【實(shí)用】童年作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的童年作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
小時(shí)候，不知為什么別人總知道我心里想些什么。
記得有一個(gè)夏天，天氣十分的熱，我和姐姐一起去外面玩，我玩得又熱、又累、又渴、又餓，不是一般地想吃冰淇淋，眼睛一直盯著賣 冰淇淋的店子，姐姐也跟我一樣，本來她不喜歡吃冰淇淋，但她看我這么想吃冰淇淋，就對我說“心心，你不是想吃冰淇淋？”我心里一驚說“你怎么知道的？”姐姐掏掏口袋拿出2元錢說“我給予你這2元錢去買冰淇淋的權(quán)利。”我興奮不已，拿著那2元錢，連謝謝都沒說就直奔冰淇淋店，買了一個(gè)“四個(gè)圈”高興地和姐姐去玩別的游戲了。
還有一次，我和姐姐還有一些同學(xué)在玩一個(gè)游戲——“我做你想”，就是一個(gè)人做一個(gè)詞語的動作，另一個(gè)人猜那是什么詞語。第一個(gè)是我和姐姐做搭擋，出的詞語是“蛋炒飯”，我手似夾著筷子，津津有味地吃著東西，吃完后伸出大拇指，用舌頭舔了嘴一圈，姐姐馬上猜出是“蛋炒飯”，因?yàn)槊看挝页缘俺达垥r(shí)，總會做這樣的動作。
一天晚上，我和姐姐躲在被窩里，我悄悄地問她“為什么別人總知道我心里在想什么？”姐姐回答道“只有擁有愛，才能明白你在想什么！”“只有那把鑰匙，才能解開你心中的那把‘鎖’”姐姐補(bǔ)充道，我終于明白為什么別人總知道我在想什么！
我為此得到一個(gè)結(jié)論：只有擁有愛的“鑰匙”的人，才能打開你心菲中的那把“鎖”。
童年作文 篇2
我的童年里有很多有趣的事情，有幾件事情卻讓我難以忘懷。
記得我幼兒園的時(shí)候，我和小伙伴們正在踢足球，我一個(gè)飛踢，竟然把教室的玻璃打碎了！我的小伙伴們都哈哈大笑，只有我一個(gè)人提心吊膽。放學(xué)時(shí)老師還沒發(fā)現(xiàn)，我就給媽媽講了這件事情，媽媽說：“沒關(guān)系，不過你必須得跟老師道歉。”
于是，第二天媽媽就帶著我去跟老師道了歉，并給教室窗戶換了一個(gè)新玻璃。
記得五歲那年一個(gè)夜晚，我拿著臉盆在外面洗臉，忽然發(fā)現(xiàn)臉盆里有一個(gè)月亮，我高興的跑回家跟媽媽說：“媽媽快看！我拿到到月亮了。”媽媽見了，哈哈大笑，對我說：“既然你拿到了，那為什么天上還有一個(gè)月亮呢？”我說：“因?yàn)樘焐嫌袃蓚�(gè)月亮。”媽媽再次哈哈大笑，說：“傻孩子，明天早上你就知道了。”
第二天早晨，我好奇地來到臉盆邊，臉盆里的月亮不見了，于是我跑到媽媽跟前，問：“為什么臉盆里的月亮消失了呢？”媽媽解釋道：“因?yàn)槟鞘窃铝恋牡褂把健！?/p>
這時(shí)我才恍然大悟。
記得小時(shí)候，有一次，媽媽正在家里做飯，忽然發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，便讓我去買鹽。我馬上拿著錢去超市買，買完后又迅速跑在回家的路上，誰知忙中出錯(cuò)，絆了一跤，鹽袋子破了，鹽灑了出來。雖然我把鹽鏟起來了一些，可是也臟了。我正想著怎么辦呢，忽然看見旁邊有杯水，于是我想：既然大米可以洗，那么鹽應(yīng)該也可以洗。于是一回家，我就往水龍頭走去去，開始洗鹽。誰知過了一會兒，鹽沒了！我疑惑的把發(fā)生的事情給媽媽說了一遍，媽媽反而捧腹大笑，說：“我的傻孩子，鹽是不能洗的，只要鹽一沾水，就會融化，所以鹽不見了，以后可不能做傻事……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后也笑了。
