女孩的童年作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的女孩的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
女孩的童年作文 篇1
今天中午，我和媽媽讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，賣(mài)火柴的小女孩很可憐，她在除夕夜里還赤著一雙小腳在冰涼的馬路上走著，叫賣(mài)火柴；而我這時(shí)候住在溫暖的大房子里，吃著香噴噴的年 夜 飯，看著精彩的春晚，我要比她幸福多了。
賣(mài)火柴的小女孩，在馬路上又冷又餓的走著，她擦亮了一根火柴幻想到了烤鵝肉和火爐。我的童年就不一樣了，餓了吃可口的飯菜，渴了喝香甜的飲料，冷了多穿點(diǎn)衣服，我要比她幸福多了。
賣(mài)火柴的小女孩，她爸爸不疼她，媽媽也不疼愛(ài)她，如果小女孩沒(méi)有賺到銅板的話，他們一定會(huì)打賣(mài)火柴的小女孩。而我的爸爸媽媽很愛(ài)我，我想要什么他們就給我什么，只要我一咳嗽他們就又請(qǐng)醫(yī)生又買(mǎi)藥，我要比她幸福多了。
賣(mài)火柴的小女孩又冷又餓最后凍死在街頭。我們和她比起來(lái)是多么幸福，在此我呼吁大家，不要身在福中不知福了，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
女孩的童年作文 篇2
1846年丹麥正處在封建貴族的統(tǒng)制之下，面對(duì)著廣大人民的是深受苦難，是貧富不均的現(xiàn)實(shí)。一個(gè)賣(mài)火柴的小汝孩在大年之夜凍死街頭的故事，想必大家都已經(jīng)知道了吧。她的生活是多么的痛苦，命運(yùn)是多么的悲慘啊！
大年之夜，我們都處在歡樂(lè)與喜悅之中，是多么的快活呀。然而，大街之上的那個(gè)小女孩，她光著腳丫，捧者火柴叫賣(mài)，卻沒(méi)人買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，她不敢回家，因?yàn)闆](méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸回打她，就只得吧卷縮在墻角。一根小小的火柴，在我們身邊并不起眼，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)刻意的去注意它，去觀察它，可是大家想過(guò)沒(méi)有，就是一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火柴光，對(duì)于這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，是多么溫暖，多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直就是一道奇異的火光。小女孩 看著燃燒的火焰，就覺(jué)得好象坐在大火爐前，正想暖和一下，但火柴滅了，火爐也不見(jiàn)了。就這樣，她每點(diǎn)燃一根火柴，都分別看
女孩的童年作文 篇3
童年是一首詩(shī)，童年是一句話，童年是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)號(hào)······我的童年很幸福，可賣(mài)火柴的小女孩呢？
每天，我們?cè)诩依锵硎苤踝庸靼愕拇觯少u(mài)火柴得小女孩呢？在平安夜都要在外面賣(mài)火柴。每天，我們都很不情愿地背起書(shū)包去上學(xué)，可小女孩呢？她是多么渴望坐在教室里和同學(xué)們一起讀書(shū)，聽(tīng)課啊。每天，我們想吃什么就吃什么，還嫌父母做的飯菜不如飯店做的好吃，可小女孩呢？她每天忍受著饑餓，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)面包也好啊。冬天，父母又給我們穿棉襖，又穿棉褲，生怕把我們凍到，可小女孩呢？她要在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，她是多么渴望能有一件厚厚的棉衣啊，冬天，我們坐在屋子里烤火，還覺(jué)得熱，可小女孩呢？她只能用幾根小小的火柴來(lái)暖和暖和自己的小手。
如果賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到我身邊，我一定把最還得衣服和食物給她，和她做好朋友。
和賣(mài)火柴的小女孩相比，我們是多么的幸福啊！
女孩的童年作文 篇4
女孩的童年，像一顆樹(shù)上的果子，有的甜，有的苦，有的美，有的丑。好似在夢(mèng)中，又好似在現(xiàn)實(shí)，使人喜愛(ài)。
女孩的童年，貼紙是美麗的。七八歲時(shí)總喜歡拿著一張張漂亮的卡通貼紙貼在本子上，還給上面那美麗的貼紙姐姐化妝，今天穿這件，明天穿那件，如果還有小哥哥，就會(huì)把他們變成一對(duì)兒。
女孩的童年，處處都有珍藏。她們常常珍藏著一些美麗的東西，只要在路邊發(fā)現(xiàn)一朵美麗的小花，就會(huì)忍不住停下來(lái)，細(xì)細(xì)觀賞著它的美貌。或是采上一朵扎在頭上。在小水洼面前欣賞著自己的美貌，看完還會(huì)說(shuō)：“我可真美呀!”有時(shí)去商店，看見(jiàn)什么美麗的東西，就拿起仔細(xì)地欣賞，甚至悄悄地戴上看看，只要想就會(huì)找爸爸媽媽一個(gè)勁的撒嬌，一定要把這個(gè)美麗的東西買(mǎi)下來(lái)。而且買(mǎi)下之后立馬戴上，在鏡子面前觀看，然后小心翼翼地放在一個(gè)盒子里好好珍藏。
