彩色童年作文12篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的彩色童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
彩色童年作文1
我并不知道童年是指幾歲到幾歲，記憶中應該是4歲到7歲吧，上了學之后，便不再有童年了。
紅色――頑皮
紅色的火苗，紅色的艷陽，紅色的對號……紅色，頑皮的顏色。
4歲時，是我最頑皮的時候。
記得有一次姥姥烙大餅，那時我剛睡醒，正是餓的時候，所以那股香味就把我的賊膽鉤起來了。我小步跑到廚房，在地上看到一個盆，上面蓋了個鍋蓋，心里想：就是他了！于是我慢慢的掀開鍋蓋，一股香味撲鼻而來，我輕輕地把鍋蓋放到地下，拿起一張餅，呼！好燙！先放下，等一下又拿起來，撕一點，再放下……就這樣來回幾次，終于撕下一塊餅，我又悄悄地跑回我的房間，開始消滅贓物……
白色――固執
白色的雪雕，白色的墻壁，白色的云彩……白色，固執的顏色。
5歲時，我第一次讓姥爺生氣了。
一天晚上，姥爺買了些雪糕回來。我在那袋子里翻了又翻，就是沒找到我最愛吃的雪糕，于是便哭著喊著讓姥爺再去買，不買回來就不睡覺，可姥爺不去。然后我就又哭又喊，就是不睡覺。最后還是姥姥要去買，可姥爺那能讓啊？最后姥爺好歹去買了一只回來，我吃完后才爬去炕上睡覺。
藍色――純潔
藍色的天空，藍色的水面，藍色的地球……藍色，純潔的顏色。
6歲時，我知道要拾金不昧。
記得有一次，我在馬路上撿到10塊錢，就真的去交公了。我現在還記得那警察叔叔不可思議的表情，然后他把10塊錢放到自己的褲子兜里，對我說：“行了，你可以走了！”再然后，我就迷迷糊糊的走出了警察局，心里面還想：這就算交公了？就這么簡單？我想，現在的我別說撿到10塊錢，就是撿到1塊錢，也不會再去交公了吧！
綠色――希望
綠色的草地，綠色的森林，綠色的嫩芽……綠色，希望的顏色。
7歲時，知道要上學了。
我心里開始有了自己的小九九。知道上學后，就不會再有童年這般輕松了，要開始寫作業了。但是，我對這充滿禁錮的生活卻無限向往。只因為我對明天充滿希望，我相信，明天會更好。
彩色童年作文2
童年是無憂無慮的，天真爛漫的；童年是五彩繽紛的，如詩如畫的。我的童年是自然、快樂的，絢麗多彩的。
百花盛開的季節，我來到了這個世界。從那天開始，我就生活在爸爸媽媽精心呵護的搖籃中，生活在長輩們期盼的目光下，生活在祖國溫暖的春天里。小時候，我最喜歡爸爸背我上山看日出，也喜歡躺在媽媽的懷抱中，做一個色彩斑斕的美夢。我更喜歡爸爸媽媽帶我去親近大自然，在海濱公園綠茵茵的草地上忘我地奔跑，一起玩老鷹抓小雞的游戲；到景山公園爬山，觀賞漫山遍野的火紅的杜鵑花；在蔚藍的海邊光著腳丫踩在軟軟的沙灘上，讓浪花親吻著我們的小腳，一起拾取海浪沖過來的貝殼。我記得我還很小的時候，對一切都很好奇，走到哪里都喜歡左摸摸，右摸摸，在景山公園的湖邊，有兩只大大的白天鵝雕塑，我以為是真的，上去撫摸它們的羽毛，還說：“白天鵝，你叫一叫啊。”還拍拍它們的脖子，說：“你們快叫呀！”可是它們怎么也不叫，我急了，連忙跑去問爸爸為什么，我爸爸笑了，“那是假的，當然不會叫啦，下次我帶你去看真正的天鵝。”
現在看到那些身上沒有半點塵土的小孩，我總也不去羨慕，他們的生活雖然優越，但難得親近自然，如何比得上我那彩色童年呢？
