放飛童年作文(通用10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的放飛童年作文，歡迎大家分享。
放飛童年作文1
童年是美麗的，童年的生活會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。一想起那些充滿稚氣的童年趣事，就忍不住笑。
那是剛進(jìn)幼兒園的事了。我看見(jiàn)鄰居家的小白兔非常可愛(ài)，就想讓媽媽給我也買一只。在我的苦苦哀求下，媽媽終于同意了。第二天，媽媽就從集市上給我買回來(lái)一只小灰兔，我興奮地跳了起來(lái)。媽媽叮囑我：“你可一定要愛(ài)護(hù)它呀！”我爽快地答應(yīng)了。
我接過(guò)小灰兔，迫不及待地和它玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我突發(fā)發(fā)現(xiàn)：為什么鄰居家的小兔是白色的，而媽媽給我買的是灰色的呢？一定是它身上的灰塵太多了，所以毛才變成了灰色的了，我決定給它洗個(gè)澡，去掉它身上的灰塵。
我把小兔放在水里使勁地揉呀揉，見(jiàn)“效果”不好，我又在水里放上洗衣粉，又揉了一會(huì)兒。真是“天不隨人愿”，效果還是不理想，于是我找來(lái)刷子，什么洗潔凈、肥皂……反正家里能去灰塵的東西都被我用上了，就這樣刷了半天，可憐的小兔，不但沒(méi)有被我刷成白色的，反而被折騰死了。看到這情景我心里難受極了。
媽媽知道后并沒(méi)有責(zé)怪我，只是告訴我：“以后遇到不懂的事情，一定要多問(wèn)問(wèn)大人，不要自作主張。”媽媽的話給了我很大的啟發(fā)。
這是我童年時(shí)記憶最深的一件事。
放飛童年作文2
放飛童年的夢(mèng)想，來(lái)到青年的時(shí)光；放飛童年的依靠，來(lái)到自立的世界；放飛童年的天真，邁入生活的正道。
放飛，童年的夢(mèng)想，努力地，勇敢地向著這些迷人的散星，一閃一閃的，望著它們，那是人生的目標(biāo)，那是生命的指導(dǎo)，那是迷途中的一絲火光。
放飛，童年的依靠，去獨(dú)立地生活，去勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)——這個(gè)黑白的社會(huì)，天底下不斷地出現(xiàn)戰(zhàn)斗，獨(dú)自地，孤傲地去超越自己，打敗自己，一次次升華。
放飛，童年的天真，真正地邁出生活，生活的殘酷，是一次次的挑戰(zhàn)，也是一次次的磨煉，不斷地向上跨一步，直到心中的頂峰。童年，即將流逝，只有跨入生活的大道，才能面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，童年將不再是童年，它像水一樣，即將變?yōu)樾闹５囊坏嗡鞘峭辏甑幕貞洠坏纬錆M著魔力、無(wú)限誘惑的月下露珠。
放飛，童年，你給了我多少美好的時(shí)光，你應(yīng)該回到自己應(yīng)有的位置，成為點(diǎn)點(diǎn)繁星中的一員——一顆閃亮、分外奪目的鉆石，充滿著神秘和甜蜜！童年即將逝去，而下一個(gè)面對(duì)我們的，是一次次不斷的極限挑戰(zhàn)，殘酷的命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)，放飛童年的一切，讓它成為最美最亮的回憶！
放飛童年作文3
作文老師要帶我們采風(fēng)，上午我和姐姐、陳亞文還有小姨奶到達(dá)老師叫我們集合的地方，每個(gè)學(xué)生穿上校服。陳老師就開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到的人就上笫一輛車。
路上，我?guī)Я耸謾C(jī)但沒(méi)有玩，因?yàn)槲乙‰姡乙恢痹诔詵|西。車一停我拿起包下了車看見(jiàn)遠(yuǎn)處一輛爆廢的火車。我非常想去看一看，我走到它旁邊也沒(méi)有什么好看的就跟著姐姐走了。我看見(jiàn)了秋千和其它我看不懂的玩的，想去玩可姐姐卻讓我跟著她走，我就不能玩了。陳老師吹口哨了我就飛快地跑了過(guò)去，老師說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要找一個(gè)人和你一組……”
