我和凡卡比童年作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我和凡卡比童年作文，歡迎閱讀與收藏。
我和凡卡比童年作文1
童年，多么誘人的字眼，提起童年，我們腦海里往往都會浮現出快樂幸福的回憶。但是，小凡卡童年卻是充滿了坎坷，磨難和道道傷疤。
年僅九歲的凡卡便成了沒爹每娘的孤兒，只有年過六甲的爺爺。無依無靠的小凡卡只好到鞋匠那里做學徒。弱小的凡卡受盡了無盡的折磨。他整天吃不飽，穿不暖。在寒冷的冬天里，他睡在過道里。他們的小崽子一哭，他就別想睡覺。那個搖籃是他唯一的伴侶。
“親愛的爺爺啊，發發慈悲吧！帶我離開這里回家吧！我再也受不住了……我給您跪下，我會為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不我就要死了！……”讀著小凡卡令人撕心裂肺的祈求。我不禁頭涔涔淚潸潸了出生在黑暗社會的凡卡，渴望幸福﹑溫暖和快樂，但殘酷的現實使他陷入了絕望。
生活在二十一世紀的我們，每一天都充滿快樂和溫馨，每一個孩子都有一個金色的童年。這與孤獨而悲慘的凡卡是多么鮮明的對比啊！
我坐在寬敞明亮的教室里讀書，我睡在柔軟舒服的大床上，蓋著溫暖的棉花被。一日三餐，吃的豐富而營養。作為爸爸媽媽的寶貝，我們是多么的快樂，多么的幸福啊！
凡卡想要的。我們都已擁有。凡卡甜蜜的夢想，在我們的身上都已成為現實。我們要珍惜著來之不易的幸福生活。
我和凡卡比童年作文2
凡卡的童年是悲慘的，而我的童年是幸福的。要是拿我的童年和凡卡的童年相比，那簡直是一個天上一個地下。
“凡卡9歲就到鞋鋪里當學徒，他的飯菜就只有一點兒面包或是一點兒稀粥。”我長這么大，從來不知道饑餓是什么滋味。早上，我一起床，便能看見餐桌上擺滿了早餐;中午，學校的廚師叔叔給我們配置了營養的午餐，既好吃，又健康;下午，我一放學回家，便能喝上媽媽遞來的牛奶。
“凡卡一年四季都沒有新衣服穿，甚至連澡都沒的洗。”而我，兩天不洗澡就混身難受，家里的衣服多得都快堆成山了，用三個大柜子裝都裝不完。運動時，我穿得是運動服;上學時，我穿得是校服;逛街時，我穿得是休閑服;參加同學生日時，穿得是小禮服。
“凡卡在鞋鋪里的日子簡直豬狗不如，沒有哪一天不被老板、老板娘打。”從小到大，爸爸媽媽從來沒有對我破口大罵，更別說打我了。爸爸媽媽視我為掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，容不得我有一點兒閃失。
我的童年和凡卡的童年相比，我的童年是幸福的，因此，我們更要好好珍惜今天的幸福生活。
我和凡卡比童年作文3
我和凡卡比童年恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我有一個夢想》演講小我和凡卡比童年太陽在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。我和凡卡比童年最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。
它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。
就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。,我喜歡的風味食品,給老師的整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
我和凡卡比童年作文4
快看！那里有個大人在用一根硬梆梆地皮帶抽打一個比我還小的孩子，那個孩子到底是誰？他就是在打罵饑凍中度過童年的凡卡·茹科夫。