彩色童年是多么快樂啊！可是并不是世上所有的兒童都這么幸福。和平與戰爭，富足與貧窮，安寧與動蕩，不一樣的環境，不一樣的色彩，不一樣的童年！有的是孤兒，有的是殘疾兒，他們到處流浪，拾荒乞討，沒人關愛，他們的童年是灰色的童年，可憐的童年。哪像我們，爸爸媽媽的掌上明珠，家里的“小皇帝”、“小公主”，過著幸福的童年。
彩色童年是多么美好啊！童年是一個人成年后最想念的時候，我們多么希望，這個世界遠離戰爭、貧窮和疾病，讓所有孩子的童年都陽光燦爛，五彩斑斕。
彩色童年作文3
童年，就像是一道散發著七色光的彩虹：紅色是開心的，橙色是悲傷的，黃色是憤怒的，綠色是煩惱的，藍色是感動的，紫色是……有一次，彩虹仙子吹了一口紅色的仙氣，結果，就發生了這樣一件有趣的事情：
那時候我很小，大概只有四、五歲。我和姑姑在玩“發廊”，我是發廊里的“員工”，姑姑是“客人”。游戲開始啦！姑姑從門口向我走來，我迎面向姑姑走去，邊走邊笑著對她說：“你來干什么？洗頭還是剪頭發？”小小的我并不懂得什么是禮貌。姑姑哭笑不得地對我說：“洗頭然后剪頭發。”我聽到后便裝模作樣地拿起一張紙和一支筆，在上面亂寫一通，最后把紙放在姑姑的手里頭，再“領”著她進了“發廊里”（其實是客廳）。姑姑在沙發上躺下，我就開始“工作”了！我先幫姑姑梳頭，但嘴里卻念叨著：“客人，水合適嗎？”姑姑被我逗樂了，連忙笑著說：“合適，合適，剛剛好。”聽到后我就唱起了“歌”：“我洗，我洗，我洗洗洗……”在一旁的姑姑早寂靜笑得眼淚都出來了，我也沒理會姑姑，自己對自己說：“加洗發露。”當時我也不知道為什么，就把自己的口水當成洗發露，放在姑姑頭上。姑姑可能覺得她的頭上涼絲絲的，便往頭上摸，然后她好像發現了什么，向我吼道：“你把什么放我頭上了？！”我覺得姑姑眼中有火，就支支吾吾的說： “嗯…口…口…水…”姑姑聽了差點暈過去，連忙進了她的房間，洗了很多次頭。我在客廳里嘀咕：“不就是把口水當洗發露了嗎？用得著大驚小怪嗎？”
現在，我終于明白姑姑為什么會“大驚小怪”了。
童年，永遠是一道七色的彩虹，誰能洗掉它那絢麗、迷人的色彩？
彩色童年作文4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著，夏天操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”羅大佑的這首《童年》勾起了我們對童年的回憶。童年是每個人最值得回味的，因為它是那么得天真、浪漫，無憂無慮……如果說童年是彩色的畫棒，那么我想我的童年是五顏六色的，因為我喜歡綠的柳樹、蘋果樹，黃的油菜花，紅紅的蘋果，還有白白的雪人……
談起我的童年，需要從我的家鄉說起。我的家鄉在洛陽市宜陽縣，那是一個美麗的小城鎮，背靠著伏牛山，面對著伊洛河，青山綠水。那里的環境優美，也給我的童年帶來了無限的樂趣。春天來了，我們幾個小伙伴每到周末就到山上去摘洋槐花，洋槐花的葉子是綠色的，它的花朵是白色的，我們聞著它的香味，往自己的袋子里裝一點再裝一點，拿到家里媽媽用面粉幫我們蒸一下，接著在用蒜汁調一下，我們幾個小饞貓總是很快地把它吃得一干二凈。我們還會一起去伊洛河旁的柳樹旁，找幾個葉子做成小哨子或者編成綠的花環戴在頭上中間再插幾朵花朵，別提多漂亮了。
我的童年是黃色的，黃色的油菜花是我們的最愛，我喜歡在油菜地里聞著油菜花的味道。看著蜜蜂蝴蝶在油菜花上偏偏起舞，那是印在我腦海里美麗的圖畫。
我的童年是紅色的，家里的蘋果園里的蘋果一個個露出紅色的笑臉，爸爸媽媽在樹上摘蘋果，我幫忙把蘋果收進框里，爸爸媽媽總是樂呵呵地夸我是個能干的小幫手，晚上的時候，一邊津津有味地吃著蘋果，一邊聽著家里的錄音機，慢慢的進入甜蜜的夢鄉……