姐姐非要我和桂樂(lè)謙一組，我就和他一組了。我們先拿風(fēng)箏涂顏色，涂色完成了我就開(kāi)時(shí)放。我練習(xí)好久才把風(fēng)箏放飛，可是風(fēng)箏才剛放上就落下來(lái)了。又過(guò)了好久，我終于把風(fēng)箏放了上去，我高興極了！我們要開(kāi)始撥河了，男生和男生拔，女生和女生拔，我們隊(duì)沒(méi)有勝利。
午飯很豐盛，土豆、雞煺、糖醋排骨、南瓜丸子、肉絲……吃完飯我們又玩了一會(huì)兒，陳老師給我們拍了集體照后我們就回家了。我真舍不得！
放飛童年作文4
今天又是星期五了，我內(nèi)心又是喜又是愁。喜的是一個(gè)忙碌的星期終于可以放松了，愁的是就快要考試了。
不知不覺(jué)的來(lái)到電視機(jī)前，背后一句：“還不回去復(fù)習(xí)”。爸爸的厲聲呵斥：“今天是星期五，你就更應(yīng)該努力復(fù)習(xí)”。爸爸對(duì)我的期望很高，即使我考的再好他也不會(huì)表?yè)P(yáng)我的，無(wú)奈的我只許乖乖的聽(tīng)他話了，眼中閃爍著淚光。一個(gè)假期就這樣沒(méi)了，反正都是一樣的倒不如聽(tīng)爸的話回房復(fù)習(xí)去，也習(xí)慣了爸的重男輕女，只認(rèn)為男的才有用，女的都是沒(méi)用的。
正當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的看著書(shū)的時(shí)候，背后忽然有聲音，是爸爸，他手中拿著一杯熱騰騰的奶茶走向我來(lái)：“來(lái)喝杯奶茶，才更有精神復(fù)習(xí)”。爸爸說(shuō)：“我只想你考上好的學(xué)校，長(zhǎng)大才能找到好的工作。”這段段的一句讓我更努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷的進(jìn)步。
到現(xiàn)在我才明白，爸爸是那么的愛(ài)我，為了我的前途著想。他激勵(lì)著我不斷的進(jìn)步，走向成功。
父愛(ài)是一杯濃濃的奶茶，溫暖每位孩子的心靈；父愛(ài)是一束陽(yáng)光，照亮每位孩子內(nèi)心最灰暗的地方；父愛(ài)是一雙手，撫摸每位孩子心靈的創(chuàng)傷。
我始終相信每位父母都是愛(ài)自己的兒女的，你應(yīng)明白父母的作法。
放飛吧，童年的你。
放飛童年作文5
“我要快樂(lè)的成長(zhǎng)，聰明伶俐的追我的夢(mèng)想，揮動(dòng)童年的翅膀，我要飛翔，迎著風(fēng)兒大聲唱……”
這是阿U的主題曲，這首歌中的童年才是真正的童年！我還聽(tīng)過(guò)這些話：“小時(shí)候，你剪短我的翅膀，如今卻要我飛翔！、我們生下來(lái)不是為了抱住鎖鏈、而是為了展開(kāi)翅膀飛翔！”是啊，現(xiàn)在我們的壓力的確很大，每月的月考，加上配套的練習(xí)，還有配套的卷子，再有每天如山似的家庭作業(yè)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。然而還不止這些，許多篇英語(yǔ)課文和語(yǔ)文課文，我們只能望“書(shū)”興嘆！那一次不是死記加硬背，才能跌跌爬爬、抖抖霍霍才能背過(guò)去，本來(lái)我們有10分鐘的下課時(shí)間，如今，有8分鐘的預(yù)備鈴，再加上我們的課余作業(yè)以及上廁所的時(shí)間，我們的休息時(shí)間還剩多少？2分鐘？不比這還少！中國(guó)的教育比外國(guó)相差多大啊！外國(guó)的小朋友們，沒(méi)有枯燥無(wú)味作業(yè)，只有滿是樂(lè)趣的實(shí)踐活動(dòng)！假如你在日記里寫(xiě)我長(zhǎng)大要當(dāng)小丑，中國(guó)老師會(huì)說(shuō)：“朽木不可雕也！”外國(guó)老師則會(huì)說(shuō)：“愿你把歡樂(lè)帶給全世界！”這就是我們國(guó)家和外國(guó)老師的差距！
