以童年的學生作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的以童年的學生作文，歡迎大家分享。
以童年的學生作文1
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。隨著一個人漸漸長大，肩負的責任越來越重，要做的事越來越多，童年那段無憂無慮的時光也變得越發珍貴。
當我們為摔了一跤而大哭時，可曾想過今后不知會遇到多少磕磕絆絆？
當我們為了一顆糖和小伙伴爭執時，可曾懂得友誼的珍貴？
當我們一放學就丟下課本玩耍時，可曾知道今后的學習壓力更大？
當我們抱怨老師的粉筆還在唧唧喳喳時，又可曾了解長大后的學習生活與之相比是多么辛苦。
我們盼望長大，又害怕失去童年。一天又一天，一年又一年，童年在不知不覺中離我們遠去。花紅柳綠山依舊，童年不常留。
那個天真燦爛的時光是那么值得追憶，像一瓶永遠封存在地窖的葡萄酒，無論何時何地，它那醉人的芳香總是沁人心脾。
流水帶走了光陰的故事，改變了我們。也許在多年后某個地方，我會輕聲嘆息，把往事回憶：“當我們小的時候……”
以童年的學生作文2
你們知道人可以治病，動物會治病你一定不會相信，經過我的多次試驗，才證實動物自己可以治病！
一天，我去姥姥家玩。姥姥家的小狗白白，正在吃花盆里的植物，我很好奇。白白今天怎么吃素了呢？以前不都是吃肉，吃骨頭的嘛！
吃了植物后，白白的臉一下子紅了很多。我知道白白要吐了，因為它每次吐之前都是這樣的。白白吐的有綠的、紅的，這都是白白早晨吃的食物。我一看這株植物正是牛頓草，爸爸說：“牛頓草幫助白白治病，你可以證實一下，不要光聽大人說的，大人說的也不一定對，。要靠實驗！”聽了爸爸的話，我對牛頓草有了興趣。
第二天，我把姥姥家變質的食物放在白白的早飯里。雖然有點難聞，但是白白還是把它們都吃光了！到了上午，白白像是很難受一樣，又去吃牛頓草。過了一會，白白的臉又紅了，把我給它弄的變質的食物全都吐出來了。通過實驗，我更相信有的植物可以幫助動物治病了。
在電視里我還了解到，有的蛇被弄傷后，在某些植物上打幾個滾，身上就連一個傷痕也沒有。
只要觀察，就會有結果；只要實驗，就要收獲的喜悅；只要你對某種發現充滿興趣，就會給你不同的認識。重大的發現還要面對著曲折。
以童年的學生作文3
在我的生活中有不少有趣的事情，有令人發笑的，有令人難忘的，其中最有趣的是發生在我的童年。
記得小時候媽媽經常剝雞蛋給我吃，媽媽剝的雞蛋又好看又好吃。有一天媽媽出去有事，叫我在家一會就回來，可我等了好久媽媽還沒回來。我實在太餓了，突然我想起了媽媽剝雞蛋的樣子。于是我就從雞蛋盒里拿出了一個雞蛋來剝，蛋殼很硬，手指剝不動，我于是拿雞蛋向桌角一敲，雞蛋殼是碎了，但雞蛋變成一個很黏、黃黃的東西散在地上。我想把雞蛋拿起來，但是被那些黏糊糊的東西黏住了，我就坐在地上哭了起來。這時媽媽剛剛回來，他一看，什么事情就知道了。“張干，小傻瓜，雞蛋煮熟后才能吃。”“哦”從那以后我知道怎樣吃到好吃的雞蛋了。
這就是我童年最有趣的事情！
以童年的學生作文4
平時，爸爸媽媽都不讓我做家務活：洗碗，爸爸怕我把碗打破；洗衣，媽媽怕我洗不干凈；拖地吧，爸媽怕我弄得滿地都是水……總是他們不放心讓我做家務事。
