童年的作文集合15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的童年的作文，希望對大家有所幫助。
童年的作文1
"池塘邊的榕樹上，知了在深深叫著夏天······"每當唱起這首歌，我就想起小時候最愛的"四大湯圓''.
圓大——湯圓
湯圓，我想大家都不陌生吧，就是那白色外皮，里面包著花生芝麻桂花等。
小時候，每當媽媽煮湯圓時，我都會站在一旁觀看。你瞧，湯圓就像有著白嫩皮膚的小娃娃，一蹦一蹦地跳下水，濺出一股浪花。吃的時候，在上面撒一些桂花可香了。可是只要你一不小心就會被它"攻擊"到，然后在你的舌頭上留個小泡，可難受了。
湯圓，我的第一個最愛。
圓二——桂圓
桂圓，身材小巧玲瓏，有著棕色的皮膚，有著綠色的頭發，那樣子可神氣了。
在我舅舅家，有一棵桂圓樹，每當桂圓豐收的季節，我都會跑去摘桂圓。
我們把網拿來，往下一鉤，桂圓邊紛紛落下來，像下"豆子雨''，如果你運氣不好，一不留神，就會被砸到。我一邊摘桂圓，一邊吃，那味道甜甜的，甜食每個小朋友都喜歡，我也不例外，把它們外衣一脫，露出雪白的肚皮，往嘴里一塞，吐出殼，便吞下去了。
圓三——魚圓
魚圓，是一種用魚肉做的圓子，小時候，我最喜歡吃葷菜中的魚圓、魚丸了。
過年的時候，我們那邊基本上都有吃魚圓的習慣，只有魚肉沒有刺，誰不喜歡呀!
魚圓的樣子像一朵花，煮起來的時候，它們便飽脹開來，變成一朵朵"花"在水中"游泳"舉行游泳比賽。可當它們盛上來時，它們便沒那么神氣了，哈！就等著我來干掉你們吧!
魚圓，我的第三個最愛。
圓四——落圓
落圓，相信沒幾個人吃過吧，那可是我爸爸最拿手的圓子，
落圓的外表是綠色的，里面是由桂花，荷花片，芝麻，花生，山楂，綠豆紅豆等等東西組成的。
爸爸最愛喜歡炸落圓，一翻鍋開炸，落圓也像炸開了一般，"疼"的直跳，直到它跳夠了，那么，它就熟了，咬上一口，香香甜甜的，真好吃。
落圓，我的第四個最愛。
不管是湯圓也好，桂圓也好，它們都沾了我童年時的樂趣。
童年的作文2
時光流逝，逝者如斯。我們已漸漸長大，童年美好的時光早已成了回憶。
當走在上學或放學的路上，柳樹隨處可見，偶然回望，原來這便是我童年回憶錄中最深的綠色。
我從小生活的地方在一望無垠的大平原上，平原讓視野一直蔓延。雖然事隔十幾年，每當看見柳樹就想到樹蔭下躺會兒，也許是童年時的一個習慣。那時，我只有五六歲，跟著大姐和二姐一起在樹下釣蝦。家鄉有許多小河溝，幾乎每家門前旁邊都有一條，因此，小魚小蝦就多了，每當盼到盛夏，我們就開始瘋狂的玩耍了，在我們那個信息不發達的農村，就連趕集都要騎自行車或疾走幾個小時，我幾乎一年也不去一次，我們釣到的蝦也只能偶爾改善一下生活。
大晴天，我們幾個小孩可不賴床，早早起床，拿起用麻桿系好的釣竿，帶上一個大桶趕到柳樹下占位子，因為會釣蝦的不光是我們。看，水草下紅紅的大鉗子，是海蝦，拿起網兜一下舀住了，這個是用來做誘餌的，把海蝦殼剝離是第一步要做的。這一步同時也有著危險，海蝦堅硬的殼像士兵的胄，全身武裝，最可惡的就是它舞動著大鉗子，向敵人進攻時。我們就要特別小心地偷偷按住它的背，再三下兩下擠出蝦肉，系在繩上，最后輕輕放到水中。端坐身子，我們耐心等候著上鉤的獵物，令人驚喜的是偶爾也會有幾只笨螃蟹上鉤。蝦上鉤的征兆是：麻桿被拖動。有時大意，魚鉤就漂在水中央，對付蝦我們的戰術是速戰速決，海蝦進食時剛用鉗子夾住食物，我們就使勁用力地一甩釣竿，一只鮮美的蝦就入桶了。
釣蝦回來了，吃便不再成問題，我們小孩子對蝦的處理可積極了，只等媽媽端出鍋的那一刻，我們早在飯桌前聞到香噴噴的蝦，直咽口水。瞧，桌上大大小小的盤子都是蝦，海蝦大餐開始。桌上最中間的是整整的油炸大蝦，邊上炒的、煮的等等，讓我們這些“勞動者”大飽口福。就這樣美味的海蝦大餐連連幾天上桌，我們就吃的不積極了。家中的菜柜里都是酥脆的蝦米圈。
現在的哥哥姐姐們都有了各自的小家，我依舊能在河邊的柳樹下看到那時自由自在的他們還有我。
我依舊留戀那在柳樹下被拉得好長好長的影子……
童年的作文3
