快樂的童年作文【精】
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的童年作文1
翻開記憶的相冊，一張張五彩繽紛的照片呈現(xiàn)在我眼前，每張照片都有一個個甜美的微笑。是啊！童年是如此純真、難忘啊！讓我們翻開記憶的相冊，尋找那歷歷在目的童年，聆聽那清脆爽朗，銀鈴般的笑聲。
（一）錢幣風波
幼兒園中班時，班級里曾經(jīng)刮起過一陣搜集錢幣的熱潮，許多人都為此癡迷。其實那些錢幣都是印上了動漫人物的假鈔，但是大家總是信以為真，不停的搜集，樂此不疲。
當時，我看著大伙兒都有這些錢幣，心里癢癢的，也想搜集一些錢幣，可是沒錢買，于是我發(fā)現(xiàn)朋友們之間流傳著一條不成文的規(guī)矩：用自己的玩具交換錢幣，玩具越好，交換來的錢幣面額越大。發(fā)現(xiàn)這條規(guī)矩后，我迫不及待的把叔叔送我的生日禮物——一個嶄新的鉛筆盒交換了出去，得到了一張一百元，兩張五十元，三張二十元，在朋友們中間無異于一天“暴富”。我立刻成了“大富翁”，走到哪里都昂首挺胸，一副小老板的樣子。很快，媽媽便發(fā)現(xiàn)我的生日禮物不翼而飛了，她虎視眈眈地盯著我，似乎在說：“生日禮物去哪兒了”我支支吾吾地把整件事情說了一遍，媽媽氣得咬牙切齒說：“小小年紀就貪圖榮華富貴，你怎么能如此齷齪？如此帕帕拉齊？”批評完之后，媽媽罰我一星期不準看電視，這下可把我急壞了！
（二）名片事件
過完錢幣癮，班級里又刮起了一陣名片的熱潮。翻開每個人的鉛筆盒，幾乎都有一疊厚厚的名片：什么聯(lián)合國主席、駐火星大使、國家機密人員……真是應有盡有啊！大家都偷偷地拿名片打牌，，一不小心炒起來就是公說公有理，婆說婆有理。大家暗暗地叫著勁，看誰的名片漂亮，誰的頭銜高。我決定做一張豪華的名片，我心里盤算著：要不，用爺爺?shù)耐诵葑C書吧！我打開柜子，抽出那本證書。我用一支鋼筆歪歪扭扭地在白紙上寫下：宇宙聯(lián)合會主席——阮敏捷。然后我用彩色筆在白紙上畫下了五顏六色的圖案，然后我把白紙貼到證書上，東瞧瞧，西瞅瞅，滿意極了！
第二天，朋友們見到我的名片，無不稱贊，我得意洋洋的。可好景不長，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的名片，他指著名片說：“這是什么？我很不情愿地打開名片，媽媽見了以后捧腹大笑：“哈哈！你是宇宙聯(lián)合會主席？”我漲紅了臉，自己也笑出了聲，可憐了爺爺?shù)哪潜竟鈽s的退休證書啊！
童年雖然美麗，但轉瞬即逝，讓我們好好珍惜童年的時光吧
快樂的童年作文2
記憶的星辰大海里有一顆星星，好閃好亮，它散發(fā)著耀眼的光芒，承載著我所有美好的記憶，我掂起腳將它摘下，才知原來這顆承載著我所有快樂時光的記憶叫一—童年。
提到童年趣事，我不得不提一提那條小溪和那群小伙伴們，他們，幾乎是我童年時期最美的主題。
小溪是家鄉(xiāng)獨一無二的一大美景。兒時，我最喜歡小溪下游的那一大片桃林。那地方一到春天是極美的，待到陽春三月桃花開遍滿山時，只需一陣風起，便是漫天桃花雨，落入一旁由巨石圍成的水潭當中。碧色的水，墨青的石，粉色的花，還有在潭水里嬉戲的孩童，和他們那久久回蕩在山谷之中的銀鈴般的笑聲……已然構成一道別具一格的風景。
待到桃花漫山時，我就跟著村里的小伙伴一起去溪邊玩。在山中幾個孩子趕著一大群羊，一路談笑風生。到了目的地，將羊趕到右面山坡去吃草（右面山坡是樹林）。我們一群孩子則在左邊的桃樹林下“老鷹捉小雞”，可“母雞”身后的小雞實在是太多了，“老鷹”上前一撲，伸手一抓，根本不費吹灰之力就抓住了一個，眼看自己的“小雞”在轉眼之間一個一個沒了。“母雞”眼睛滴溜溜一轉，大喊一聲：“趕緊跑！趕緊跑！”“小雞”們就立馬四處逃竄了。“老鷹”抓不到小雞，氣得插著腰直踩腳。這時候調皮的“小雞”還喊了一句：“來抓我呀！來抓我呀！”“老鷹”上前一撲，“小雞”將身一側，輕輕一躲就躲過了他的魔爪。末了，還朝“老鷹”比了個鬼臉：“抓不著抓不著，咯咯咯……”可往回一跑，就一頭撞到了身后的桃樹桿上。撞倒在地，原來混亂的場面一下安靜下來，靜靜望著他，在他“哎喲”了一聲摸著自己的額頭爬回來時，全場卻爆發(fā)出了一陣響徹云霄的笑聲，其中最開心的，就屬那只“老鷹”了，他捧著肚子笑倒在地，直到笑出了眼淚……
鬧夠了，我爬在小溪邊靜靜看著桃花花瓣飄入水中，突然望見一條小魚優(yōu)哉游哉地從我眼前游過。“啊！”我睜大眼睛，大喊一聲：“這兒有魚！”隨即一群人向我涌來：“哪呢？哪呢？”我手一指，七八雙眼睛就立馬盯住了那可憐的小魚。我們對視一眼，極有默契地點點頭“三、二、一！”在我數(shù)了三聲后，我們一起撲向了水中，可水潭是圓形的，我們頭對頭，一群人碰在了一起，魚卻跑沒影了……我們看著都變成了落湯雞的對方，看著對方的猴樣，忍不住捧腹大笑，笑聲在山谷中直上云霄，驚擾了山林里的鳥兒……