女孩子的童年總是充滿爭(zhēng)執(zhí)的。她們常常比成績(jī)，尤其是玩得很好的朋友之間，只要成績(jī)一發(fā)下來(lái)就可以聽(tīng)到：“哈哈，我比你高一分。”“怎么了?就一分而已，至于嗎?”還有時(shí)為了一個(gè)新東西爭(zhēng)執(zhí)更為激烈。她們常說(shuō)：“你瞧，我的筆多好看呀。”“也不怎么樣嘛，你看我的。”“有什么了不起的，花里胡哨的。”
女孩子的童年是好玩的。女孩子雖然經(jīng)常吵架，但幾分鐘就和好了。當(dāng)在一起的時(shí)候，她們時(shí)常手拉著手，蹦蹦跳跳地走著。你拿個(gè)芭比娃娃，我拿著木偶，一邊念念有詞地編故事，一邊用雙手玩弄著手里的娃娃。
女孩的童年就是這樣有趣。如夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，像一個(gè)燦爛的微笑。
女孩的童年作文 篇5
女孩的童年和男孩不太一樣。
是一個(gè)人站在鏡子前，穿著喜歡的小短裙和白色襯衫，扎著媽媽梳起的整齊馬尾，在鏡子前擺擺弄弄，還一邊“咯咯咯”地笑。
是在受委屈后，獨(dú)自一人躲在角落里，眉頭緊皺，嘴角嘟起，一雙明亮的大眼睛里閃過(guò)一絲憂傷。“吧嗒、吧嗒”兩顆淚珠落下來(lái)，又用小手擦去那無(wú)人知曉的痛苦。隨后，又失身痛哭起來(lái)。這時(shí)，奶奶、外婆會(huì)趕緊跑來(lái)，安慰你。這些，男孩們很是嫉妒，可是她們只是來(lái)勸勸你別哭，卻沒(méi)人能理解你的委屈。
是走夜路時(shí)，大街小巷空無(wú)一人，只有路燈在風(fēng)中閃爍時(shí)的恐懼。你能感覺(jué)到，風(fēng)似乎在刺穿你的皮膚。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙”的聲響；風(fēng)吹過(guò)玻璃，發(fā)出各種各樣的怪叫。這時(shí)的你，真想大哭一場(chǎng)，可又怕被同學(xué)們嘲笑。
是被選上“優(yōu)秀隊(duì)干”時(shí)無(wú)盡的喜悅，心中的大石頭終于落下，你十分歡喜，昂首挺胸地走出學(xué)校，一邊走，一邊想象，恨不得向天空大聲歡呼：“我成功了！”可是，又不好意思，因?yàn)闆](méi)有那個(gè)膽量。
又是成績(jī)落后時(shí)的失落，垂頭喪氣地朝家的方向移去，如同一堆廢柴，迫切地想找一個(gè)傾訴的對(duì)象，告訴她你的無(wú)助和失望。
女孩的童年還是什么呢？女孩們都知道，如果你是女孩，那么你也知道。
女孩的童年作文 篇6
每一個(gè)女孩的童年必定是各種各樣的，是豐富多彩的，也是與眾不同的。每一個(gè)童年的童真童趣都會(huì)成為我們記憶中最心馳神往的美好記憶。
女孩的童年是惹不起的。
如果一個(gè)男生總是去打她，去惹她，把她給惹惱了，從那一刻開(kāi)始，她會(huì)一直念念不忘的記著你，隨時(shí)隨刻想著要去好好“報(bào)答”你。下課如果被她發(fā)現(xiàn)你在這，那么她一定會(huì)追著你跑遍整個(gè)學(xué)校都不死心，就連你去了男廁所，她也會(huì)在門(mén)口等著你，除非上課，她才會(huì)放過(guò)你，一直到你和她不在一個(gè)學(xué)校了才肯罷休。
女孩的童年也有另一面。
在老師面前很乖巧，但在同學(xué)面前就好像兇巴巴的。但其他人并不知道的是，每當(dāng)班上同學(xué)受傷，她總是會(huì)很心疼，想上去問(wèn)一下，他哪里不舒服?可卻害怕因?yàn)檫@一件小事，又被別人瞎說(shuō)什么。她也是有她善良的、好的一面的。
女孩的童年也是愛(ài)漂亮、臭美的。
她會(huì)趁父母不在家，偷偷用一下媽媽的化妝品。雖然不太懂，但也還是知道讓臉變白的是什么，再仔細(xì)地涂上口紅，認(rèn)為自己美美的!可實(shí)際上卻是個(gè)丑八怪。再給自己的肩上披一條床單，從床上跳下來(lái)，如同仙女下凡一般，臭美得很!
女孩的童年是美好的，芬芳的，甜蜜的，讓人回味無(wú)窮。
女孩的童年作文 篇7
她是一個(gè)頑皮、勤勞、聰明的女孩，她的童年很幸福，很快樂(lè)。
童年時(shí)頑皮的她，喜歡從高高的沙發(fā)上往下跳，幻想著自己是一個(gè)美麗的仙女，踩著五彩的祥云從天而降，又好像花仙子揮舞著魔棒變化出更多漂亮的鮮花。結(jié)果，有一次她從沙發(fā)上跳下來(lái)的時(shí)候，不小心摔了一跤，嘴巴磕到大理石茶幾的邊緣，把嘴唇豁開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，鮮血灑了一地。那時(shí)的她張大嘴巴，淚水嘩嘩直流，眼睛無(wú)奈地看著媽媽，嘴里含含糊糊地叫道：“媽……媽……嘴巴……疼……疼。”媽媽看著她，又好氣又心疼，三步并作兩步，抱著她跑進(jìn)了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看傷口，說(shuō)：“嚯——這么長(zhǎng)一道傷口，還在嘴唇里面，怎么弄的？”她眨了眨小眼睛，結(jié)結(jié)巴巴調(diào)皮地說(shuō)：“我是小仙女，不小心從云上摔了下來(lái)磕的。”一句話，把醫(yī)生都逗樂(lè)了。由于她年紀(jì)還小，不能打麻藥，只能直接縫合傷口，那縫起來(lái)可是非常的痛，但頑皮而又勇敢的她，忍著痛，一直到縫合完畢也沒(méi)有發(fā)出一絲的叫聲。一個(gè)星期后，當(dāng)她把線拆除后，她又開(kāi)始頑皮起來(lái)，又開(kāi)始像個(gè)小猴子一樣上躥下跳，但幸好，她再也沒(méi)有受過(guò)傷。
