有關快樂童年作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂童年作文4篇，希望對大家有所幫助。
快樂童年作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，豐富多彩的童年生活逐漸離我們遠去，我心中有一種說不出的惋惜。在我記憶里，有一件事情會令我永生難忘。
那是我10歲那年的冬天，天空中飄著鵝毛大雪。
不到一會兒，房頂白了，樹白了，一切都白了。
我和哥哥弟弟來到雪地上，我們開始堆雪人，哥哥堆的是一頭牛，因為哥哥屬牛;我堆的是一只小老鼠，因為今年是是鼠年;弟弟堆的是一條龍，因為弟弟是屬龍的。
不一會兒，哥哥就把牛堆好了，那對尖尖的角對著我們，似乎要向我們沖過來。
我堆的小老鼠，小巧玲瓏，十分精致。
弟弟堆的龍栩栩如生，似乎騰空預飛。一會兒，媽媽走過來，說我們三個人的作品栩栩如生，巧奪天工，我們聽了，心中比吃了蜜還甜。
過了一會，我們開始打雪仗，我和弟弟一伙，打哥哥一個人。
哥哥力氣大，只要被他扔出去的雪球打到，，就會摔一大跤。
所以，比賽一開始，我和弟弟就處于被動的狀態。哥哥的雪球“飛”過來，我們就只能在我們的“陣地”上蹦來跳去。哥哥見了，不禁捧腹大笑，扔掉了手中的雪球。我們趁機把雪球扔向哥哥，我們贏了。
俗話說的好：關羽失荊州，驕兵必敗。
這就是我們快樂的一天。
快樂童年作文 篇2
我的童年是在農村度過的。上樹摘棗子，溪邊撿石頭都是最正常不過的事兒。整個村子里到處都是我們跑過的足跡，但最令我難忘的，還是那次去小溪里抓小魚了。
記得那一次，吃過了午飯，由于是盛夏，大人們把桌子搬到了棗樹下，一邊打牌一邊聊天。趁著大人打牌的功夫，我悄悄地溜了出去，和其他的幾個小伙伴一起，帶上網兜和小水桶到溪邊抓小魚。
溪水很淺，只能沒到膝蓋，因此可以看清水里面的水草和鵝卵石。一個小伙伴出聲叫道：“哇，這兒真多！”我們順著他的手指望去，只見一大群小魚在水里游來游去。我心想：今天運氣真好，一來就碰見了魚群，看來又可以“大干一場”了。想到小魚在水桶里游泳的樣子，我更加干勁十足。
我們脫了鞋子和襪子，跳下小溪，溪水又冰又涼，使人感覺分外精神。溪底的鵝卵石凹凸不平，踩上去很舒服。我們的手在水面上拍來拍去，濺起一朵朵晶瑩的水花，每一個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
那群小魚很快就游過來了。我們屏息凝神，生怕驚動它們。就在這時，一個拿著網兜的小伙伴飛快地將網兜向魚群撈去，一下就網住了三條。“三條！”他喜不自勝，像個凱旋的將軍。他把心里的喜悅寫在臉上，我們羨慕極了。
看到小伙伴收獲那么大，我也不甘示弱，打算徒手抓一條小魚。等到魚群游回來，我用手一捧，竟然真的抓到了一條。我捧著小魚便往水桶邊跑。誰知沒跑幾步，我居然被一塊凸起的鵝卵石絆倒了，頓時摔了一個“大馬趴”，小魚也趁機游走了。但我絲毫不傷心。盡管我的衣服全濕了，但我體會到了抓住小魚的快樂。等我從水里爬起來，大家看到了我的狼狽樣，都笑了起來。我們的笑聲在水面上蕩漾開去，經久不息。
雖然回家后被父母狠狠地罵了一頓，但這絲毫不影響我快樂的心情。這件事又給我精彩的'童年畫卷上增添了濃重的一筆，使我久久不能忘懷。難忘啊！我的童年趣事。難忘啊！我的快樂童年！
快樂童年作文 篇3
這美麗的校園伴隨了我六年小學生活，每一次漫步在這熟悉的校園,心里并涌起了一股股暖流。馬上就要畢業了，但美麗的校園卻猶如烙印一般烙在我的心中。
清楚的記得，六年前，我們的爸爸媽媽領著我們走進了校園。我們懷著對學校的憧憬，對老師的敬意走進了校園，過起了充實而豐富多彩的校園生活。六年的時間，我們有過多少歡聲笑語；六年的時間，我們有過多少眼淚，都已經數不清了。可是，那清晰的校門會數清；那蒼翠的大樹會數清；那樹上的小鳥也會數清。這陪伴我們六年的校園啊！
現在，六年過去了，我也快畢業了。越臨近畢業，我就越留戀校園。留戀那時而有趣的作業；留戀那似乎總也掃不完的落葉；留戀那時而爭論不休的辯論會；留戀那同學之間取笑的話語……