時至今日，那讓我懷戀無比的童年時光仍時時浮現(xiàn)在眼前！
快樂的童年作文3
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。
記得有一次，我和我的好朋友婷婷到某花園里玩。這個花園不但很大，而且有白色的沙子、清澈的小溪、清清的小草，很適合我們玩耍。好玩，時間過得快，不知不覺已經(jīng)到了中午，陽光特別刺眼。
這時，婷婷去小溪里捉蝌蚪。過了一會兒，婷婷雙手捧著幾條大蝌蚪上岸，來到我身邊說：“老鼠，你看一看，蝌蚪多可愛。”我一看，蝌蚪真的很可愛！心里佩服婷婷能徒手捉到蝌蚪，并且也覺得很好玩，想過過捉蝌蚪的癮，便馬上脫了鞋子跳進了小溪里。哇！小溪里水真涼爽啊，真想整天泡在小溪里！婷婷見我只是在玩水，不捉蝌蚪，便說道：“老鼠，你是不是不會捉蝌蚪？”婷婷的提醒，才想起，我下小溪是要捉蝌蚪的，便學著婷婷捉蝌蚪的樣子，站在水里不動，專心致志地觀察水里的動靜。不久，看見遠處有幾個黑點向我站著的位置游過來，馬上做好準備，等黑點游近后，手立即扎進水里去捉。我的手扎進水里，就摸到了一條滑滑的東西，以為是蛇，馬上松手，蝌蚪趁機一溜煙便無影無蹤了，可惜！我不氣餒，不久便捉到了一條蝌蚪，可是，手剛離開水面，蝌蚪在手里拼命掙扎，手癢癢的，來不及看，再次松手的同時大喊：“媽呀！我捉到了一條蛇！”婷婷看見我的狼狽樣，不屑地說：“老鼠，膽小鬼！”我不服氣，暗暗下決心，一定要捉到一條蝌蚪。這次，我用最快的速度，捉到蝌蚪，不管三七二十一，馬上往草地上扔：“嘿嘿，捉到了一條大蝌蚪！”我高興極了。婷婷聽見我的喊聲，馬上走過來看我的蝌蚪，“哈哈！”她笑了起來：“你的寶貝被你扔死了！”我上岸一看，蝌蚪果然是死了，剛才高興的樣子沒有了。
看著蝌蚪，腦子里產(chǎn)生了一個主意：把這只蝌蚪埋了。我把主意講了出來，婷婷同意了，讓我把蝌蚪埋在沙池里。我把蝌蚪像掌上明珠似的捧在手里，來到沙池，挖了一個10厘米左右深的小洞，把蝌蚪放進去，用沙子埋好，然后插上了3根小棍子，學著電視上 “掃墓”人的樣子，跪在蝌蚪“墳墓”前，擺出一副傷心的樣子，說道：“小蝌蚪啊，小蝌蚪！你死得真慘，我一定年年來祭你！”婷婷看見我懇誠的樣子，笑得在草地上打滾，而我再也忍不住，“撲哧”一聲笑了起來……
童年，像流水一樣一去不復返，但童年有趣的往事，我卻永遠忘不了……
快樂的童年作文4
童年是一顆珍珠，慢慢地穿起一串串彩色的項鏈;童年是清澈的泉水，慢慢的流入了我的心中；童年像彩虹般絢麗，像寶石般耀眼，像云朵純潔。童年，我們生命中最重要的時光。
“咔嚓”，我們美好的回憶在這一瞬間定了格。那是我三年前第一次爬樹的情景，知道現(xiàn)在，我懶到這張照片還會露出開心的笑容。這并不是因為采摘得來的果實有多甜美，而是因為這次讓我真正品嘗到了成功的快樂，這味道比過是更天更美，更令人心醉神迷。
“看，我摘的這個梨多大呀！”“我這個金燦燦的，一看就知道很好吃。”我和小伙伴們一邊摘，一邊七嘴八舌的議論著。“呦，你們快看！”我栓著小伙伴們手指的方向看過去，這棵梨樹可真大呀！金燦燦的梨像一盞盞小燈籠掛在枝頭。這棵樹恐怕三個小伙伴手拉手還圍不過來。我想左右看了看，瑤瑤已經(jīng)快要流出口水來了。她咽了一下唾沫，大聲對我們提議：“我們爬到樹上摘梨吧！”“好！”話音未落，小伙伴們就飛奔過去，靈敏的上了樹，只有我呆呆的站在樹下，不是我不想爬，而是我根本就不會。為了不失去我當姐姐的尊嚴，我硬著頭皮學著他們的樣子，抱著樹，用腳蹬了蹬，看著容易做起來難呀。這棵樹比較光滑，沒有什么樹杈長在上面，蹬了幾下，我還是在原地待命，這時瑤瑤大喊：“姐姐你到底會不會爬呀？”只見瑤瑤得意洋洋的坐在樹上，捧著個梨，笑瞇瞇的看著我。“嗯！”；“我?guī)湍恪睋u搖往下爬了幾步，輕輕一跳，便到我的面前。瑤瑤像個小老師一樣一邊滔滔不絕的給給我講要領，一邊耐心的給我做示范，我一邊聽一邊練，可是怎么也不成功。五分鐘，十分鐘，小伙伴摘完莉都去玩了，可我還是沒有爬上去。我對瑤瑤說：“要不你別上了，我分你一些咱們?nèi)ネ姘伞！薄安弧蔽覉远ǖ恼f，我不能像一棵小樹認輸，我相信自己一定能爬上去。
太陽慢慢的偏西了，美麗的彩霞映紅了大地。我一邊回憶瑤瑤講的要領，一邊踮起腳尖，努力抱住樹干，腳在樹干上使勁一蹬，身子向上一躍，另一只手抓住另一個樹枝，我咬緊牙關，手腳并用，終于爬上了樹，我坐在一個大樹丫上，擦了擦汗開心的笑了。