童年的她一天天開(kāi)始長(zhǎng)大，也一天天開(kāi)始懂事，開(kāi)始幫媽媽做家務(wù)了。每當(dāng)她看見(jiàn)媽媽掃地時(shí)，她會(huì)小聲說(shuō)：“我也想掃地。”每當(dāng)看媽媽在洗碗時(shí)，她又會(huì)悄悄地說(shuō)：“我也想洗碗。”在她掃地時(shí)，她會(huì)一只手打掃，另一只手叉著腰，弓著背，那樣子，就像一個(gè)家庭主婦，儼然一個(gè)活脫脫的大人模樣。她在洗碗時(shí)，還不時(shí)地唱著歌：“洗刷刷，洗刷刷……”那樣子卻又還是一個(gè)天真可愛(ài)的小天使。
聰明的她，會(huì)用她的小智慧考倒大人們。有時(shí)，她會(huì)陪著媽媽去上班。在路上，她會(huì)考媽媽很多的腦筋急轉(zhuǎn)彎，比如：有一個(gè)密碼本，上面提示：RH，你如果想要揭開(kāi)答案，那么密碼會(huì)是多少呢？媽媽抓耳撓腮的想了好一會(huì)都沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，她會(huì)興高采烈的告訴媽媽正確的答案。有時(shí)，她也會(huì)考考爸爸，不過(guò)，爸爸比較老謀深算，會(huì)很快的揭曉正確答案，她只能甘拜下風(fēng)。
寫(xiě)了這么多關(guān)于這個(gè)女孩的童年故事，你可猜出她是誰(shuí)？嘻嘻，那當(dāng)然是我這個(gè)小古靈精怪呀！童年是這樣歡樂(lè)幸福，你是否也擁有像我一樣的童年呢？
女孩的童年作文 篇8
女孩的童年和男孩不太一樣。
她們總喜歡一些小玩意、小精品，比如小發(fā)卡、小筆記本、粉色手表、小王冠然后帶到學(xué)校，向每個(gè)人炫耀，又不厭其煩地向每個(gè)同學(xué)介紹，臉上洋溢著得意的笑容。
她們總喜歡穿著粉紅色的公主裙，戴著皇冠，披散著長(zhǎng)發(fā)，趿拉著媽媽的高跟鞋，拎著裙擺，驕傲地走在假想的皇宮里。
她們還會(huì)穿著潔白的紗裙，假裝是仙女，揮舞著掛著絲帶的魔法棒，頂著頭箍上的光環(huán)，乘借著后背上的假蝴蝶翅膀，翩翩起舞，成為一只具有魔法的花仙子。
她們還喜歡玩過(guò)家家游戲。她們會(huì)找來(lái)一個(gè)男孩子做爸爸，讓他穿上爸爸的西裝、皮鞋，那個(gè)可憐的男孩子穿著那長(zhǎng)得快拖到地上的衣服，成了可笑的木偶。她們做媽媽，穿上媽媽的長(zhǎng)裙、高跟鞋，咯、咯、咯地走著，一本正經(jīng)的樣子讓人忍俊不禁。她們還學(xué)著媽媽的樣子給自己化妝，涂眼影、抹腮紅、涂口紅，簡(jiǎn)直是使盡渾身解數(shù)，于是鏡子里就出現(xiàn)了一個(gè)白骨精，怪嚇人了。她會(huì)挽著男孩子，把布娃娃放在玩具嬰兒車?yán)铮阒@個(gè)寶寶一起散步。
她們熱衷于芭比、可兒娃娃，每個(gè)女孩家里至少都會(huì)有一兩個(gè)這樣的娃娃。她們會(huì)把這些娃娃拿到小伙伴家里，和伙伴的娃娃一起換裝、喝茶、做飯、洗澡、閑聊等。
她們最愛(ài)童話故事，每人都有一柜子這樣的書(shū)。她們愛(ài)幻想，很感性，當(dāng)看到白雪公主中毒了、睡美人暈睡了，都會(huì)情不自禁地落淚，同時(shí)對(duì)那些可惡的巫婆恨得咬牙切齒。
童話故事看多了，女孩們想到了一個(gè)好主意創(chuàng)作童話故事。她們會(huì)開(kāi)一個(gè)小派對(duì)，一群女孩圍坐在一起，你一句我一句地編：從前有一只小兔子。她叫球兒。她住在森林里。一天，她去采蘑菇
她們都比較乖巧聽(tīng)話，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，都是學(xué)校里的小隊(duì)長(zhǎng)呀、中隊(duì)委呀、科代表呀、班長(zhǎng)呀等等。
她們喜歡在上學(xué)、放學(xué)路上結(jié)伴而行，邊走邊聊，談天說(shuō)地，看到什么說(shuō)什么，想到什么說(shuō)什么。
她們?cè)趯W(xué)校課間的時(shí)候，喜歡找個(gè)安靜的角落，說(shuō)悄悄話，互相交換小秘密。
她們?nèi)菀妆荒泻⒆悠圬?fù)。在自己獨(dú)個(gè)兒走路時(shí)，前面會(huì)突然跳出一個(gè)男孩子。哇！女孩子會(huì)被嚇得眼淚都出了，同時(shí)會(huì)心有不甘地想著下一回怎樣給他還以顏色。
女孩的童年還有什么呢？女孩們都知道。如果你是女孩子，你也會(huì)知道的。
女孩的童年作文 篇9
童年是夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋；童年是橋，接著未來(lái)的路；童年是路，使我們遠(yuǎn)離童年。童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋潤(rùn)初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
那童年的趣事到底該怎樣形容呢？應(yīng)該是沙灘上懶懶地曬著太陽(yáng)的貝殼吧……“嘩”的一聲，一陣不安的浪花打上岸，一只五彩斑斕的貝殼被無(wú)因沖上岸邊。太陽(yáng)光毫不吝嗇地打在貝殼上，亮得我睜不開(kāi)眼……
“外婆，這是什么？”一個(gè)小女孩充滿好奇地盯著眼前有著兩把鉗子，眼睛看著一個(gè)奇小的不明物體問(wèn)她的外婆。外婆笑著摸她的頭，和藹地回答：“這是螃蟹，”頓了頓，又補(bǔ)充道“它可是有著八只爪子的呢！”“呀，這么多！”小女孩驚奇極了。
