童年伙伴作文(集合15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的童年伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年伙伴作文1
說起童年的伙伴，人們都會想到人，但我不一樣，我想到的，是一條狗。
在我十歲之前，我的每個星期六日都盼望著一件事，那就是：上四礦，看虎逗。
虎逗是外公養的一只大狗，全身金黃，沒有一根雜毛，十分漂亮。頭上有一道疤，是小時候調皮把頭伸進火爐造成的。
虎逗十分聰明，知道什么時候叫主人起床，什么時候叫主人睡覺；來人哪個是壞人，哪個是家人。有時我和爸爸媽媽去外公家，敲門后，最先見到的是虎逗從鎖框中露出的鼻子。這時，家人就要把手放在它的鼻子前，讓它聞聞，他就會叫著跳著跑回家去拉外公。
小時候，我最喜歡獨自和虎逗上山玩兒。有一次，我又上了山，那是太陽即將升起的時候。我嫌呆在家煩，就早早跑了出去。虎逗走在我的前面，不時的回頭看看，大概是怕我跟丟了。不一會兒，我們就上了山頂。我還要走，虎逗卻拉住了我，向對面的山頂叫。我看了過去，是山中日出！那一輪白色鑲著金邊的小球，到現在我還是記得。后來我才知道，以前外公帶著它看過的。它記住了日出的美麗，就帶我去看。
在我十歲那年，我忽然聽到了一個噩耗：虎逗死了！我站在街上，當時就哭了。我怎么也想不明白，虎逗為什么會死。
現在，我想起它來，依然會哭。
童年伙伴作文2
記憶，雖無重量，卻可以把人壓得喘不過氣來。
和妹妹在整理書桌時，偶然發現你送我的手鏈。記得那是我過生日時，你送我的禮物。它是躲在你精心包裝的小盒子里來到我身邊的。在我打開盒子的那一瞬間，忍不住叫了出來：“太漂亮啦！謝謝你喲！”從那以后，我每天都把它帶身邊，就連上課時也會忍不住偷偷看幾眼。然而，不知道過了多久，它成了現在這副模樣：渾身沾滿了灰塵，珠珠有些都掉色了。我緊握著手鏈低頭深思了許久，因為它實在承載了我們之間太多的記憶。
忘不了和你在一起玩耍的時光，因為有過太多歡笑，雖然我們常常也有意見不合的時候，但我們總是很快就和好了。有了你給我的手鏈，我會永遠記得和你在一起的美好時光。或許，這條手鏈的出現，就是提醒我不要忘記你。
每個人的記憶都是一部屬于自己的私人文學寶庫。于是我將手鏈，放進充滿回憶的小盒子里，希望十年后的我看到這份友情，仍覺得彌足珍貴。
一條簡單的手鏈，勾起了小時候的回憶，憶起了童年的時光。那個贈送我手鏈的人就是鮑郡婷。一個和我從小一起長大的朋友，也可以稱得上姐妹，生活中不管開心的事，還是難過的事，我們都會互相告訴對方。
郡婷，謝謝你的手鏈，謝謝你來到我的童年。
童年伙伴作文3
童年是我們每個人生命中最美好的，兒時的小伙伴，給了我們最純真美好的記憶。
他是一個與眾不同的人。他是男生，今年8歲，個子不高，瘦得像竹竿似的，似乎一陣風就能把他吹倒。他有一個靈敏的“狗鼻子”，只要班里有人帶零食他一聞就能知道。他的手很靈巧，可以做出可愛的手工，我們都很佩服他。他還有一雙“飛毛腿”，在運動會比賽時經常跑第一名。
我們擁有快樂的回憶。我比較胖，所以不喜歡運動。有一次學校舉辦爬山活動，我到了山腳一看，山好高，于是就不愿意爬。他鼓勵我，在他的鼓勵下我不情愿地邁出一大步。一開始我覺得挺輕松的，還和同學有說有笑。可爬了一半就沒勁了，我被落在隊伍后面，雙腿覺得很沉很重，所以我又不愿意爬了。他和我說道理：“世上無難事，只怕有心人，做任何事都不應該半途而廢，我扶你一起上去。”聽完他的話我決定堅持爬完。不知道走了多久，我們終于來到了山頂，我看到了山下美麗的風景，真是開心極了！
童年的小伙伴們，你們真的給了我許多許多美好而又讓我記憶深刻的回憶。
童年伙伴作文4
時間似流水般竟過得這般匆匆，匆匆地，一切都變了，或許，有些人，有些事我們都隨著時間的變化而淡忘了，而唯有她，我一直謹記在心。
時光在變，人在變......