雖然這些事已經(jīng)過去了很久，但還是令我終身難忘。
童年作文 篇3
在書架上找書時(shí)，無意看見了小學(xué)同學(xué)錄，手不經(jīng)意間抽出了這本塵封已久的同學(xué)錄。翻開水墨勾勒出街道的封面，心中難免暗嘆昔往矣，年少的我們是多么稚拙，單純，天真。第一頁是我們的合影，看著全班同學(xué)幸福的笑著，我的心仿佛又回到了那充滿憧憬的小學(xué)生活。但是離別已良久，心中充斥著許多的依戀與無奈？六年的生活，有歡笑，有辛酸，有委屈、有友誼，也有遺憾，在我心中無論時(shí)間怎樣流逝，我都會將它銘記。分別時(shí)我們都微笑著，覺得肯定還有相會的一天，我也微笑著假裝接受了一切，可是誰知道，心卻在為離別而流淚。鐘立鑫、楊致遠(yuǎn)、尹丹青、劉鑫，他們的身影依然在我身邊閃動著，李東莊、吳啟航、唐晨、江映潼等人雖已走，可是他們的名字和形象我也從來未遺忘。陳衛(wèi)紅老師、雷蘭老師、張雪梅老師都是我的恩師，一日為師終身為母，我不敢說我以后有多大的成就，所以我現(xiàn)在能做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來在社會中有所作為就是對老師最好的報(bào)答。“最頑皮的是你，高大的是你，最善的還是是你”；“繼續(xù)保持你獨(dú)特的性格”；“愿你不要太調(diào)皮，愿你把精力放在學(xué)習(xí)上，愿你有個(gè)良好的環(huán)境，愿你……”，這些發(fā)自內(nèi)心的文字無一不感動，每一張紙都是一張完美的回憶，字里行間都洋溢著幸福，這不只是經(jīng)歷，也是回憶；這是滿足，也是幸福；這是感動，也是祝福。流年匆匆，友誼相隨，時(shí)間流轉(zhuǎn)，萬物枯榮，不變的是我們友誼，祝福所有祝福過我，批評過我的人，是你們讓我懂得珍惜，抹去我的懵懂，促我奮進(jìn)，鼓起風(fēng)帆，向遠(yuǎn)方啟航。相信吧！只要有夢相隨，明天一定會更好！僅此，紀(jì)念我逝去的童年。
童年作文 篇4
時(shí)光給我們留存了許多美好的、痛苦的記憶，它們深藏在我們內(nèi)心深處，當(dāng)我在追溯那漸行漸遠(yuǎn)的記憶時(shí)，唯有那個(gè)美麗的身影，一直都在，清晰如昨。
記得那年春天，在我懵懂的時(shí)候，來到了您家。在您辛勤的澆灌下，我茁壯成長；在您煮的雜醬面下，我的身體也越來越高大，筆直的身軀已經(jīng)能略微超過您。我們還一起走過小溪，它“叮咚，叮咚□地響；杜鵑鳥不停地啼，你我踏著濕潤的泥土，來到小溪旁，您像小頑童一樣調(diào)皮地向我潑水，我也不甘示弱。水滴濺在泥土上，蹦出幾朵蓮花，是您用這蓮花來包裹、滋潤了我的心靈……
記得那年夏天，您的綠豆湯蕩滌了我的燥火，帶給我?guī)砬宄骸隹斓暮铀看物嬐辍胫蠖紩蠛暗溃骸霸賮硪煌耄。。 蹦Χ徽Z。太陽總喜歡在夏天作惡。外出時(shí)，都將傘罩在我們頭上，可我后來發(fā)現(xiàn)：傘在我的頭上多一點(diǎn)，而您的身體差不多暴露在毒辣的陽光下——是您化作堅(jiān)韌的傘保護(hù)了我，我便發(fā)誓：待我長成參天大樹時(shí)，讓您在樹蔭下乘涼。如今想起，還是忍不住哭泣。
