童年作文600字

時間：2022-04-21 17:57:06 童年我要投稿

【必備】童年作文600字8篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童年作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】童年作文600字8篇

童年作文600字篇1

　　童年是一本五彩繽紛的畫卷，里面畫著一幅幅有趣的圖畫。童年是一本充滿生氣的相冊，里面記載著一件件有趣的故事。每當想起那件事，我便會哈哈大笑起來，那就是我小時候放風箏的事情。

　　那是我五歲時的故事了，那是我上幼兒園中班的時候。有一天放學，我突發奇想，要媽媽帶我去放風箏，媽媽爽快地答應了。我們來到莫愁湖公園，買了一個小燕子風箏。準備就緒了，媽媽先上陣，只見她一只手抓著線托，一只手拿著風箏，飛快的奔跑起來。

　　她一邊跑，一邊放線，抓著風箏線的那只手還不停地上下拉動著，不一會兒，那可愛的小燕子風箏就已經飛上了湛藍的天空。我站在一邊看不下去了，也想自己放飛風箏。我要開始了，我像媽媽一樣，一只手抓著線托，一只手拿著風箏，飛快的奔跑起來。

　　可是那時我還不會控制放線，所以我一跑起來就在不停的放線，讓“小燕子”在地上爬了，媽媽見了，連忙叫我停下，告訴我這樣放風箏是永遠放不上去的，我聽了，傷心極了，但是，還是向媽媽請教了，媽媽告訴我，我這樣一直放線是不對的，應該要放放、停停、放放、停停，要控制好節奏。

　　這樣才能把風箏放的高高的。我聽了，“哦!”了一聲，便開始了我的下一次嘗試。這次我吸取了教訓，便有節奏的控制放線，果然，“小燕子”越飛越高，我心里開心極了，突然，媽媽大叫道“小心!”，原來，我腳前有一塊小石頭，“哦!天啦!我的爪爪!”，一聲慘叫聲后，我便光榮負傷了，我的“小燕子”也飛走了，我那時侯的情景只能用一個成語來概括——“慘不忍睹”。這次放風箏以失敗而告終，媽媽還嘲笑我是“笨鴨子”。

　　雖然這件事已經過去很久了，但是，每當我放風箏的時候都會想起這件事，那時，我就會盡全力去放風箏，不讓媽媽再一次嘲笑我是“笨鴨子”。

童年作文600字篇2

　　那天去無錫市桃花山垃圾填埋場，讓我深有感觸。

　　這天，我們小隊去那兒看望貧困兒童。走了一段坑坑洼洼，凹凸不平的路后，我們來到了幾個石頭房前。這時，一個小朋友引起了我們的注意。他的頭發上落滿了灰塵，穿了一件已經褪了色的寬大棉襖、一條破舊的褲子和一雙破了洞的鞋子。我們走過去，輕輕地說：“小弟弟新年好！我們是金橋雙語實驗學校五年級的學生，趁這個寒假出來舉行活動，今天來看望你們！”小弟弟怯生生地說：“你們好！”我拿出了我們準備好的書、鉛筆、尺子，遞給他，說：“祝你學習進步！”他感激地說：“謝謝你們！”他就住在垃圾填埋區旁邊的石頭房里，環境很簡陋，外面下大雨，里面就下小雨。但他很樂觀，不責怪父母沒有給他兒童應有的快樂童年，而是幫助父母工作，非常地懂事。

　　之后，在交談地過程中，我發現他很渴望讀書。我敢肯定，若不是家庭條件的因素，他一定會比我們班的任何一個同學都好學上進，將來一定能考上好學校。但現實是殘酷的，他上不起學，只能和父母靠撿垃圾來維持生活。

　　臨走時，他向我們告別。小弟弟，你絕不能因為金錢的原因而停止學習。祖國需要我們來建設，我們是祖國的未來，雖然是不同的環境，但是卻有一樣的童年。小弟弟，加油！

　　四年級敘事的作文500字老師點評

　　這是一篇敘事的文章，小作者敘述了和小伙伴們去無錫市桃花山垃圾填埋場，看望貧困兒童的事情。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實感人，是一篇成功的習作。