還曾想起四年前，我們一起寫作業，常常為了一道數學題而爭執不斷；我們一起去爬山，常常是你拉著我，我拽著你；我們一起看月亮，常常是你說那是嫦娥，那是玉兔。
而唯一不忘的，然而，還是那次我們一起去旱冰場學旱冰的場景......
還記得那個春光明媚，春意盎然的春天，我們一同來到了滑旱冰的場地，我們倆沿著場地周圍的欄桿一步一步，小心翼翼地向前滑行。由于我的一時疏忽大意，不小心摔了一跤，而她為了扶我，自己也摔倒了，剎那間，我們倆不約而同的笑了起來。一次次的摔倒，一次次的爬起，雖然摔倒了會很痛，但我們不會感覺到，僅因，我們很快樂。
還記得那個她，很愛讀書，記得有一次，我去她家玩，只見她在讀曹文軒的'——《草房子》，她全神貫注的盯著書本，一動也不動，就連她媽媽叫她吃飯，她也沒聽見。我只好小聲地提醒她；“奇奇，你媽媽叫你去吃飯。”聽到我說的話，她才戀戀不舍地離開了屬于她的書香世界。
時光荏苒，歲月如梭，青春年華，似沙漏般，彈指間，留在心間，而她，我永記心田......
童年伙伴作文5
一個瓜子臉，上面五官秀麗。在那黝黑的頭發下，一如月的眉毛，保護著眼睛兒。在那低矮的鼻梁上，一副眼鏡按了家。那小小的嘴巴總是默默不語，瘦小的身體使他看起來弱不禁風。他就是我的好伙伴——盧康楠。
盧康楠很愛學習，他總是把學習放在心里，有時到了廢寢忘食的地步。瞧，他來了。
一次，我去找他玩，他正在他家門前的一條小道上，正低著頭，看著自己的手，一邊走一邊嘟嚷著，在他旁邊一條小溪正在歡快地歌唱，發出叮咚的響聲，而他全不在意，
顯然他沉浸在學習中忘記了一切。我走上前去才知道，他在背英語 單詞，背得入了迷。
我們在一起也有許多有趣的事。
一次，我們來到麥田邊看著這綠油油的麥子，雙手不由的開始癢癢起來。于是我們拿來一根竹竿，準備破壞小麥。我們先用竹竿把小麥插到水里，再把連根拔起來。一會兒功夫，小麥苗就被我們破壞了四五株，看著東倒西灣的麥苗，我們又后悔了，剛想把它弄回去，一個農明伯伯過來了，看著被破壞的麥苗，他張口罵我們，我們下的撒腿就跑。后來我們再也不敢破壞莊稼了。
小伙伴伴我們成長；小伙伴在我們的童年留下一抹七彩的霞光；小伙伴童年的眼睛。
童年伙伴作文6
我的童年是豐富多彩的，結識了許多好朋友，其中最好的一個是我們小區的馮兆元。
用媽媽的話說，我和馮兆元是“從小光著屁股一起長大的”。馮兆元長得白白胖胖的，小小的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。他愛說、愛笑，學什么都特別快。雖然個子不高，但是如果誰欺負他，即使是大孩子，他也會一番拳打腳踢把對方打跑，甚至有時候還能保護高高瘦瘦的我，所以我特別佩服他的勇敢。
在學習上，我們是你追我趕的競爭對手；在生活上，我們是無話不說的好伙伴。每次考試，我強了，他不服氣，想方設法趕上來；當然，他強了，我也不甘示弱，奮力爭取超過他。一有時間，我們就討論學習的問題，有時也會爭得臉紅脖子粗，但最終總能找出我們共同滿意的答案。每當放假的時候，我們就會和小區里的其他孩子一起玩捉迷藏、鴨子過河等游戲。其中，我最喜歡的是捉迷藏。每次我和馮兆元都會藏到特別隱蔽的地方，他們找半天才能找到我們，銀鈴般地笑聲在小區的空中久久回蕩……
這就是我的童年伙伴——馮兆元。我們共同經歷了8年的風風雨雨，雖然有悲傷，也有爭執，但無論如何，我們的友誼卻是地久天長的！
童年伙伴作文7
在我回憶童年的時候，直接想起了她——妞妞。我們兩個曾經是一對非常要好的“調皮組合”，至今，我還非常懷念跟她一起玩耍的日子。