“童趣在春天，是一根風箏線。放飛蜻蜓花蝴蝶，笑聲呀飛上天……”每當聽到這首叫《四季童趣》的兒歌，我就覺得自己的童年時那么地幸福，那么地快樂。
悄悄地，悄悄地，春姑娘來到了人間。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”活潑好動的我，當然不能浪費這么美好的時光。一放學，我就叫上一群要好的小伙伴，帶上我的“大笑臉”風箏，讓它去工業園區上空玩玩。
“飛呀，快飛呀！”我高興地喊。可是我的風箏似乎有“恐高癥”，沒飛多高就趕緊跑回地面了。不行，我一定要讓它克服“恐高癥”！于是我順著風跑，像百米沖刺似的，跑得飛快。“上天嘍，飛上天嘍！”終于，它克服了“恐高癥”，穩穩當當地在天上飄了。一張鮮艷的“大花臉”好像在沖著我做著鬼臉，我也像個得勝的將軍一樣，心里樂開了花。
“哦，我的風箏也飛上天了！”“我的風箏摔跟頭了，哈哈！”“他的風箏好漂亮啊！”……
一時間，空地上，呼喊聲，笑聲，吼叫聲，歡呼聲混成一片，好不熱鬧。飛上天的有那一只只五彩繽紛的風箏，還有我們那無憂無慮的童年。
冬天到了，雪花姑娘穿著雪白的紗裙，踏著優美的舞步從天而降。我們更是不能錯過這樣難得的時光了。哼，學校里不讓玩，我就回家玩去。將書包往家里一放，就迫不及待地沖出家門。
男孩子們都撒開腳丫打雪仗去了，我就堆個雪人吧。我先做個小雪球，在雪地上不停地滾。雪球越滾越大，越滾越大。呵呵，雪人那大大的，肥嘟嘟的身子完成了。我再做個小雪球，作為雪人的頭。要做最重要的部分啦，我找來兩塊碳，鑲嵌在雪人頭上，兩只眼睛有了。將媽媽做菜用的胡蘿卜悄悄地拿來一根插上，匹諾曹的長鼻子有了。紐扣沒地方找，我就用紙片剪了三個圓形按上。“手呢，雪人的手該怎么做？”我犯難了。哦，有了，看到不遠處的樹枝，我眼睛一亮，跨步向前……大功告成，看著自己親手做的雪人，雖然有些怪模怪樣，我還是像撿著了什么寶貝似的，大聲喊起來：“快來看哪，我堆了個雪人，大雪人！”
夏天的時候，雖然太陽是那么地炙熱，空氣是那么地沉悶，我們也不會閑著，去舞龍峽，去夾溪風景區，去橫店水上樂園……我們有的是功夫，有的是快樂。
童年的時光是那樣的短暫，一轉眼，我都已經讀五年級了，所以我更是倍加地珍惜。就讓那一只只搖曳的風箏和雪地里的笑聲，帶著我們的童年放飛吧！
童年的作文4
回憶起記憶深處的點點滴滴，想起那件事，我便忍俊不禁。
在我六歲那年的夏天，天氣酷熱難受，大地如同被烤熟了一般。我跟爸爸在家里吹著空調，媽媽剛剛出去跟朋友聚會了。看著爸爸在沙發上呈“大”字形睡狀，還發出“呼嚕呼嚕”的震耳欲聾的瞌睡聲，正在看《喜羊羊與灰太狼》的我表示心情很不爽。自然，心情不爽的我要讓老爸遭殃了。看著老媽梳妝臺上的各種類型的化妝品，我靈光一閃，嘴角勾起了一抹陰險無比的奸笑。拿起老媽的化妝品，我躡手躡腳地走向老爸那里。看著老爸還在熟睡ing，我拿出了老媽經常在臉上擺弄的粉撲，拈上一些粉。然后我便將粉撲襲向老爸的臉。嘿嘿，我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。終于，老爸的整張臉被我涂抹成了白色。我又拿出了口紅，涂向了老爸的嘴唇，頓時老爸的嘴唇變成了朱紅色。我伸手想將口紅放回去，卻不料打倒了可樂罐，“嘭”的一聲響，可樂罐打倒在地的清脆的響聲在這個格外安靜的下午顯得十分突兀。“咚咚咚”心臟撲通撲通地跳個不停，心想：慘了，要是老爸醒來就遭殃了！我戰戰兢兢地轉過了身，用眼角瞄了瞄老爸，看到老爸只是轉個身繼續睡覺。呼~還好沒事兒，真是嚇死了。有了這次前車之鑒，我更加小心了。在過了n分鐘后，我終于畫完了最后一道眼眉，可算完成了！看著我精心涂畫的“杰作”：純白純白的臉，豬腸似的嘴唇，像被煙熏過的眼圈…….活像那唱京劇的老怪，“嘻嘻嘻……”我捂著嘴巴又開始尖笑起來。這時，老媽開著門進來了，手里拎著大包小包的東西，大聲嚷嚷著累。我連忙向老媽擺了個“噓”的噤聲動作，沒想到老媽這沒臉色的看到老爸那“精致”的妝容后毫不客氣地捧腹大笑起來。我趕忙去捂老媽的嘴，可到底還是晚了一步，沉睡中的老爸終于被老媽給吵醒了。老爸睜開了惺忪的雙眼，莫名其妙地看著我們。十秒鐘不到，整棟屋子震了震，響起了老爸的怒吼聲：“臭丫頭，看我怎么收拾你！”“老爸，我再也不敢了！老媽，救命啊！”……