所以，請(qǐng)老師們給我們一個(gè)快樂(lè)的童年，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
放飛童年作文6
你知道嗎？在星期四的時(shí)候，陳老師帶我們?nèi)シ棚w七彩童年夢(mèng)。這時(shí)，我們就用到了主動(dòng)的品質(zhì)，這種美好品質(zhì)將會(huì)伴隨我們一生，我相信，它將會(huì)成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。
這天下午第二節(jié)課，陳老師給我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課，她帶我們?nèi)シ棚w了我們的七彩童年夢(mèng)。
大家一起出發(fā)，操場(chǎng)上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著風(fēng)箏，滿操場(chǎng)跑。
后來(lái)，我們各放各的。我和圓圓一起放一個(gè)風(fēng)箏，我那是一只鳳凰的風(fēng)箏。現(xiàn)在正是春天，正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。”
我的風(fēng)箏的.尾巴十分的長(zhǎng)，在天空中飛的時(shí)候顯得十分顯眼。
我突然有一種想法：我想變成一個(gè)風(fēng)箏，被人放入藍(lán)天中，投入天驕之母的懷抱中。
我想跟天空中的小鳥(niǎo)兒說(shuō)話，躺在白云上睡覺(jué)，跟太陽(yáng)公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。
我想飛上天去過(guò)一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。
去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。
這次的風(fēng)箏我放的一點(diǎn)也不好，飛一會(huì)就掉了。不過(guò)，我相信，下一次會(huì)有進(jìn)步的！加油！放飛夢(mèng)想！相信自我！
放飛童年作文7
今天上午，“先烈雄風(fēng)永鎮(zhèn)海疆”紀(jì)念碑下熱鬧非凡！我們廈門(mén)市蓮龍小學(xué)舉行的“啟航明天，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”大隊(duì)主題活動(dòng)開(kāi)始了！
聽(tīng)，那一首首贊美祖國(guó)的詩(shī)，多么宏偉響亮！在場(chǎng)的觀眾們也忍不住跟著表演的同學(xué)念起了詩(shī)，有的還鼓起了掌……接下來(lái)是學(xué)生代表們我市領(lǐng)導(dǎo)帶上了紅領(lǐng)巾。之后，大隊(duì)長(zhǎng)及全體師生宣誓，那響亮的宣誓聲，久久地回蕩在烈士紀(jì)念碑的上空……
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣人心弦的歌，使人陶醉其中；《快樂(lè)課間》拉丁舞表演使我又想起了在學(xué)校的美好時(shí)光；書(shū)法表演那濃郁的中國(guó)文化氣息使人仿佛置身與水墨畫(huà)之中；看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中啊！
時(shí)間匆匆地過(guò)去，這次的大隊(duì)主題活動(dòng)結(jié)束了！那一場(chǎng)場(chǎng)表演使我久久不能忘懷！
放飛童年作文8
每當(dāng)唱起《童年》這首歌，我的心就不時(shí)蠢蠢欲動(dòng)。也許我的童年不是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的，但是我的童年是歡笑的，是幸福的。對(duì)我而言我的童年不僅是那難忘的，還是那金婚般的金色童年。無(wú)法抹掉，無(wú)法用一切物質(zhì)衡量的。
