童年色彩的作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的童年色彩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年色彩的作文1
童年如同一個調色盤，為你人生的第一步畫上漂亮的一筆。她像春花一樣的紅，夏葉一般的綠，秋麥一般的金，冬雪一般的白。
春，紅一般的童年，春姑娘提著一籃子的花蕾來了。她把花朵灑在田野里，池塘邊，小路上。待春風拂過的時候，紅紅的小花們便綻放出自己最動人的笑顏。這時的小孩子們可沒閑著，有的把花瓣放到水里，那花瓣就如同一只只紅色的小船；有的把花摘來放到頭上；有的在桃花樹下享受那‘桃花雨’--花瓣從樹上紛紛落下就好像在下雨。童年的色彩是紅的。
夏，綠般的童年�；鹄崩钡奶栕寴淙~把終年儲蓄的綠全拿出來了，一棵棵枝繁葉茂的大樹給大地獻出了一片陰涼。一些調皮的小鬼爬到樹上摘果子，納涼，別提多快活了。童年的色彩是綠色的。
秋，金一般的童年。秋天到了，瑟瑟的秋風雖說沒有夏天炎熱，但大人們額頭上的汗珠依然那么飽滿與晶瑩。他們正在金色的麥浪里收獲著幸福。小孩子們為大人端茶送水，金色的太陽與金色的麥浪暖暖地埋藏在大人和小孩子的心里。
冬，白一樣的童年。在童年世界里，每個人都是純潔得就像冬天的雪花一樣。童年的色彩是雪白的。
童年的不同色彩，給與我們不同的歡樂與幻想，讓我們珍惜童年，珍惜童年的色彩。
童年色彩的作文2
童年的時刻，人生的出發點，夢一樣美好的回憶;童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂，叫人回味無窮。
每個暑假，我都是在奶奶家度過的。奶奶家有一個鄰居劉奶奶，她有一個小外孫女晨晨。晨晨和我一邊大我們倆是很要好的朋友。
有一天晨晨來找我，讓我去她家玩。我一進門，就看到了一輛嶄新的黑色的小型自行車。我高興地叫道：“哇!好漂亮的車子!”晨晨說：“咱們從現在開始，進行我們的魔鬼式自行車訓練吧!
首先，第一個項目是在車上找一找感覺;第二個項目是一個人在上面坐著，另一個人在后面扶著;第三個項目是按鈴鐺……”聽到這，我連忙插嘴道：“按鈴鐺也要練?”“那當然了，萬一突然有個人擋在你面前，你不趕緊按鈴鐺，就撞上他了。你要不練這個項目，到時撞了人可別怪我�！蔽翌D時語塞。
“好吧，既然你不說了，那就該我說了。噢，該說第四個項目了，就是自己騎車�！薄鞍�?這么快?”“都到第四項了，前面應該練得差不多了，應該能自己騎了。再說了，我看電視上面說的都是這樣的�！薄鞍パ胶昧�，別多說了，咱們開始訓練吧�！苯涍^我們連續幾天堅持不懈的努力，終于我們差不多都學會騎自行車了。
在假期的每一天，我都會跟小晨晨有時玩會兒這個，有時玩會兒那個，總有無窮無盡的歡樂。比如玩氣球，轉呼啦圈，打羽毛球等等之類。有幾次，我還和小晨晨偷拿零花錢到樓下去買吃的。然后拿幾本好看的書，趴在床上一邊吃，一邊看，等待著時光慢慢的流逝。
童年是人生中最天真的時刻，最無憂無慮的時刻，最美好的時刻……童年，為我的記憶抹下了一片靚麗的色彩。
童年色彩的作文3
眾所周知，顏色都是由紅、黃、藍三原色調出來的。紅、黃、藍調出了大海的湛藍，森林的蒼翠，天空的多彩，還調出了七色的彩虹。
在那天下午，我正在玩的實驗工具箱里，有日落紅、檸檬黃和天藍三瓶液體顏料。這些色彩像小精靈一樣在瓶子里跳躍著。雖然我見到過無數種顏色，但還是想能不能調出全新的顏色呢？我開始玩了起來……