那年秋天，我們坐在椅子上，望秋葉“唰唰”飄落，頑皮地落在您的頭上，乍一眼望去，頭發(fā)中間有著一抹人不知的奧秘，外面“光鮮亮麗”，里面如樹葉枯萎般，沒有半分生機(jī)。我強(qiáng)忍淚水，發(fā)現(xiàn)自己正值人生中最好的時(shí)期，人長高了，體變壯了，而您卻已經(jīng)慢慢變老了……那年冬天，雪花落寞飄下，空氣都被凍住了，您便會煮麻辣燙，熱氣撲騰撲騰地往上跳，你我一言一語溫暖了心，而我便覺得這冬天不那么冷了……
時(shí)隔多年，您在我的心中種下了太多珍藏的回憶，可到初中，我離開您了。
不禁感慨萬分：“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝咽。”
后來，有一—次來看您時(shí)，發(fā)現(xiàn)什么都沒變，一樣的生活習(xí)慣，一樣的飯菜，一樣的人……這次，我又打開了記憶的藏寶書，尋找我漂泊小船遺失的燈塔，還有那塞滿紙條的瓶子，回憶著你我個(gè)個(gè)平凡而又普通的小事。
翻開那些蒼涼扉頁，懷念與您為伴的時(shí)光，感覺歲月一場空。可我卻在滿天的星空中，找到那最亮的一顆星——崔老師。
童年作文 篇5
懷念小時(shí)候，童年的生活就像個(gè)五彩繽紛的夢，令人留戀。
稻田兩旁有幾顆大樹，一陣清風(fēng)吹過，樹葉輕輕地飄落下來，投進(jìn)大地母親的懷抱，它們就像一只只彩蝶在空中飛舞，一片片樹葉把道路披上一層金色的地毯。
咯咯咯突然一陣笑聲打破了這寂靜的畫面。誒？那不就是六歲時(shí)的我與玩伴們嗎？瞧！我們圍成一堆正在玩鞭炮呢！許是秋姑娘與冬姑娘長得太似孿生姐妹，讓整個(gè)季節(jié)快速度過直達(dá)春天。春節(jié)前后總是能處處聽見爆竹的音韻，而放煙花的總是我們這群熊孩子。圍成一堆怎么玩呢？每次，每個(gè)人都要先耍幾次石頭剪刀布才能分出誰先點(diǎn)燃煙花。如果你要問要是有人害怕怎么辦，那我就要說，這就大可不必?fù)?dān)心了，因?yàn)槊總�(gè)人都像吃了熊心豹子膽似的膽子大。噼里啪啦的鞭炮聲夾雜著童年美好的光陰。
如果童年僅僅因?yàn)榉艧熁沁�不足以讓我深刻懷念，還有那次的繪畫。
萬里無云的天空中回蕩著歡樂的笑聲。原是白凈的地板被我們畫上了滿滿的圖案。房子附近有一堆類似粉筆的東西，至今我也不知道那是什么，只知道那是建筑房子所殘留下來的，但它能給我們帶來快樂。我們甚至還買來了一盒彩色的粉筆，地板上出現(xiàn)了奇奇怪怪，形形色色的妖魔鬼怪。童年總是在歡聲笑語中流逝。
一場大雨把滿滿一地的圖畫給沖刷了個(gè)遍，而我的童年也就此度過。
童年如一曲旋律悠揚(yáng)的歌，每一個(gè)音符都有它的故事；童年好似一只大河蚌，里面蘊(yùn)含了無數(shù)顆高潔耀眼的珍珠。
童年，我懷念你！
童年作文 篇6
風(fēng)靜悄悄地，草軟綿綿地。我走在平靜的小溪邊，不經(jīng)意的看見了小溪中的我，我吃了一驚。這才發(fā)現(xiàn)了自己是一名初中生，我開始思考，然后回憶，接著是不舍。我沒有想到，我已經(jīng)長大了。