妞妞，她長著一雙又大又圓的眼睛，留著烏黑的齊劉海，笑起來有大大的酒窩。她平時非常乖，但是只要跟我在一起玩，她就變得特別瘋。也許，調皮或者“瘋”才是她的本性吧！
有一次，我在樓下把妞妞叫了出來。我對她說：“我們去隔壁那家院子的柿子樹上打一點柿子。”妞妞一口答應。于是，我們拿來一根很長的木棍，偷偷地翻上圍墻。然后，我們拿著木棍小心翼翼地在墻頭上走著。因為那時的墻并不高，所以我們一點也不害怕。
我拿著木棍輕輕地敲打著一根樹枝，“咚——”掉下來一個柿子。“怎么碎了呀？”妞妞不滿地說。接著，妞妞也打了一個柿子，掉下來竟然沒有碎。她告訴我：“你打的柿子已經熟透了，所以容易摔碎。”我恍然大悟。我們兩個就一直這樣打柿子。一會兒妞妞在地上撿，一會兒我負責撿。這配合，多么默契！
等我們兩個已經把柿子快打完的時候，這家的主人回來了。他嚴厲地問：“你們在干什么？”我們兩個趕緊跳下圍墻，跑回各自的家里。
那天晚上，我被爸爸狠狠地教訓了一頓。聽說，妞妞也被訓了。最糟糕的是妞妞的人家人不讓她和我玩了。后來，我們見面越來越少。上小學后，我們就沒見過了。
有時候，我還會想起那個夏天我們一起打柿子的情景。
童年伙伴作文8
我家有一個可愛的文具盒，那是二年級時，爺爺買給我的六一兒童節禮物。
那個文具盒是粉色的，文具盒上還有一只白花花的小兔子，她瞇著眼睛，嘴上掛著微笑，仿佛在做一個香甜的夢。小兔子文具盒有兩層，第一層是用來放橡皮、尺子、書簽的，第二層是用來放筆的。
三年級，有一次，我上課的時候注意力不集中，突然我看見了文具盒，好像文具盒的眼神變得非常嚴厲了，我臉一紅便回過神來認真上課，我又悄悄的看了一眼文具盒，文具盒的眼神變得溫和了，好像在對我說：“上課就是要像現在一樣認真聽講！”
還有一次，語文考試考完之后我只考了88分，我非常傷心，我在考試前已經非常認真的復習了，可是，還是沒考好，我回到家之后沒地方撒氣，所以我便開始暴打文具盒，文具盒上的兔子被我拔了下來，第二天中午我的心情好多了，可我看著被我拔下來的小兔子心情又不好了，我拿出膠水把小兔子粘上去，然后我在心里默默的對小兔子文具盒說：“對不起。”
這個文具盒陪伴了我兩個春秋，我喜歡這個文具盒，它是我最好的童年伙伴。
童年伙伴作文9
童年是我們每個人生命中最美好的，兒時的小伙伴，給了我們最純真、最美好的記憶。
她是一個與眾不同的人。每當她笑的時候，眼睛都會瞇成一條縫，可愛極了！她的鼻子高而挺，好吃的總逃不過她的小鼻子。她的嘴巴可能說了，常常說出一些有道理的話，讓我佩服不已。
春游我們一起爬山。我和她來到山腳下，發現山特別高，我心里想：山這么高，我還是不上去了吧！她看出我的猶豫，鼓勵著我，雖然我心里不安，但還是向山上進發了。一開始，我們爬得很輕松，但我爬到一半就沒勁了，雙腿像灌了鉛，腰都直不起來了，我滿頭大汗地說：“不行了，我的腰都要散了。”她對我說：“堅持到底就是勝利！”我說：“可是我已經累得不行了。”她決定幫我背包，我咬咬牙繼續往前走。一路上有時候我們渴了，有時候我們累了，但我們仍然堅持著。終于爬到山頂了！山頂上的風吹在臉上舒服極了。近旁是秀麗的山峰和茂密的樹木，遠處是小小的房子和綠絲帶般的淮河。山上的風景真美啊！幸虧有了她，我們才能看到這么美麗的風景。
童年的小伙伴，你真的給了我許多許多美好而又讓我記憶深刻的回憶。
童年伙伴作文10
童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是一曲歌。童年有許許多多趣事留在我的記憶里，讓我最難忘的是喂養小倉鼠。
