關于我的童年作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的童年作文 篇1
我們家有一個習慣，凡是長假就要回老家陪陪老人，我們老家的村子并不大，是沿著一條大河建立起來的小村莊，住戶只有三十多家，本家也只有五六家，但在我卻是樂土，因為在那里我有許多玩伴，又可以免做家務。
我老家門前的那條河中有魚，我和小伙伴就經常從田里掘蚯蚓，掘出來的蚯蚓就穿在用針彎成的小鉤上，用線把鉤系上，然后手提著線，將鉤放入水中。我每次看見魚游過來，將鉤吸入嘴中時就猛地提線，每次魚都會跑掉，我也弄不清楚為什么，雖然總也釣不上魚。但還是樂此不疲，希望總歸是有的，萬一釣上來了呢？
我在老家有一個最期待的事，便是夏天每個星期四下午三點鐘，20里外的大壩開閘放水。那時，我便可以乘著爺爺的木船在河水上飄蕩，時不時還會有大魚跳上船來，記得去年夏天，我乘著木船在水中飄蕩時，一條差不多有一尺的大魚蹦上船來，落到船上時，船還抖了三抖。
還有一次，大壩卻遲遲沒有放水，我從三點等到了五點，炎熱的天氣使我和周圍捕魚的人都萌生了去意，剛想離開，大壩就放水了，原本大壩前的小河是碧波蕩漾，突然就成了白浪翻滾，好似破籠而出的'猛獸，兇猛的向前奔跑著，這時的水太兇猛，還不適合坐上木船去飄蕩，我就在一旁觀看大人捕魚。那人一只手拿著一條繩子和部分漁網，另一只手拿著另一部分漁網，他們先將胳膊和身體使勁伸向前方，然后蓄滿力量，向河中拋去漁網，落在水中時呈現出一個近乎于完美的圓形，那人等網落下去一兩分鐘后，就把漁網拖上岸來，這時漁網里就會擠滿了三四寸長的小鯽魚，看一會兒捕魚，等水流慢一點后，我和小伙伴就將船推入水中，然后我們就跳上木船順水飄蕩、玩耍。
周圍的空氣中布滿了飛濺起來的水珠，水珠把附近燥熱的空氣都驅散了，河兩岸一片清涼，伙伴們在船上打打鬧鬧，使這次飄蕩更為歡樂。周圍濺起的水霧，像白色的輕紗，仿佛撥開它，便到了另一個世界。歡樂的時光總是過得很快，馬上就到了夕陽西下的時候，這時，我們便回到岸上，拖著木船迎著夕陽回家去了。
現在大壩不放水了，小河也快干涸了，兒時的玩伴也都到不同的城市去上學，很難再聚到一起了，回到老家后也只能幫著爺爺奶奶做做家務，種種菜。閑時總有些失落，總想起兒時與伙伴，乘著木船，在水上飄蕩的時光。春節過后，就要回到太原，踏上漫漫求學路了。
啊，我的樂土，我什么時候才能再見到你呢？
我的童年作文 篇2
我的童年時代是在西平縣的鄉下過的。那里一進入11月，大地的綠色植物就枯萎啦。霜會在夜里偷偷的蓋滿麥苗，漫長的冬天緩緩的拉開了序幕。
冬天一到，火爐就被點燃了，它像冬天的守護神一樣，一直到來年春天珊珊來遲時，火爐才能熄滅。
火爐是要燒煤球的。所以，天一冷，鄰居們就拉著架子車去專探街拉煤球。我家拉煤球，是父親拉著我去的。去的時候，我做在架子車上，父親推著。我家的架子車是用上好的楊木做的，嶄新硬朗，像父親一樣堅韌能干，雖然車胎被扎破過幾次，但粘補過后，從不像人家那樣慢撒氣。等到煤球裝滿，回來的時候，父親就把車繩斜跨在肩上，拉著。我是用不上力氣的，就在父親的后面跟著。跟著跟著，聽見啄木鳥篤篤地吃樹縫中的蟲子，我就會停下來看啄木鳥；而要是看見地上有洞，我又會停下來，看看是不是野兔打的洞。由于玩的心思占了上風，所以一般父親拉著架子車走的時候，我會慢慢的落下來。父親也不擔心，過一會兒，就回頭看看我，看我落的遠了，就停下來，也不催我，等我玩的差不多了，才吆喝我走。
等到煤球拉到家，火爐燒起來的時候，美好的`冬天才真正的拉開了序幕。
我半晌餓了的時候，父親就用刀把饃筐里涼饅頭一切兩片，放在蓬在爐火的煤火鉗上，不一會兒就烤的焦嚕嚕的。拿著筷子，翻個面兒，接著再烤一小會兒。筷子加起來，我拿在手里，外黃內百，皮焦里嫩的。惹得人都想把舌頭吞下去。父親有時也會炒黃豆、芝麻、花生之類的。他會撿出袋子里最大最圓的黃豆，用小鍋炒黃豆。黃豆炒的時候，父親拿著筷子一直攪著。我就在旁邊看，他攪一圈，我就跟著搖一圈頭。有時候爐火很旺，父親就攪的很快，他說著“不要搖了不要搖了”的時候我早搖暈了頭。
或許是因為家里有了爐火。出門玩耍也膽子大了。不用著急回家吃飯了，反正父親會給我烤饅頭；下雪天，也不用回家啦，反正衣服濕了有父親架著烤，鞋子透了，由父親拿著烘；至于手凍得受不了的時候，先放在褲襠腋窩里暖一下，實在不行再回家到爐火上面烤暖和了再出來。
等到深夜，和伙伴們玩耍回來，腳下雪地里咯吱咯吱的響。爐光灑在院子里，煥發出幽蘭的光暈，好像火光在干凈的雪地上，靜靜的在燃燒，是那么的和諧與安靜。院子被爐光映照得如此的光潔、透密，看上去就像鋪著一層銀緞子。能夠把讓銀緞流淌起來的，就是爐光啦。