每次回想起這件事來，老媽總不忘調侃一下我跟老爸。真是值得回味的童年啊！
童年的作文5
童年？童年是什么？是一朵朵五彩的云彩，百看不厭？還是一塊塊美味的糖果，甜而不膩？或者是一棵棵小樹苗，陪伴成長？我的童年就是一個個小腳印，一直印在我的心里。
記得有一次上美術課，美術老師前一秒邁進教室，后一秒我的懷里就像抱著一只小兔子，忐忑不安。“來，同學們，這節課我們學習畫水彩畫。”剎那間，花兒不再翩翩起舞，鳥兒不再放聲歌唱，就連細細碎碎的議論聲也消失不見了，似乎“全世界”都在等待美術發畫。“請同學們拿出水彩筆。”怎么辦？怎么辦？我今天忘帶水彩筆了！或許可以再找找，可當我把書包找了個底朝天，連水彩筆的影子也沒見到。這時候，我看見王小明拿出兩盒水彩筆，我偷偷摸摸的看了一眼美術老師，鬼鬼祟祟的朝王小明說：“王小明，能不能借我水彩筆用一用？”王小明瞥了瞥眼，冷笑道：“借你？想的美，水彩筆可是爸爸送我的生日禮物，我絕不會借給你的！”美術老師，似乎聽到了王小明的說話聲，她大吼：“安靜！”這時李曉紅見到我沒帶水彩筆，馬上站起來說：“老師，我借的孟維爍水彩筆，我還沒還沒還給她，我現在可以還給她嗎？”“去吧。”我感激地朝她笑了笑，聽老師講課去了。
真是冤家路窄，下了數學課，我在做數學題，無巧不成書，王小明也在做，這時王小明笑瞇瞇地說：“孟維爍，你第八題做了沒？”
“做了呀！”
“答案是什么？”
“我不知道！”
王小明有點生氣，“孟維爍，你吹也要吹個道理吧，你做了又不知道答案，你就告訴我答案唄。”
“想的美！”
哼！你以為全班四五十個人，就你上知天文下知地理呀，咱們走著瞧！”
還有一次踢球的時候，我一不留神把球踢到球網外了，隊友王小明大聲指責：“孟維爍！你看看你球都能踢歪！”
“你厲害你踢呀！”我大聲說。
這時老師走了過來，語重心長的對王小明說：“王小明，不是每個人都十全十美的，你沒必要生氣。”王小明翻了個白眼，撅著嘴走開了。
“嘿！王小明你要干什么？”
“孟維爍，對不起。”我瞥了瞥眼，沒吱聲。
“想不到你孟維爍這么記我仇！”
“想什么呢，我孟維爍可是寬宏大量的人！”
“寬宏大量？你記了我一學期的仇還寬宏大量？”
“哼！有本事別生氣”
“有本事一起玩！”
“行！”
童年的作文6
在我房間的抽屜里，沉睡著一本特別的“書”，它滿載著我童年一個個精彩的瞬間。打開這本“書”，就如同打翻了“五味瓶”，打開了我的童年。讓我漫步在記憶的花園中，清點我的童年！
打開這本神奇的“書”，書中剛滿月的我是如此瘦小，眨巴著寶石般的眼睛好奇地打量著這個五彩繽紛的世界。轉眼間，我便像只剛會奔跑的小鹿。在媽媽面前蹦跳，淘氣地撒嬌。媽媽的臉上充滿了幸福的笑容。
打開這本無情的“書”，書中帥氣的爸爸和漂亮的媽媽是那么年輕，和藹可親的外婆外公笑得是那樣燦爛……如今，那些畫面只是出現在這本無情的“書”中。時間送走了我的外公，也在外婆的臉上寫滿了艱苦的歲月，更帶走了父母寶貴的青春。所有的一切，一切，都只是為了我的茁壯成長！13年的光陰帶走了許許多多寶貴的財富，可唯一帶不走的——就是親人永恒的愛！世上有許多愛，家人的愛、老師的愛、外公外婆的愛……愛你的人在為你無私奉獻著，留下的，也只有根根白發！
打開這本美好的“書”，剛到大海的我高興地跳了起來，海天一色，明媚的陽光和柔和的清風撫摸著天真活潑的我和那一望無際的大海，潔白的浪花沖刷著巖石發出溫柔的刷刷聲，巨浪與巖石的相逢創造出精美絕倫的景觀——大浪花，白得出奇，宛如出水芙蓉，又似蛟龍出海，載著大海美好的愿望沖向天空，一切都是那么美好。是呀！人生如海，在不停的變化和翻騰，挫折如巖，挺立在廣闊無垠的大海中，天空如夢，它是那樣的寬廣與美好，令人向往！而我們就是在人生海洋中的一朵浪花，只有把握住機會，把挫折當成墊腳石，不斷翻騰和努力才能夠化作一朵潔白的云，飄啊飄，飄向美麗的天空，飄向成功的彼岸！