六年了，我們將要離開母校，我們將要說再見了。我真舍不得你們，舍不得親愛的同學、敬愛的老師，還有我永遠也忘不了的母校。
在這充實的六年中，我獲得了許多豐富的東西。獲得了知識、品德和那一份份珍貴的友情。正是因為有這些朋友的陪伴，我才會快樂成長。
記得20xx年的一天，我和同桌因為一件小事鬧了矛盾，誰也不理誰，都把對方當做陌生人。我當時很氣憤，放學后還幼稚的給了她一封寫著絕交的信。我一個人站在教室，心里無比的沮喪和冷漠。可當我冷靜下來，仔細的思考這件事時，卻發現原來是我錯了，是我誤會了她，可我又不好意思開口向她道歉。我經過思想斗爭，最終鼓起勇氣，將她約到操場，正要開口道歉，可沒想道她反而先開口了，她說：“這件事我做錯了，請你原諒我！”我連忙說：“對不起，這件事是我做錯了，應該是請你原諒我才對呀！”說完，我們都笑了，友誼的氣息在腦海里彌漫。真正永久的友誼是需要互相諒解。
我的第一個好姐妹是我家的鄰居。我們從小就認識，小學也分在同一個班級。只是后來，由于我轉學了，便與她失去了聯系。還記得，她那時膽子特別小，連馬路也不敢過，每次都是我陪著她過馬路的。有一次，一個調皮的男生故意絆倒了我，我的手重重地向一顆石子摔去，流了好多血。我那時還小，看到自己流血了嚇得一下子就哭了起來。她看到我被別人欺負了，立刻站出來與那個男生評理。男生不聽她的罵她，還準備打她。她也不害怕，反而轉身去老師辦公室告訴老師。我很感動，為了我，一直膽小的她居然能克服膽怯，能主動幫助同學，關心同學，真讓我感動。
那一份份晶瑩地，不含一絲絲雜念的友誼。
友誼，決不像一陣陣風，吹過了夏夜，便從我們身邊飄逝；友誼，決不像一朵朵曇花，開過了夏夜，便從我們身邊凋謝。友誼像手和足一樣，永遠地伴隨在我們身邊。
六年了，六年的校園生活，更讓我們從稚氣的小孩變為散發著書香氣的少年。
成長之路的每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美。是煩惱讓原本多彩的成長之路更加絢麗。成長就是告別過去。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會被我們拋在身后。的確，成長就像一杯濃茶，剛品時苦澀，可慢慢品嘗又回味無窮。
成長的道路，既坎坷又平坦，坎坷的是：成長是免不了委屈與痛苦。是免不了坎坷的，是不平坦的。平坦的是：有了親人與朋友的陪伴，再大的委屈與痛苦也不算什么，再大的困難也能克服。
成長是一個漫長的過程，一個人的成長，不是花一個月、一年、兩年的時間。成長是一個極其漫長的過程。一個人的成長過程中，校園童年的成長無疑是最珍貴的。
我們要珍惜在校園中的每分每秒，為這幅校園成長的水墨畫涂上最美麗的一筆。
快樂童年作文 篇4
每個人在自己短暫的生命中，都會經歷童年時代。在童年時代里也會有許多讓人難忘的記憶。
我出生在草原，生長在草原，草原的一切都讓我陶醉。我一切美好的記憶都與草原有關。草原的四季各不同，但我最喜歡的是寒冷的冬天。冬天的草原給了我太多歡樂，冬天的草原雖然退去了綠色，但天卻格外得藍，云格外得白。藍的像海，白的像哈達。這還都不算啥，最讓我開心的是下雪的時候。藍天白云下的大草原，銀裝素裹，分外妖嬈，這時我就可以跟著我那強壯的哥哥去滑雪了。
說到滑雪還真是一言難盡啊！開始時我只是被哥哥硬拉著去當看客。看著哥哥在雪中飛來飛去的樣子，很讓我羨慕。可我不會滑，一滑就摔跤，摔了幾次后，就不敢再滑了。哥哥看到我退縮了，就鼓勵我，并親自教我，經過反復的練習，我終于學會了滑雪，漸漸的也能像哥哥那樣輕松的“飛了”。從那以后，我就經常盼著老天爺快點下雪，只要下雪，雪地上就會留下我和哥哥燕子般的身影。那時的感覺自己就像一只自由的小鳥一樣，在藍天白云下飛翔，沒有煩惱，只有一顆快樂的心在歡跳。
和哥哥一起滑雪的那段美好的時光里充滿了快樂。每次憶起這段往事我都很開心。
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