在小女孩好奇眼光下度過(guò)兩小時(shí)的螃蟹突然聽(tīng)到“外婆、外婆，螃蟹、螃蟹有病了，快來(lái)呀！外婆！”接著，一位老人急匆匆地跑來(lái)，還喊著“怎么了，怎么了？”小女孩抽噎得說(shuō)：“外婆，螃蟹……螃蟹……可能……得病了啦……”“什么病？快說(shuō)呀！”老人急得直拍大腿。“螃蟹它……只能……朝一個(gè)方向走，怎么辦？外婆”小女孩說(shuō)完就抱著她外婆大腿稀里嘩啦地哭起“嗚……”她外婆聽(tīng)了哭笑不得，笑著說(shuō)：“傻孩子喲，螃蟹本來(lái)就只走一個(gè)方向，哪來(lái)的病呀。”小女孩聽(tīng)了，立刻停止哭泣，口齒不清地說(shuō)：“真的嗎？”“當(dāng)然了，我還以為真出什么事了，去去去，出去玩去，別在這搗亂了啊！“女孩外婆說(shuō)完就頭也不回地走向廚房，留下小女孩在原地苦思冥想。一會(huì)兒，女孩的腦袋頂上閃爍出一個(gè)光亮地電燈泡。
她偷偷的把包粽子地繩線從糯米盆中抽出，一頭系在螃蟹地鉗子上，一頭系在她的小拇指上。完成后，天真地對(duì)螃蟹說(shuō)：“螃蟹乖乖喲，我現(xiàn)在就教你另一種走路方法。”螃蟹呆呆的望著她。
她開(kāi)始往前跑，螃蟹也被牽著鉗子“跑”。“只聽(tīng)“噼里啪啦”的幾聲，小女孩摔得可憐的螃蟹滿眼金星。
正在小女孩為教會(huì)螃蟹“走路”而洋洋得意地時(shí)候，外婆停到了外面地動(dòng)靜，帶著疑惑出來(lái)。只見(jiàn)到灰頭灰臉地螃蟹和得意洋洋地外孫女，還加上那條系在她倆中間的那條繩，立馬明白了是怎么一回事。邊幫外孫女和螃蟹解繩邊說(shuō)：“真是有夠傻的了，螃蟹怎么走是有它的道理的嘛，你這樣做有什么用？”說(shuō)完就沒(méi)好氣地走了，小女孩在她身后不悅地做鬼臉，忽然她外婆又兜回來(lái)，把螃蟹拿走了，還說(shuō)：“我還是親自看著螃蟹吧。”小女孩在一邊不服地嘟起小嘴……
陽(yáng)光終于慢慢地暗淡了下來(lái)，我放下遮住眼睛的手，嘴角不禁上揚(yáng)，那個(gè)小女孩不就是我嗎？我當(dāng)時(shí)竟如此天真。但是，天真無(wú)邪難道不是童年應(yīng)有的嗎？真想再回去童年一趟，讓童年來(lái)洗滌我的心靈……
女孩的童年作文 篇10
《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩的童年和我比起來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)生活在天堂，一個(gè)生活在地獄。
在那個(gè)寒冷的大年夜，小女孩為什么要出來(lái)賣(mài)火柴呢？那是因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了，她在大年夜迎著寒風(fēng)叫買(mǎi)火柴，而我呢？在大年夜，外婆為我做好了香噴噴的飯菜，我們?nèi)页詧F(tuán)圓飯。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈愛(ài)的奶奶”。這些只不過(guò)是小女孩的幻想，但這說(shuō)了在小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)，她是多么渴望幸福、向往快樂(lè)與光明。
為什么我和小女孩的生活條件不同呢？原來(lái)，她是在資本主義社會(huì)制度下生活，而我生活在社會(huì)主義制度下。她那里到處充滿了冷酷與無(wú)情，窮人在那兒根本不能抬起頭來(lái)生活；而我們這兒充滿了溫暖與熱情，都是一人有難，眾人相幫。 我和賣(mài)火柴的小女孩比童年
每個(gè)人都有童年，有些人的童年是美好的，但是有些人的童年卻不太樂(lè)觀。我的童年和賣(mài)火柴的小女孩的童年真是一個(gè)天上，一個(gè)地下，天壤之別，沒(méi)得比呀！
對(duì)生活在21世紀(jì)的我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在童年不算是美好的。雖說(shuō)學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，但把我的課外時(shí)間 占據(jù)了，我寧可少學(xué)些。
知識(shí)，也不愿占據(jù)課外時(shí)間。但對(duì)出生于安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天衣無(wú)縫了，堪稱完美中的完美。或許是現(xiàn)在的生活過(guò)得太無(wú)憂無(wú)慮了，不愁吃穿吧！
我的童年，物質(zhì)生活很豐富。在安徒生的筆下，賣(mài)火柴的小女孩而她的童年卻比我悲慘多了。從課文中能夠看到小女孩家里根本沒(méi)有多余的錢(qián)讓小女孩上學(xué)，就連一雙符合自己尺碼的拖鞋都沒(méi)有，真是太可憐了！如果她在我身邊，我肯定會(huì)幫助她的！
在這個(gè)文明的世界里，我們?nèi)巳擞袑W(xué)上，即使是農(nóng)民也不例外，但她卻這樣無(wú)奈。要是我出生在那個(gè)世紀(jì)里，說(shuō)不定也象小女孩那樣可憐！我真想是一位路過(guò)的商人，拿出對(duì)我來(lái)說(shuō)綽綽有余的錢(qián)來(lái)救濟(jì)她，讓小女孩過(guò)一個(gè)幸福的圣誕節(jié)。
我們不愁吃穿，吃得好穿得暖，也不至于受冷挨餓！平時(shí)家里衣服多得堆成山了。而小女孩呢，只有單薄的衣服，吃不好也穿不暖呀！