凡卡·茹科夫剛剛滿就歲，就得到鞋匠那兒當學徒。生活十分艱苦，受盡了老板的虐待。
望著餐桌上的雞鴨魚肉，一看就望而生畏，越吃就越厭煩。可是如果把這些美味的飯菜一個個端到一日三餐都只有一丁點的小凡卡面前，那是多大的一筆財富啊！
在我躺在床上睡得正熟的時候。凡卡正熟的時候。凡卡卻睡在陰冷的過道里，臉凍得鐵青。只要聽到老板小孩那熟悉的哭聲，他就別想睡覺，只好去搖那個搖籃，不然就是棍棒交加。
我聽慣了媽媽的嘮叨聲，可是每一聲都是一份濃濃的親情。凡卡的學徒生活中得不到一聲親人的關心。只有老板和老板娘的責罵聲和伙計的嘲笑聲。
我有很多親人，到我正在快快樂樂全家團圓時。小小的凡卡·茹科夫卻孤獨地坐在一邊，幼年時就沒了爹娘，只能和鄉下的爺爺相依為命，現在爺爺把他送去當學徒，他連唯一的親人也見不到了，孤獨的凡卡現在一定在望著圓月，似乎在望著爺爺的笑臉。
凡卡·茹科夫，你比我小一歲，生活卻比我壞了幾千倍。但是，你不要氣餒，要學好這門手藝，長大后向美好的生活的愿望而努力。
我生活在一個溫暖的家里，在這個家里度過了一個快樂的童年。你在那么艱苦的條件下生活，都那么堅強。我在美好的生活里，就更應該去努力學習，長大后為祖國做貢獻。
我和凡卡比童年作文5
讀了《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜下來，雖然課文并不長，但凡卡那悲慘的經歷已經深深地烙印在我的心靈深處！
凡卡是一個沒爹沒娘的孩子，因為生活所迫，凡卡不得不到鞋匠那去學手藝，可那個老板不但不教他可以謀生的技藝，還把凡卡當作一個奴隸，想打就行，想罵就罵！
我不禁聯想到了自己的生活，在家里，爸爸媽媽疼我愛我，在學校里，老師們更是毫無保留地傳授給我們知識，傳授給我們技藝，還對我們百般呵護，我真為凡卡鳴不平！凡卡一天之中只能吃面包、稀飯。他連大魚大肉都沒吃過，睡的更不用說，只能睡在過道里，并且他沒睡過一個安穩覺，因為他要幫老板管小孩，這不是個“免費”的保姆嗎？再想想我們自己，大魚大肉已是家常便飯，面包反而是零食，我們還挑三揀四。睡在舒服，柔軟的床上，沒有人打攪，這難道不是一個天上，一個地下嗎？
凡卡他從前也過著幸福快樂的日子啊，他以前也有許許多多的小伙伴，他以前也有疼他愛他的爺爺，他以前……可為什么會淪落到這步田地？這就是舊社會和新社會的差距，這就是沙皇統治下不合理的省會制度和社會丑惡現象。行動起來，互相愛護，珍惜現在的美好生活，讓我們攜手共創友愛的藍天吧！
我和凡卡比童年作文6
說起童年，是美好的。但生活在舊俄國時代的九歲兒童凡卡的.童年卻是悲慘的。
凡卡在一個鞋匠家當學徒。老板總讓凡卡睡在過道里，如果老板的小崽子一哭，他就不能睡覺，只好不停地搖搖籃；他一雙鞋也沒有，冷的直哆嗦；凡卡經常挨打，只要他做出一點讓老板不滿的事，老板就會毒打他；凡卡天天都吃不飽，早上一點兒面包，午飯是稀粥，晚飯仍是一點面包；而且他連起碼的自由都沒有，就連給爺爺寫一封信都得偷偷摸摸、提心吊膽……凡卡在這兒過著非人的生活，度日如年！
與凡卡相比，我是多么幸福啊。在家里，大人都把我當成了掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手了怕摔了，抱在懷里怕飛了，怕我凍著，怕我餓著；在學校，老師、同學們關心我，讓我快樂的學習。因此，我不用餓肚子，也不用提心吊膽，更不用去工作。爸爸媽媽還經常讓我參加一些課外活動。但是，我卻常對大人做的飯品頭論足，而且常挑食。真不應該。
看完凡卡的故事后，我想：“凡卡真可憐。跟凡卡相比較，我不知道要幸福多少倍。我還身在福中不知福。今后我一定珍惜別人的勞動成果，不挑食，努力學習，將來回報祖國！”