“姐姐，你爬上去了，真棒呀！”爸爸帶著弟弟和瑤瑤走過來說：“來，我給你們拍張照！”“咔嚓”，在夕陽的印襯下，我們這一張張歡樂的笑臉定格在瞬間，尤其是那個滿臉通紅的我更是獨特，因為那是勝利者自信的微笑！
快樂的童年作文5
老師，您還記得開學的第一天嗎？那是您第一次走進這個教室，第一次觸摸這講臺，第一次呼喊我們的名字！
您嚴肅地來到這個班上，一上講臺就問：“班長是誰？匯報一下班上的人數(shù)”，當時沒人敢站起來，因為原來班上的班長有好幾個，他們都不知道該不該是自己站起來。教室里靜悄悄的，您皺著眉頭再次平靜卻又驚訝地問：“班長呢？”這時，教室里更靜得可怕，生怕自己做錯事招惹了您。突然，一位同學緩緩地站了起來怯怯地回答：“全……全班一共七十五個，缺……缺五人沒……沒有來。”老師的眼睛里開始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生，盧林君勇敢地說道：“全班一共七十五個人，缺五個人沒有到。”您淡淡地說了句：“聲音可以再大一些嗎？”于是盧林君再次響亮地匯報：“全班一共七十五個人，缺五個沒有到。”大家緊繃的那根心弦總算放松了些，因為您緊皺的眉頭舒展開了。接著您公布了一個令全班都吃驚的決定：“以后的班長就讓盧林君當。”“轟”的一聲把我腦袋炸開了花，我仿佛掉下了萬丈深淵，心里有一種說不出的后悔，原本我的班長居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對您說：您選班長的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的人來當，不是應該先觀察一段時間，看誰的表現(xiàn)好，再讓誰當嗎？上學期我是大家公認的好班長，管理得當。您知道這件事對我有多大的打擊嗎？
還記得有一次，因您布置的作業(yè)太多，我晚上寫到十點多才寫完，結果倒在床上就睡著了，第二天太陽曬屁股的時候才醒來，一看鐘“七點三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學校飛馳而去。到了學校，組長找我要作業(yè)本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險正在向我逼近。
下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表揚我，接下來要發(fā)生的事卻完全出乎我意料，您問：“我作業(yè)寫哪了？”我仔細地把本子翻了好幾遍，也沒看見作業(yè)，此時的我全糟了，昨晚明明寫了，作業(yè)怎么不見了？我半天緩過神來，小心翼翼地解釋著：“我拿錯了本子。”您沒給我解釋的機會，就批評了我。
老師，我想對您說：以后別布置那么多作業(yè)吧，我們被作業(yè)壓得喘不過氣來了，請您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫作業(yè)，寫作文，看書，不要把我們當作您的“籠中之鳥”我們需要一個快樂，輕松的童年。
快樂的童年作文6
星期二，班主任對我們說：“明天重新選舉班干部。”同學們聽了這些，都聊了起來。“我想競選班長。”“我想競選學習委員會。”“我想競選副班長。”“我想競選……”我想：我當了幾年班長，從來沒有這么大的壓力。這一次，我要保住班長的位置，絕不讓別人搶走。事實如我所愿。
我上任第一天就遇到了困難。下午第二節(jié)課，要做眼保健操，但是同學們還是很吵，不管我怎么喊他們都不聽。真的像水里的葫蘆。按這個，那個又上來了。
我來找一個吵鬧的同學批評他，他卻振振有詞地說：“你就是關心我們這些窮學生，不要往那邊看。”我順著他指的方向看去，看到幾個好生竊竊私語。我很想把他們的名字寫在黑板上，但又怕他們翻臉不認我。就在我一籌莫展的時候，值班的大隊干部來了，同學們大概也不想扣分，都開始眼保健操了。我實在想不通。我費了好大勁，也沒讓他們乖乖地做眼保健操。但是干部來了，就像溫順的羔羊一樣。唉，這個班長真難！
我的壓力不僅來自工作，也來自學習。
考試前幾個星期，我媽差點把我關起來，把我關在家里，給我布置了一大堆作業(yè)，我做的一樣又一樣，暈頭轉向。閉著眼睛，經(jīng)常看到自己在天空中自由飛翔，飛來飛去一會兒，多好啊，好自由。
終于到了考試的那天，老師發(fā)了試卷，鈴聲響了。我在試卷上很努力，過了一段時間遇到了一些難題，但是我一個個解決了。但是因為浪費了太多時間，最后的作文幾乎沒有寫完。