今天，媽媽去外婆家有事，爸爸出門也有事去了，我為何不趁這次機會當他們做點事，來證明我能行，我能干呢？
我來到廚房，看見桌上有一堆小白菜，于是，我就想學著媽媽平時洗菜的樣子，先打了一盆水，把小白菜放進水里浸泡一下，接著，我把菜葉分類，黃的葉子扔進垃圾箱，綠的葉子放在盆子里。突然，我發現一個軟綿綿的東西趴在菜葉上，仔細一看，原來是一條小青蟲。我連忙把它捉掉扔進馬桶里。最后，我把小白菜洗好了。
媽媽回來了，她走進廚房，一看到菜洗好了，隨口就問：“你爸回來了？”“沒有啊。”“那菜是誰洗的？”我不吭聲。媽媽望著我得意的神情，笑著說：“是不是我們家來了個田螺姑娘？”我驕傲地大聲回答：“是的，那田螺姑娘就是我。”
媽媽對我洗的小白菜進行了“驗收”，評價是“干凈衛生，符合標準。驗收通過了。看不出我家的俊杰這么能干，真的長大了。”
我為自己第一次洗菜成功而高興，并暗暗下決心：今后我一定要為爸爸媽媽出力，多做家務事，以表我的一份孝心，因為我能行。
以童年的學生作文5
童年是怎么樣的呢？那時候的我們充滿著對世界的好奇心，充滿著對未來生活的期望。童年無疑是最真摯最純粹的時光了。
“池塘邊的榕樹上知了在深深的叫著夏天……”耳畔想起這首歌，思緒又回到了小時候，那時候因為家住農村，和村里的幾位哥哥姐姐總是一起玩一起瘋一起分享。“我們大家去野炊吧”不知道是誰提議就開始行動了。所謂的野炊也就是，我們偷偷的從家里拿一些道具，去不太遠的小溪旁邊做飯吃。有一位姐姐在家里很獨立，很小就學會炒飯做菜了，所以我們決定讓她主廚，而我們就打打下手。從家里拿了一個土豆一個胡蘿卜一些米然后菜碟幾雙筷子調味料和一個鐵盤子當鍋。然后我們來到小溪旁邊就開始了我們的任務。做飯的姐姐拿出一個小竹筒把米放了進去然后放在裝了水的鐵盤子里面開始燒火。過了很久姐姐說行了我們就用筷子把竹筒慢慢的拿出來。接下來就是炒土豆胡蘿卜絲了，看著姐姐熟稔的'動作，沒一會兒就菜香四溢了。然后我們去洗了幾張干凈的葉子當做飯碗，就開始了我們的用餐之旅。
味道剛剛好，米飯由于是竹筒裝的，就有一股清香。讓人倍感舒適。
童年的時光總是讓人這么懷念。
以童年的學生作文6
童年，是一幅多彩的水墨畫，是一首譜寫歡樂的歌曲，也是一首令人回味的小詩。
在我上二年級的一個周末，爸爸帶我和姐姐去科技館三樓參觀展覽。進入電梯，沒想到里面擠的水泄不通。我認為在我旁邊的叔叔就是爸爸，我貼到爸爸身旁，見爸爸的褲兜鼓鼓的，便問：老爸，你褲兜里裝的是什么？爸爸不搭理我，我有些生氣，一伸手把東西掏了出來。原來是包瓜子呀！我又問：爸，你裝著一包瓜子干啥？我見這個木頭人一聲不吭，戳了他兩下肚子，又不耐煩地抬起頭來，啊我尷尬了許久——沒想他不是爸爸！他在盯著我，我想：天哪！我剛剛還戳了他兩下我連忙說；叔叔，對不起，我把你看成我爸爸了。說罷，便把瓜子塞回褲兜里。我的臉紅通通的，真想找個角落藏起來。叔叔微笑著說：沒關系，以后找好自己的爸爸。
叮咚！到三樓了，我找到了爸爸和姐姐，把剛才的事告訴了他們，爸爸無奈的搖了搖頭，姐姐卻笑的前仰后合。
漸漸的，我長大了，不會再認錯爸爸了，童年也似流水般逝去了，我是多么懷念童年經歷的那些事啊！