我的童年是在大人們的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的，衣服只要有一點(diǎn)點(diǎn)短了，就給我買(mǎi)新的。我從來(lái)就沒(méi)有凍過(guò)，冬天有羽絨衣，房間里還有暖氣，厚厚的棉被，回家就有香氣飛天的飯菜。正因?yàn)橛谐杂写晕茵B(yǎng)成了大手大腳的習(xí)慣，花錢(qián)從不顧慮家人的感受，現(xiàn)在想想真的有些不應(yīng)該。
而賣(mài)火柴的小女孩要靠賣(mài)火柴養(yǎng)活一家人，沒(méi)有賣(mài)出去火柴就要被爸爸打一頓。在那么寒冷的冬天，赤著腳的她不敢回家！而我們呢，從來(lái)不愁沒(méi)有錢(qián)花！她沒(méi)有受到教育卻已經(jīng)走到了天堂，她要是能活下來(lái)，那多好呀！
我與她的童年是不能相比的。每天都有山珍海味、美味佳肴，但等著小女孩的就是饑餓、寒冷！我們現(xiàn)在的孩子一定要珍惜現(xiàn)今的快樂(lè)生活啊！
女孩的童年作文 篇11
我在大年夜里，和家人一起吃著熱乎乎的飯菜。而小女孩卻在街上賣(mài)火柴。新年里，節(jié)假日里，我都有新衣服穿。可小女孩卻沒(méi)有一件衣服，連在大年夜穿的拖鞋也是她媽媽穿的。我多么希望小女孩沒(méi)有死，可以和我一起高高興興的去上學(xué)。小女孩的童年和我比起來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)生活在天堂，一個(gè)生活在地獄。
一個(gè)又一個(gè)隆冬，一個(gè)又一個(gè)寒風(fēng)的傍晚，可憐的小女孩孤苦伶仃地走在大街上。在小女孩的世界里，不僅充滿了寒冷和饑餓，還充滿了無(wú)盡的痛苦。小女孩不能過(guò)上吃得飽，吃得暖的生活，而我卻能！餐餐魚(yú)肉，件件溫衣，舒適的生活，使我整日沉浸在幸福和快樂(lè)之中。有時(shí)，衣服穿著不舒服時(shí)便不穿，那時(shí)我有沒(méi)有想過(guò)小女孩？有時(shí)，吃飽了剩下的食物邊扔掉，那時(shí)我有沒(méi)有想過(guò)小女孩？——此時(shí)此刻，一股愧疚之情，涌上我的心頭，后悔的情緒充斥著我的心靈。可憐的小女孩啊，沒(méi)人疼她，沒(méi)人愛(ài)她，我還曾因媽媽不理我而大發(fā)雷霆；可憐的小女孩啊，大年夜晚下著雪，她還衣衫簡(jiǎn)陋，光著頭赤著腳地在冰天雪地中賣(mài)火柴。北風(fēng)呼呼地刮著，無(wú)情地刮著，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)她正偷偷地在哭泣——人與人之間是平等的。同樣是人，為什么個(gè)人的遭遇就會(huì)不同呢？我們不愁吃不愁穿，豐衣足食。而小女孩呢？--卻衣少食，真是天壤之別，距天地之遠(yuǎn)。風(fēng)兒為女孩哭泣，沙兒為女孩申冤。有時(shí)，我們真應(yīng)該揪心自問(wèn)：這時(shí)候，女孩會(huì)怎樣？而我又該怎么做？千萬(wàn)不要身在福中不知福啊！
所以，我們這些21世紀(jì)的青少年、祖國(guó)未來(lái)的接班人，要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)、開(kāi)發(fā)祖國(guó)，讓每一個(gè)人都感受到幸福，讓每一個(gè)人都活的有價(jià)值、有意義！
女孩的童年作文 篇12
我是幸福的孩子，是父母的心肝寶貝、掌上明珠。父母給了我多少溫暖和愛(ài)?可是，我卻不知足，那么任性。學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》一課后，我知道了：我多么幸福啊！小女孩的命運(yùn)那樣悲慘——她連一雙鞋都沒(méi)有，大年夜到街上賣(mài)火柴，穿著媽媽的拖鞋小腳凍得通紅......多冷呀！我的童年生活卻是那么色彩斑斕——大年夜，穿上新衣服，坐在暖和的炕頭看春晚、吃餃子......小女孩多可憐呀！大年夜一個(gè)人出來(lái)賣(mài)火柴，不敢回家，沒(méi)有賣(mài)出火柴，怕爸爸打她，寧愿在街上挨凍。即使回到家里，跟街上也沒(méi)什么區(qū)別，因?yàn)榉孔悠屏舜蠖础?/p>
可是我們現(xiàn)在就不同了——我生在新中國(guó)，有政府、共產(chǎn)黨的關(guān)懷，家里困難的，政府補(bǔ)助，蓋房子。在我們村子就有這樣的例子——我的`小伙伴王平，由于父母殘疾，她又有病做了一次大手術(shù)，再加上一零年鬧水災(zāi)，房子被水沖走了，政府親自派人，蓋了三間漂亮的大瓦房，一家人過(guò)著快樂(lè)的生活。而且他們家每月還能拿到政府的補(bǔ)貼，學(xué)校還為王平同學(xué)免了住宿費(fèi)、水費(fèi)......如果小女孩能生長(zhǎng)在我們國(guó)家、生長(zhǎng)在我們身邊多好呀！我和同學(xué)也會(huì)幫助她的：陪她一起玩、一起學(xué)習(xí)，她就不會(huì)寂寞了；過(guò)年，讓媽媽也給她買(mǎi)和我一樣漂亮的衣服，讓她和我一起吃豐盛的年夜飯......我真的太幸福了！我們有真這么優(yōu)越的條件，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？有什么理由不好好珍惜呢？
女孩的童年作文 篇13
也許你生活在一個(gè)并不富裕但很幸福的家庭中；也許你生活在既不富裕有很痛苦的生活中；也許你生活在不但貧窮而且很痛苦的時(shí)間中。只要你與那些可憐的人一比，就會(huì)一目了然，體會(huì)自己身在福中。