我的童年是白色的，我喜歡白白的小雪花，在雪花飄飛的季節里，我喜歡打雪仗，堆雪人，累得滿頭大汗……我喜歡收集各種顏色的不用的圍巾帽子，送給小雪人做禮物……
我的童年是五顏六色的，更是綠色的、黃色的、紅色的、白色的……值得無限回味。
彩色童年作文5
童年是五彩繽紛的，也是無憂無慮的。每個人在童年中都有自己的故事，有人曾把童年比喻成璀璨的夜空，而童年發生的是也便是那璀璨的夜空中閃動的星星。還有人把童年比喻成波瀾壯闊的大海，一朵朵美麗的浪花，一點點波紋，都會給我們留下深刻的印象，我們久久不能忘懷。而今的童年卻違反了常規。親愛的朋友們，你們說我說的對嗎？
我現在是一名中學一年級的學生，聽了這句話你們肯定會說：“你們可真好啊，趕上了好時候。”而我就是對這句話感到了不滿。現在的中國是一個正在發展的國家，中國好象很需要“全才”要知道出現“全才”的機率是很小的，而哪一位家長不想讓自己的孩子當上“全才”政府每一次說給中小學生減負，可是有誰知道，現在中小學生的減負竟然是越減負而負擔就越重。在學校里，老師給同學們“惡補”，辦了各種補習班，學校也從中取利。回到家原本打算休息休息，哪里想的到自己的家長又拿來了一堆復習資料，作為家庭作業后的必寫資料。你們一定會說：“家長們也是為了自己的孩子啊，難道你們不知道自己的父母有多愛你們嗎？你們這樣說多傷他們的心啊。”我可以告訴你們，做孩子的知道他們用心良苦，為了讓自己成材費了不少的心機。可是你們對孩子的愛用的量也太大了吧，簡單一點說你們對孩子的愛用錯了。
“寶貝，吃完飯到你的書房多看看書啊；我的小乖乖，快去看書吧，這里的事情給媽媽來弄，快點啊。”這幾句話是我們在家里經常聽到的，也沒有什么特別。孩子們所做的一切都要經過自己家長的同意。決不能出家長的管轄區。我曾看過這樣的一句話：如果你愛你的孩子就讓自己的孩子做一只在天空中自由翱翔的小鷹，而不是讓他做一只風箏在風箏的另一端永遠有父母在牽著他。最愛自己孩子的家長們你們如果認為讓孩子做一只風箏更好的話，你們可以想一想：如果有一天你們不在了你們的孩子們該怎么辦？他們沒有任何的生存本領只會學習
讓孩子們學會生存的本領，在廣闊的天空中自由翱翔吧！
彩色童年作文6
當我還 在幼兒園的時候，我就很喜歡畫畫。我用紅色的蠟筆畫出了太陽；用藍色的蠟筆畫出了天空和海洋；用綠色的蠟筆畫出了小草和大樹；用黃色的蠟筆畫出了星星和月亮......原來，這小小的蠟筆可以畫出五彩繽紛的世界。
當我漸漸長大，畫畫也成了我生活中必不可少的一部分。傷心的時候，我會拿起畫筆涂涂畫畫，傾訴我的苦惱；高興的時候，我也會拿起畫筆用五顏六色，表達我的喜悅；無聊的時候，我又想到了畫畫來打發時間。畫筆就像我一個不會說話的朋友，默默地陪伴我、鼓勵我、支持我。
記得有一次參加美術比賽，我花了整整二個小時，一副栩栩如生的畫面展現在我的眼前：藍天白云下小鳥在自由翱翔；小橋流水里鴨子在歡快的戲水；草地上，有的小朋友在放風箏、有的小朋友在跳繩、有的小朋友坐在大樹底下看書……哇，終于畫好了。正當我想松一口氣時候，一只蚊子飛過來，在我耳邊嗡嗡作響，大概想來“嘗嘗”我的味道。我急忙扔下畫筆去拍打蚊子，哎呀，手中的畫筆掉到了剛完成的作品上，清澈的小河里頓時多了一個大污點，我氣急敗壞，都怪那可惡的蚊子，把我精心繪畫的作品給毀了。怎么辦啊？重新畫是來不及了，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，我突然想起學過的一篇課文，文中的主人公也是遇到了同樣的問題，在父親的引導下，變拙為巧進行補救。我何嘗不試試呢?于是，我重新拿起畫筆，在那個污點上添了幾筆，巧妙地把污點變成了小魚。小魚吐著泡泡，反而使畫面變得更加生動了。塞翁失馬，焉知非福。我不禁為自己的靈機一動而感到高興。