第二天報分的時候，我還不在前十名。這時，我和老師的眼神對視了一眼，老師的眼神里流露出一絲遺憾，仿佛也在對不起我，我真的很壓抑。試卷發(fā)了，錯的離譜。我迷迷糊糊的盯著卷子，想著為什么考試考得這么差。放學后，我邁著沉重的步伐回家。我站在門口，不敢按門鈴。花了很長時間才鼓起勇氣。我媽問我考的怎么樣。我拿出試卷給她看。母親大怒，對我說：“怎么這么壞？六年級考試這么低，那你初中就要考幾分了！”我聽完，默默流淚，覺得媽媽說的沒錯。以后我會取得好成績，報答媽媽。
壓力告訴我你不夠努力，你應該更努力。我希望我能更加努力。但是，老師們，不能操之過急，不能“拔苗助長”。我多么希望一直讓我呼吸的壓力早點離開我，我多么希望我真的能有一個無憂無慮快樂的童年。
快樂的童年作文7
童年，是每個人心靈最向往的歲月。那時，所有人都天真爛漫，不爭鋒于世間的喧嘩，只是，與伙伴們一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑，一起做令人啼笑皆非的傻事……所有人都沒有煩惱。
記得一年級時，我特別崇拜孫悟空，崇拜它的聰明機智，崇拜它的火眼金睛，崇拜它那能“大大大，長長長”的神器--金箍棒！當然我最崇拜的還是它住的那座經(jīng)過大自然鬼斧神工創(chuàng)造的“神跡”--花果山！我是多么希望有這么一座屬于我自己的大山啊！于是乎，少年劉聰皓踏上了“不歸路”……不對，是“修煉之路”……
追求目標一：火眼金睛！
據(jù)“可靠”小道消息報道：盯著火看，方能煉就火眼金睛！
當時天真的我信以為真，不禁歡呼雀躍，立刻喜氣洋洋的回了家，孰不知，一大波“竹筍炒肉”正在慢慢襲來……
我打開家門，不禁安下心來，爸爸媽媽都不在家！我立即興高采烈的開展我那“邪惡”的計劃……
在我“劉捕快”的嚴格搜尋下，衛(wèi)生紙、餐巾紙、紙盒等易燃品，全部都沒逃脫我的魔爪。瞧！它們正癱倒在陽臺上，似乎已經(jīng)認命了。“萬事俱備，只欠東風”！我找來一個打火機，把這些紙點著，霎那間，燃起熊熊烈火，就像小竹筍一樣，想要掙脫束縛，拋開一切世間的恩怨情仇，沖向那蔚藍的天空。更有黑煙四漫，就像一個充斥著硝煙的戰(zhàn)場。
我全神貫注地盯著。10分鐘……20分鐘……60分鐘……我有些著急了，眼睛除了越來越脹痛似乎沒有任何變化，我有點氣餒了，自知與火眼金睛無緣，于是揉著發(fā)紅發(fā)脹的眼睛想把家里收拾一下子。突然，老爸回來了，發(fā)現(xiàn)家里一片狼藉，所有紙巾化為灰燼，到處充斥著燒焦的味道，并看到目光呆滯的我，立刻了明白了幾分，他抄起木棒（接下來……你懂的！）
追求目標二：獲得一根金箍棒！
我加強自己的找尋能力，進行地毯式搜索，一看見棍棒，便會如獲至寶的捧起它，然后便小心翼翼的念叨著：大大大，長長長“，誰知棍棒一點反應都沒有，我只能垂頭喪氣地扔掉它，又異常堅定的去尋找下一根棍棒。最后，在我找了成千上萬根棍棒，卻始終沒有找到傳說中的金箍棒的時候，我恍然大悟，他只不過是一個具有強烈神話色彩的角色，而我只是一個普通人，于是決定再也不學孫悟空了。做回自己的感覺真好！
……
時間轉瞬即逝，歲月如白駒過隙般瞬間不見，又像夜空中的星那樣稍縱即逝。我回憶著這件往事，嘴角不禁漾起一絲微笑。越過崢嶸的歲月，發(fā)現(xiàn)童年已像一葉小舟漸行漸遠，那份快樂，將永存于我璀璨的記憶長河中。
快樂的童年作文8
隨著時間的流逝，以前的那一件件事情漸漸淡忘。但有些事卻像塑像一樣刻在我心里，怎么忘也忘不了。
林海音的童年是難忘而美好的，蕭紅的童年是自由而快樂的，高爾基的童年是悲慘而溫暖的。童年就像曇花一現(xiàn)，時間雖短，但很美好。我的童年又是什么樣的呢？請隨我打開時空大門，見證我五彩繽紛的童年吧！
六歲那年的我是多么可愛幼稚啊！看，在廣闊的大地上，我和堂妹，姐姐，堂哥和小武哥哥正在玩打水仗呢……
我們先分成兩組，由于小武哥哥最大，所以他一個人一組，我們四個人一組，雖說有些不公平，哈哈，但也不要緊哦。戰(zhàn)爭的號角打響了！我們立馬在水池旁 邊裝滿水，拿著瓶子射擊。隨后，我們圍著小武哥哥邊轉邊射。彈珠頻頻落在了我的身上。我立刻生氣起來：“哥哥打我，哥哥打我！”聽到這句話，我的好姐妹們 狠狠的射擊小武，哼，誰叫他欺負我呢？
啊，水資源快沒了，我方戰(zhàn)友都去裝水了，我也三步并兩步大步向前跑。天有不測風云啊。敵人把我抓住了，三十六計走為上計，我還趕快逃出魔掌吧！
“哈哈，別在掙扎了，想保住‘性命’就跟我一隊吧。”小武哥哥笑道。
“我不當叛徒，快放我走，不然有你好果子吃的！”我大喊道。
小武哥哥見我不答應，腦筋一動說；“哥哥給你買糖吃，好不好？”
糖？好吃又美味的糖嗎？太棒了，我立馬答應了他。
緊接著，雙方又開始搏斗了。小武哥哥說：“你們快快投降吧。不要白費工夫了!”