我先在燒杯里加入五十毫升的水，然后滴了兩滴檸檬黃和日落紅�？粗鼈冊谒新赜巫咧�、舞動著、玩耍著。我目不轉睛地盯著，期待著會不會發生什么奇跡？漸漸地，它們抱在了一起，融合成了金燦燦的陽光橙。哇，太炫了！我迫不及待地拿給媽媽看，媽媽驚訝地說：“哇，你竟然調出了這么好看的顏色，我都從來沒有見到過！”這時我想，能不能再玩出更多新奇的顏色呢？
過了一會兒，我又用天藍加檸檬黃調出了湖海綠，它比新綠深那么一丁點兒。我把剛調出來的這兩種顏色調和在一起，又出現了一個全新的色彩。它說黑不是黑，說紫不是紫，說綠不是綠，說藍不是藍。我把裝在燒杯里的這些小精靈倒進試管，在試管里又加入不同顏色，它們就千變萬化了。我給它取了個霸氣的名字——終極色彩！還取了個小名，叫“顏色四不像”。
哥倫布曾經說過：“某些事做起來很簡單，關鍵是誰先想到？”看著這些剛剛誕生的小精靈，我思緒萬千，只要我們敢想、敢玩，就能玩出童年的色彩！
童年色彩的作文4
童年如同一個調色盤，為你人生的第一步畫上漂亮的一筆。她有像春花一樣的紅，夏葉一般的綠，秋麥一般的金，冬雪一般的白。
春，紅一般的童年，春姑娘提著一籃子的花蕾來了。她把花朵灑在田野里，池塘邊，小路上。待春風拂過的時候，紅紅的小花們便綻放出自己最動人的笑顏。這時的小孩子們可沒閑著，有的把花瓣放到水里，那花瓣就如同一只只紅色的小船；有的把花摘來放到頭上；有的在桃花樹下享受那‘桃花雨’--花瓣從樹上紛紛落下就好像在下雨。童年的色彩是紅的。
夏，綠般的童年�；鹄崩钡奶栕寴淙~把終年儲蓄的綠全拿出來了，一棵棵枝繁葉茂的大樹給大地獻出了一片陰涼。一些調皮的小鬼爬到樹上摘果子，納涼。別提多快活了。童年的色彩是綠色的。
秋，金一般的童年。秋天到了，瑟瑟的秋風雖說沒有夏天的炎熱，但大人們的額頭上的汗珠依然那么飽滿與晶瑩。他們正在金色的麥浪里收獲著幸福。小孩子們為大人端茶送水金色的太陽與金色的麥浪暖暖的埋藏在大人和小孩子的心里。
冬，白一樣的童年。在童年世界里每個人都是純潔就像冬天的雪花一樣。童年的色彩是雪白的。
童年的不同色彩，給與我們不同的歡樂與幻想，讓我們珍惜童年，珍惜童年的色彩。
童年色彩的作文5
童年，是一幅油畫，上面繪著五彩繽紛的世界，每一種色調都勾勒描繪出不同的斑斕世界，把童年的回憶渲染得淋漓盡致。
童年，如天空般淡藍。
還記得，在田野間，那個為捉金龜子在草叢中笨拙的我，腳下一個踉蹌，便撲倒在泥地里，濺了一身的污泥；還記得，在小伙伴們的慫恿下，爬上樹梢摘野果時不小心摔下來時的狼狽模樣；還記得，鄰居的大哥哥，用自制的簡易小網，在空中一揮，然后輕輕地放在我掌心的那只色彩艷麗姿態優美的蝶……童年，是淡淡的藍色，濃濃的純真。
童年，是粉色的夢幻。
兒時的我無憂無慮，活潑天真，對世界充滿了好奇：為什么小動物不會說話，而我們會呢？為什么媽媽是女的，而爸爸卻是男的呢？為什么電視機里的小人物不停在變？……這一個個幼稚而可愛的問題常常逗得大人們哈哈大笑，甚至，鄰居的大哥哥給我封了個綽號“十萬個為什么妹妹”。此后，鄰里見了我總是調侃道：“十萬個為什么妹妹今天又有什么問題��？”童言無忌，孩童時的天真爛漫，是童年的印記。
童年，是熱血般的紅色。
同學們在學習上互幫互助，在體育課上嬉戲打鬧，在運動場上綻放光彩，傳遞著無限的活力，火紅的熱情，把汗水揮灑在每個角落。
童年，是淡紫色的憂傷。
六月，帶著淡淡的憂傷。因為，離別的鐘聲正在緩緩敲響，共處六年的同學們紛紛買了同學錄，每個人都寫下了對彼此的依依不舍和美好祝福。六年的小學時光，終于在這個六月，畫上了圓滿的句號。童年，也在這個蟬鳴的夏天，和我揮手告別……