這本神奇、無情、美好的“書”就叫——相冊。它見證著時光的飛逝，家人的衰老與我的茁壯成長；記錄著優美、感動的瞬間，父母的期盼和家人的守望；它滿載著人生的悲歡，團圓的喜悅與我美好的夢想。在它的世界里，有說不完的故事，有講不盡的感悟。
讓我們一起打開相冊，清點我的童年。
童年的作文7
童年，仿似一首悅耳的歌，需要你用心傾聽；童年，恰似一幅美麗的山水畫，身在其中才能感受他無邊的樂趣。童年，常常暢游在無憂無慮的歡樂的海洋里。奔跑在無邊的曠野，享受那天然的美色，感覺如夢如幻。
童年，有過多少歡聲笑語，想起那些日子，心情能不一陣陣激動嗎？
腦海中，一個個片段不斷出現，慈祥的外婆，故鄉的山山水水，樹上跳躍著的不知名的唱著歌的鳥兒，湛藍的天空……
夏日里，大人們三三兩兩在樹蔭下躲避火辣辣的日頭，有的仍在田間忙碌，我也學著他們一樣，卷起褲腿，在他們中間跑來跑去。突然，我看到了一個快要干涸的小水塘，看到一個個小小的黑色的'蝌蚪，它們簇擁在一起，拼命擺動著身體，似乎正在等待我的幫助。“多可憐呀”，看著這些幼小的生命，我想：“小河就在不遠的附近，何不將它們運到那里呢？”，我立即行動起來，找來一個廢棄的瓶子，小心翼翼地將它們一個個放進去，完全忘記了夏日的酷暑。功夫不負有心人，一次又一次，我終于完成了有史以來自己的第一個壯舉，看著小蝌蚪們在陽光下的小溪水里自由自在的游動，心里高興極了。
似乎又是一個收獲的季節，一望無際的田野里到處充滿歡歌笑語。勤勞的人們正揮灑著汗水，他們揮動著手里的鐮刀，收獲著大地饋贈的禮物。我也感受著大人們的喜悅，不時嬉笑著奔跑在田野里，偶而一陣微風拂過，“啊！好舒適啊！”，微風掠過金黃的田野，沉甸甸的谷穗兒輕輕晃動，似乎在向我問好。
一忽兒，我又向著風吹過的地方跑去，小草跳著舞蹈歡迎我，不知名的小花也在向我微笑。一不小心腳下的小草與我開了個小小的玩笑，將我絆倒在地，我躺在松軟的草地上，看著無邊無際蔚藍的天空，聞著小草與花兒的芳香，聽著小鳥清脆悅耳的歌聲，享受著風兒的輕輕撫摩，身邊的小草隨風搖擺，心情分外寧靜，我深深的陶醉在這收獲的季節里。
就這樣，在故鄉的田野里、山坡上、溪水邊，我度過了一個個開心的日子。
難忘童年。在不知不覺中，它漸漸地隨風遠去，永遠地要遠離我了。躺在床上想著曾經的那些日子，慢慢地進入了夢鄉，期待著明天的到來，期待著我美好的童年。
童年的作文8
兩年后，再次踏上這樓梯，卻是來告別。
這是我出生的地方，珍藏著我十年的歡笑，這里的每一縷陽光都被我銘記，這里的每一絲空氣都為我熟悉。可如今物是人非，它也不再屬于我。惆悵著，父母打開門。映入眼簾的客廳空蕩得厲害，映照著我空落落的心。
曾幾何時，它是那么的充實。以前的我喜歡買很多裝飾品，并將它們一件一件擺上去，看著它們塞滿房間的每一個角落，心也似乎會變得很充實。
“媽媽，你總說客廳亂，現在是不是太干凈？”我隨口開了個玩笑，卻見母親甚是失意，喃喃著，“其實亂一點也挺好，也挺好……”
緊抿著唇，我一步一步踏進這個曾經的家。以后也許沒機會了，現在多留幾個腳印也好。
不知怎的，腦海里響起一陣琴聲。我慌忙朝那兒望去。
一個小姑娘正在彈琴，她彈得不好，磕磕絆絆，甚至因為陽臺的一點風吹草動就跳下玩去了。而她的老師恨鐵不成鋼，皺著眉頭，搖搖頭，嘆氣道：你這樣，5級肯定考不出……
我突然收回思緒，再看向那個地方。鋼琴早已搬去新家，而這里的黑地白墻，沒了鋼琴，再怎么看也只是徒添幾分孤寂罷了。
那么，還有什么痕跡能夠證明我曾在這里度過的漫長童年呢？我想起了我兒時的玩伴，一只近一米的大白熊。小時候，我總想方設法將它立起，然后塞一個洋娃娃給它，自己則彈起《洋娃娃和小熊跳舞》的鋼琴曲，好像它也真的有生命，在聆聽我的演奏一般。明明是自娛自樂，我卻并不孤單，還常被媽媽說，樂得跟個傻子似的。
哦，我記得搬家那會兒，在我的強烈要求下，大白熊并沒有扔。
一絲希望的火苗躥上心頭，我趕忙朝臥室跑去。它肯定在那兒，像以前那樣，睜著大眼等我回房，陪我酣然入睡……
推門而入，一大片的空蕩使我的身形一顫，險些跌倒。