以童年的學生作文7
雨天，弟弟跑到雨中玩。看著，沒有阻止。
小學同學剛好發來消息，說，早上早起出去，聞著雨后的空氣，聞到了小時候的味道。很清新的味道！
他推薦了一首純音樂，說，雨天，這首歌很合適！
沒有阻止弟弟在雨中玩，只是認為，他該有的生活，就放手讓他有吧！我知道，媽咪是絕地不愿意的！記得曾經媽咪說我，說，我總是放縱著讓弟弟去做他想做的事情，弟弟的事情貌似事不關己呢。看著他做某些不該做的事情，自己也都沒有阻止，不說也不罵，虧自己還是個姐姐。
自己當時怎么回的，是忘記了的。
只是，覺得，那是弟弟該有的童年，既然他做的出來，那么也就說明在他這個年齡做這樣的事情，不是過早，也不會有多大的危險，因為那是他自己能做到的，而不是別人逼著他做他這個年齡不會做的事情，因此，自己認為出現危險，也是在他這個年齡能承受的。因此，一直都不曾去阻止他做什么事情，偶爾會提醒，但卻沒有真心希望他聽勸停下某些事情。
是的，不該去阻止，也不該去干涉，這時候所有的一切，都將成為以后的回憶，以后美好的記憶！就像小學同學那樣！
該有的年紀，該有的瘋狂。放手去做，哪怕很危險，只要是你的本能，危險，是你能夠承受的！
以童年的學生作文8
小時候，總喜歡與小伙伴們去田野里玩耍，玩累了便躺在軟綿綿的草地上，仰望蔚藍的天空，這時總會看到大雁成群結隊的飛翔。我非常羨慕他們飛的樣子。心想：“我什么時候也能像他們一樣，在天空中飛翔？人比動物聰明，動物能飛，我們人類也一定能飛起來的。”我癡癡的想著，于是把自己的想法告訴了小伙伴們，她們都傻傻的沖著我笑。于是我學著鳥兒的樣子，站在石頭上使勁“扇動”著我的“翅膀”，可是胳膊都扇酸了，卻怎么也飛不起來呀。我不假思索著，唉！我們又陷入困惑了。
傍晚，我聾拉著我那“智慧的頭腦”回到了家里。媽媽見我不高興便問：“怎么啦？”我把事情的一五一十都告訴了媽媽，媽媽忍不住笑了起來。
童年是一串珍珠，每一顆都記錄著我們的一個個微笑，一份份快樂。童年是一段動聽的樂曲，每一個音符里都洋溢著純真·歡樂·友愛。童年的時光真美好。
以童年的學生作文9
我的童年質樸而率真，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。
那年我六歲，媽媽教我騎自行車，可當時路太滑，媽媽剛一放手，我就摔倒了。媽媽說：“騎車要看車頭，怎么這么不小心啊？”媽媽吧我哄好后，便去做飯了。我不甘心就這么失敗，想再試試。沒想到掌握要領后，我成功了，騎上車了。正當我享受成功的喜悅時，因車拐彎拐得太大，我“撲通”一聲摔倒了。媽媽趕緊從廚房跑出來，扶起眼淚汪汪的我，說：“怎么又摔倒了啊，還哭？”“眼淚它就要往外跑嘛……”我抽噎道。“好！好！好！我說不過你，小機靈鬼！”媽媽哭笑不得。
還有一次，四年級時。我期中考試考了100分，興奮不已，想告訴爸爸卻怕爸爸說我驕傲，想告訴媽媽又怕媽媽不信，那怎么辦呢？左思右想，最后實在控制不住激動的心情，告訴了媽媽。媽媽先是吃驚地望著我，然后嘴角慢慢上揚，最后一把抱住我，親了又親。因為媽媽當時在洗衣服，所以我臉上都是泡沫，因此記憶中的這個畫面與眾不同。