童年，是水色的紙飛機，承載著夢想的翅膀；童年，是火熱的驕陽，散發著耀眼的光芒；童年，是暗紫的郁金香，蘊含著滿滿的回憶，縈繞在鼻尖，久久不會散去。
童年色彩的作文6
說起小時候的日子，那真是個豐富多彩的世界，什么跑呀跳呀、什么捉迷藏呀、還有打沙包呀，全都一個不落地輪番上陣，那時我們的沙包時常落在那村里的一棵充滿危險的大樹上。
打沙包時，扔來扔去，不知那個年輕伙伴不講武德，一個"哈拉少兒”，那沙包就像長了眼睛一樣往樹上飛去。于是，我們只好找一個長桿，朝樹上左捅一下，右捅一下。
不一會兒，一位老人朝我們跑來：“你們這群小兔崽子，膽大了啊！敢在這亂來，看把樹折騰的！”我們趕忙一窩蜂地跑了，過一會兒，賊眉鼠眼地看看，看沒人了，又開始去捅。突然，撲咚一聲，一個東西掉下來，我們愣了一下，突然有人尖叫一聲：“是馬蜂窩呀！”
我們開始撒丫子四散奔逃，逃到家里時，已經是左一個包，右一個包了，衣服都扯破了。心中暗道：“不好，看來今天是免不了一頓收拾了！”
如果說童年的色彩是豐富的，多彩的，那么少年時的色彩就是單調的，乏味的。
現在上學了，作業也越來越多了，和童年的游戲一樣“豐富”，童年有沙包游戲，而現在有各科必做的試卷。每天寫作業不寫到十一二點，那是不可能入睡的。一個學期的作業、練習，還有試卷厚厚一摞子，可以賣好多錢了！
就算有時間玩，腦子里依舊會想起那沒完沒了的作業，無法提起勁來。
寫著作業，看著院里玩耍的小孩子，不禁感慨萬千，又想到那多彩的童年！
童年色彩的作文7
童年是充滿色彩的，每一種顏色都代表著不同的意義。紅色代表力量和激情，粉色代表有一顆善良的心，白色代表你有救死扶傷的精神，橙色代表著你是熱情的人。
在眾多五彩繽紛的顏色中，我最喜歡紅色，是一個故事讓我喜歡紅色的。在有一年的冬天，我和爸爸媽媽去重慶仙女山滑雪。一座座連綿起伏的山，還有晶瑩剔透的霧凇可真美啊，爸爸指著茫茫雪地里那個紅色的旗幟，說那就是我們的終點。
在滑雪場里，我一次次摔倒，又一次次爬起來，這樣一次次反復摔倒，又站起來，這讓我有些失落和想放棄�？僧斘衣牭桨职謰寢屨f的那句話，“不要放棄，站起來，一定要堅持”。這句話，點燃我心中的激情，就像熊熊燃燒的火焰一樣燃燒起來了，而終點那枚火紅的令旗則像一團紅艷艷的火一直燃燒著我，那紅色的火讓我不怕失敗，紅色的火讓我永不放棄，紅色的火讓我知道遇到困難而不退縮的精神，紅色的火讓我知道了要勇于嘗試的精神。
我至今也忘不了那天的情景，忘不了那紅艷艷的希望、勇氣、堅持、努力一直都掛在我的心中，它隨時都在燃燒著我。色彩盛開的童年，那一團火讓我永遠難忘。
童年色彩的作文8
童年是一紙五彩繽紛的油畫，每當翻起，總是無比幸福。
童年是一紙純潔的白。冬天下雪是我最期待的日子，早上起來，望著小區里那白皚皚的一片，就像來到了仙境，飛奔下樓，也不顧雙手被雪凍得通紅發麻，還是一個勁兒地抓著雪。可堆出的雪人卻像兩個大饅頭，但還是很開心。我是我們小區的“神投手”，捏好一個雪團一丟，別人身上就會均勻地鋪上了一層雪。我可是把好多人都改造成了“雪人”了呢！
童年是一紙天真的綠。每次和表姐回到鄉村的姥姥家，我們便成了調香師、藥劑師我們摘花，掐葉子，甚至揪未成熟的果子，然后搗碎扔到小杯子里，表姐有時還會竊取舅媽的化妝品，護膚水，香水什么的一齊混進去，再拿小棍子攪拌，就得到了一杯綠油油還有化妝品味道的“粥”，我們稱其為香水。為了不讓大人發現，我們經常把它塞進床頭柜里。幾天后，每次都是姥姥從床頭柜里翻出一瓶發餿的不明液體出來，哭笑不得地給大人們打電話。
童年是一紙調皮的粉。一次，媽媽不知從哪里買來一瓶粉色的指甲油，讓我看到了，“真有趣！”我拿著它東刷刷，西刷刷，把好多東西都漆成了粉色，讓媽媽哭笑不得。