我的熊呢？疑惑間，母親走了過來，沉默許久，幽幽開口道：“留個大熊總不合適，新主人看房時……扔了……”
我怔愣，心里不覺生出幾絲怨氣，這個房子里還有什么嗎？為什么一點回憶的物件都不留給我？
心中酸澀得很，我跑到陽臺——像以前那樣，對著窗外的樹林凝神，然后告訴自己，一切都沒事的，我還會有一個新家，會有新的回憶……
就在這時，新東家來了。看著那小小的女孩兒，心中卻也釋然了。人終將向前走，沒什么會永垂不朽。
而那個女孩，她的童年，也要在這兒度過了吧？也許她長大后，也會離開，然后再有一個小孩過來，度過她的童年。
而我們，不免有一天會對這一切說：
童年，再見。
童年的作文9
現在，我已經是一個初二的學生了，再也不是以前那個傻乎乎的背著“鋤除禾日當午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經長大了。唉，小時候總想快點長大，長大了卻又想回到童年。
一天，發生了一件奇怪的事：我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽到一個熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來，馬路危險。”我回頭一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走，經過一家商場的試衣鏡時，我發現鏡子里面有一個好眼熟的小女孩，便沖她搖了搖手，不想鏡子里的小女孩也沖我搖搖手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；好奇怪的看看自己，這才發現我就是鏡子里的那個小女孩……媽媽把我帶到學校，老師已經開始上課了。老師說：“今天，我們準備學習乘法……”我便不知不覺的把乘法口訣背了出來。老師驚訝的望著我，試探著問：“兩位數的乘法你會做嗎？”我點點頭。老師在黑板上寫下了“17×18”。“306”我大聲說。老師驚呆了，好半天才回過神來，口里直說：“奇跡！奇跡！”短短一個星期，學校乃至全縣都知道了我這位“神童”的名字，知道才讀小學一年級的我已經有了初中的知識水平。
于是，記者來了，專家來了，來采訪我，來研究我，來請我談學習經驗，來請我上電視臺……媽媽和爸爸都不敢上街了，只要一露面，就會被那些望子成龍的父母們圍住，問爸媽是怎么教育我、培養我的，還有我每天吃什么，看什么，聽什么，玩什么……我的老師和學校領導出名了，因為他們教出了一名智力空前超前的優秀學生。他們經常去做報告，談體會，傳經送寶……我卻越來越害怕了，因為我失去了自由。我的一言一行都有人看著，都有人模仿。我喜歡吃雞翅，菜場里的雞翅立即被搶購一空；我上學時拿了根冰淇淋邊走邊吃，冷飲店的冰淇淋馬上變得十分搶手……更有不少廠家找上門來，把一沓沓錢放在我面前，讓我說“我這么聰明，就因為我喜歡吃××。”
我疲憊不堪，頭痛欲裂，大聲喊：“不要──”忽然一雙溫暖的手握住我的手說：“不要什么？”我睜眼一看，媽媽正坐在床前，關切的望著我，說：“你做惡夢了？”
童年的作文10
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰——”歌聲里的場景真美啊！
我的家鄉在長興縣虹星橋。聽爸爸說，他小時候一到夏天的晚上，村莊旁河岸的兩邊都會飛來許許多多的螢火蟲。它們停滿了河岸的兩邊，有的成群結隊的在河面上飛舞追逐。一閃一閃在清澈的河水的倒影下遠遠看去就像夜空中滿天的繁星一樣，美麗極了！就像歌聲里的場景一樣。那時候，村莊里的人們吃過晚飯后就喜歡來的河邊乘涼，大人們三三兩兩的聚在一起談天納涼，小孩子們則成群結隊的追逐著飛來飛去的螢火蟲玩耍。歡聲笑語充滿著整個小村莊。
但不知從什么時候開始，村莊里的河水不在清澈了，河里的小魚小蝦也不見了，還有那每每夏天夜晚總會如約飛來的一閃一閃的可愛小精靈螢火蟲也不再出現了。河岸邊漸漸的再也沒有了小孩子的嬉戲打鬧聲和大人們的談笑聲了。