在中國(guó)最著名的最受小朋友的熱愛(ài)的也只有丹麥作家安徒生的童話了。不管是誰(shuí)，隨口都能報(bào)出幾篇來(lái)。因?yàn)檫@些童話的情節(jié)都扣人心弦，讓我們不得不同情他們，不得不拿自己的生活來(lái)與他們比。
《賣(mài)火柴的小女孩》是人人皆知的童話。她生活在資本主義社會(huì)，我卻生活在現(xiàn)代社會(huì)。現(xiàn)在的孩子的記憶中，腦海中的童年是無(wú)比快樂(lè)的，因?yàn)槟茉谶�冷的冬天烤手，在炎熱的夏天開(kāi)空調(diào)；能在饑餓時(shí)飽餐一頓，甚至還要挑食；能在傷心時(shí)投在親人的懷抱中痛哭一場(chǎng)。可惜我們卻身在福中不知福。
賣(mài)火柴的小女孩是個(gè)可憐的人，在那時(shí)的孩子的記憶深處，有錢(qián)人就是快樂(lè)，可貧窮人就是痛苦的。她在夏天找不到一點(diǎn)涼爽，卻只能呆呆地看這有錢(qián)人享受；在冬天得不到一點(diǎn)感覺(jué)的溫暖；在饑餓時(shí)，不僅吃不到食物，還要個(gè)別人干活；在需要親情時(shí)，卻只能有記憶回想。
也許你在家里是小皇帝，得到全加人的溫暖，他們的懷抱無(wú)時(shí)無(wú)刻向你敞開(kāi)。可小女孩在家里什么都不是，得到的只有父母的批評(píng)的語(yǔ)言和細(xì)長(zhǎng)的鞭子。連9歲的孩子都知道：《你別問(wèn)，這是為什么》，媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下一個(gè)，你別問(wèn)，這是為什么？爸爸給我穿上棉衣，我一定不把它弄破，你別問(wèn)，這是為什么？哥哥給我一盒歌片，我選出了最美麗的一頁(yè)，你別問(wèn)，這是為什么？晚上，我把它們放在床頭邊，讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩，你別問(wèn)，這是為什么？我要把蛋糕送給她，把棉衣去給她去擋風(fēng)雪，在一塊兒唱那最美麗的歌。你想知道她是誰(shuí)？請(qǐng)去問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺——她就是賣(mài)火柴的那位小姐姐。因?yàn)槲覀兪切腋５摹?/p>
女孩的童年作文 篇14
這星期，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，很受感動(dòng)：這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩多么可憐，她的童年又是那么悲慘，跟我們相比，我們不知要比她幸福多少倍。
在一年的最后一天的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上行走。她原先穿著一雙拖鞋，但被馬車嚇掉了，一只被男孩撿走了。她的圍裙里有很多火柴，但是，誰(shuí)也每買(mǎi)她的火柴。她又冷又餓，哆哆嗦嗦向前走。她用一根火柴來(lái)暖和一下手，發(fā)現(xiàn)自己的前面有一個(gè)大火爐，她還想烘烘腳，可是火柴燒完了，大火爐也不見(jiàn)了。她又擦了一根，亮光落在墻上，她看見(jiàn)了美味佳肴，一只香噴噴的烤鵝正向她走來(lái)。這時(shí)，火柴又滅了。她又擦亮一根火柴，這回，她做在一棵美麗的圣誕樹(shù)下，有許多美麗的裝飾品，她向畫(huà)片伸出手去，可是，火柴還是滅了。最后一回，她看見(jiàn)了親愛(ài)的奶奶，她擦著了一整把火想把奶奶留住，奶奶帶著小女孩去了天堂。第二天，這個(gè)小女孩在美好的幻想中死去了。
你瞧，我們?cè)跉g歡樂(lè)樂(lè)，嘻嘻哈哈聲中度過(guò)了豐富多彩的一天又一天，過(guò)得十分充實(shí)，而賣(mài)火柴的小女孩卻在凄涼中度過(guò)無(wú)趣的一天又一天，饑寒交迫。因?yàn)樗龥](méi)有伙伴的陪伴，沒(méi)有同伴去關(guān)心她，和她玩耍。她的媽媽已經(jīng)過(guò)世，疼她的奶奶也已經(jīng)去世，她不能去爸爸媽媽和奶奶那溫暖的懷里撒嬌。她的爸爸不愛(ài)護(hù)她，如果她沒(méi)賺到錢(qián)，就要打她。小女孩是多么痛苦。
我們每天在學(xué)校里讀書(shū)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)會(huì)善與惡。可小女孩呢？我想她也一定很想讀書(shū)，但家里只有不關(guān)心她的爸爸，爸爸會(huì)讓她去讀書(shū)嗎？小女孩整天在大街上叫賣(mài)火柴，可是，誰(shuí)又會(huì)去買(mǎi)她的火柴呢？我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮地讀書(shū)，如不好好學(xué)習(xí)，我們感到多么慚愧。
如今，我們正一步一步地奔向小康社會(huì)，吃得好，穿得好，樣樣都不愁。但是小女孩卻每天吃不飽，又冷又餓。這比起我們來(lái)，我們還要挑食，嫌衣服怎么不好。看看賣(mài)火柴的小女孩，想想自己，我們羞愧得無(wú)地自容。
在假日里，我們會(huì)拉著爸爸媽媽的手，親親熱熱地去游山玩水，快快樂(lè)樂(lè)。小女孩卻在寒冷的冬天獨(dú)自走著，沒(méi)有親人的呵護(hù)。在寒風(fēng)中，在嚴(yán)寒中被活活凍死，唉，真讓人悲傷！