我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，而我也在畫畫中學會了很多技巧和做人的道理。生活中我們都會遇上許多不如意，只要你換一種角度思考，就會有新的發現。
彩色童年作文7
爸爸小時候生活在農村，那時的生活條件跟現在沒法比，我們的零食和玩具爸爸小時候見都沒見過，生活是那么簡樸貧窮，只有等過年才能穿上新衣服。
但爸爸也有幸福美好的童年，有數不盡的童年趣事。
那個年代，公路是落滿塵灰的沙土路，經常能看到手扶拖拉機突突叫著從身邊跑著，人們騎著自行車在艱難地爬坡。
上學路上，孩子們打著赤腳，穿著打了補丁的衣服，背著書包，在彎曲的山路上你追我趕，有說有笑！爸爸的書包里除了幾本學習書之外，塞滿了各種小玩具呢！有玻璃珠，自制彈弓，還有拔筒仔，用手一拍，就可以發射子彈的。好像，那時所有的'玩具都是自己動手做的，比如滾鐵環，摔紙包；最簡單的，就是五六個規整的石子可以玩一個上午，那是一種打（石）子游戲。
學校的墻由磚石砌成，屋頂蓋著灰瓦，下大雨時，會漏雨。雨水打在破破爛爛的桌凳上，同學們必須找個不會漏雨的地方躲雨。
每天一放學，孩子們就顯得特別高興，走在放學的路上。春季里，他們不會忘記了去小竹林拔春筍，或者去荊棘叢中摘草莓，邊摘邊吃，吃不完就放在口袋里，帶回家給弟弟妹妹吃。秋天，只要你往更深的山中去，就能采到最美味的野果，有小藍莓，有山楂，有黑漿果。
回到家，就扔了書包，跑出去找伙伴們玩。大家聚在一起什么都玩，捉迷藏、跑框、丟沙包等等。
夏天的傍晚，朝霞染紅了半邊天，小伙伴在家門口的那條小溪里捉小魚，或者比石子水面飄。有時在水里打水仗，連衣服都被打濕了，回家少不了挨罵。
天黑了，村子躺在大山的懷抱中，天上綴滿了明亮的星星，顯得靜謐溫馨。低矮的瓦房里，點著油燈，一家人穿著打了補丁的衣服，擠在狹小的廚房吃飯洗腳。
然后，就出門玩。青石板的廊道上，有手電筒的光柱在搖來搖去。人們搬著椅子在大樹底下乘涼。老人們扇著扇子，聊著天。小孩則跑去空曠的地方，捉迷藏，玩捉放賊的游戲，或者，抓螢火蟲，螢火蟲是一種發光的小蟲子，飛在空中就移動的星星！
彩色童年作文8
童年是一幅畫，挫折、沮喪和快樂是這五彩繽紛的色彩。
童年是越挫越勇后的成就感。
那一天，我和媽媽提著溜冰鞋到溜冰場。突然一個身影從我面前飛了過去。我定睛一看！是一個大約五六歲的妹妹。我心想：比我小的妹妹都會滑，我一定要學會！
我穿上溜冰鞋，媽媽扶著我。剛站起來，走了幾步就摔倒了。我沒有放棄，站起來繼續滑。一次兩次三次四次。我一次次摔倒又一次次爬起來。
媽媽對我說：還學嗎？
當然要學啦！
媽媽又扶著我，我開始滑，后面越滑越快。當我回頭看媽媽時，媽媽已經松手了。就這樣我學會了滑冰。
童年，也有失落時的沮喪。
有一次媽媽告訴我，我們要出去旅游。我高興得手舞足蹈，我收拾衣服，收拾玩具一整晚沒有睡覺。第二天媽媽卻告訴我，他們有事不能去了。為此我生氣了一早上。
童年，更多的是自由悠閑的快樂。我在河邊捉螃蟹時，踩在石頭上。當我小心翼翼的搬開我面前的石頭時，一只螃蟹突然從我面前閃了過去，我對小伙伴們大聲喊道：捉住他，捉住他！剛一說完，小伙伴們就一窩蜂地沖了上去，我正想追上去，結果不小心踩滑了，落到了水里。我心一驚：糟糕！回去又要挨一頓打了。