時(shí)間的流逝，日夜不停。我從一個(gè)快樂的少年變成了一個(gè)做題的機(jī)器。我從百忙之中擠出一丁點(diǎn)時(shí)間來，去追尋我那美好的回憶。即使我無法挽回它，抓住它，我仍然會隨著它快樂的回音來到童年的小溪里。
童年啊！童年。還記得當(dāng)年在農(nóng)場快樂的玩耍嗎？看著昂頭挺胸的高粱，看著金光燦燦的小麥，看著碧綠如玉的小草。我不由的驚嘆，這是多么的美好，讓人懷念啊！我想沖向前去，緊緊的抱住你，讓你多給我一些快樂和對未來的希望。
童年啊！童年。還記得當(dāng)年的那一次春游嗎？我們來到森林里面，與同伴分享美味的.食物，與同伴們在這大自然中玩耍嬉戲，與同伴們一起共唱?dú)鈩莺陚サ母瑁c同伴們……這一切的一切你還記得嗎？我想把你拉回來重溫這一份快樂，可你卻趁我不注意的時(shí)候跑掉了。唉，童年，你把我丟下了。
童年啊！童年。還記得那熱鬧非凡的拔河比賽嗎？同學(xué)們拉住繩子用出吃奶的勁一起拉。女孩們?yōu)槲覀兯盒牧逊蔚膮群啊Ｍ閭兒爸阂欢唬欢弧＿@些快樂的事情你都完全忘記了嗎？童年，我求求你，回到我這來吧！讓我們一起共度快樂的回憶。
當(dāng)然，我也知道，你是不可能再回來了，我終將不會再有這樣的快樂。但我也要謝謝你，讓我成長。我陶醉于你，我卻丟下了你。
童年作文 篇7
前兩天，社長布置我要完成一篇作文，內(nèi)容要寫成敘事性的，字?jǐn)?shù)要在700字以上。接到任務(wù)后，我認(rèn)為是小菜一碟，但真的寫起來，還真有點(diǎn)手生，畢竟也有若干年未動筆寫過作文了。但是社長布置的任務(wù)得完成呀，于是我便搜腸刮肚，寫下了下面的文字。
我要說的故事是很久以前的故事了，隨著時(shí)間的流逝，故事的內(nèi)容日漸彌新，在我腦海里也愈來愈清晰。那是發(fā)生在我上小學(xué)四年級的那一年的某一天，記得早上朝霞萬丈，我和同學(xué)們一起去學(xué)校上早讀，一路上歡歌笑語，樹頭上的小鳥也是嘰嘰喳喳。忽然，前面?zhèn)鱽矶．?dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇簦覀冄暱慈ィ瓉硎且粋�(gè)盲人在一個(gè)小孩的牽引下，慢慢地走過來，聲音是小孩敲打受傷的小鑼發(fā)出的。盡管在農(nóng)村里我們經(jīng)常會看到這樣的場景，但是我們中間們沒有一個(gè)人敲打過小孩手中的小鑼。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我們做下了這輩子都很后悔的事情。當(dāng)時(shí)，路上除了我們幾個(gè)上學(xué)的外，沒有其他行人，這時(shí)，毛狗（他是我們這撥上學(xué)的當(dāng)中的頭）對我們說，我們?nèi)グ涯切『⑹种械蔫尭氵^來敲敲。大家都沒有反對，于是就一窩蜂朝那小孩跑去。小孩最多和我們差不多大，看著我們七八個(gè)人向他圍來，嚇得直往盲人懷里鉆。盲人趕緊說，你們干什么？毛狗陰陽怪氣地說，我們想借一下小鑼玩玩。那小孩趕緊把小鑼往懷里抱緊，生怕被我們搶走了。毛狗一看他不給，于是就命令我們攔住他們的路，不給就不讓他們走。盲人說，這可是我吃飯的家伙，你們不要瞎搞。這時(shí)，毛狗仗著人多，就上去從那小孩手里去奪，小孩拼命保護(hù)，盲人在邊上急得直跺腳。忽然，只聽咣當(dāng)一聲，鑼被奪掉到路邊的一塊石頭上，摔成兩半。小孩頓時(shí)大哭，毛狗一看闖禍了，趕緊帶頭就跑，其他同學(xué)也隨他而逃。我卻在一旁愣住了，事情怎么變成這樣了，我將地上的兩半鑼片撿起，默默地放在小孩的手上，低著頭尾隨他們?nèi)W(xué)校了，一路上似乎還隱隱約約聽到小孩的哽咽的聲音。