所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這美好的生活。你瞧，賣(mài)火柴的小女孩生活那么艱苦，她也不掉一滴眼淚，我們碰到一點(diǎn)挫折就會(huì)哭。我們歡樂(lè)，她痛苦，我們讀書(shū)，她叫賣(mài)，我們過(guò)小康生活，她饑寒交迫，我們游玩，她凍死……俗話說(shuō)：“不憶往日苦，哪知今日甜。”讀了這篇文章，我才體會(huì)到今天生活的幸福。《賣(mài)火柴的小女孩》真是這樣一篇憶苦思甜的好故事。
女孩的童年作文 篇15
我的童年是絢爛的，是陽(yáng)光的，是與眾不同的。我的童年中處處充滿著親情，友誼，就像是一臺(tái)飽經(jīng)風(fēng)霜而又悠揚(yáng)動(dòng)人的古箏，為我的童年彈奏著一首首千古絕唱的幸福之歌，浮現(xiàn)著我不泯幼稚的童心一直縈繞在身；為賣(mài)火柴小女孩的童年演奏著一曲曲感人肺腑的悲涼之歌，涌現(xiàn)著她痛苦又悲慘的風(fēng)雨生活。
每當(dāng)，我一字字，一句句地讀著《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我的眼眶里邊不知不覺(jué)淚珠不停地打轉(zhuǎn)，苦澀的淚水向外涌去，水靈靈的淚珠兒猶如一串聯(lián)斷了線的珠子，一停不停地向外涌去，涌去……我的腦海中浮現(xiàn)著一系聯(lián)的畫(huà)面，讓我為賣(mài)火柴的小女孩的童年命運(yùn)感到悲哀，促使我有千思萬(wàn)縷的感慨！
幸福的大門(mén)在哪里呀？我高喊……
啊！童年。絢爛的童年向我敞開(kāi)心扉，敞開(kāi)心靈，此時(shí)此刻我擁有著這個(gè)溫馨而有幸福的錄音帶——童年。粉紅的羽絨衫，可愛(ài)的小玩偶，漂亮的芭比娃娃……這些緊緊地圍繞在我這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小小童年；而這個(gè)冰雪聰明、楚楚動(dòng)人的小女孩，卻因?yàn)闆](méi)有足夠的金錢(qián)，深深地陷入痛苦、饑餓和寒冷的巨大漩渦之中，默默走向死亡的邊緣。
幸福的大門(mén)在哪里呀？我吶喊……
啊！親情。溫暖的親情總在我絕望的時(shí)候，喃喃地喚醒著我疲倦的知覺(jué)。溫暖的親情也為我的勝利感到歡悅，為我的精彩而輕輕舞動(dòng)；一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小女孩，在走投無(wú)路的時(shí)候，只有那個(gè)默默在背后鼓勵(lì)她，支持她的奶奶，一直用自己的靈魂伴隨小女孩，但不幸的命運(yùn)，使小女孩抱著遺憾飛上了那個(gè)美麗的天堂。
風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)阻擋不住你我前進(jìn)的步伐，坎坷、磨難盡管像一只只攔路虎，可我堅(jiān)信：我會(huì)打敗它，而不是躲避。啊！小女孩，你那充滿美好憧憬的一夜與我衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的童年生活，令我覺(jué)得太單調(diào)，無(wú)趣！
女孩的童年作文 篇16
自從我學(xué)了丹麥作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》之后，我就被小女孩那種渴望被幸福的愿望給把我深深地吸引了，因此，我就有很多話想跟她說(shuō)：
“我知道你非常渴望幸福和歡樂(lè)，我同你相比，那可是非常有差距，所以我也要你想我一樣非常得幸福和快樂(lè)，所以，如果你現(xiàn)在還沒(méi)有找到幸福與歡樂(lè)，請(qǐng)快到我們這里來(lái)，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)美好的國(guó)度里，生活在一個(gè)溫暖的大家庭中。我也知道你非常想要很多吃的，所以，我會(huì)把你請(qǐng)到我的家中，把我媽媽買(mǎi)給我的美食全部都送給你，讓你嘗嘗這些美食有多么好吃。如果，你想要獲得更多的知識(shí)的話，那么，我就會(huì)帶你去學(xué)校，讓你和其他的小朋友們一起學(xué)習(xí)、游戲，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)圍繞著你。如果你想要獲得親人們的疼愛(ài)，那么，我就帶你到我奶奶那里去，讓你能夠獲得被親人們的疼愛(ài)。”
我們現(xiàn)在都有很好的環(huán)境，一點(diǎn)一點(diǎn)地在成長(zhǎng)。學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，擁有家人的關(guān)愛(ài)......在這種環(huán)境下，和賣(mài)火柴的小女孩相比，我們真的很幸福。我們應(yīng)該珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母還有我們擁有過(guò)的一切。
賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)真的很悲慘，希望這種悲慘的命運(yùn)只出現(xiàn)在童話中，永遠(yuǎn)不要在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生。
女孩的童年作文 篇17