我和凡卡比童年作文7
在我們的眼中，童年是快樂了的，童年是美好的，童年是幸福的，童年是在愛與家人的呵護下形成的。而凡卡眼中的童年卻是悲慘的，是痛苦的，是可怕的！
凡卡的童年僅僅截止到九歲，那年，凡卡給送到鞋匠阿里亞希涅那做學徒，圣誕節前夜，他給他最親最唯一的親人——爺爺，寫了一封信。他說：他在莫斯科受盡折磨。老板那皮帶抽他，用楦頭打他，伙計們打發他去打酒，吃的簡直沒有。晚上只能睡在過道里。老板的孩子一哭，他只能去哄孩子！
在他的記憶中，鄉村生活才算是童年，才算是美好的童年：和爺爺一起去砍樹。一起打扮圣誕樹……那65歲瘦小的老頭兒，慈祥的面貌，讓人感到和藹可親。而我們的童年是幸福的，我們坐在教室里快樂的學習，與小伙伴一起玩耍，有寬敞的房子，足夠的食物還有家人在身邊在呵護我們成長。在一個風雨交加的夜晚，街上的然丟匆匆忙忙往家趕，可是凡卡自己孤苦伶仃的躲在一家商店的屋檐下。冷得哆哆嗦嗦。回到家老板卻把飯卡揍了一頓。而我們卻是在家長的呵護下向家趕，會代價。媽媽沒來得及換衣服，就把我的衣服拿來，奶奶捧著一碗熱騰騰的水向我奔來，而爸爸拿著一塊干凈的毛巾遞給我，就如家中的小公主小皇帝似的。
我們應該珍惜自己現在的童年，與反卡的生活比較，我們是幸福的，這么好的環境學習，還調皮、我們應當沉思自己的習慣，反思自己的行為！作文
我和凡卡比童年作文8
童年對于我們來說，是快樂的，可是，對于有些日來說，童年是悲慘的，孤獨的，黑暗的，那個人就是凡卡。
凡卡是語文書一篇課文的主人公，他是一位九歲的小男孩，被送到一個鞋鋪當學徒。可是他根本就沒有學徒那樣的待遇，簡直生活的像一條狗。
當我1讀到凡卡被老板，老板娘毒打時，被伙計捉弄時，我很傷心。相比之下，我們就像生活在天堂了。爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了，捧在手上怕碎了，什么東西都讓自己用最好的，深怕自己有什么不如別人。可是凡卡，沒人疼，沒人愛，還要受盡這種苦楚。每天受老板，老板娘的打嗎，每天受伙計的陷害，每天提心吊膽過日子。在自己心煩的時候，對爸爸媽媽可以亂發脾氣，可是在凡卡心煩的時候，有事怎樣的呢？他受了老板的氣，卻只能忍氣吞聲。現在的我們多么脆弱，可是凡卡已經學會了堅強。
每天，我們都有寬敞的教室可以讓我們坐，每天有可愛的朋友陪我們，可是凡卡卻只有一個親人，那就是他的爺爺。
同樣的童年，同樣是孩子，可是生活不同，境遇不同，我們要珍惜現在。
我和凡卡比童年作文9
每個人都有不一樣的童年，爺爺的童年是在戰爭中度過的，爸爸的童年是在貧困中度過的，我的童年是在父母的寵愛中度過的，而凡卡的童年卻是在痛苦中度過的，那就讓我和凡卡比一比童年吧。
凡卡的童年是一個悲慘的童年：他9歲時被送到一家鞋店當學徒，在鞋店里伙計們欺負他，老板打他，過著豬狗不如的生活。為了擺脫痛苦的生活，他想給鄉下的爺爺寫信讓爺爺接他回鄉下。信中，他又想起不少與爺爺快樂生活的情景，不僅潸然淚下。我也為此而落淚。
我的童年是一個快樂的童年：9歲時我已經坐在小學寬敞明亮的教室里學習了，同學團結友愛，老師傳授我們知識。無論在家里還是在學校我都被幸福包圍著。我也有個爺爺，他對我很好，我們也經常聯系，現在科技發達了我們不再寫信了，可以通過手機、QQ、伊妹兒等各種方式來聯系。
和凡卡的童年相比，我的童年很幸福，我認為我們應該珍惜現在的快樂生活，孝順父母，努力學習這樣才能成為德智體美全面發展的有用人才，才能不辜負老師和父母對我們的期望，才能創造自己幸福的未來！
我和凡卡比童年作文10