那是在我6歲的時候，我和媽媽去花鳥市場買了一對倉鼠。一只是白色的，一只是米黃色的。它們的眼睛就像兩顆黑色的“豆子”，滴溜溜地看著你。“衣服”是白色的和米黃色的毛，蓬松地披在身上，摸起來滑滑的很舒服。還有短得只有一點點的尾巴。他們常常把整個身子縮成一小團，像個毛絨絨的球，好可愛。
它們的“家”是從寵物店買回來的一間帶院子的籠子，我幫它們在“家”里鋪上一層厚厚的木屑，它們經常用兩只前爪在木屑里刨著，好像底下埋著寶藏似的。他倆睡覺時，我不小心碰一下籠子，它們就會驚醒。吃飯時它們整個身子都坐在飯碗里，用兩只前爪捧著谷物不停地啃。白色的那只倉鼠經常吃瓜子，當它把瓜子殼吐掉的時候，經常把瓜子仁也吐掉了，隨后它就開始找瓜子仁，找了好一會也沒找到，只能去吃另外的瓜子。我被它逗樂了，給它取了一個綽號叫“小笨蛋”。它們也會在籠子里跑步，最愛跑步的是米黃色的那只。所以，米黃色的倉鼠的名字叫“小跑”。
我最喜歡逗它們，讓它們翻身，然后讓它們倒著翻回來。
童年往事許許多多，但我最難忘的是我的小倉鼠，它們活潑可愛的樣子永遠浮現在我的眼前。
童年伙伴作文11
說起我的童年伙伴，那可真不少。如果要從其中挑出一個最要好的伙伴，那這個人就非王偉莫屬了。王偉是我上幼兒園時的伙伴，我們是同班同學，友誼非常的深厚，經常形影不離。
王偉長著一張棕色的土豆臉，看起來調皮機敏。他的學習也很棒，下課后，他常常與老師討論課上所學的新知識。有一次，老師給我們講了有關恐龍的知識，老師說三角龍是食肉的恐龍。下課后，王偉去找老師，說他從一本雜志上看到三角龍是食草的恐龍。當時我們教室的同學都嚇呆了，我也暗自為他捏了一把汗，因為在這以前從來沒有同學向老師提出質疑，我們都怕他受到老師的批評。可老師不僅沒有批評他，這贊揚了他敢于向老師提出質疑的勇氣。因此，他成了我們全班人的榜樣。
王偉還特別講信用。有一次，我們約好和幾個小伙伴一起放學后到小公園里玩。沒想到天公不作美，在放學后下起了傾盆大雨，好多小伙伴都回家了。媽媽說：“你看，伙伴們都回家了，王偉肯定也回去了，咱們也回家吧。”“嗯。”我嘴上答應著，心里卻想去公園看看。我和媽媽回家路過公園時，發現王偉已經在涼亭里等我了。他媽媽見到我們，尷尬地說：“真對不起，讓你們冒雨來這兒。王偉這孩子，他說伙伴們和他約好要來的，家也不肯回……”我望著王偉，他正調皮地沖我笑呢。那神情好像在說：“怎么樣，我很講信用吧！”
現在我和王偉分別了好久，快樂的時光一去不復返了。王偉，我們什么時候才能再見面啊！
童年伙伴作文12
童年既漫長又短暫，而在這彌足珍貴的歲月里，幾個伙伴的友情是最珍貴的寶藏，它不會被猜忌抹殺，不會被心機沖淡，更不會在歲月中流逝，它如一輪明月，雖有缺時，但終會破鏡重圓。
我原本不在這里，那時故地有許多我的伙伴——溫文爾雅的李定峰，學習狂人李玉斌、寬容友善的李嘉杰……其中，最令我感動的卻是學習并不優秀的王藝哲，他最大的優點就是重義氣，不像有些“假伙伴”“大難臨頭各自飛”。
令我印象最深的是那一次，那天下午，我與同桌因為一些實驗分配的問題產生了分歧，吵了起來，憤怒中刁蠻的同桌把我的桌子打翻，連實驗材料也摔壞了許多。看著凌亂的書本破損的材料，心中的憤怒不可遏制的同時也感到痛心疾首，同桌見我表情不對果斷“撤”了。這時王藝哲找我玩，聽我說了事情原委后義無返顧的把他的材料借給了我，當我問他自己怎么辦時，他只是扭頭一笑，老師上課責罵他，下課后我向他道歉，他笑了笑和我一同去玩了。他寧可被老師罵也要幫我，可我在小學畢業后出于一時的好奇與向往，連招呼都不打一聲就離開了他，我是多么自私啊！
童年伙伴作文13