就在去年的一天，村上來了一群陌生人。他們拿著一些奇奇怪怪的機器，把村里的每條河的河水都抽干了。我問爸爸他們是在做什么為什么要把河水都抽干呢？爸爸說，他們是“五水共治”工程隊，是幫助我們清理河道垃圾整治壞境的。等這里的河水變干凈了，壞境變好了，以后螢火蟲就會回來了。聽了爸爸的話我心中充滿了期待。
今年暑假的一個晚上，我和爸爸媽媽來到河邊散步。忽然，我看見草叢中有個小亮點并不停地一閃一閃的，我很好奇地問爸爸：“那是什么？”爸爸看了高興地說：“這就是我經常跟你說的螢火蟲啊！”我們都很興奮的沿著河岸尋找了一圈，發現了更多的螢火蟲。
在回家的路上，我一直追問著爸爸：“爸爸，爸爸！今天在河邊上看到的螢火蟲和你小時候的在河岸邊見到的一樣漂亮一樣多嗎？”爸爸笑著說：“今天看到的螢火蟲要比我小時候看到的少很多，但是相信隨著“五水共治”的進一步開展，河水會越來越清澈，環境越來越好的。到那時候螢火蟲就會像小時候一樣的多，一樣的漂亮了！
晚上我做了一個夢，我夢見家鄉的河岸兩邊布滿了一閃一閃的螢火蟲就像天空中的繁星，“繁星”中我和小伙伴們相互追逐歡聲笑語久久不能平息。
童年的作文11
這幾天，我讀了一本書——《放慢腳步去長大》，書中精彩的開頭與情節便像一塊吸鐵石，把我帶到章紅阿姨描繪的精彩故事中去。
小說講述的是女孩“楊等等”在整個小學階段的成長故事。圍繞著主人公“楊等等”，媽媽“唐妮”、班主任老師“老班太”、小學生“袁子瀚”、“艾菲兒”等一系列獨特的人物形象，細膩而真切地反映了現在小學生的學校和家庭生活。
這是一本讀起來令人愉悅的小說，讀著讀著，我就會情不自禁地被一個個有趣故事所感染，還會不由自主地邊讀邊笑呢！
文章開始講的是“名字風波”，由“楊天籟”到“楊無賴”再到“楊等等”的變化與反差，就像一出喜劇的開場，引人入勝。隨后，有去的故事和對話接連不斷：“在錯別字的海洋里游泳”讓人重溫童年的粗心和天真，“以灰椋鳥的方式進入廁所”展現出童心巨大的創造力，“有沒有不是冤家的同桌啊”反映了好玩有趣的校園生活……在這一個個晶瑩透明的童心世界，每個孩子都能從中找到自己生活的影子。
書中的人物我最喜歡楊等等。她很天真透明，最喜歡地方就是廁所了，有時還喜歡坐在馬桶上看《哈利波特》呢！就像在沙發上一樣安心，實在搞笑。他最愛看的是動畫片，卻從未看完《白雪公主》，因為看到惡毒的后媽時，就會害怕飛奔而逃。她還喜歡一到家就換上滑輪鞋，“滑翔”著去做任何一件事。
其實，楊等等就和我一樣，相信也和所有孩子一樣。我們共同擁有的是那份童年的美好，可能幼稚，可能無知，可能不可理喻，卻是那么寶貴，如果錯過了就不會再有。
我還喜歡故事中楊等等的媽媽唐妮，她在生活中始終在觀察孩子，走進孩子的心靈，而且愿意反省自己的過錯。而袁子瀚的爸爸卻把兒子變成了敵人，平時很少陪伴孩子，與孩子幾乎沒有交流，而管教的方式就是用拳頭。我想：這兩位父母不正是現實生活中兩個鮮明的對比嗎？很幸運，我的爸爸媽媽屬于前一種，我感到很幸福，每每想起他們對我的愛，心中充滿溫暖。
輕輕合上書頁，閉上眼睛，仿佛書中的事情就發生在自己身邊一樣，那么親切、那么熟悉。我們的小學生活豐富多彩，讓人覺得快樂和溫馨，但有時也不免有點悲傷。在我們的成長路上有喜怒哀樂，酸甜苦辣，但它們恰恰成了我們最真、最善、最美的童年。
我決定把這本書帶去學校，讓沒看過書的同學也能讀一讀，讓我們一起來分享童年的歡樂，共同守護多姿多彩的童年吧！
童年的作文12
在這由鋼筋混凝土建成的冰冷世界里，我一直在苦苦追逐著漸漸遠去的童年。
童年的歡笑，在一群孩子中閃過，一個個歡呼雀躍的身影是多么地令人懷念，驀地，我想起了我在四季中的追逐。
春
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。路旁剛開的迎春花，并正在吐出翠芽的嫩葉，都洋溢著生機。我們每一個人都顯得那么地興奮，冬天的煩悶全都在一次次捉迷藏里灰飛煙滅。灌木叢中閃動的人影，大樹上躥動的歡笑，低矮的屋檐下大氣不敢出的緊張，以及被發現時的驚叫，全都融入了一幅早春的畫卷。停止追逐，驀然回首，原來童年就隱藏在早春的樹林里。
夏
