回憶童年-六年級-記敘文
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。怎么樣才能寫出優秀的記敘文呢？下面是小編幫大家整理的回憶童年-六年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春去秋來，時間慢慢的把一切都帶走了。天空中的燕子也隨著我們反反復復的來來往往。再次回來，早上買早點路過那條街，猛的想起從前我、萬雨和萬治的曾經住在一起過，曾經在一起嘻嘻哈哈過，曾經在一起無憂無慮過，曾經在一起做過的壞事好事，曾經在一起掃燕子窩過——題記
正如朱自清在《匆匆》一文中提到過的，“燕子去了，有在來的時候……”記得小學一年級時學了一篇課文，說燕子每年秋天都要飛到南方去過冬，并且每年春天再飛回北方的老巢生兒育女。我上三年級的一個秋末冬初，我家附近果然飛來了一對燕子，在萬治家的屋檐下安了一個窩。從此，這兒成了我們心中的樂園。常常有人來看它們。我也常去看看，大多數都是我和我的'好朋友一起去的。看著那兩只可愛的小燕子飛來飛去，我不是沒有產生過壞主意的。后來它們有又產了幾顆燕蛋，我們大家不禁噓倒了一片。于是，經過我們的前思后想，決定掏燕窩。于是，我們躡手躡腳地來到屋下，拿出事先準備好的竹篙。可剛把那根又細又長的竹篙伸到房梁頂上，那兩只燕子就飛走了。可是燕蛋怎么辦呢？一掏下來它們不就摔碎了嗎？是吧。唉，前功盡棄，怎么辦呢？只好出個決策了。無奈之下，我們只好在傍晚“襲擊”它們了。
那天傍晚，夕陽余暉紅的格外鮮艷，像是羞紅了臉，可我還自戀的以為，老天是在夸獎我們做“好事”呢！我、萬雨、萬治各拿了一根竹篙，一根老長的雞毛撣（掃屋頂的內種）就出發了。（其實就在萬治家的屋檐下。赫赫。）由于萬治長得狠高，所以掏蛋的任務就交給他啦！他開始用竹篙掏燕子，很快就把燕子趕走了，按照我們的想法，繼而就是用竹篙把蛋掏出來點，然后在搭個梯子，把蛋拿出來。可是我們萬萬沒有注意到的事，也是最重要的事——就是，燕子窩在屋檐中央！當萬治搭梯子時，我們才想到，嗚哇哇哇哇啊啊！！！唉、什么都不怪，只怪我們太小啦，考慮事情不周到也是正常的、正常的。啊啊啊。上策行不通，我們還有下記呢。于是，我們只好冒個險了，只能憑運氣把燕蛋直接掏出來了。當時，我一直在保佑：老天保佑啊，燕蛋一定不要碎，我還指望把它們孵出來呢！老天保佑啊，你看你今天的臉這么紅，就是我把你夸得啊！你看看，我對你多好。上帝作證，燕子蛋如果不碎，我就一直夸獎你啊！啊！啊！啊…當燕子蛋被掏出來的那一剎那，我和萬雨趕緊把手舉得更高，看燕蛋在哪里就往哪里跑，可是我們并不是專業運動員啊，這哪接得住。只聽見像小雞破殼一樣的聲音，燕蛋摔碎了。我當時難過的真想嚎啕大哭！哎喲喂，我的心肝寶貝啊，你們怎么能說碎就碎呢？哎喲喂……我的哎喲喂還沒哎出來，那個燕子窩也掉下來了，險些沒把我砸著。原來萬治掏蛋時用勁過度，把燕子窩撬松了好多，燕子窩自然很快就掉了下來。燕毛飛落了一地，雖然沒那么夸張，可我感覺眼睛有點潮濕了。哎，我們好端端的干嘛要掏燕蛋啊。唉… …可是我現在無論唉多少聲都沒用了。我現在唯一能做的就是收拾這攤殘局了。我和萬雨、萬治默默地各掃各的。
沒過一會兒，那對燕子也回來了。看到窩沒了，蛋碎了，不禁叫了起來。我實在不想在看了，把掃把一放，就回家了。唉、回家后我一直唉聲嘆氣，自己這是做的什么事情啊。
不過現在想到以前的事情，以前的自己，似乎更多的是開心，不是現在的我沒心沒肺，是喜歡曾經那個單純的自己。可是現在我搬家了，萬雨也搬家了，萬治也搬家了。一切都沒有了，僅存的，只是我們那少的可憐的記憶。而我也告別了童年，告別了天真快樂的小學生活。
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