我姐不甘示弱：“你以為多了一個人，就可以贏了么?勝負可不是你說的算的。”
“ 那咱們就來比試比試吧。”說完，“彈珠”越來越多了，敵方漸漸寡不敵眾了，趁著他們裝水時，小武哥哥輕輕的對我說：“楠楠，你去詐降吧，然后我跟你里應外合，攻擊他們，好么？”
“詐降？不干不干 。萬一他們射擊我呢 ？”我否決道。
小武哥哥見我不答應，又說：“事成之后，糖數(shù)加倍。”我的膽怯被貪婪打敗了，立馬答應了。
我偷偷潛入敵部，傷心的說“我決定歸順你們了。”
“真的？太好了！”堂妹說。接著，哥哥馬上沖出來，和我把他們圍住，使盡平生氣力只顧亂射。
姐姐說：“行了行了，我們投降了。”耶，我們勝利了，對了，還有糖呢：“哥哥，我要糖！”
“問他們要去吧，我可不給你。可惡的大惡人，我趁他不留神時，噴了他一身水。“給你給你，別噴了！”老虎不發(fā)威了，還當我是病貓啊！然后，哥哥心疼的把糖交到我手上。
這就是我的童年。雖然我的童年不比任何人難忘，但比任何人快樂！
快樂的童年作文9
在記憶中，我的童年只有很短的時間，大概二.三年，不過，這段時間卻是我最快樂的日子。
我的童年是在奶奶家度過的，奶奶家有一個特別大的菜園，哪里就是我兒時的天堂。
春天，我隨爺爺奶奶到地里去種菜，我背著一包菜籽，哥哥扛著一個犁耙，他拿著犁耙甩來甩去，還問我好不好看，我說，特向豬八戒，他就再也不甩了。一路上說說笑笑就來到菜園。我年齡最小，爺爺不讓我干活，就讓我在樹下坐著，看小人書，吃奶奶做的好吃的。不過，當看到爺爺他們在陽光下做著繁重的活兒，心里酸溜溜的，不怎么好受，于是，站起來，說，我唱一首歌兒給你們聽，就不熱了。“小燕子，穿花衣…….”童稚的聲音在菜園中響起，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
夏天，是菜園中最熱的季節(jié)，百花齊放，百蟲齊飛。我一會兒捉蜻蜓，一會兒抓螞蚱，不亦樂乎。哥哥是抓螞蚱的能手，每次我都央求他給我一兩只，他就是不肯，最后，在爺爺?shù)谋破认拢荒懿唤o我。他總抱怨爺爺重女輕男。
一天，剛釣完魚回來的大爺來到園子里，爺爺家里沒人，他便來地里找我們，看著大爺釣的小魚，我不禁心動了，經(jīng)過我的哀求，大爺同意送給我兩條。我小心翼翼地拿出兩條黑色的，跑著放進園子的井里，看著小魚歡快地游著，心想不久我就可以養(yǎng)一群魚了，我露出了滿足的微笑。
深秋，收獲季節(jié)馬上要過了，天氣已經(jīng)變得很涼了，地里的菜該收的都收了，只剩下這大蘿卜，我和哥哥比賽，看誰拔得多，無奈，自己力氣太小，眼看哥哥都拔完三四個了，我的大蘿卜一點出來的跡象都沒有，哥哥拔完了一排，看我還在那一個蘿卜上努力，就走過來，一伸手，一使勁兒，蘿卜就出來了。爺爺奶奶也都忙完了。冬天要來了，我馬上就要離開了，我跑到井邊，看我“收養(yǎng)”的魚，井里的兩條魚好像都是公的，一個小魚也沒生出來，我向里面撒了很多面包渣，就拉著爺爺奶奶的手走了，我開心地嚼著收獲的蘿卜，開心地笑了。
在一個飄雪的冬天，媽媽說，要帶我學小提琴，為了方便，要去二姨家住，很長時間都不會再回來了。我含淚和爺爺奶奶告別，哥哥把一個螞蚱的標本送給了我。我流著眼淚和媽媽走了。從此我童年的快樂也結束了。
時間飛快，一轉眼，十年過去了，哥哥已經(jīng)有女朋友，再也不會給我捉螞蚱了。奶奶身體不是很好，不能干重活，很少再去園子了，只是爺爺一個人在侍弄。由于政府修橋，菜園被占了很大一塊面積，顯得很小，往日繁榮的景象再也見不到了。井里的兩條魚，爺爺說，它們都長大了，被大爺帶走了，從此，我就很少吃魚。我現(xiàn)在也已經(jīng)快上高中了。童年的日子一去不再回來，雖然我童年的快樂很短，但卻是我一生最值得回味的日子。
快樂的童年作文10
我的家中有一個小院子，院子雖然小，里面卻種滿了花花草草。在我童年的記憶里，這里就是我最快樂的樂園。
不必說鮮艷多姿的蝴蝶蘭，沁人心脾的蘭花，也不必說翠綠的吊蘭，渾身是刺的仙人球，單是頭上“鋪天蓋地”的葡萄架，就給我?guī)砹藷o限的趣味。夏天，調皮的'我拿著噴壺給花草噴水，噴的自己渾身是水，還是興致勃勃。葡萄樹上的綠葉給我遮擋陽光，葡萄在灑水后也變得晶瑩剔透，顆顆都好似珍珠一般。放到嘴里一咬，啊，一股甜蜜的汁水就會淌入你的嘴巴，讓你百吃不厭。葡萄熟了的時候，我讓媽媽爬上梯子去摘葡萄，自己有一次膽子大了，剛爬上梯子沒幾步，就嚇得收回了腳。饞嘴的時候我每一次拿到葡萄張嘴就開吃，吃的倒是滿嘴的香甜。后來由于吃的太多了，便是一看到葡萄就想吐，一顆也不想再吃了。
院子里養(yǎng)上幾只兔子是很有趣的。我曾養(yǎng)了兩只兔子，是從老家?guī)淼模恢话椎模恢换业摹Ｐ“淄煤馨察o，就有了文文的稱號；小灰兔很不安分，每次都躲著我，我叫它躲躲。兔子喜歡吃一切草本植物，連仙人球也敢啃。所以家里養(yǎng)的花在那一年都“大傷其骨”。小時候的我還特別有興趣在兔子身上拴上繩子，“遛兔子”玩。還給它們系上鈴鐺，“叮鈴”“叮鈴”響。兔子長的很大了以后就喜歡“跳窗戶”，把我家紗窗掏的一個洞一個洞的。一天晚上，我和鄰居家的小朋友一起把兔子的頭放到了門洞里面，結果把過路的阿姨嚇了一大跳，這讓我很驕傲。但是兔子長大后要生兔寶寶了，結果就被我們送回了家。