我的童年是普通的樸素的，卻又充滿天真和爛漫。她將會是我一生的財富。
以童年的學生作文10
一天上午，媽媽又要掃地，又要煮飯，手忙腳亂。流著汗珠的媽媽又說“清清，你現在有空，能幫媽媽把廚房里的菜洗一洗吧，注意別把衣袖弄濕了，別把……”“唉呀，我知道了”我說。
到了廚房，我先拿起菜，再把爛葉子給扔掉，然后，把菜葉一片片分開，接著，又把菜心洗干凈了。最后，把洗好的菜放到臉盆里，呀！怎么辦我把沒有爛的一片葉子甩到垃圾桶里了，我怕垃圾桶里的東西太臟，所以，不想去撿，這時，我又想：菜是農民伯伯用一滴一滴的汗水換來的，想到這里，我瞇著眼睛往垃圾桶里撿菜葉，咦？怎么不像菜葉呀？我睜大眼睛叫了起來：“這不是咋天晚上吃的魚骨頭嗎？我又瞇著眼睛去摸。終于，摸到菜葉了，菜葉怎么這么臟，原來，是我剛才摸的時候把垃圾桶的垃圾翻了一個身，只好用手捂住自己的鼻子捏住洗。
菜終于洗好了，媽媽叫我講洗菜經過。我把從頭到尾的經過簡單的講了一些，媽媽看有這種想法，很高興。
是呀，想干好任何一件事，真不容易呀！
以童年的學生作文11
童年的事情像一條裝滿七彩糖果的小船，數也數不清；童年就像一個裝滿酸甜苦辣的瓶子。
記得一次，我只有兩三歲，那是一個炎熱的夏天，我跟大yi到她家的西瓜地里摘西瓜。到了那我便迫不及待的去摘那些香甜可口的大西瓜，可是西瓜太大了，我抱不動。
我就去摘那小小的小西瓜。過了一會，我身邊就堆滿了又小有好玩的小西瓜，我高興極了！
我連忙去喊大姨。我自豪地說：“大姨，你看我摘得多吧！”我心里暗暗高興。我想大姨一定會表揚我的。誰知我耳邊卻傳來了一聲“哎呀”的聲音。我用力睜開眼睛，只見大姨嘴張著，我知道是大姨叫的，便問：“大姨你為什么要叫啊？”她笑著說：“你怎么把這些快要成熟的西瓜給摘掉了呢？”我不好意思的笑了笑，大姨說：“以后可不能摘了。”
每當我摘西瓜的時候，我總會笑。
以童年的學生作文12
童年的主旋律就是----快樂。
三歲的一天晚上，媽媽教我刷牙，這可是我第一次刷牙，心里當然很高興！
一開始，媽媽并沒有往我的牙刷上擠牙膏，她怕我刷不好把牙膏弄得到處都是。媽媽說：“先看我是怎么做的。”我連眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉哪個細節。演示完了，媽媽又囑咐我：“刷牙的時候牙刷毛要緊貼在牙齒上，牙齒的側面要上下刷，牙齒的上面要左右來回刷。記住了嗎？”我狠狠地點點了頭，表示我學會了。“好吧！你試著自己刷刷吧！”我高興得伸出兩個手指頭“耶！”
小心地蘸好水，慢慢地放進嘴里，輕輕地刷……。“哈哈……”耳邊突然想起媽媽的笑聲。“怎么了？”我莫名其妙地皺起眉頭，手也拿了下來。媽媽還是笑個不停，直到爸爸也跑進了衛生間。“出什么事了？”爸爸笑嘻嘻地說。
媽媽止住笑，說：“小雪，再給你爸刷一遍。”我不敢動，看著媽媽，一點都不明白。媽媽見狀，彎下腰，雙手捧著我的臉說：“小雪，你知道嗎？刷牙的時候是手在上下左右動，而不是頭呀！”
“啊！”笑聲充滿了整個衛生間。
我的童年是快樂的，這快樂不但屬于我一個人，他也在無時無刻不在快樂著我身邊的人。
以童年的學生作文13
“小小少年，沒有煩惱。”誰說我沒有煩惱，下面我就給你說一件聽聽。
