【精品】快樂的的童年作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的快樂的的童年作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的的童年作文 篇1
每一個人都有一個屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫，多姿多彩，是一段充滿陽光寫滿快樂的美好歲月。
童年的快樂無處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。最無憂無慮的是幼兒園的天真時候，記得老師教我們練習(xí)英文蘋果的發(fā)音，我們就大聲的說：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來，不拿來……”，還有太多的樂趣在記憶里模糊了，只留下快樂無比的美好點滴，偶爾想起那些瞬間自己也會忍俊不住傻笑出聲。
在童年許許多多的快樂時光中，春天和小伙伴們?nèi)ネ谝安耸亲铋_心和其樂無窮的事，我們一幫小孩子，拎著籃子拿著小刀，在微微還有幾分涼意的春天里，蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側(cè)耳根，馬齒莧，薺菜……，大伙有時候為了爭搶野菜一不小心掉進水田里，誰也不會介意衣服是否臟了濕了，爬起來繼續(xù)挖搶，等到籃子滿了的時候，一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉上沾滿了混雜著青草顏色的泥土，互相看著大花臉，樂開了花，時間在不知不覺中快樂地流走了。
童年的快樂數(shù)不勝數(shù)，快樂就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢里……
啊！多么希望能夠永遠留住——快樂的童年時光！
重慶南川區(qū)南川市實驗小學(xué)校四年級:殷尚善
快樂的的童年作文 篇2
快樂伴隨我度過了童年的日日夜夜。 記得那年暑假，我和弟弟商量一起去郊外的小山上捉蟋蟀。于是，我便精心制作了一個放蟋蟀的瓶子，抓了一把野草鋪在瓶底，再撒上一把土，又在瓶蓋上打了幾個小洞眼兒，這是為了防止蟋蟀因為氧氣不足而悶死，我還往里面放了一只小烏龜。
第二天早晨，我和弟弟拿著事先準備好的瓶子去小山上進行我們的抓捕行動了。我們找了一處草多的地方，便開始尋找那群“江洋大盜”了。突然，一個青綠色的東西從我眼前忽悠忽悠地飛了過去，哈哈，看我怎么收拾你！我猛地撲了過去，不料卻弄了個“狗啃泥”，我吐出嘴里的那些雜草，趕緊站了起來。弟弟本來是在玩小烏龜?shù)�，怎么現(xiàn)在拿著瓶子過來了呢？原來是弟弟也想捉蟋蟀。這時，從我們耳邊傳來一陣陣詭異的聲音，弟弟以為有鬼，嚇得瞪大了眼睛，到處張望。我便向他解釋那是蟋蟀飛行時翅膀振動的聲音，弟弟聽了后恍然大悟�？矗∮謥硪恢�。我伸手抓了過去，卻落了空。只見弟弟眼疾手快，剎那間就撲住了那只蟋蟀。后來，我們跟著一只小蟋蟀找到了它們的“大本營”，我們抓住了許多蟋蟀，把它們放在瓶子里，看了一場“龜蟲大戰(zhàn)”，玩得真是不亦樂乎。
兒時的快樂深深地印在童年的記憶中
快樂的的童年作文 篇3
童年，是一首歌，一首悠揚婉轉(zhuǎn)的歌，伴著歡快的樂曲，我跳起優(yōu)美的華爾茲；童年是一幅畫，一幅五彩斑斕的畫，調(diào)著赤橙黃紅藍，我盡情潑墨揮灑。童年的歡樂數(shù)不勝數(shù)，無窮無盡，其中我最難忘的.就是和小伙伴們玩老鷹捉小雞的游戲。
在村委會新建的水泥空地上，我約了十幾個要好的小伙伴，于是，大家就玩起了老鷹捉小雞。
游戲開始了，老鷹由慕心兒當，母雞由我做，剩下的伙伴們當雞寶寶。慕心兒這只老鷹“蹭”地一下向我的右邊撲來，我迅速張開雙手，向右扭身，保護我的雞寶寶們。慕心兒又向我的左側(cè)撲去，我立刻扭轉(zhuǎn)身子，向左側(cè)沖去，慕心兒見狀，拼命地展開了疲勞戰(zhàn)，她一個勁地轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)圈�！依鄣貌恍辛�，慕心兒一個猛撲，捉住了一只小雞。
我的雞寶寶被捉了，我決心救出它。我一面和慕心兒周旋，一面想辦法救出雞寶寶。當老鷹走神兒的剎那，我沖進老鷹的“窩”，救出了我的雞寶寶！慕心兒見到嘴的美食丟了，火冒三丈，于是又開展了煩人的疲勞戰(zhàn)。但這一次我并沒有上當，只左一下右一下地保護小雞。老鷹見狀又狡猾地更改戰(zhàn)術(shù)，開始圍繞著我的小雞們大喊大叫，小雞們跑來跑去。我立刻靈機一動，蹲下，“扎雞窩”！就在老鷹要捉住小雞的一瞬間，我大叫“�。 蓖蝗焕销棻唤O了個跟頭，我和小雞們哈哈大笑。
我們從下午玩到了夕陽西下，雖然跑得滿頭大汗，卻玩得痛快淋漓。直到家長來喊我們吃飯，才依依不舍地告別，回家。
童年的這份記憶，一直歷歷在目，讓我難以忘卻；童年的這份歡樂，永遠熠熠生輝，讓我銘記于心！
快樂的的童年作文 篇4
親愛的媽媽：
您好，媽媽，我學(xué)習(xí)壓力真的太大了，你知道么？我上一年級的時候你就給我報幾個班，我一放學(xué)就要學(xué)習(xí)那個，又要學(xué)習(xí)那個，我根本沒有時間來玩
有一次，由于太多東西要學(xué)習(xí)了，我累倒了。但是，你要我休息了幾天就又讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我6年級了，我明年就讀初中了，6年來，我沒有痛痛快快地玩過一次。因此我班同學(xué)去哪里玩都不叫我去玩。你知道我有多么寂寞嗎？
我覺得學(xué)習(xí)并不是1個人的全部，要德智體美，但是只有智有什么用？在這6年里我真的是1個孤獨的小孩，我看著人家玩得這么開心，我也想去玩。但是我一去玩，你就把我扯回家，臭罵一頓。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，你不用再嘮嘮叨叨的了。每次我的體育成績都不合格，你都說不重要，難道體育就不重要嗎？沒有1個好的身體怎么去學(xué)習(xí)？所以我想對你說：媽媽，給我一個快樂的童年把！我就要讀初中了，到了初中我就很忙了。在小學(xué)的最后1年里，我想要1年快樂！
你的兒子黃鎮(zhèn)
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