帥哥，竟然也有兩行熱淚。哦，這是一張不堪回首的照片。一個孩子，尤其是一個小男孩，貪玩是常有的事，但那次玩得有些過火，竟然將學習拋在了腦后。要考試了，古詩還沒有背下來，怎么辦？要強的我，也有糊涂的時候，當時的班風并不好，于是我也學著其他同學“打小抄”。不知為什么，老師的火眼發現了我的“愚作”。從此深刻的教訓牢牢地鐫刻在我的心底，兩行熱淚就是我的悔恨和“改邪歸正”的最好保證。
童年的相冊，童年的記憶。時光流逝，但流逝不去曾今的每一段經歷、每一個故事。
當時的隨意，卻成為如今最美好的回憶。現在的珍惜，也一定是未來最動人的風景。翻開相冊，不僅找回了一顆繁忙學習中依舊童真的心，更讓我懂得：珍惜現在，未來的回憶才能更加絢爛多姿。
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