童年的作文

時(shí)間：2022-08-10 09:04:44 童年我要投稿

【推薦】童年的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的童年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】童年的作文5篇

童年的作文篇1

　　我四歲那年，媽媽生了個(gè)小弟弟。我們家又增添了新的生機(jī)。我媽媽更忙了，她要給村里看山護(hù)林，還要照顧我和弟弟。自弟弟生下來(lái)后，我好像一下子長(zhǎng)大了，我也能自己穿衣服、洗臉和吃飯了，有時(shí)還能幫媽媽掃掃地，刷刷碗，看看弟弟，甚至幫媽媽燒火做飯。有一次，媽媽去看山了，我在家里看弟弟，眼看叔伯們都在吃中午飯，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我把弟弟放到床上，就搬了一個(gè)小凳子放在鍋臺(tái)后面，往鍋里添了媽媽平時(shí)添的四瓢水，然后把紅薯放在盆里洗干凈后，放在案板上用刀把它切成塊，然后把一塊一塊的紅薯都放進(jìn)鍋里。我開(kāi)始燒火做飯了。我把水燒滾后上在小凳子上，用筷子扎扎紅薯塊，扎不動(dòng)，我又燒了一會(huì)，紅薯塊能扎動(dòng)了，我學(xué)著媽媽從缸里挖了兩勺玉米面用筷子攪著下到鍋里。然后我又燒了一會(huì)火感覺(jué)飯好了，就把沒(méi)有燒完的柴退出來(lái)用水澆滅。這時(shí)弟弟哭的很厲害，我抱著弟弟嗷嗷的哄著，他就是一直哭，就是哄不乖，我也給急哭了。鄰居的大媽看我們小弟兄倆哭成一團(tuán)，趕緊過(guò)來(lái)接過(guò)弟弟問(wèn)道：“媽媽還沒(méi)回來(lái)，弟弟可能是餓了，”她把弟弟抱在懷里把自己的衣服解開(kāi)給弟弟喂奶，弟弟不哭了。我說(shuō)：“媽媽還沒(méi)來(lái)”。大媽說(shuō)道：“你也餓了吧，去我家吃飯”。我說(shuō)：“我把飯做好了，不去了，謝謝大媽”。大媽用驚奇的眼光看著我。然后抱著弟弟來(lái)到廚房把鍋蓋揭開(kāi)，看著一鍋紅薯玉米稀飯說(shuō)道：“孩子，小小年紀(jì)，你真行啊”。弟弟不哭了，我說(shuō)道：“大媽弟弟不哭了，你回去吃飯吧，謝謝大媽”。我送走了大媽?zhuān)е艿茏陂T(mén)外的石凳上等媽媽。又等了好長(zhǎng)一段時(shí)間媽媽才回來(lái)。我抱著弟弟去迎媽媽?zhuān)瑡寢尶粗覞M臉黑灰和淚水，又看看弟弟問(wèn)道：孩子怎么了。我說(shuō)：“媽媽沒(méi)什么，剛才弟弟餓哭了，是大媽給他喂了奶”。媽媽接過(guò)弟弟，我拉著媽媽的手說(shuō)道：“媽媽?zhuān)沭I了吧，我把飯做好了，快去吃飯吧，”媽媽睜大眼睛看著我，我把媽媽拉倒廚房，媽媽看到鍋臺(tái)后面的凳子，揭開(kāi)鍋蓋看到熱騰騰的紅薯稀飯，眼淚唰的一下流出來(lái)，他抱著我和弟弟說(shuō)道：“孩子你長(zhǎng)大了……。”