童年是一紙貪吃的紅。我最喜歡吃火腿腸了，每次媽媽從超市里買完東西回來，我總是會從大包小包里翻，看看有沒有那一抹紅，只要翻到，立刻拿出來，拆袋，撕開，狼吞虎咽。有時三天就能消滅一整袋，怕被媽媽發現也總是把包裝皮東藏西藏，家里的各個角落也就有那么一抹紅。
童年處處都充滿驚喜，時光若能再次回到那五彩的童年，該多好��！
童年色彩的作文9
翻開那一張微微泛黃的照片，小河西邊留下了一片絢麗的.彩霞，染紅了整個天際。被困在家中做作業的我，終于可以出去瘋玩一會兒了。我拉上小伙伴，就直接向小河奔去。
河水雖已被霞光染紅，但還是可以清晰地看見那五彩繽紛的石頭，在光的照耀下更加光彩奪目。小魚兒在水中游來游去，一會兒冒出來欣賞一下美景�？匆娧矍斑@“良辰美景”，讓我有種抓小魚的沖動。我什么也沒說，卷起袖子，擼起褲腳，頭也沒回，就站進水中了。朋友被我的一系列舉動給嚇壞了，呆呆的站在原地不動。瞧著她們那傻樣，不禁哈哈大笑。她們見了，似乎明白了什么，立即集體向水中的我進攻。最終，我被她們打得“慘不忍睹”。唉，畢竟寡不敵眾！這“黑暗的歷史”我還是不說為好。
話說回來，剛剛說好的抓魚呢？好吧！讓我來告訴你。首先，我們個個全副武裝，之后，自己抓自己的，不是這個跑了，就是那個溜了，總之，一條也沒抓到。我們垂頭喪氣，喪失了信心�；壅f：“是不是策略不對？”我們互相點點頭，都知道彼此在想什么。說罷，我們一下子就抓到了一條魚。姐妹同心，其利斷金！不過，還是將“戰果”放生了。
休息了一會兒，我們又玩起了打水仗。“呼……”我深吸了一口氣，準備進攻。3，2，1，GO！她們好像商量好了似的，都往我身上潑。剛開始，我就迎來了一個“開門紅”！“哼，可惡。你們竟然合伙欺負我。"我氣不打一處來，一下子就把她們打敗了。就在那一剎那，霞光似乎更美了！
筋疲力竭的我們互相依著對方，坐在河岸邊，赤腳打著水，漸漸地，天黑了，霞光消失了，只留下了蟬兒清脆的鳴叫聲，月兒出奇的亮，幾顆星星眨巴著眼睛……
童年色彩的作文10
童年，對每一個人來說，都是幸�？鞓返�;童年，對每一個人來說，又是多麼的難以忘懷。
童年，我是在媽媽的懷中度過的，媽媽用溫暖得手撫摸著我的頭，為我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關懷下長大的，那清脆的聲音真好聽，那甜甜的笑容真美!童年，我是在集體的溫暖下長大的，我們一起做游戲、講故事，好快樂、好高興!
童年的事情數也數不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫、都是一個教訓、都是一片屬于自己的天空、都是一個故事、都是金錢永遠買不來的一片晴空......
有一個貝殼是最美的，給我印象最深的一個，它，使我懂得了母愛，記得那是一個飄雪的夜晚，我發燒了，爸爸不在家，是媽媽背著我，吃力地走在泥濘的路上，那晚的風好冷、夜好黑、雪好涼，風雪無情地刮在我和媽媽的臉上，好痛!打完針，媽媽又把我背回家......
有一個貝殼是最美的，它使我懂得老師對我們的愛，那天我在馬路旁揀到五角錢，準備去買好吃的，被老師用嚴厲的目光看著我，我哭了，抽抽涕涕的說，我下次一定改，老師笑了。
還有一個貝殼給我印象最深，那是小伙伴們的愛，記得那天體育課上，我不小心摔倒了，同學們輕輕為我揉著傷口，為我做各種滑稽的樣子，我終于被逗的破涕為笑了。
啊，童年，這發生的一切事都多么的令我難忘，不管別人對它的評價如何，我仍要說：“童年，一個幻想的色彩，我愛你——童年!”