我站起來拍了拍身上的泥土，小伙伴們看到我落到了水里也過來問我有沒有事。我說：沒事，你們先回去吧，我等我褲子干得差不多了才回去。
小伙伴們聽完就回去了，我等了許久，摸摸褲子發現褲子干的差不多了，我才起身準備回去。
沒有被發現，竊喜不已。
彩色童年作文9
相信每個人心中都有一段長不大的記憶，沒錯，那就是我們的童年。有人說，童年，是金色的，但我認為，童年，是彩色的，五彩斑斕，就像一幅飽蘸色彩，深淺均勻的水彩畫。那大塊大塊的色塊，是我們在不同領域不同的成長經歷，而那或深或淺的色斑，是我們每天反復無常的喜怒哀樂，而這或大或小，或多或少的“傻”事，就勾勒出我們的童年時光。驀然回首，那個剛剛邁進校園的嬌小身影，仿佛就是昨天的我。
時光荏苒，眨眼間童年就從身邊飛快的劃過，讓我們還未來得及留戀，就不得不繼續向前奔跑。記憶中那些微不足道的小事，便成了我們現在最難割舍的東西。班主任嚴厲又不失詼諧的教訓，同桌調皮又不敢越界的搗蛋行為，出丑時全班齊笑的“宏偉”場面……這些沒有一個不讓人陶醉。每到盛夏時節，捉知了就成了我們的樂趣，伙伴們不再窩在空調房里，頂著烈日，個個依然都興高采烈地相約出來捉知了了。與其說是捉知了，倒不如說是碰運氣，但即便如此，快樂仍然充滿我們的胸膛。清晰地記得有一回，我們運氣不錯，李可奕連續擒到好幾只。正在興奮頭上時，一個小伙伴的尖叫聲打破了這美好的氣氛，我們轉身一看，也吃了一大驚，一條蛇正從一個小洞里緩緩爬出。我當時立刻回過神來，隨后大叫一聲：“快跑呀！”下一秒，我們就像一只只被貓捉的老鼠一樣，用盡力氣向樹林邊緣奔去，當時伙伴們臉上那種驚慌又有點興奮的神情現在仍然記憶猶新。我多想回到那時，拾起一根木棍，與蛇酣戰一番……一回神，才想起，這永遠都只是記憶了。
別了，母校！愿您蒸蒸日上，桃李滿天！別了，親愛的老師和同學們！愿你們永遠開心，繼續前行！別了，我彩色的童年！愿你永遠留在我的記憶里！永遠，永遠……
彩色童年作文10
童年，是一杯杯醇香的美酒，貯存著我兒時的夢；童年，是一條條清澈見底的小溪，輝映著我兒時的夢；童年，一首首美妙的歌謠，唱響了我兒時的夢。就這樣，一個個色彩斑斕的夢編織著我彩色的童年。
記得每年的運動會，我都會參加接力賽。當然，這次，也不例外。那天運動會上，我站在第四棒的交界線上，心中充滿斗志。當第三棒的人把接力棒交給我時，我突然覺得操場變得沒有了邊際。這時，我聽到了耳邊突然響起了同學們的加油聲。不知哪來的一股勁，促使著我勇往直前。終于，我不負眾望，拿到了第一名的寶座。這時，我才發現一句鼓勵的話語，往往能點燃一個人的希望之火。
還記得在我上三年級時，每周老師都會讓我去二班讀文章。這次，依舊。當我剛站到陌生的講臺上，一個初出茅廬的男孩便開始捉弄我，我讀一句他跟一句，我忍無可忍了，便罷工，方老師看到這個情況，連忙訓斥了他一頓，可是他不服氣，便嘟囔一句：“都是看的別人的事，別的國家的事。”我忽然把講稿甩了，睜大眼睛瞪著那個男生，說；“我可以講講自己的事。”于是，我便“忽如一夜春風來”了，當我講完后，全班震驚，頓時響起了雷鳴般的掌聲。我回頭瞟了他一眼，他都“呆”了。最成功的演講，從來不需要稿子。往事樁樁件件、歷歷在目，這些都是我記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
童年，如繽紛的果糖，可以摘來嘗嘗那暖人心扉的味道；童年，是一匹脫韁的野馬，奔馳飛騰；童年，如一艘帆船，等待適當的時機，啟航。
