實(shí)用的美好的童年作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美好的童年作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美好的童年作文 篇1
周末的空閑時(shí)間，我靜靜地坐在沙發(fā)上，窗外幾個(gè)小孩子在花園里追逐、嬉戲、玩耍。視線變的逐漸模糊，我仿佛看到了那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)蹦愛(ài)跳的我。
小學(xué)時(shí)留的作業(yè)不多，大部分的時(shí)間都給了我們這群“淘氣包”。那時(shí)的我們，成群結(jié)隊(duì)地在操場(chǎng)玩游戲，淘氣的.我們成了操場(chǎng)上的“活寶”。
三年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里新來(lái)了一位女同學(xué)，個(gè)子很小，但是有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，看著很是漂亮。因此，我們團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)生了“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。大戰(zhàn)是在新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的第二天開(kāi)始的。中午我們?cè)缭绯酝觑垼峦瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”。空曠的操場(chǎng)，顯得比以往更大了。“藏在哪里好呢？”我陷入了沉思，“操場(chǎng)太空曠了，很容易被“敵方”發(fā)現(xiàn)，只有……體育館！”體育館是最好的隱蔽處了。
我們一群人像一匹匹歡快的小馬兒，迅速向體育館奔去，找好了新同學(xué)藏身的“秘密地點(diǎn)”，我們發(fā)現(xiàn)“敵方”也下了樓，正在尋找我們的“秘密地點(diǎn)”，我靈機(jī)一動(dòng)，帶著幾個(gè)人一路小跑，當(dāng)跑到敵方隊(duì)伍前時(shí)，我們又一直跑下去，想把他們的注意力吸引開(kāi)。誰(shuí)知，他們沒(méi)有上當(dāng)，還直奔體育館去了。
幸好我們提高速度，抄近道，趕在敵方之前回到了體育館，帶著新同學(xué)逃跑了。當(dāng)敵方趕到時(shí)，我們?cè)缇团苓h(yuǎn)了。他們氣得直跺腳。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我們的新同學(xué)又被搶走了。我們不甘心，又追擊過(guò)去，希望能把她搶回來(lái)。就這樣，敵方躲，我們找；敵方跑，我們追；敵方去哪，我們就去哪。雙方開(kāi)始了拉鋸戰(zhàn)。
最終敵我雙方在校門前“簽”下協(xié)議——大家一起玩，結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
一直到四年級(jí)的時(shí)候，我和伙伴們也還是愛(ài)玩“捉迷藏”。
我們通過(guò)敲丁殼選出了“找人的”，他背對(duì)著我們趴在墻壁上，我們這群“被找的”則悄悄的跑到了教室中，休息喝水，等我們休息的差不多了，才知道那個(gè)同學(xué)還在操場(chǎng)上到處找我們呢，當(dāng)他垂頭喪氣的回到教室時(shí)，看著大家，我們都開(kāi)心的笑了，笑聲在夕陽(yáng)的余輝下飄蕩在操場(chǎng)上。
童年就像河流流淌在心里，童年就像彩虹出現(xiàn)在夢(mèng)里。童年就像煙花出現(xiàn)在夜里。
美好的童年，童年的伙伴，你們會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們的生活。陪伴著我走在以后生活的路上，懷揣著這份美好的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的成長(zhǎng)。希望我的伙伴們也和我一樣。
美好的童年作文 篇2