每個人都有童年，但每個人的童年卻大不一樣，比如我和凡卡。我的童年是金色的童年，充滿著歡樂和美好，像美夢一樣甜蜜。而凡卡的童年則是苦難的童年，只有饑餓和痛苦，像掉進無底深淵。我和凡卡相比，真是天壤之別呀！
凡卡從小就在鞋店里做學徒，吃不飽，穿不暖，早晨啃一塊干面包，中午只有一碗稀粥喝。這么點吃的，就是讓一個成天睡覺的人吃，也填不飽肚子呀，何況一個成天干活的人呢！凡卡穿的就更糟了，不管嚴冬還是酷暑，只有那么一件小襯衫。
凡卡在陰暗潮濕的店里干活，老板毒打他，伙計們捉弄他，旁人欺悔他。一個九歲的孩子，多么需要親人的關心和愛護呀，可他得到的卻是冷漠和殘酷。
我卻不同，在家里，我像個‘小太陽’，爸爸媽媽是‘行星’，成天圍著我轉，要什么有什么，好像世界都是我的。各種各樣的衣服裝滿了整個衣柜。
每天，我在寬敞明亮的教室里學習，有親如媽媽的老師教我學習文化科學知識，教我懂得做人的道理。凡卡只有爺爺一個親人，而且還不能和他在一起，可我身邊到處有親人。
為什么我們同樣是孩子，童年卻不一樣？那是因為社會制度不同，我生活在社會主義新中國，而凡卡生活在沙皇統治下的舊俄國。想想凡卡，比比自己，我更加感覺到社會主義無限好，我決心珍惜這美好的時光，奮發學習，天天向上。
我和凡卡比童年作文11
我和凡卡比童年作文無情態動詞的，為結果狀語？本文是一篇議論性散文。冰小鴨也不再作聲。這使我非常光榮，因為在自己給外國人講解新疆每處地點，讓外國人了解新疆，贊美新疆，我感到無比自豪!我真喜歡媽媽繡的十字繡。”上課鈴響了，同學們都回到位置上，唱起歌來，但還是不時回頭看我。
想想自己，在想想凡卡，那真是天然之別。我的童年里充滿了歡聲笑語，而凡卡的童年里卻充滿了哭聲，罵聲.....
凡卡每天吃不飽，而我吃東西不但能吃飽而且還挑三揀四的，總是嫌棄媽媽做的飯不好吃，從今天起，我決心要改掉這不再挨餓個挑三揀四的壞毛病，我要多省一些糧食，如果有機會送給更多像凡卡這樣的孩子，讓他們以后不再會挨餓。
凡卡寫信用的都是揉皺的紙，而我卻不知節儉的浪費紙張，如果有一個字寫錯就是撕掉。我決定從今天起愛惜紙張，積攢更多的紙張給凡卡這樣的孩子，讓他們多給自己的家人、親人寫信，讓他們和自己的親人多有些聯系。
凡卡每天挨打，每天被同等之輩捉弄，而我不但沒人打，而且我每當無聊的時候，我就動不動捉弄別人，對這個同學吼一生聲，對那個同學叫一聲的，他們嚇得叫一聲我呢就哈哈大笑。
從我和凡卡的這些差別中，我看出了沙皇統治下的世界是悲慘的，同時我也看出了我們現在的生活是美好的，黨的領導是英明的。
我和凡卡是不是有天壤之別呢？
我和凡卡比童年作文12
每一個人都有一個多姿多彩的童年，我也不例外，但有一個孩子的童年卻是悲慘的——凡卡。
凡卡生活在一個悲慘年代，所以，她的童年是一個悲慘的童年。年僅九歲的凡卡就要離開唯一的親人—爺爺到很遠的地方去當學徒，但他過的不是學徒的生活，而是連狗都不如的生活，他每天要承受著非人的生活。挨打、挨餓、挨凍，不能好好休息都是常有的事。就連圣誕節他也只能呆在鞋店里。凡卡在鞋店里卻穿不到鞋，寒冷的冬天也沒有鞋，他的老板難道就沒有一點善心了嗎？他的心都沙化了嗎？他都不愿意把自己最不缺少的東西拿出幫助一個只有九歲的孩子。凡卡太可憐了，那么小卻要承受那么大的痛苦。
而我九歲時享受的就是無憂無慮的小公主生活，哪里挨過餓，挨過凍，家里人更是舍不得打我。我根本不知道什么叫做痛苦，冬天里暖暖的，夏天熱的時候吃雪糕。想要什么家里人都會滿足我……
比起凡卡，我的童年豈不是幸福的不得了，我應該學會知足。我應該慶幸我沒有生在那樣黑暗的社會中。我的童年充滿幸福，凡卡的童年充滿悲痛，我都要知足哇！
我和凡卡比童年作文13