冬天的院子里很清凈，最妙的是下雪的時候。雪下的很大很厚時，就能捕鳥了。先掃出一片空地，找一根鐵棒支起一張漁網(wǎng)，在下面灑一些小米，把繩子系在鐵棒上，人在屋里牽著，等覓食的麻雀下來啄食，但我卻是一只麻雀也沒有捕到，只有一只，還把它放跑了。
早晨起來，我就聽到有一只小鳥在叫，是自己“自首”進去的，出不來了，恰巧旁邊有一條小縫隙，它又逃了出來。為此，我還傷心了好幾天呢！
冬天的院子里還可以堆雪人，踩腳印。我的雪人可與眾不同哦！我先把院子里的雪掃成一堆，再“做出”一個雪人頭，放上，就大功告成了。但這個工序要持續(xù)幾分鐘到十幾分鐘不等，因為我的“手藝”太差了。常常是剛剛放上腦袋，“撲通”一聲，小雪人可憐的腦袋就掉落了下來。我得再安裝，反復了好幾次，終于安好了。不過，頭是小了點，但總算安上了。還可以踩出許多漂亮的腳印，模仿汽車、拖拉機壓出的印跡。玩的我大汗淋漓，不亦樂乎。
隨著我小學時期的最后一個暑假結束，父母說我也該收收心了。我要背上書包，去迎接新的征程。
再見，我的童年；再見，我最快樂的樂園！
快樂的童年作文11
聽著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學的時候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說說話，看著老師批作業(yè)。看到自己作業(yè)本上的優(yōu)還會學著老師的樣子反復地描，以此來模仿老師的筆跡。
老師，我來給你捶捶背。不等我回答，小手已在我的背上輕輕地敲了起來。我就問她：你在家給你的爸爸媽媽捶背嗎？不，他們不要我捶。我倒經(jīng)常給我奶奶捶背。那你給你宗老師捶背嗎？只見她撅起小嘴輪不到我捶，下課了，總有好多人圍著老師搶著捶的，根本就輪不到我。呵呵，原來是被班主任老師遺忘的孩子，現(xiàn)在我就是她心目中的班主任老師，看著她臉上洋溢著的開心的笑容，就知道她在給我捶背時，讓她感受到了給老師捶背時而被老師受寵的感覺。小手在我背上捶著，一邊不停地告訴我：老師，我爸爸媽媽都在廠里上班的，我媽媽上學時成績不好，現(xiàn)在叫我要好好學習的。那你要加油啊！不要辜負你爸媽對你的期望啊！嗯！她鄭重而又堅定地點著頭。
而另一位長得很漂亮的小女孩則告訴我她是去年下半年跟著到這邊來打工的爸媽過來的，在老家她已經(jīng)上完了一年級，但到這邊，由于教材的不同又只好再上一年級，她還有個弟弟的，過年的時候，她姑姑、爺爺奶奶都到這邊來的，大家聚在一起很快樂。
老師，我們來唱歌給你聽。好啊！頓時耳邊響起了《荷塘月色》，一曲唱完又唱起了《愛情買賣》，雖然歌詞唱的不正確，而且音也跑調了，孩子也不懂得歌曲的意思，但看到他們臉上一臉的真誠，一臉燦爛的笑容，就知道他們是真正快樂的。我不禁問：你們是怎么會唱這些歌的？我爸爸的汽車上有這些歌曲的，我在車上就跟著喇叭里學的。一個小女孩說道。我是跟著電腦上自己學的。另一個也不甘示弱。嗯，唱得真好聽。以后下課了，老師都不想走了，都想一直賴在教室里了，有人幫我捶背，還有這么動聽的歌聲陪伴。好啊好啊，我們就想靠著老師的。
聽著孩子們的歌聲，好像自己也回到了童年。記得自己上小學的時候，下課了也總是喜歡圍在老師的身邊，跟老師說說話，看著老師批作業(yè)。看到自己作業(yè)本上的優(yōu)還會學著老師的樣子反復地描，以此來模仿老師的筆跡。能夠在老師的身邊跟老師說話都讓自己高興個老半天，哪天被老師表揚了會興奮得不得了，總覺得老師對自己特好，受到老師的寵愛，每天都幸福快樂著，也美美地做著老師夢。
看著眼前的這群孩子，快樂天真，心里無比開心，也讓我深深地感嘆：也只有這童年是最幸福快樂的，隨著年齡的增長、學習任務的加重，孩子的這份快樂將會越來越少。有必要讓我來好好保護孩子的這份童真，讓每個孩子都有一個快樂的童年。
快樂的童年作文12
童年的趣事有讓人回味的，有讓人興奮的，有讓人興奮的，有讓人激動的。今天我就分享一下我童年時光的的趣事。
吹牛的小孩