　　我爸爸因工作忙很少回家，有時(shí)一個(gè)月甚至兩個(gè)月才回家一回。家庭的重?fù)?dān)都是媽媽扛著。爸爸回來(lái)的時(shí)候給我們買(mǎi)很多糖果吃，還有米面和肉，我可高興了，很想爸爸回家。爸爸回來(lái)時(shí)候，家里的空氣好像變了，變得活潑了，溫暖了。村里很多人來(lái)看他，他拿出香煙和酒來(lái)招待他們。我也像個(gè)小跟屁蟲(chóng)，整天跟著他，樂(lè)得屁顛屁顛的，爸爸每次回來(lái)都幫我們割一些柴，把院子里堆起一個(gè)柴垛，夠我們燒幾個(gè)月的飯，就要去上班了。在這幾天里，我整天跟著他，幫他拿鐮刀，扛扁擔(dān)，和他一起去割柴。我愛(ài)爸爸，爸爸也愛(ài)我。我不想爸爸去上班，可是爸爸說(shuō)了，不上班怎么能給你們買(mǎi)糖和賣(mài)肉吃呢！怎么給你們買(mǎi)新衣服穿呢！每次爸爸走的時(shí)候我都把他送了好遠(yuǎn)才回去。

　　弟弟長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我和媽媽在春天和秋天的.時(shí)候也帶著弟弟去山上看山護(hù)林。不同的是我現(xiàn)在上山背著一個(gè)小背簍，拿著一把小劂頭挖一些藥材，貼補(bǔ)家用。摘一點(diǎn)蘑菇和金針改善生活。有的時(shí)候還能拾到很多鳥(niǎo)蛋呢。就這樣年復(fù)一年，直到我上小學(xué)了，不能在陪著媽媽去看山護(hù)林了。可是弟弟長(zhǎng)大了，他能和媽媽作伴了。

　　小學(xué)離我家只有五百米。老師是從山外來(lái)的，很年輕，也很漂亮，大概有十七八歲，留著兩個(gè)小辮，名字叫周條煥，是個(gè)女老師。對(duì)人很和善，鄉(xiāng)親們都很喜歡她，我們也很愛(ài)她。

　　我們學(xué)校有三間房子，一間你是老師住室，兩間是教室，共有一至三個(gè)年級(jí)22名學(xué)生，是一個(gè)典型的山區(qū)學(xué)校復(fù)試班。上午八點(diǎn)至九點(diǎn)給三年級(jí)的學(xué)生上語(yǔ)文課，上完課，三年級(jí)學(xué)生做作業(yè)。九點(diǎn)十分至十點(diǎn)給二年級(jí)的學(xué)生上語(yǔ)文課，上完課，二年級(jí)學(xué)生做作業(yè)。十點(diǎn)十分至十一點(diǎn)給一年級(jí)學(xué)生上語(yǔ)文課，上完課一年級(jí)學(xué)生做作業(yè)。十一點(diǎn)至十二點(diǎn)這段時(shí)間學(xué)生有哪些地方不會(huì)的可以問(wèn)老師。學(xué)校十二點(diǎn)放學(xué)。

　　春天、秋天、冬天學(xué)校下午兩點(diǎn)上課。兩點(diǎn)至三點(diǎn)給一年級(jí)上數(shù)學(xué)課，上完了，一年級(jí)學(xué)生做作業(yè)。三點(diǎn)十分至四點(diǎn)給二年級(jí)上數(shù)學(xué)課，上完了，二年級(jí)學(xué)生做作業(yè)。四點(diǎn)十分至五點(diǎn)給三年級(jí)學(xué)生上數(shù)學(xué)課，上完了，三年級(jí)學(xué)生做作業(yè)。五點(diǎn)至六點(diǎn)學(xué)生們有哪些不會(huì)的地方可以問(wèn)老師。學(xué)校下午六點(diǎn)放學(xué)。