童年作文600字篇3

　　童年是美好的。童年發生的事情往往充滿稚趣，又很有意思。

　　記得四歲的時候，我和姐姐在電視上看見了母雞孵蛋的情景。于是我們倆就商量：自己學母雞孵蛋。我跟姐姐沒考慮那么多就開始我們的.計劃了。

　　我先打開冰箱踞起腳，從里頭拿出了一個雞蛋。我著急地問姐姐：“姐姐，怎么孵啊？”姐姐想了想回答我：“孵小雞一定要有熱度，小雞才能從雞蛋殼里鉆出來。所以我們要把它放進棉被里，讓它暖和些，小雞就會鉆出來。”我聽了為之一振，對姐姐說：“好辦法！我們現在就開始做。”說完我和姐姐干了起來。我們把小雞蛋放進棉被里。過了一會兒，我不耐煩地問：“姐姐，小雞怎么還不出來呀？”姐姐輕輕地掀起被子看了看說：“哦！我知道了。”我迫不及待地對姐姐說：“快點兒告訴我，快點兒告訴我。”“好吧，小雞肯定不敢一個人出來，我確定。”姐姐信心十足地說。我覺得這句話也很有道理，于是我們倆就一起鉆進了被子里，陪小雞一塊出來。過了大約五分鐘，我忍不住了又對姐姐說：“姐姐，我好熱。”姐姐還沒容我把話說完就捂住了我的嘴巴對我說：“噓！不要這么大聲說，這樣會把小雞嚇著的。”姐姐看著我難受的樣子，握著我的手說：“忍一下，小雞待會兒就出來了。讓我們一起祈禱吧。”我聽了這番話覺得很欣慰，于是，就和姐姐繼續等下去。結果可想而知，小雞肯定沒有從蛋殼里出來，但我和姐姐就差點兒中暑，因為當時是夏天。

　　現在回想起這件事，我還真覺得好笑。不過我明白了一個道理——做一件“偉大”的事情的背后，不管你為它付出了多少，有時不一定會有好結果。

童年作文600字篇4

　　我們都曾有過純潔美好的童年，它雕塑了我們美麗的人生，詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們，是多么的幸福、天真，不用理會身邊發生的種種悲傷與惆悵，不用踏足那滄桑的海洋，只在父母的羽翼下健康快樂的成長，只是在嬉戲、玩耍。而這只是當今社會兒童的童年，誰又知在抗日戰爭時期孩子們的童年是多么悲慘。

　　我的童年是美好的。記得小時候，我不要上學想睡到幾點，就睡到幾點，不要幫助媽媽做家務，經常看電視，即使不想看了也會有爸爸陪我出去散步，想有多少玩具就買多少玩具。

　　我的童年也是歡快的。當外公外婆來的時候，美食，游戲也都跟著來了他們會帶著我去公園玩，陪我看電視，如果我做錯了什么事情，媽媽要罰我的話，外公外婆也一定會護著我，誰叫我是“小公主”呢？

　　而抗日戰爭時期的孩子們的童年不是我們的“小皇帝”“小公主”了，他們的童年則是悲慘，辛酸的。

　　抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨；1942年10月25日那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親們，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈；突然，四面八方響起了槍聲，鬼子發現上當后，非常生氣和驚恐，又看見王二小正準備逃走，就在王二小快要安全的一剎那，鬼子用槍打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上！八路軍一舉全殲此股日寇，戰斗結束后，幾個戰士撲向流著鮮血的王二小，可惜的是他已經不在了。

　　王二小就這樣付出了自己寶貴的生命，是他用鮮血，換來了我們現在的生活，我不如他。我一定有好好學習，為祖國的明天盡一份力！

童年作文600字篇5

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”這首無比熟悉的《童年》，又在我耳邊回響起來。奇怪的是，這首以前聽起來無比歡快的曲子現在一聽，竟多了幾分傷感。可能是將要和“童年”說再見了吧。也對，人們都說光陰似箭，歲月如梭，時間就像白駒過隙一般，轉瞬即逝。流水般的時間一去不復返，終于迎來了我們最后一個“六一”兒童節。畢竟再過些日子，我們就進入青少年時期了。

　　童年，一個多么令人留戀與神往的詞，又是令多少人懷念的時期，而正處于童年末期的我們，怎能不感到眷戀與惋惜呢？

　　童年，包含了我們多少難忘的記憶。有快樂的，有傷心的，有瘋狂的，有深刻的……回想當年的我還是一個懵懂無知的小男孩，在歲月的流逝下，逐漸成長為一個陽光懂事的大男孩。我長了個子，戴上了眼鏡，留了胡須……這些印記便是我童年最好的見證，而現在，我馬上要踏上新的征程，接觸新的東西，也要參加更加嚴酷的競爭，想一想，童年的天真爛漫還真是珍貴啊。

　　雖然如此，我們也依然對未來無比憧憬，童年嘛，偶爾懷念感慨一下就行了，你又攔不住時間的腳步。所以為了更好地向青少年蛻變。我打算做出改變：首先要更努力地學習，這肯定少不了，然后得改掉“懶”這大毛病，其次，粗心大意的毛病也得治治。讓我們好好與青少年接軌。這應該就是對童年最好的回贈了吧。

　　說實話“告別童年”這個話題是怎么也寫不完的，我們只能把它化作一句真心真意的話——“再見了，童年！”

　　寫罷，我重又抱起了那把破木吉他，深情地彈唱起了這首歡快的《童年》：

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”

童年作文600字篇6

　　小時候，是最美的時候，充滿了無限遐想;它就如七彩的陽光，無比絢爛。

　　有一段時間，我總喜歡在外公家旁的草地上玩，那片草地綠油油的，是我們的樂園。在草地旁邊有一堆黑黑的物質，這是什么？黑黑的，像煤炭一樣。我拿著樹枝往上面戳，一戳一個洞，樹枝上還留下黑乎乎的東西，往地上一劃就會留下一道黑色的痕跡。我就用它在地上畫圈，畫三角……