讀了〈〈凡卡〉〉這篇文章，我的感受很大。凡卡的童年生活在境當中，過著豬狗不如的生活。
凡卡只有一個親人——爺爺，可是他的爺爺住在鄉下，根本不知道他的遭遇。凡卡不僅沒人疼愛，還經常挨老板或老板娘的一頓打,伙計們還經常嘲笑他、捉弄他。而我們呢？有爸爸媽媽愛，有爺爺奶奶疼，還有老師、同學的關心。既然這樣，我們應該珍惜親情，適當幫家長做一些力所能及的事。
凡卡從來都吃不好：早上吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包。至于菜啦，肉啦，只有老板才大吃大喝。而我們呢？不僅每天都吃得好，還都是大魚大肉。既然這樣，我們應該珍惜糧食，不浪費一點兒糧食，正如〈〈憫農〉〉中所說的誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
凡卡也從來都睡不好：老板讓他睡在過道里，老板的小崽子一哭，他就別想睡覺，只好搖那個搖籃。而我們呢？睡的覺舒舒服服的，沒有任何人打擾我們休息。既然是這樣，我們應該珍惜這美好生活，因為這美好生活是得來不易的。
凡卡的童年都生活在逆境里，而我們吃得好，穿得暖，有人疼，有人愛。既然是這樣，我們有什么理由不好好學習，將來回報祖國呢？
我和凡卡比童年作文14
我的童年如一幅五彩鮮艷的圖畫，而凡卡的童年卻是一場可怕的噩夢。
我的童年充滿了樂趣，與朋友玩游戲、和媽媽一起逛街、全家人一起看電視、與哥哥姐姐一起講笑話真是讓我難以忘懷。那時全家人可以經常在一起吃到包子。老爸總會說，“我們來玩石頭剪子布，誰贏了誰就可以吃一個包子。”我是一個機靈鬼，等他們全出了，我才出，每次我都可以多吃幾個包子，盡管被他們發覺，但都裝作不知道，樂意讓我多吃。我吃飽了，但是他們還讓我繼續吃，還說：“你不是愛吃嗎？現在你就多吃些。”
凡卡的童年卻被一片烏云遮住了。他在別人家做苦工，每天總有做不完的活兒，還要遭受老板，老板娘的毒打。早晨只能吃一點兒硬面包，午飯僅一點兒粥，晚上又只有一點兒面包，他沒有暖和的衣服，很晚以后才睡覺，睡在那沒有被子的過道里。我知道他從來沒有感受過親人的撫愛，從來也沒有吃飽穿暖過，更不知道快樂幸福是什么滋味。
和凡卡不一樣，我有一個幸福的家，有疼愛我的親人，有衣食無憂的生活。而他沒有。上天的不公讓他沒有溫暖的家，沒有“快樂的靈魂”，我和他的童年形成了鮮明的對比，然而這也讓我真正的看到了你的痛苦。你是不幸的凡卡。
我和凡卡比童年作文15
今天，我們學了《凡卡》這一課，使我感觸頗深，不禁與自己的童年比了一比，這不比不知道，一比，讓你“嚇一跳”！
沙皇統治時期，只有九歲的凡卡在鞋匠那兒做學徒，受受了種種虐待：挨打、挨餓、挨凍、沒法睡覺……體現了當時沙皇的殘暴，更體現了當時社會的黑暗！
我們現在生活在美好而和平的年代，每天生活的快快樂樂，自由自在；而凡卡，卻生活在一個黑暗而動蕩的年代，受有錢人的管制，沒有一點兒自由，做錯了事，就要挨打，生活死氣沉沉，萬分痛苦。我們每天都有家長的呵護，生活在充滿親情、友情的童年里。可是凡卡，父母早已雙亡，只有爺爺。而爺爺也不能與他作伴。在他的世界里，親情、友情、早已毀于一旦，甚至破滅了……我們現在都在背著漂亮又時尚的書包，穿著光鮮亮麗的衣服去上學。而凡卡，別說“書包”“漂亮衣服”了，就連上學也是“千方夜譚”！我們現在生活應有盡有，什么大魚大肉，山珍海味……而凡卡每天一小塊面包就能解決一天的溫飽！我們現在生活在蜜罐里，而凡卡生活在像鉛一樣，透不過氣的地方！
學了《凡卡》這一課，使我更加珍惜美好生活，我一定要好好學習，爭取升初中取得好成績，讓我的六年級畫上一個完美的句號，為未來打好堅實的基礎，將來成為一名能文能武對社會有用之才！