童年色彩的作文11
童年的光陰，充滿了色彩，而給我加上彩色顏料的人是誰？——是爺爺！
我最痛恨的季節就是冬季，因為那件事就發生在冬季……
眼前一片白：白色的大褂，白色的被單，白色的墻壁，還有那蒼白的臉！
“過去吧，爺爺要和你說話�！备赣H干澀的嗓音嗡嗡作響。
我恍惚地走到床邊，腦子里一片空白，仿佛什么也記不清了；一剎那，好像又恢復了記憶：一幢灰色的二層樓房鑲嵌在風雪中，清晰地呈現在眼前……
小時候，我是在農村爺爺家長大的，那兒的冬天可真冷，西北風總是可以從那細小的門縫里擠進來。我一個人坐在冰涼的小板凳上，鼻子凍得紅紅的，每當這個時候，我總會伸出紅腫的小手喊著：“手捏捏！手捏捏！”
爺爺總會急忙向我跑來，用他那又大又暖的手，輕輕的揉捏著我的手。他把我摟在懷里，我就覺得自己是在春天的田野里奔跑，陽光正在暖融融地包圍著我，自己是世界上最幸福的人了！
現在我倚在爺爺的病榻前，任他撫摩著我的臉。那手雖然干枯，卻依舊那么溫暖，他仿佛要把他所有的愛都傾注在我身上。淚水從他那凹陷的眼眶里流出，和著我的淚，一并流淌著。
爺爺的嘴唇動了一下，我貼近他的嘴：“手捏捏！手捏捏！”我再也控制不住，撲在爺爺懷里。
不！不要！我不要爺爺這么早就離開我！我心里拼命的喊，想與爺爺說幾句安慰的話。漸漸地，他的手松開了，垂了下去。從此，爺爺就離開了我，帶著他對孫女兒無盡的愛和思念走了，把孤獨留給了我。
去年的深冬，依舊很冷，每當在大雪紛飛的日子，我總會想起爺爺的：“手捏捏！手捏捏！……”
童年色彩的作文12
望著手中失色已久的畫筆，但它曾近裝飾了我五彩的童年，回憶—追逐風箏的腳步，遠望那美麗的一片天~夜晚，星空再現，但已不是我心中的童年，長大了，童年隨時間飄遠，留下了美好的回憶……童年！我那色彩斑斕的夢。
我一直在苦心尋找著我曾經的童年，但是現在的學習、考試、作業蜂擁而至，擠滿了我的生活空間，重點學校排上了人生詞典中最醒目的第一頁，我們自學校和補習班這兩點一線之間奔波著，奮斗著。在課堂上，我們目不轉睛地盯著黑板，關注著老師的一舉一動，手里還是忙個不停地記著筆記，生怕落了什么，還未從一個問題反應過來，又一個問題接踵而至，大腦在高速運轉中不知不覺地被麻痹了……我們都在路上狂奔，但失去了欣賞兩旁路的風景，身上的包袱越來越重，誰不曾擁有過一絲寧靜一絲美好？誰不想擁抱那一絲甘甜，就這樣慢慢長大，失去了童年的色彩，期待著生活中的喜悅，同時承受著成長的壓力……人生最幸福的時光是夕陽與黃昏……越過夕陽誰還會留戀昨日的黃昏？
童年色彩的作文13
我的童年就像是一盤顏料盒，五顏六色，豐富多彩。
我的童年是紅色的。我要把紅色給火焰，讓人們冬天不再寒冷。把紅色變成愛心，進入每個人的心靈，讓世界上貧窮的人都有飯吃，有房子住;小朋友都可以上學，能健康成長;人老了都有依靠，生病了有錢治病，有人照顧。
我的童年是綠色的，我要把綠色給大地，大地上到處都有美麗的風景，綠綠的草地、綠油油的莊稼、綠色的果園、綠蔥蔥的樹林......牛兒在草地上吃草，為我們提供新鮮的牛奶，莊稼為提供我們需要的糧食，果園的果樹上結出新鮮的水果，樹林為我們遮風擋雨。我們生活在這個優美的世界里，心情舒暢，人們都不會生病。我們每個家庭都有太陽能發電，不用燒煤來發電了，我們的環境越來越好，空氣里都有甜甜的味道。
我的童年是藍色的，我要把藍色給希望，我可以去藍藍的天空飛翔，到蔚藍的大海遠航，我還要開發出海底的寶藏。未來，我要造出世界上最先進的自動駕駛汽車，我們坐上車，在車上的導航儀上設定好目的地，汽車就可以自動準時到達，它不僅可以在地上跑，堵車時可以飛上天，繞過去，還可以在大海上航行，我的這輛車還不用燒油，直接用太陽能就可以了。