時間流逝，一晃二十年將要過去。時代的發展讓火爐漸漸的退出了人們的生活。家里裝上了空調，電熱毯，電暖扇。插上電，一會兒就能熱的人直冒汗。日出又日落，日子越來越紅火，只是和父親一起坐在堂屋里，看他烤饃給我吃的歲月一去不復返了。讓我再回憶火爐的時候，為那股親切而熟悉的氣息的遠去而深遠的惆悵著。
我的童年作文 篇3
有時候，總有些美好的記憶在腦海中不斷浮現。讓人不由的有些傷感，但有時卻又帶給我們無限信心
小學六年，人一生中最黃金的歲月。我們從這里開始啟程，開啟我們的靈智。那時，我們還處于懵懵懂懂的年紀。可是，總是有一些美好的回憶遺留在人內心深處
我的小學是很幸福的，在一個團結、友愛和互助的班級里。在這里，沒有誰和誰才是朋友。我們全班，早已成為彼此最密不可分、最友好的朋友。
一切都是命運做的巧。當時學校并沒準備弄什么重點班，只是緣分把我們這些人弄在了一個班——那個我永遠不會忘記的代碼：一零三。
我們整個班的人都不笨，而且也聽老師的話，所以，我們便以優異的.成績邁入了我們所期待的、而又有些恐懼的二年級。
學校二年級才能參加校運會，所以我們一年級便與校運會無緣。但其實我們班的人都對校運會充滿了憧憬。
——現在已經二年級了。怎能不激動？
每個人都好像要參戰一樣，把自己的看家本領都盡情的抖出來：有擅長跑步的、有擅長跳繩的、有擅長跳遠的。而我在家庭的熏陶下，喜歡乒乓球。我毅然的報了這個項目，而我最后也不負眾望，拿了第一。
到了頒獎，臺上幾乎第一的都是我們班的。當我們班有人上去領獎時，無論是不是第一，我們心里都被一種叫自豪的東西填滿了。——嘿！看！那個人是我們班的。我們和隔壁班激烈的爭吵著。
校車和教導主任在臺上慷慨激昂的叫著。還有一段話是表揚我們班的，講的是什么忘了，好像有句是團結凝聚力什么的，不過想來那時也不懂吧。
時光如梭，時間就像風一樣。轉眼瞬間，四年過去了。
在班主任的提醒下，我們才恍然大悟。原來離畢業只剩三十天了！第一次感到分離離我們如此之近！
因為我們班在全年級是最好的，所以家長也不愿孩子轉走，而學校也不想有人破壞了班風，所以也沒插人進來。只有少數幾個同學因為特殊情況才轉走了，所以我們還是六年前的那個班級。只是，都長大了。
生活了六年，我們早把彼此當成家人，現在突然聽到要分開，心里有股酸酸的味道。我們大家一起商議了下：決定辦個畢業晚會。
晚會最后，好多女生都哭了，拿著紙巾抹著眼淚。好多男生，也在偷偷的哭，哭的那么不容易察覺，又那么容易感覺的到。那個平時最愛欺負人的胖子，好像也哭了呢？
小學的六年，那是一段很黃金的歲月，既不冗長，又不顯拖沓。
我到了現在，像起了小時候，感覺我那時候好幼稚，但又好懷念
有些人看到這，可能會問：你怎么不寫你小時候玩的東西呀？我想說：有些事，我們把它放在心底了就好了，有些事，不能忘記！例如國恥，你能整天把它掛在嘴上，說去討伐日本嗎？勿忘國恥，不要把它忘記就好了。
有些懷念是多余的，比如一頭豬死了，你整天傷感的回憶它在拱窩的事，有意義嗎？
只揀最開心、你認為最有意思的事來回憶吧！同時勉勵我們奮發向前。
時間真的過的很快，童年，幾乎是一眨眼就過去了呢。我們沒有時間浪費在傷心上，只有積極向上、開心的過，這樣的生命才有意義。
我們要用最開心的姿態來接受這些回憶。
致，我呼嘯而過的童年！
我的童年作文 篇4
我從一個呱呱墜地的嬰兒，到現在已快13年余了，13年在我的人生旅程中是不短的，人生能有幾個13年?五千多日子如流水般在我的身邊流去，一去不復返。美好的童年已悄然逝去，不由得我感嘆時間的飛逝，那句古老的名言“光陰似箭，日月如梭。”真是至真之理，在每個人身上實現了。
再過半年就要考中學了，每個同學就要各奔東西了，雖然美好的童年在我的人生中能留下烙印，可是不能重來，這就是時間的法則，任何生靈萬物都無法更改，時間在永不停息運轉，任何事物都無法阻止，就算萬物都毀滅殆盡，時間仍在轉動。
在我看來人生是漫長的，漫長的是因為人生要經歷很多風雨波折和起伏;人生又是短暫的，短暫的是因為人生總是過得那么快，不知不覺中在小學已經渡過了五年，如果我們不珍惜時間，不把握好每一分、每一秒，我們的人生就將虛度，就不會成為一個對社會有用的人，記住時間快的'不容你一絲考慮，時間不會給你選擇，你沒有選擇的權利，在時間面前，誰都是弱者，你縱有千般能耐，你也逃不過時間的魔爪，縱然科技在發達，你也不能讓時間停留半步。
我感慨它的流逝，不給人一絲機會的流逝。
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