這件事已經(jīng)過去多年了，那小孩和盲人的命運(yùn)后來也不知發(fā)生了怎樣的變故。但現(xiàn)在想起來，我仍然難以釋懷。
故事是說完了，作文也完成了！也不知社長滿不滿意。順便交代一下，社長是我兒子，現(xiàn)在正上小學(xué)四年級。最近，他在小學(xué)創(chuàng)新作文網(wǎng)上申請了一個(gè)文學(xué)社，我成為他的麾下一員，他認(rèn)為我有可培養(yǎng)余地。因此，為了不辜負(fù)他的希望，我又重新當(dāng)起了學(xué)生。
童年作文 篇8
上集回顧：這樣一個(gè)動作，更加激發(fā)了雪莉的“觀察”行動，這個(gè)女孩要做出前無古人后無來者的一件事——折磨恐龍！（終于寫到第三部了，這下我該佩服自己的意志力了，哈哈）
折磨恐龍，干這件事情之前，雪莉想了很久，畢竟現(xiàn)在站在自己前面的不是平常的蜘蛛螞蟻，而是在21世紀(jì)就已經(jīng)讓人聞風(fēng)喪膽的恐龍啊！“人家一抬腳就可以把你踩死，呼一口氣就可以把你吹上天，要是你雪莉稍稍惹它不高興了……你的大名就登在閻王爺?shù)纳啦旧狭耍 毖├蛟谀X海中聯(lián)想起自己被恐龍踩死時(shí)的情景了，頓時(shí)直冒冷汗，感覺自己甭說是折磨恐龍了，估計(jì)最后應(yīng)該被恐龍折磨的體無完膚。
“喵嗚~”懷里的凱蒂終于叫了一聲，沒想到眼前的恐龍聽了，仿佛遇見了朋友，一個(gè)勁的跟凱蒂用奇怪的“火優(yōu)習(xí)”交流著，使在一旁看著的雪莉一頭霧水，摸不著頭腦。
“哈嘍，親愛的恐龍老兄，好久不見埃哎呀，最經(jīng)長胖了啊，生活的咋樣啊，肯定被你姐欺負(fù)了吧……”凱蒂不停地跟恐龍交流著，畢竟，這是它“結(jié)義”的老哥。
接下來，來介紹一下這位恐龍大哥。這只恐龍名叫凱撒，跟凱蒂是結(jié)義兄弟，結(jié)義的原因，就是因?yàn)樗鼈兌夹談P。時(shí)間大概在很久很久以前。很久很久以前，凱蒂也曾經(jīng)來到過這個(gè)地方，就在這里認(rèn)識了凱撒，它們聊得十分投緣，就結(jié)義成了兄弟，并發(fā)明了一種新語言——喵龍語，目前世界上只有凱蒂和凱撒聽得懂的語言。
“呵……”凱撒顯然被自己的義弟弟弄得怪不好意思，只能用一些語氣詞做掩蓋。“哪個(gè)哥哥希望自己的弟弟聽到自己被人欺負(fù)呢，多不好意思埃”所以，凱撒盡量不在弟弟面前提到自己的處境，以免捅出什么大的簍子。
“哥哥，你騙貓！”凱蒂突然叫道。
不瞞你們說，其實(shí)凱撒天天被其他恐龍欺負(fù)。因?yàn)椋袼@種喜歡吧心情寫在臉上的恐龍，已經(jīng)把所有事實(shí)都寫在了臉上，只要稍稍一觀察，就馬上能察覺到，也難怪細(xì)心的凱蒂能馬上看出來。
“呃，弟弟，不瞞你說，我……”凱撒知道弟弟已經(jīng)察覺出來了，便一五一十地將事情娓娓道來。
“太過分了”凱蒂猛地大吼一聲，“怎么可以這樣？！”
“完了！”凱撒在心中默念，早知道凱蒂會這樣，它就不應(yīng)該扯到這個(gè)話題的，要知道凱蒂一發(fā)怒，世界末日肯定不遠(yuǎn)了。