在我小時候，我有許多小伙伴，我們都是非常要好的朋友，因為我們的家都離得很近，所以每天我們都能不吃不喝不睡覺地一起玩耍。我們的村子附近有一個不太引人注目的大壩，因為大壩很長時間沒有水，所以大壩的底部顯得非常干燥，兩邊長了許多亂七八糟的雜草，讓人看起來就不想呆在這兒。但是一天我們一群小伙伴兒一起去大壩玩兒的時候，都非常驚訝，大壩里竟然一夜之間有水了，水無比清澈干燥的大壩底一下子就變得波光粼粼，水的美麗一下子就把大壩兩邊的亂草遮住了，神秘莫測的水底吸引著我，我們都非常的興奮，紛紛把石頭拋入水中。水中泛起微微的波紋，有的小伙伴議論道：“這水里沒魚啊，這水是從哪里來的，這水能喝嗎…”他們?yōu)榱嗽S多問題，但都不敢下水，正在這個時候，一個別的村來我們村玩的小孩兒，看起來比我大一兩歲，他把車子一扎，大聲地說：“我下去！我的鞋是防滑的，它能與地面融為一體！”我們都不信，都說他吹牛，他轉頭就站在了大壩兩邊的斜坡上，開始得意洋洋的來回走動，我們目瞪口呆的盯著他，在斜坡上穩(wěn)穩(wěn)走動的雙腳腳一滑，撲通一聲，落入了水中，在水里拼命掙扎著，大喊著：“救命呀…”我們趕快跑去找大壩邊上的爺爺奶奶，他們趕緊跑過去，用一根長長的棍子把那個小孩兒拉上來了，他爬上了岸，身上濕漉漉的腳上沾滿了泥巴，像只落湯雞，驚魂未定地說：“我以后再也不來這里了。”我們哈哈大笑。他這個小孩，讓我們難以忘懷。
打蛇勇士
一天，我和我哥在大壩兩邊玩牌，因為大壩里沒有水，所以來的小伙伴不多。我們村子里有一個老頭兒，腦子不太好用，他也在大壩附近轉悠。我們玩著玩著忽然聽見老頭大聲喊著：“嘿！嘿！”我們站起來往下一看，哇！一只蛇，還挺長的，不知道從哪里爬了過來。我趕快叫上其他的小伙伴來，他們都很驚訝。
我們慌亂的用附近的磚頭往蛇的身上扔，蛇趕忙跑進了一個大木板下不見了。他們說：“有誰膽子大，去把木板拿開。”我應聲說：“我去！”他們都崇拜的看著我。我像勇士一樣慢慢靠近它，用一個木棍把木板“咚”的一聲挑開了，只見蛇像蝸牛殼一樣縮在那里，我們一擁而上“噼里啪啦”地把蛇“KO”了。蛇死了，我們很爽。這時老奶奶來了，大聲的呵斥我們：“誰讓你們把我們家的磚頭扔下去的！都給我撿上來！”我們笑著鬧著把磚頭撿了上來。
我的童年趣事多又多，這是我最有趣的事了，我愛我的童年。
快樂的童年作文13
快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的伙伴，快樂的童年更有許多快樂的游戲。
童年是快樂的，童年的游戲更是快樂的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。
在童年的游戲“風箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著；我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球；我們飛向未來玩耍著未來先進的玩具……。
在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍的天空；丟出一聲聲歡樂的笑語；丟出了無拘無束的心……。
在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹；滑出了一個個難忘的日了；滑出了一條群星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……。
在快樂的童年中，有許多快樂的伙伴。我和快樂的伙伴們?nèi)プ胶⒆津蝌健⒆叫▲B……
我和伙伴們永遠是快樂的。清晨，我們一起來唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來唱歌、玩耍。
在快樂的童年生活中，有不可計數(shù)的快樂的事情發(fā)生在我們周圍。春天，生機勃勃、萬物復蘇，我和小伙伴們在姹紫嫣紅的花叢中玩“花式救人木”
“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……。在這嫩綠嫩綠的草地上，我們懷著愉快的心情度過了一天又一天，草地上留下了一個個童年時的足跡。
夏季，唯一的沙池成了我們快樂的小天地，我和小伙伴們在單桿上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶著來比賽，看誰蕩得最遠。
小伙伴們把沙子堆起來，堆出形態(tài)各異的東西，小伙伴們還不謀而合的站在同一條線上準備進行跳遠。開始了！
可有些小伙伴“原地不動”地站在那時里，想等旁邊的伙伴開始跳的時候推他一把（出于好意），結果可想而知，那個小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢！
小伙伴并沒有哭，反而推人的小伙伴哭起來，說：“我不是有意的，你不要告訴我爸爸，到時候又要打我了！
嗚嗚……嗚……”小伙伴還一邊說一邊直跺腳，用臟手背擦自淚如雨下的眼淚。秋天，我們集中在一起派出撿葉子的任務，便分成了三個小組。……集中了，葉子的數(shù)目不可計數(shù)，口袋、手上、衣服上全是秋天的葉子，我們把全部葉子放在石板上，哇！
一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了，快樂而疲勞的伙伴們一個靠一個睡入甜美的夢鄉(xiāng)
在夢里夢見自己在海里游泳、夢見自己在天空飛翔、夢見自己在河邊戲水
時不時發(fā)出笑聲。
快樂的童年讓我擁有許多伙伴和留連忘返的時光；快樂的童年讓我們有許多難忘的事，童年，我會再次擁有它嗎？