　　有一天，一個胖胖的哥哥穿著雨鞋一腳踩了進去。他的腳越陷越深，拔不出來的樣子頗為滑稽。這是一片沼澤嗎？老師說紅軍過草地的時候，草地看著是綠油油的，可一踩下去，就會越陷越深。這肯定是一片沼澤！那個哥哥在里面像企鵝一樣，一腳深一腳淺，身體左右晃動，就是拔不出來。最后那個哥哥才在一個爺爺的幫助下走了出來。他的鞋上全是黑黑的泥，似乎鞋子里都有，太惡心了！他的整雙鞋都像從煤灰里拿出來的一般。我可不能走進去，一定要小心些。

　　雖說不能踩，可那強烈的好奇心驅使我踩了進去。起初只是走起來有些困難，慢慢地卻深陷在里面。我急忙使勁抬腿，卻被它牢牢吸住。我的掙扎似乎使自己陷得更深了，我害怕了，拼命地朝外面奔。我把腿不斷地抬，抬，抬，可我的力氣像越來越小，怎么辦呢？連那個哥哥都困住了，我又如何會幸免？最后我還是妥協了，被大人們拉了出來。出來是出來了，可腳上卻沾滿了黑黑的泥，好不狼狽！朋友們一見到我的鞋就嚷：屎！屎！羞得我臉紅了，一直紅到耳根。“不是！不是！這是沼澤里的泥！”可同伴的呼聲并未減小，甚至開始討論這是什么屎。我連忙向外公家跑，還摔了一跤。爬起來后，臉更紅了，像個熟透的蘋果。

　　童年已被時光帶走了，它卻永存我的心底，不會只留了痕跡。

童年作文600字篇7

　　當我發出第一聲啼哭，吸入屬于這個世界的第一口空氣時，你便來了。這一來，就注定得陪伴我12個春秋。

　　忘不了那時做的傻事，忘不了那時讀的故事，更忘不了，那時最向往的城市。

　　曾經，我愛用被子包住腳，裝“美人魚”，用吸管往飲料里吐泡泡，趁媽媽不注意偷偷跑進廚房吃剛做好的飯菜，在幼兒園尿了褲子嚇得不敢回家……這些，你可曾記得？

　　那些年，《格林童話》《安徒生童話》曾一度成為我的枕邊書。我深深地這些故事著迷：紳士的打火匣，灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺曾一度成為我最想得到的物品。這些，你否已熟捻于心？

　　“摩爾莊園”“東海龍宮”“天線寶寶世界”以及“很久很久以前的那個王國”，你可否在今夜夢中帶我一一去尋找？我看見你正在梳妝，準備與我就此別過，烏油油的頭發懶懶地披在肩頭耳鬂夾著一朵明黃的迎春花，身上穿著那件好看的碎花棉布長裙，散發著春日早晨青草的幽香，一如你初次見我的模樣。童年，你要記得，你袖口那朵微笑是我繡上去的，眉間那點朱砂是我點上去的，更要記得，有一個女孩，是深深迷戀著你的。

　　我光著腳丫在你為我準備的街上走，時而奔跑，時而跳躍。而現在，終于走到了盡頭，中途遇見的那些人，那些事，隨著腳步的向前，竟一點點離我而去了。原來童年，又是一個只準回頭不許到退的殘忍的地方。

　　別了，我藏在抽屜里的那顆玉米糖；別了，我從沙灘上撿來的海螺殼；別了，我那條短了一大截的公主裙；別了，我那“鬼畫桃符”的“藝術作品”；別了，我摯愛的童年。

童年作文600字篇8

　　《湯姆索耶歷險記》是美國作家馬克吐溫的著作。本書的主人公是一個活潑又頑皮的小男孩——湯姆。

　　此書主要講述了湯姆在家、在戶外、在學校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂的一個個小鏡頭。

　　其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個星期六，湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中，玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒有接受湯姆的請求，因為吉姆怕老太太會打他。最后湯姆竭盡全力地懇求，吉姆才勉強同意了，但也只刷了一會兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時，本來了。他正在學一艘船停泊時的聲音。湯姆裝著什么事都沒有發生一樣繼續刷墻。本一次又一次地打擾他，真奇怪，湯姆沒有一絲反應。湯姆又在使什么詭計？原來湯姆正在學藝術家刷墻呢！津津有味，時不時還左右瞧瞧。這一舉一動可讓本動搖了。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個大蘋果！

　　看，書中向我們展現了一個天真，貪玩而又狡猾的湯姆。可愛吧？天生爛漫吧？

　　其實，我們的童年里也藏有一個個類似的小鏡頭。但時光很快地飛逝了過去，只留下了一個個美好回憶和張張照片。我想，我們的童年是一幅畫，畫出了動人的瞬間;我們的童年是一幅長卷，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影，錄下了個個可愛的鏡頭。

　　讀著讀著，一個名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現在了我的眼前。讀著讀著，我又想起了自己的童年。

　　讓我們一起讀一讀湯姆的童年，想一想那時，自己的美好瞬間吧！

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