記得小時(shí)候很調(diào)皮，總是被媽媽追著打，追著罵。但我也只是，左耳朵進(jìn)右耳多出，時(shí)常把家弄得雞飛狗跳，不得安寧。大概讀三年級(jí)的時(shí)候，我慢慢開(kāi)始懂事，記事起來(lái)了，也經(jīng)常在媽媽耳朵旁聽(tīng)到嘮叨聲：長(zhǎng)大了就是好，哪像小時(shí)候把家里弄得烏煙瘴氣，管也管不住。整天東跑西跑的哪像個(gè)女孩子家的風(fēng)范呀。聽(tīng)到媽媽這些嘮叨，我不時(shí)笑起自己來(lái)，想起小時(shí)候那憨態(tài)的模樣，覺(jué)得那真不像現(xiàn)在的自己。
童年的生活就是這樣快樂(lè)，就是這樣幸福，總是會(huì)讓人情不自禁的愛(ài)上他，愛(ài)上他的一切。金色童年，金色夢(mèng)想，謝謝你帶給我的歡聲笑語(yǔ)，謝謝你，我的朋友——童年！
放飛童年作文9
童年是美好的，向往是美妙的，飛翔是神奇的。
我的童年充滿了對(duì)飛翔的向往。當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著天空發(fā)呆，很美，看著小鳥(niǎo)在空中盡情翱翔，很美。當(dāng)我坐在梧桐樹(shù)下，看著紛飛落葉，很美，看一地的落葉，很美。當(dāng)我躺在草地上，觸摸草地的溫柔，很美，傾聽(tīng)蟲(chóng)兒輕鳴，很美。當(dāng)我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，手握筆尖觸到紙張的感覺(jué)，很美，欣賞一篇新文章的興奮，很美。當(dāng)……凡是一切浪漫的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都很美……我的童年向往著帶著夢(mèng)想飛翔。在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著天空發(fā)呆，仿佛得到了靈感。在樹(shù)下，踏著鋪滿落葉的大地，仿佛感受到了惆倀。躺在草地上，似乎和蟲(chóng)蟻一起輕鳴。在寫(xiě)字臺(tái)前盡情寫(xiě)作，仿佛感受到了人生的美好。
我想……帶著靈感，帶著浪漫，帶著歡樂(lè)，帶著情感和夢(mèng)想一起飛翔！
放飛童年作文10
十月，秋高氣爽，此刻是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，這不，我和小伙伴拿著五彩的帆布風(fēng)箏，興沖沖地來(lái)到了廣場(chǎng)。
“快，快讓我們的風(fēng)箏飛到天空吧！”小伙伴直催我。“那總得取個(gè)名字吧！”我說(shuō)。小伙伴思索了一會(huì)兒，突然眼前一亮：“就叫‘童年’吧這個(gè)風(fēng)箏象征著我們五彩的童年！”我直拍手：“妙！妙！”
小伙伴端端正正地舉著“童年”，我拿著線軸，飛快地迎著風(fēng)向前跑，可是風(fēng)箏在半空中亂竄了一陣子，就“線直下降”。
小伙伴無(wú)奈地?fù)炱鹇湓诘厣希娜ド厦娴幕覊m。我對(duì)她說(shuō)：“別泄氣，風(fēng)箏不是一放就會(huì)飛上去的。我想可能它的承受力太大了。”說(shuō)著，我用手撕掉一小截“尾巴”，又重新開(kāi)始。我喊了一聲“放”，小伙伴趕緊松開(kāi)手。我拽著風(fēng)箏又跑了一陣子，邊跑邊放線。終于，我們的“童年”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。那風(fēng)箏好象一團(tuán)彩色的旋風(fēng)，可美了！
這時(shí)，一群小鳥(niǎo)從天空的那邊飛了過(guò)來(lái)，看，我們的“童年”比小鳥(niǎo)飛得還要高哩！我樂(lè)得直拍手，高興得喊道：“我們成功了！太棒了，太棒了！”
我們的“童年”越飛越高，它載著我們的夢(mèng)想，載著我們的快樂(lè)，也載著我們的童心，越飛越高……
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