童年作文 篇9
阿廖沙三歲的時(shí)候，父親去世了，母親瓦爾瓦拉帶著他寄居到外祖父卡什林家。在這個(gè)家庭里，阿廖沙感受到彌漫著的相互仇視的氛圍。他懷著不安的心情觀察周圍的人，不論是對自己的，還是對別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。
但是，身處逆境的他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，外祖母有著圣徒一樣的寬大胸懷，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)而又敏感的心，而外祖母所講的那些憐憫窮人和弱者，歌頌正義與光明的故事，使他的心中充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量，具有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志和頑強(qiáng)的精神。他與外祖父的養(yǎng)子小茨岡結(jié)下了友誼，小茨岡善良、樂觀，富有同情心，他教會了阿廖沙如何面對生活中的苦難。后來，他又結(jié)交了外號為“好事情”的房客，“好事情”是一個(gè)整天忙著做實(shí)驗(yàn)的藥劑師，對人生有透徹的感悟，經(jīng)常指導(dǎo)阿廖沙觀察生活中的細(xì)枝末節(jié)，教給他人生的道理。雖然阿廖沙生活在一個(gè)令人窒息的狹小天地里，但他的朋友和親人卻幫助他成長為堅(jiān)強(qiáng)正直、勇敢、樂觀、自信、同情不幸而又憧憬美好的正直少年。
外祖母慈愛、善良，愛親人，愛鄰居，愛所有的人，是千千萬萬俄羅斯優(yōu)秀女性的代表。她心甘情愿地把生活中的一切壓力承擔(dān)下來而又無怨無悔。生活的困苦，丈夫的毆打，兒子的溺亡。
童年作文 篇10
今天我學(xué)習(xí)到了一片文章《白雪塑像》，這篇文章講了一對父子互相關(guān)愛的故事，故事的主人公元元，他的家庭條件不好，卻刻苦努力學(xué)習(xí)。今天，我要和元元比童年。
元元的家只有十多平方米，一張小小的課桌，兩張床。而我的家非常大，我也有自己的房間，每天回到家，就到我的房間里做作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候爸爸媽媽還會不時(shí)的端來吃的喝的，對我噓寒問暖。我的房間還有取暖的，散熱的。元元家在冬天里只能穿笨重的棉襖，而我們卻能穿棉衣，輕巧的羽絨服。
在家里，我是一個(gè)小皇帝，想吃什么就吃什么，可以去商店買好吃的，好喝的，好玩的，在家里過著飯來張口，衣來伸手的日子。而元元家只有一些必要的生活用品和一些簡單的老舊家具，而我們家都是一些高級的家具。元元只能在小小的家里度過一個(gè)一個(gè)的日子，而我卻能在寬廣、明亮的家睡覺幸福地度過每一天。
雖然元元的家庭條件差，但在學(xué)習(xí)上確是一絲不茍的，她每天埋在作業(yè)堆里認(rèn)真的做作業(yè)，而我確是草草了事，馬馬虎虎的做作業(yè)。
和元元相比，我擁有的幸福太多了，在這樣好的環(huán)境中，更要努力學(xué)習(xí)。
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