　　夏天學(xué)校是三點(diǎn)上課，七點(diǎn)放學(xué)。

　　就這樣年復(fù)一年，我在這所復(fù)試學(xué)校讀完了三年級(jí)。在這三年里。我長(zhǎng)大了，也學(xué)到了很多知識(shí)。年年學(xué)習(xí)都是滿分。爸爸媽媽都很滿意。在這三年里，我年年假期都去山上挖藥材，給自己交學(xué)雜費(fèi)和學(xué)習(xí)用具費(fèi)用。在這三年里，我雖然很少陪媽媽看山護(hù)林，但我天天都幫媽媽做飯，掃地，幫弟弟洗洗尿布，（弟弟尿床都尿到十多歲，特別是冬天他尿的更厲害）。在這三年的假期里，我除了上山挖一些藥材給自己準(zhǔn)備學(xué)雜費(fèi)和學(xué)習(xí)用具費(fèi)外，還采摘一些蘑菇、金針、核桃等土特產(chǎn)品，把她們晾干給城里的爸爸和姥姥姥爺以及舅舅老表們送去。我愛(ài)爸爸，更愛(ài)我的姥姥姥爺和舅舅和老表們，因?yàn)槲业膬和瘯r(shí)代大部時(shí)間是在他們那里度過(guò)的。她們愛(ài)我，讓我度過(guò)了困難時(shí)期，給了我快樂(lè)和幸福。在我幼小的心靈里出媽媽以外，她們也是我最親的親人。

童年的作文篇2

　　我的童年，五彩繽紛。我的童年，天真爛漫。我的童年，有趣而又神奇！

　　我的童年，像是一首迷人的小詩(shī)；我的童年，像是一面純潔的鏡子；我的童年，像一首好聽(tīng)的故事，我的童年，像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，任我在天空里自由自在的翱翔！那么，我認(rèn)為，我是一個(gè)最能干的織女，因?yàn)椋揖幙棾隽宋夷切腋６痔鹈赖耐辏?/p>

　　我的'童年，充滿神奇幻想。

　　小時(shí)侯，我總喜歡躺在媽媽的懷里，說(shuō)一些莫名其妙的話，比如：冬天能吃西瓜，夏天能溜冰！媽媽聽(tīng)了后，笑著說(shuō)：“好了，我的小幻想家，快睡覺(jué)吧！”爸爸聽(tīng)了后，對(duì)媽媽冷笑一聲，說(shuō)：“幻想家，哎呦，這可是個(gè)美名兒，她呀，是胡思亂想！”我倒不在乎，仍然做著我那充滿神奇幻想的童年夢(mèng)。

　　我的童年，有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

　　7歲時(shí)，我回老家，哥哥們?nèi)ヅ罉?shù)，我執(zhí)意要去，哥哥們就開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“你上唄！”我就先不管三七二十一，忘了我是女孩兒，就“蹭蹭蹭”地爬了上去。太棒了！很順利。但我往下一看，頓時(shí)兩腿發(fā)抖，哇！這么高，我下不去了，哥哥們都在下面幸災(zāi)樂(lè)禍的喊道：“嘿嘿，下不來(lái)了吧！開(kāi)你咋辦，哼！” 我準(zhǔn)備用我的法寶，那就是哭。忽然，腦子一轉(zhuǎn)，想：“不能哭，以后，他們不帶我來(lái)了，怎么辦？不行，不能讓他們把我看扁了。”于是，我腳一步一步地往下挪，慢慢地，慢慢地，我順利地從樹(shù)上跳

　　下來(lái)。只聽(tīng)哥哥們說(shuō)“我們小妹真棒啊！”“真了不起！”我驕傲地從中間走過(guò)，回想著剛才的情景。

　　我的童年，無(wú)憂無(wú)慮。

　　從小，爸爸媽媽就不在身邊，只是暑假里接我去他們工作的地方。房東老奶奶想讓我?guī)退叛颍液軜?lè)意，從中午開(kāi)始放。直到傍晚的時(shí)候，我?guī)е【d羊走在回家的小路上，大聲唱著：“紅紅的太陽(yáng)下山啦，咿呀—— 嗨——呀嗨。成群的羊兒回家啦，咿呀——嗨——呀嗨！”這是一種多么美的享受啊！

　　童年，是每個(gè)人記憶中的那段最美好的故事，它永遠(yuǎn)地藏在每個(gè)人心靈的最深處，永遠(yuǎn)的藏在，永遠(yuǎn)------

童年的作文篇3

　　每個(gè)人的童年都充滿了快樂(lè)和歡笑，童年是五彩繽紛的，是無(wú)憂無(wú)慮的，是讓人難忘的……我的童年像一本畫(huà)冊(cè)，畫(huà)著我的快樂(lè)和煩惱。現(xiàn)在就讓我來(lái)和你分享我的童年趣事吧!