在我美好的童年里，我有許多小伙伴，但有一位是我最喜歡的小伙伴，她叫xx，因為她特別愛學習，又不怕吃苦，是個勤勞的小姑娘。
她每科每次成績都在班上是名列前茅，我想她是不是長的有雙腦筋。那天我問她，她說：“我哪長的有雙腦筋，我是把看不懂的知識畫好，第二天來向老師請教。”我聽了她的話我自己也試了試，結果真的有一點效果，我的成績也逐漸上升。
有一次，我們叫她出去玩，她說：“我不去玩，我要看書。”我說：“走吧同學們都等著你呢。”后來，我們在三請求她都不去，于是，我們只好自己出去玩了。
還有一次，同學們都放學回家了，我看見她在看書，我就說：“xx，走，我們一起回家吧。”她說：“等我把書看完了吧！”我說：“那不太晚了嗎？”于是，我只好自己回家了。我吃過晚飯到xx家去玩，可她媽媽說他還沒回來，難道她還在那看書嗎？我走進學校看了看，果然她還在哪兒看書，我跑過去叫她：“xx回家了，天快黑了。”她在那聚精會神的看著，好像沒聽見似的，我過去拉了拉她，她說：“什么，天快黑了。”于是，我和她一起走在回家的路上。
從這兩件事中，我想：我應該學習她這種勤奮好學的精神，也希望我也能成為勤奮好學的人。
童年伙伴作文14
在我的童年里，一直有一只小熊陪伴我到大，直到現在我還保留著，它就是雯雯。
它是我7歲時的生日禮物，一只軟毛小貓。是它，讓我的童年更加美好，這只小貓長得很可愛，白白的貓，身上穿著一件藍色的小短裙。
它是我好玩伴也是唯一能聽我訴說心靈故事的人。當我與朋友鬧矛盾的時候，是它陪伴我度過了最美好的時光，當我孤獨、寂寞的那幾天，悶悶不樂的我把它摟在懷里，把我心中所有的煩心事都傾訴給它，它也用它那圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在告訴我說：“彤彤，你要交到真正的朋友來之不易！退一步，開闊天空啊！”當我開心的時候，我就把它抱在手里，慢慢向它敘述在班級里的趣事，它好像什么都聽懂了一樣。眼睛不停地在眨，好像在哈哈大笑。每次只要這樣做的話，我的心里輕松多了。
我不僅把它當成我最心愛的玩具也把它當成我的知心朋友。不管在什么時候，它都陪著我，讓我度過快樂的每一天。每當我回憶起童年許多美好的事情是，我就會想起這可愛的小貓陪我分解憂愁。
它就是我童年的伙伴。
童年伙伴作文15
從我上幼兒園到現在，我有很多伙伴，其中最難忘的是孫浩博。
他中等個，有著一頭濃密的黑發，前額留了一小撮長長的頭發，直到眉毛下面。他樂于助人，愛打抱不平。一次，我們兩去外面玩，看見兩個中學生在和打一個同學，我看見那兩人高高的個子，有些害怕，就想拉了他假裝沒有看見，可是他卻瞪了我一眼，甩開我的手就沖了上去，我有些看不起自己了，連忙跟了上去，盡管我們兩掛了彩，被打得狼狽不堪，但是因為幫助了他人，我們都沒有一絲后悔。
他有時也有點惡作劇，一次，我們全班同學都在操場上玩耍。他趁一個女同學不注意，悄悄地繞到她背后，突然在她耳邊大叫一聲，還推了她一下，女生被推得跪在地上，向前滑了好幾步，嚇得她面如土色，可他卻哈哈大笑，氣得女生追殺了他好幾天。后來他再也不敢做那樣的惡作劇了。
四年級的時候，他得了白血病，休學了一年，回到學校之后，他就像變了一個人似的，學習一點都沒有落下，只要他發現有誰碰到了困難，他一定會第一個沖上前去。有捐款活動了，也是他捐得最多。班級缺少什么了，他馬上就不聲不響地買好了。有時他不小心做錯了什么事，也會立即賠禮道歉。
雖然我們有很長時間沒有見面了，但是我們的友誼任像寶石一樣美麗。
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