我們的童年有著許多美好的回憶，這些美好的回憶伴著我們成長(zhǎng)。我們一想它，臉上便會(huì)流露出幸福的微笑。同學(xué)們你們知道我最美好的回憶是一件什么事嗎？哈哈，先不用急，如果你們想知道的話，就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
去年的一次暑假我和哥哥、弟弟，到院子里去玩，我提議說(shuō)：“不如我們來(lái)抓螳螂吧！”“好呀，這個(gè)想法好。”我的想法很快得到了大家的贊成。正說(shuō)著，一只螳螂進(jìn)入了我的視野，它上下?lián)u著手，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，誰(shuí)怕你啊。”嘿！我沒(méi)來(lái)找你，你倒還來(lái)羊入虎口了？于是，我們開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的捉捕行動(dòng)。
弟弟先夸下海口，說(shuō)：“哈哈，這次由我當(dāng)先鋒，誰(shuí)能讓它束手就擒。”哎，可能是弟弟上輩子與失敗情緣未了吧！弟弟東扣西扣，螳螂也在左跳右跳，弟弟發(fā)怒了，使出了九牛二虎之力，用力向螳螂撲去，可螳螂用力一跳，弟弟沒(méi)捉著，他敗下陣來(lái)，紅紅的臉羞得通紅。我自告奮勇地說(shuō)：“讓我去吧。”我出戰(zhàn)了，我左撲右撲，螳螂可真靈活，活像一陣風(fēng)，讓我每次都沒(méi)捉著。我想，這樣是不是辦法，不如用三十六計(jì)之聲東擊西，嗯！將計(jì)就計(jì)，于是我向左走了一步，螳螂馬上向右一跳，可偏偏一塊石頭把我絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天。螳螂站在我前面一搖一擺的，仿佛唱起了勝利的歌兒。我繞繞腦袋，帶回了一張?zhí)O果臉。
哥哥見(jiàn)連損失了兩名大將，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們來(lái)圍攻吧！”我們便行動(dòng)起來(lái)。哥哥在前，我在右，弟弟在左。
狡猾的螳螂向右走，哥哥趕忙攔住，螳螂馬上轉(zhuǎn)向左，用力一跳，弟弟對(duì)準(zhǔn)方向，把它推到我頭上來(lái)了。我氣得暴跳如雷，用力向頭一拍，捉住它了，可我的頭可夠嗆。
哎！看來(lái)古人說(shuō)得對(duì)呀！一分耕耘一分收獲。我們付出了努力，終于把它抓住了，我們心里像吃了蜜糖一般。
童年美好的事像星星一般多，但這件事，卻是一顆最美的星星，讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。作文
美好的童年作文 篇3
六年級(jí)下學(xué)期，我們?nèi)嗉w為升學(xué)而忙碌著。不覺(jué)，又到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這是小學(xué)最后一次參加的機(jī)會(huì)，大家都很珍惜，沒(méi)有誰(shuí)為了自己的成績(jī)放棄參加比賽。很快，進(jìn)入緊張的排練。
那是一個(gè)陰天，天空烏云密布。我們與“六二”進(jìn)行拔河比賽，各班派出一人丟硬幣，正面為占優(yōu)勢(shì)的一方，則反面就是坎坷的一方。我沒(méi)有想太多，毛遂自薦，自己上了，心里只有一個(gè)念頭：一定要是正面。果真，我抽到正面，大家歡呼了起來(lái)。
第一輪比賽開(kāi)始了，我們實(shí)力相當(dāng)，拉去拉來(lái)，還是平，大家開(kāi)始有我們占優(yōu)勢(shì)，必勝無(wú)疑的想法。因此我們有些疏忽了，對(duì)方挺聰明，用力一拉，繩子被對(duì)方一下拉了過(guò)去。大家呆了，語(yǔ)無(wú)倫次……
不一會(huì)，第二輪比賽開(kāi)始了。這次大家來(lái)到坎坷的一方，但沒(méi)有畏懼，意志更加堅(jiān)定，然而，對(duì)方也沒(méi)有松懈。我們52顆心連在一起，齊心協(xié)力，心往一處想，力往一處使，老師在一旁，嗓子啞了，也許是有了老師的動(dòng)力，我們用力一逮，“我們贏了！……”
一、二輪結(jié)束了，打了個(gè)1：1，接下來(lái)就是最關(guān)鍵的第三輪，大家紛紛在想辦法，大約十分鐘左右，第三輪開(kāi)始了。
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