彩色童年作文11
每個人的童年都是五顏六色的，穿各種顏色的衣服，吃各種顏色的零食，玩各種顏色的玩具，甚至童年的心情也是有顏色的。好心情就像藍色，壞心情就像灰色，但更多的時候，它是綠色的——充滿對生活的熱愛。我的童年也不例外，也是五顏六色的。
上幼兒園時，我的老師是黃色的，像一朵金燦燦的向日葵，總是露出燦爛的笑容。每次我肚子痛或感冒的時候，她都會噓寒問暖，拿一些好吃的和好玩的東西來安慰我，逗我開心。
我的爸爸媽媽是藍色的，就像蔚藍的大海一樣，總是能包容我的一切，給我以愛的力量。除了給我買最想吃的零食，最想要的玩具，他們也會包容我在學習上遇到的困難。上大班時，我考試沒考好，心里害怕極了，生怕他們會責備我，當我回到家里小心翼翼地把試卷拿給他們看，他們非但沒打我，也沒有罵我，反而安慰我：“下次努力。”說完，他們就去做自己的事了，令我心中滿是感激。
然而，好景不長，自從有了弟弟之后，媽媽對我的態度來了一百八十度的大轉彎。我的童年就變成灰色的了，她再也沒有時間來關心我了，她的全部心思都在弟弟身上，她的脾氣也開始變得暴躁起來，有時為了一件小事，就將我罵得狗血淋頭，我很傷心。二年級時，只要我沒考好，她就用充電器的線抽打我，還氣急敗壞地吼：“你下次給我考好點，你要是沒考好，我下次打的比今天還痛。”每次考得不理想，我就想待在學校里，這樣就不用回家了，媽媽想打我也找不到我在哪里……
我十分懷念五彩繽紛的、消逝的好時光，沒有打罵帶來的痛苦，沒有成績造成的壓力，有的只是快樂開心。我多么希望自己不要長大，這樣我就可以一直無憂無慮地生活了。
彩色童年作文12
一個玩具芭比再一次映入我的眼簾，對于這種女孩子童年最喜愛的玩具，我卻毫無興趣。而那些看似無聊的畫筆，讓我愛不釋手。它們繪出了我的內心世界，畫出了我充滿彩色的童年。
對于曾經年幼的我來說，小孩子的生活是無聊的，空虛的，我常常溜到爸爸的書房里，擺弄著他的文具。一盒長而直的“塑料棒”吸引了我，我取出一支橙色的，小心翼翼地摩挲著，發現它的尾部多出一個小按鈕，我壯了壯膽，輕輕地用我稚嫩的指肚戳了一下小按鈕，只聽“啪”的一聲，“棒”的頭部冒出一個尖，我又好奇地去按了一下尖，感覺手指被扎了一下，還留下了一個橙黃色的小點……我靈光一現，用小手抓筆在白紙上移動著，出現了一條條彎彎曲曲的彩線，我十分興奮，取出不同彩色的筆在紙上滑，我又像發現新大陸一樣告訴爸爸，那時我知道了，有一種神奇的文具叫彩筆。
樓下的孩子依然整天滿頭大汗地瘋玩著，隔壁的孩子依然翻弄著堅硬無趣的積木，而只我在用一支支不同顏色的筆繪著自己的心，使我的童年充滿彩色。
這一會兒心血來潮，看見一只小狗的圖片，我便用我顫抖而不太靈活的小手緩慢地勾出一個自認為挺圓的圈，這便是小狗的頭。我較均勻地用淡黃涂滿了圓圈。又謹慎地握著筆，點上三個點，這便是小狗的眼鏡和鼻子。黑白相同的橢圓是小狗的身體，粉色的長方形也成了小狗的腿。我經常拿著我四不像的“作品”向親戚朋友們看，得到的“贊賞”也就是哄堂大笑一番。“哪有彩色的小狗？”雖然這是不可能存在的，但是它在我的世界里就是彩色的。我經常認為，將來的我可以成為舉世聞名的畫家，認為世界萬物都是彩色的，認為一切的一切都是神奇的。
我再一次拿出那盒彩色，靜靜地端詳著，我曾用它繪過彩色的萬物，多彩的內心。如今想想，它不僅如此，還繪出了我那充滿彩色的童年。那段日子，我難以忘懷。
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