那是一個下午，我正在做媽媽給我買的奧數題，一會兒我就做完了，急忙跑去玩電腦。正在我玩得高興的時候，媽媽把我叫過來說：“你這道題做錯了，好好想想，改完了錯你再接著去玩。”我認真思考了一會兒，還是想不出來，就著急地問道：“媽媽，這道題你是不是看錯了？我怎么覺得沒有錯呢？”媽媽嚴肅地說：“不可能，你一定是上課沒有聽講，我再給五分鐘的時間，如果你要是再想不出來的話，那你就給我小心點。”說完就轉身把電腦關了。這時我又看了看那道題，還是覺得沒有錯。過了一會兒，媽媽過來了，看我還是沒有把那道題給做出來，就把本子摔在地上，然后東張西望的好像在找什么東西。突然，媽媽拿起一個小木棒向我的手打去。那時我感到鉆心的痛，眼淚在眼眶里直打轉，我正準備把眼淚給忍進去，卻不知怎么的“哇”的哭了起來。媽媽又說道：“哭有啥用！”我跑進房間里去，把門反鎖，心里想：“媽媽，平常你說的知之為知之，不知為不之。你為什么就不能好好講給我聽呢？
這件煩惱事，到現在我記憶猶新。
以童年的學生作文14
記得七歲的那年暑假，我去哥哥家玩兒。
我先從哥哥家里拿出兩個紅色的塑料桶，往一個桶內倒水，另一個桶內裝滿泥巴，然后我從裝滿泥巴的桶內掏出一團泥巴，和點水，搓成兩個一大一小的泥巴球，將這兩個球疊在一起，泥娃娃便做成了。這時我高興的又蹦又跳，不住地說：“太好了，太好了！”這時，我發現還有一大堆的水和泥巴，于是，我將水全部跟泥巴和在一起，成了泥漿。我從屋里搬來了一張椅子，將哥哥拉來請他坐上去，這時，我開始偷著樂了，心想哈哈，哥哥中計了！這時哥哥好像還沒有發現什么。于是，我對哥哥說：“你坐著，讓我給你捶捶背。” 哥哥毫無防備地說：“好呀！”這時，我偷偷地從背后的水桶里掏出一點泥漿，大聲喊道？“看我的將龍十八掌！”這時，我將手上的泥漿全部撒在了哥哥的身上，使哥哥哭笑不得。過了一會兒，哥哥突然朝水池走去，我疑惑不已，跟在哥哥后面想看個究竟，走到水池邊，我發現哥哥是在洗手，于是，我就站在旁邊，想等哥哥將手上的泥漿洗干凈。誰知，哥哥突然轉過身來，潑了我一身水，使我頓時成了“落湯雞”。我驚得目瞪口呆……
這就是我的童年趣事。
以童年的學生作文15
一天晚上，我做了個夢：大家都在找童年，我也在找，可是他們都找到了，而我卻在原地徘徊。因為我不知道我的童年是什么樣子。
夢醒。我穿好鞋，開始踏上征途去尋找我的童年。走了很久我終于累了，當我剛剛坐下想要休息時，卻被眼前的一幕吸引住了。一個小男孩，他有一個幸福的家，一家人和和睦睦地相處，父母恩愛。他很快樂。突然有一天，他的父母不知為了什么事吵了起來，鬧得天翻地覆。起初他感到父母的舉動陌生而又害怕，于是他便走到父母中間去勸阻，由于父母不管不聽，于是他便不再插手。慢慢地，在小男孩心中留下了陰影。
半路夫妻各走各，最后父母離了婚，小男孩由他母親代養。傷受得越多傷得就越深，最后小男孩拋開了學業，養成了自私地習慣。總是把自己關在封閉的空間，然后便喝下父母為他藏好的毒年復一年日復一日，母親用她自認為最好的方法戒掉了孩子的毒癮——暴力。孩子的病終于不再經常犯，但是他已成了一個廢人。一個丟夢的廢人
一看便是十五年，當我重新站起時我終于找到了自己的童年。原來他就是我童年真真切切的縮影。