我的童年是金色的，我要把金色給辛苦的農民伯伯，讓他們的莊稼年年都豐收;把金色給努力學習的小朋友，讓他們長大成才，為國家做大貢獻。
我的童年是五彩繽紛的，因為我們有美好的生活。
童年色彩的作文14
轉眼間，我已經長大了。童年的記憶深深烙在我腦海中。漸漸凝成了一把鎖，而我的思想就是一把鑰匙。用鑰匙開啟鎖，仿佛是夢的畫面。說長也長，說短也短。只知道，這個夢是我一生中最難忘，最如癡如醉的思念。
我思念童年。因為這對于每一個有童心與童趣的孩童來說。那段時光真美、真好。
我渴望童年的色彩是生機勃勃的綠色。聽！春天的腳步臨近了。這一季淡淡的雨聲！讓許多的“小不點”從土里鉆了出來。一片綠草茵茵的景象呈現在我面前�？窗』▋簜円膊蝗蒎e過這美麗的春天。她們百花齊放。讓我陶醉在花海里！童年的色彩是綠色的美！
我渴望童年的色彩是熱烈的紅。看，夏天并不比春天來的遲！火熱的太陽烤著大地，考得農民伯伯流出滴滴答答的汗水。還有伙伴們，手中拿著一把罩知了的網。他們像偵查隊一樣認真，可愛。童年的色彩是火熱的紅的美！��！
我渴望童年的色彩是閃光的金黃。秋天不知不覺的來到；這是一個豐收的季節！看��！人們帶著收割機打算收割！還有還有！調皮的孩子在吃著水果！哇！我口水都掉下來了。童年的色彩是閃光的金黃�。�！
我渴望童年的色彩是純潔的白。冬天到了，一切的事物都沒有了往日的精神！全都在冬風中卸下了迷人的妝！可是在我的眼中，卻發現了另一種美！快看啊！一枝梅花在寒風颼颼的打壓下！它沒有倒下！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。大概說的就是這個道理吧？
這就是……
童年色彩的作文15
童年是美妙多彩的，在五彩繽紛的童年里，感受著歡樂的生活。
童年是綠色的，它充滿生機。
那時，在我剛學了十以內的加減法，自己便急不可待地在生活中運用；當學習了美術時，幾乎每次都將衣服染成理想的色彩。那時，對身邊的任何事物都好奇，甚至一棵樹、一只蟲都會在心里念念不忘，并且永遠不滿足于父母告訴的答案，總要再多問幾個為什么。在綠色的童年里，我充滿了無限的生機。
童年是紫色的，它充滿了夢幻。
在童年里，想必人人都沉浸在夢境之中。想想童年時我的所作所為，是那么的奇特，那么的有趣。我曾經想象過自己是個拯救世界的大英雄，去懲惡揚善，聲張正義；也曾經幻想自己擁有超能力，能夠飛起來，飛到白云之上感受云的柔軟，飛到彩虹上，觀察彩虹的艷麗，飛到月球上，去問候嫦娥姐姐。在夢中自由地飛，在飛中自由地想，在想中自由地生活，無拘無束，可謂美哉！在紫色的童年里，我盡情地飛揚。
童年是紅色的，它充滿了熱情。
對于童年的我來說，最開心的莫過于開運動會了。在這個時候仿佛一切都是充滿生命張力的紅色。運動場上的天氣很熱，但同學們的激情早已戰勝了這樣的溫度，不管是正在比賽的同學，還是在看臺上加油的同學，他們都在為班級拼搏。參賽隊員的熱情不用提，就看那些在看臺上的加油隊，也都絕無一人坐下，都站的高高的，吶喊的聲響仿佛就是燃燒的火焰，整個校園都熱血沸騰。在紅色的童年里，我盡情地揮灑。
童年的色彩絢麗多姿，它們象征著生機、夢幻、飛揚與揮灑，在多彩的童年里，我盡情享受著童年的歡樂！
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