炙熱的天氣令人難受，火辣的太陽正擦拭著臉上的汗珠。外邊樹梢上知了的叫聲正襲卷著整個夏天。我被熱得頭冒蒸氣，連個午覺也睡不著。忽然，一陣陣涼風襲來，啊，原來是外婆。記得小時候，外婆總是把我放到搖椅上，一邊推著搖椅，一邊唱著童謠：搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請我吃年糕；長板凳，短板凳，我家有個小板凳。聽著這永不過時的好聽的童謠，我進入甜甜的夢鄉，這炙熱的太陽，竟牽掛著外婆的愛。停下腳步，驀然回首，原來童年就隱藏在初夏的童謠里。
秋
秋高氣爽，果樹豐收，沉甸甸的果子掛滿了樹梢，長滿了樹梢的果樹擠滿了果園。矮的，用手摘，高的，用棍打，小小的手里總能捧滿一大堆金燦燦的果子。蘋果、梨、橘子，啊，還有草莓！紅彤彤的草莓熟得就快掉下去了。嘗一嘗，隨即，滿嘴清香和又酸又甜的滋味，一下子涌上心頭，令我心曠神怡。停下腳步，驀然回首，原來童年就隱藏在中秋的碩果里。
冬
剛剛下完大雪，大地銀裝素裹，空氣是如此清新。一步踩在松軟的雪地上，身后就留下了一個腳印。啪，哎呀，是誰這么頑皮，往我臉上丟了一個雪球。定睛一看，幾個嬉皮笑臉的朋友正笑得前俯后仰呢。我不由地拿起雪球，向他們扔去，雪球嗖嗖地飛過，一下撞成了晶瑩的冰花，連旁邊看熱鬧的大人也忍不住來玩一把，大樹在風中搖蕩，雪花在空中飛舞。停下腳步，驀然回首，原來童年就隱藏在寒冬飛舞的雪球中。
我終于明白，四季輪回，哪里不充滿了童年？每當我伸手要抓住它時，它卻一飛而過，說我在前方等你。其實，童年就在你身邊，只要你時刻保持一份童真，那么，童年永遠不會走遠。
童年，盡管道阻且躋，我還是會不斷將你追逐。
童年的作文13
沈從文說過，值得回憶的哀樂人事總是濕的。
我總以為，向前看，才是風景一片。現在看來，未免也太過輕率從事了。
當我還有豐余的生命留在后面，在時光的賬上我還有可觀的儲蓄，我會斤斤計較寸金和寸陰的市價么？
怎么我會起了這些古怪的念頭呢？應該是最近的一個黃昏。我隨著盎然的春意走去，是爛漫的孩子在嬉戲玩鬧。天真無邪的笑容分明在顫抖，是太過興奮的緣故吧。想到這，我停了下來。我不也有過這般幸福的童年么？哦，怎給忘了？
十幾年前的時候，當這里還沒有座座高樓拔地而起的時候，當這里依舊安詳美麗，當可愛的白頭翁還在登高遠眺，記起了我別樣青春。
漫溯童年，恰沒了相思點點。長大了的人，是離家了的人。他們從童年中走來，如今卻借以憑吊的悲痛來悼念逝去的童真時代。
桃花爛漫的季節，也是冰雪消融殆盡的最后時光。河堤上的水漫了上來，往返的船也起漿了。掙掉暖和的被窩，一個人跑到河堤上來。這里很是美麗。
先前，我家的前面還是一片片稻田，陽光暴曬著金黃的谷粒。我坐在田埂上玩弄著蟋蟀、蚱蜢和甲蟲。玩著，玩著，無意間，也玩弄我的光陰。同時，我也想起了一個人的故事。
做為一個從革命時期走來的人，奶奶是歷經了滄桑。冬日圍在火旁取暖時，她依舊會念起那段永抹不去的記憶。
奶奶出生在一個普通的農民家庭，而那時的“普遍”是無數農民擺不去的窘迫。因而，在這之下，造就了她吃苦耐勞的品質。
她的確吃了不少苦。她小的時候沒有我們今天肆意的嬉笑的，取而代之，是壓迫脊梁的沉重的柴捆。然而，她又是喜歡讀書。在把家里的雜務干完后，便沖到學堂里讀書。或許，在那時學習成了她唯一得以慰藉的方式了吧！但有時是趕不上的。幾年下來，總算識了幾個字，懂的了些道理。
充盈著苦澀，這就是奶奶童年的味道。
我，自然是幸運的。我想起了我兒時的伙伴，追逐在田野里，個個可人的精靈。冬季，當地上還鋪著白雪的時候，我們便從家里跑出，拿了籮筐、木條和繩子來捕鳥，這和魯迅百草園中追憶的捕鳥情節頗有幾分相似。因而總能歡喜一番。等到雪消融，便可到河堤上尋找枝椏了。柳條上點綴了綠芽，小花也零星的閃爍著。再之后，便看到禾苗綠油油地搖曳在春風中，欣喜之狀，不盡詳說。
一切，想來都是如此美好。
我有多少次看見陽光的足從我的桌面爬過，我有多少次看見陽光從我的窗口探入，又悄悄退出。
可，光陰它帶不走歲月的故事。
就在記憶中，令人懷想的童年。
童年的作文14
晚霞中的紅蜻蜓
夜幕里的滿天星