　　記得那是一個(gè)夏日的午后，媽媽和我在小區(qū)的池塘邊玩兒。池塘里開(kāi)著一些小睡蓮，小魚(yú)在荷葉下說(shuō)著悄悄話。我拿著媽媽給我新買(mǎi)的`水槍?zhuān)_(kāi)心的玩著。一會(huì)兒用水槍攻擊媽媽?zhuān)粫?huì)兒用水槍給荷葉洗澡，一會(huì)兒用水槍給小樹(shù)澆水，玩得不亦樂(lè)乎。

　　玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)池塘上邊有一條窄窄的沿兒，一個(gè)很陡的斜坡把池塘和窄沿兒連接在一起，那個(gè)斜坡比我還要高，斜坡的表面都是由一條條棱組成的。我便拿著水槍來(lái)到窄沿兒上饒有興致的走起了平衡木。正在我得意的坐在沿兒上，想用水槍遠(yuǎn)距離攻擊媽媽的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的身體正不受控制的從斜坡上往下滑，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的腳已經(jīng)站在了池塘里。屁股也被斜坡的棱隔得生疼!我害怕極了，“哇哇”大哭了起來(lái)，怕被淹死。可我低頭一看，池塘的水才到我的小腿肚。我連忙從斜坡往窄沿兒上爬，因?yàn)槟_下有水，太滑了，所以爬到一半又掉回到池塘里。我狼狽極了，媽媽在岸上對(duì)我哈哈大笑。我又慌張的反復(fù)爬了兩三次，終于爬到了窄沿兒上。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這就叫得意忘形!”

　　這件事我到現(xiàn)在還記得，每當(dāng)想起時(shí)我都會(huì)哈哈大笑!童年里有我的寶藏，我會(huì)把每一件事好好珍藏!

童年的作文篇4

　　童年，像一只正在路途中的“輪船”，她正走向“年老”這個(gè)目的地，途中，有過(guò)歡笑有過(guò)淚，有過(guò)快樂(lè)有過(guò)傷，我們的“路途”是短暫的，是不可以天長(zhǎng)地久的，我們要好好地珍惜這途中的每一件快樂(lè)的往事，因?yàn)樗俏覀冃闹械幕ǎ啦坏蛄愕幕ǘ洹?/p>

　　我的童年，也有很多歡快的往事。

　　那一年春天，像剛睡醒的娃娃，從頭到腳都是新的。春天來(lái)了，東風(fēng)來(lái)了，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。我也不閑著，忙把剛買(mǎi)的風(fēng)箏拿出來(lái)，賣(mài)弄這只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，它可漂亮了，紅紅綠綠的，美極了。

　　我們奔跑在一條粘了五顏六色色鵝卵石的小路上，那金燦燦的陽(yáng)光照著鵝卵石小路上，把小路照得五光十色。開(kāi)始放風(fēng)箏了，弟弟用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地上說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我牽著線飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞著，我們快活地叫著，在田野里拼命地奔跑。村里的人看見(jiàn)了說(shuō)：“飛得真高。”

　　從早晨一直玩到下午，我們還是歇不下來(lái)，牽著風(fēng)箏在公園里奔跑。忽然，媽媽來(lái)叫我們吃飯去了，可我們還是依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái)。”“咔嚓”弟弟把我最心愛(ài)的風(fēng)箏給折破了。我見(jiàn)了就憤憤地說(shuō)：“你干嘛把我最喜歡的`這只風(fēng)箏給弄破了。”“我承認(rèn)風(fēng)箏是我弄破的，但我不是故意的。”弟弟說(shuō)。我生氣地說(shuō)：“既然你不承認(rèn)，那從今天開(kāi)始我們就不要說(shuō)話了。”之后，我們回家去了。

　　回家后，我一個(gè)人坐在房間里，想著我們的事。想著想著，我覺(jué)得還是我的錯(cuò)，如果我能“忍一時(shí)”“退一步”，那就能風(fēng)平浪靜，海闊天空了，那我們還是可以開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，快快樂(lè)樂(lè)的放風(fēng)箏。