啊，童年，我難忘的、快樂的童年！
快樂的童年作文14
童年生活是美好的，每個人都有不同的經(jīng)歷，在童年都做過一些意想不到的事情。其中，有些東西會像電影一樣出現(xiàn)在你面前，讓你不由自主地揚起嘴巴。
我記得當我五歲的時候，我還是一個無知的孩子。像大多數(shù)孩子一樣，糖果可以哄走。在那個年齡，我無憂無慮，每天除了吃飯、玩耍和睡覺什么都不做。我是一只真正的貪婪的小貓。
夏天的到來意味著這個家庭會買一些大西瓜來降溫。此外，西瓜是我最喜歡的水果。這一天，我媽媽下班回家，手里拿著兩個西瓜。我急忙去見她。吃飯時，我問媽媽什么時候吃西瓜。她笑著說:“你這個貪婪的小惡魔，你還沒吃完飯呢。晚飯后吃。”我聽了這話，很快就津津有味地吃了晚飯。
晚飯后，媽媽把西瓜泡在冷水里，撈出來，拿起菜刀開始切西瓜。我在一旁開心地看著。只聽到一聲清脆的聲音，西瓜就變成了兩半。看來這個西瓜很好吃，我一想到它就會流口水。我拿起最大的西瓜，咬了一大口。很快，只剩下一個西瓜皮了，我吞下了西瓜籽。然后我拿起第二個西瓜，狼吞虎咽地吃了起來。我的戰(zhàn)斗力越來越強。我殺了第二個西瓜，然后拿起第三個西瓜。
我媽媽看著我，對我說:“你知道嗎，如果你把西瓜籽吃進肚子里，它會在你的肚子里生根發(fā)芽，然后你會在肚子里種西瓜。”一邊津津有味地吃著西瓜，我立刻停下來，撓了撓頭，抬起頭問媽媽為什么。我媽媽說，“當你種西瓜的時候，你用的是西瓜籽。如果你在胃里吃它們，它們就相當于土壤。”那么你吃的食物就像肥料，你喝的水就像給它澆水。奇怪的是西瓜不在你的胃里生長！"
聽了媽媽的話后，我立刻害怕了。如果西瓜從我的肚子里長出來，我的肚子不會脹破嗎？結果，我沒有吃完手里剩下的西瓜，所以我把它扔給我媽媽，并試圖吐出我剛剛吃的西瓜籽，但沒有成功。從那以后，我再也不敢吃西瓜了，因為害怕不小心吃了西瓜籽。
直到有一天，父親問我為什么不吃西瓜。因此，我把我母親告訴我的話一字不差地告訴了父親。聽了這話，我父親很苦惱，笑著說:“你這個傻孩子，你媽媽騙了你。你真的相信事實。西瓜如何在這樣的環(huán)境中生存？你以后會明白的。”我不明白，但是知道西瓜籽可以吃了，我終于又可以吃西瓜了，開心地跳舞。因此，只要家人買了西瓜，我就必須多吃點，彌補以前沒吃的東西。
后來，媽媽也笑著提到了這件事。聽到這個消息，我忍不住想笑。我覺得孩子的世界真的不可預測。
快樂的童年作文15
童年是無憂無慮、天真愉悅的代名詞。它充滿了孩子無邪的笑聲，揚著燦爛的笑臉，編繪著屬于童真的快樂日子。童年給人的印象，總是美好的。然而，我的童年，不快樂我的童年里，沒有輕松愉快的周末生活，沒有豐富有趣的業(yè)余時間，只得成天與文字打交道——我是一名主持人，24小時，除了學習和日常生活，幾乎只剩下背稿、拍口播等等和上鏡有關的事情，整天忙得像個小大人，四處奔波。因此，我失去了屬于兒童的特有地快樂時光。每當我看到同學們那么開心的玩耍，總會感到特別羨慕———那用游戲、歌聲所點綴的童年，對我而言，不復存在。的確，當主持人，不但不快樂，更是艱辛。大約在七、八歲時，正值換牙期的那段日子，我剛剛習慣成為主持人。對于枯燥乏味的時光愈發(fā)習以為常，主持水平也愈發(fā)提高，正值“巔峰期”，不巧，調了顆門牙，說起話來總漏風。這可惹得大家直笑，讓我心里很不是滋味。因此，我努力讓自己的發(fā)音標準，竭盡全力地改正，每一個字都要仔細雕琢再吐出。我不想成為笑柄！我不想把這樣不完善的自己展現(xiàn)給大家！可畢竟紙包不住火，再怎么努力，還是錯了一串的音。
編導姨說，沒事，我們重來，攝像叔叔說，沒事，我們重來，我對自己說，加油，我們重來。正當信心滿滿準備再次挑戰(zhàn)時，媽媽卻走上來潑了我一頭冷水：“跟你說過多少次，你怎么還是記不住！你到底有沒有聽進去！這個音如果還錯，那還當什么主持人！”望著怒目圓瞪的母親，我愣了，我難道沒有努力嗎？我就不希望讀得好嗎？為什么這樣責備我！一時間，幾年累積的委屈、不滿與埋怨一下子爆發(fā)了出來，盡管只是在心底，被剝奪了尋找自己快樂的機會，還怨我！你考慮過我嗎？我才多大呀，字沒認識幾個就被拉上電視，每天晚上背稿背到11點還是硬撐著奮斗！字讀不準就得挨批，我錯什么了？非得這樣，不知不覺，眼淚太沉、太重，我承擔不起。這淚，飽含著我童年的辛酸與不滿，我很累！我的童年過得很累，很無趣！我一點也不快樂！緊閉眼，我啜泣著。記得那次最終我還是沒能讀準那幾個音，，然而，我卻繼續(xù)了我的主持生涯。如今回想，意外覺得很有趣。童年，雖然不快樂，雖然很累，卻筑就了我如今的成就，雖然沒有歡聲笑語，雖然成天被罵，但卻營造了我良好的狀態(tài)，那段“不快樂”的主持人生涯，教會了我很多，我想，這段經(jīng)歷會使我一生受益。呵，可真是感謝它。我那“不快樂”的童年，謝謝你。
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