漸行漸遠的駝鈴
搖進了昨晚夢里
彩虹色的棒棒糖
記憶中的小班長
六年存了好多笑
最后只把驪歌唱
童年都去哪兒了
還沒好好道別我們畢業了
天真懵懂好多年
腦海里滿是我們哭了笑了
童年都去哪兒了
還沒盡情歡笑煩惱就來了
多少回憶多少夢
轉眼就只剩下空空的操場了
我將那糖果色的天空保存在心里，加五分追思七分甜蜜，讓愛成為時光的保鮮劑。哪怕現在已站在童年的尾巴上，一只腳已不知不覺地踏上了青春的土地。
童年，那是一個最單純的世界。那時的天空永遠是那么藍，大地如翡翠城般的一望無際。小小的我則站在滿是鳶尾花的花叢里。一對渴望的眼睛，好奇地盯著這個未知的世界。外面是什么？是七個小矮人的叢林，還是魚人公主的花園？或是哈利波特的魔法學院？的確，對于一個只知道踩著小石塊在小溪流中跳躍的小女孩來說，世界是一個傳奇，一個奇跡。
那時的我，是那么的“傻”。會執著地相信世界上真的會有圣誕老人的存在，要不然幼兒園門口怎么會有一個提著口袋散發糖果的“白胡子老人”；會認真地肯定自己的小兔子是吃土豆撐死的；也會把童話書中的故事信以為真，“由衷”地渴望自己能同狐貍，狼人和女巫（盧平和赫敏）做朋友。更會為動畫片里的“反面角色”打抱不平：小怪獸那么可愛的，奧特曼為什么要打他？每每想到這些，總會情不自禁的流露出會心的微笑——呵呵，那時的我真傻！
成長總是一個不可逃避的過程。不知不覺中，在整個外界的作用下，我們會漸漸成為另外一個人。在壓力下，肩膀會變得更加寬大。但心也慢慢這個成人世界所同化。這種同化未嘗不好的，但每每靜下來，卻更懷念那個最初的自己，以及那最初的單純與堅毅。
畢業時，大家都哭了，只有我在茫茫人群中微笑。六年前的相聚就注定了今天的別離，為何不留下最美好的回憶？我已經長大了，我也要真正地告別童年，何必茫然？遠方有更美好的風景，等待人們的發現，最后，豪爽地道一聲：別了，童年！
青春雨在某一天清晨悄然降臨，無聲無息。
童年的作文15
破曉的清晨，一抹似河流般的紅霞展現在天邊，讓人產生一種“天是紅河岸”的錯覺，這抹紅霞如一道紅兒的花邊鑲嵌在灰色云彩的周圍，使灰蒙的天空得到一絲靈氣。
每天在學校里排著整齊劃一的隊伍跑操時，我都會遙望天際，尋找那一抹紅霞，看它在天際愈來愈紅，愈來愈艷，漸漸地，變成火一般的顏色。我有時會想，是不是天神用火把點燃了天邊的云彩，這火苗圍繞在云彩周圍，好像真要把灰蒙的云和陰沉的天點燃似的，這抹天神之火——紅霞足以與天陽并立，因為它是天空極少見的顏色，它是校園中別具一格的風光，好似少女裙角綻開的花朵，少女邁著婀娜的腳步，步步生花，從天際走來。
最美的，非然天邊那抹霞，而是大樓窗戶中所襯托的紅霞，從上到下，有深黃到深紅，綻放著更加迷人的亮，像是被抹平的凸起，爛漫瀟灑，才是真正的美麗，每當這時，便會目不暇接，看看天邊的紅霞，再看看窗中的紅霞，此刻便覺是最幸福的人了，離天邊那樣近，好似伸手即可觸摸般，“天是紅河岸”，我們愿踏著早晨的金光走向青春的斑斕大道，走向紅河的岸邊，走出禁錮與拘束，我愿與紅霞牽手，沐浴在萬頃燦爛深中。
紅霞啊!紅霞！你可否聽見我的呼喚，你可否愿意牽起我的手？你可否長存？我會更加珍惜你。
此時天邊的紅霞讓我想起兒時的伴兒——紅霞，亦火紅美麗，亦短暫即逝。還記得那時，夕陽西下，一雙小手緊緊挽著，兩個孩童的身影在夕陽下朦朧如夢般，踏著紅色的余輝，唱著童謠。稚嫩如銅鈴般的歌聲仿佛飄到了天邊，將天邊的紅霞渲染地更加紅艷。她的一雙大眼睛不時古靈精怪地看著我，不時地撓著我的癢，我們一起笑，一起玩，一起惡作劇，一起觀賞天邊的美麗的紅霞。我牽著紅霞的手，和她一起在落日的余暉下暢談天邊的霞多么美麗……
“跑步！走”一聲口號聲，將我的思緒拉回，入目的是天邊越來越淡的紅霞，漸漸地，無聲地，消失了，像一陣風般走了，沒有留下任何痕跡，大地恢復了原來的模樣。依稀記得美麗的霞，依舊忘不掉彩色的童年。霞啊！它的美永存，美得那么透徹心扉。
我愛美麗的夕陽，亦戀往日的童年。
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