安徒生筆下的小女孩是一個(gè)可憐的小女孩。她過(guò)著生不如死般的生活，與我們現(xiàn)在的生活相比起來(lái)，我們幸福多了。我們能坐在溫暖的教室里，穿著整潔的衣服，認(rèn)真地聽(tīng)老師上課。可小女孩呢，她過(guò)的現(xiàn)實(shí)生活竟是那么地痙，是那么地冷酷，是那么地凄慘，在大年夜，小女孩還要到街上去賣(mài)火柴，如果沒(méi)賺到錢(qián)就要受到爸爸的打罵，小女孩還不能與親人團(tuán)聚，不能與全家人在火爐旁吃著團(tuán)圓飯，由此可見(jiàn)，小女孩的生活是痛苦的。我們的生活要比小女孩的生活不知好幾十倍，甚至幾百倍。小女孩沒(méi)有鞋穿，長(zhǎng)年穿著一件穿得不能再穿的衣服，在外面，還要餓肚子，被無(wú)情的冷風(fēng)吹著，這樣的日子，誰(shuí)能想像得了呢？我們每天都非常快樂(lè)，過(guò)著幸福無(wú)比的生活，在溫暖的房子中，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有爺爺奶奶的呵護(hù)，不知有要比小女孩幸福多少倍。爸爸媽媽把我們當(dāng)掌上明珠一樣供著，生怕我們會(huì)受到半點(diǎn)損傷，我們生病了，父母會(huì)照顧我們。我們冷了，父母給我們穿上暖和的衣服……從中，又可知道小女孩過(guò)著暗無(wú)天日的生活。
在這溫暖的大家庭生活著，你說(shuō)能不幸福嗎？
女孩的童年作文 篇18
童年是被歡樂(lè)與美好充滿的歌，可是那個(gè)在黑暗的資本主義社會(huì)，誰(shuí)還可以將童年歌唱的依然動(dòng)聽(tīng)？
讀完，我的眼前接連不斷地浮現(xiàn)出賣(mài)火柴的小女孩的身影。故事講述，大年夜，一個(gè)小女孩在街上賣(mài)火柴，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，向我揭露著資本主義社會(huì)的黑暗。
可憐的小女孩！她的童年是凄慘的，她的童年之中被饑餓寒冷與痛苦充滿！在那個(gè)貧富不均的資本主義社會(huì)，她不能擁有食物溫暖疼愛(ài)與快樂(lè)這些基本的幸福，只有通過(guò)想象看到美好。
而且她沒(méi)有雙像樣的鞋，在狂風(fēng)呼嘯冰天雪地的冬天，她穿的是媽媽的大拖鞋，風(fēng)還是可以灌進(jìn)去的。她被迫著賣(mài)火柴，根本沒(méi)有自由。她在她父親面前似乎不是一個(gè)女兒，而是他的奴隸，一個(gè)幫他賺錢(qián)的工具。
她的一切的一切，全都與我有著天壤之別。⒎歲起，我就坐在寬敞明亮的教室，有親如媽媽的老師教我學(xué)習(xí)知識(shí)，懂得做人的道理。在家，我是大人的“太陽(yáng)”，爸爸媽媽當(dāng)著“行星”，整天圍繞著我轉(zhuǎn)，沐浴在父愛(ài)與母愛(ài)之中，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，那是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的春天。從小寵大，我一直是父母含在嘴里怕化，捧在手里怕摔的掌上明珠，整天無(wú)憂無(wú)慮地生活。我吃過(guò)kfc，嘗過(guò)麥當(dāng)勞，每天大魚(yú)大蝦美味家肴應(yīng)有盡有源源不斷香甜可口。則衣柜也被名牌的休閑服裝填滿，整潔嶄新的衣服都是媽媽親手為我洗的，上面還飄散著媽媽的清香。夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，黃狗直吐舌頭，而我則在家享受著空調(diào)帶來(lái)的涼風(fēng)；冬天，大雪紛飛，而我則一直待在暖氣旁暖洋洋地休息。在大年夜，根本不用出門(mén)甚至去賣(mài)火柴，在家里吃完奶奶精心準(zhǔn)備的年夜飯之后與長(zhǎng)輩們一起放鞭炮歡度除夕。啊！我的童年是糖果般的甜蜜！
賣(mài)火柴的小女孩的童年是那樣的悲慘，與她相比，我是多么的幸福啊！
女孩的童年作文 篇19
“天下雪了，冷得很厲害，黑暗的夜幕開(kāi)始垂下來(lái)，大雪狂舞，滴水成冰。這是一年最后一個(gè)晚上——除夕。在這冰天雪地中，在這昏暗的夜色里，在這早已空曠的街上，走來(lái)了一個(gè)可憐的貧窮的小女孩。她頭上沒(méi)有頭巾，光著雙腳艱難地挪動(dòng)著步子.....”
她就是賣(mài)火柴的小女孩，賣(mài)火柴的小女孩窮困，弱小，無(wú)助，孤苦，但她對(duì)美好生活卻那么的憧憬，那么的向往一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐盛的晚飯，甚至一件精美的禮物就能使她這感到滿足，感受到幸福，覺(jué)得生活無(wú)比快樂(lè)，吃不飽，穿得并不暖和又有什么呢？
而我們，就像一個(gè)“小皇帝”爸爸，媽媽經(jīng)常給我們買(mǎi)新衣服，褲子，還買(mǎi)一些漫畫(huà)書(shū)什么的，而且每天我飯來(lái)開(kāi)口，衣來(lái)伸手，冷不著，餓不著，天天豐衣足食。要錢(qián)只要一開(kāi)口就會(huì)得到。
相對(duì)于可憐的賣(mài)火柴的那個(gè)小女孩，我們現(xiàn)在的生活那可是幸福至極呀！她一個(gè)小女孩是那樣的孤獨(dú)，無(wú)助，窮困，弱小。我們卻有爸爸和媽媽的無(wú)微不至的呵護(hù)，有老師的讓人非淺的教導(dǎo)，還有同學(xué)門(mén)的積極，熱情的幫助。生活方便，便利，衣食也不愁，有這么好的條件，這么好的環(huán)境，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，努力向上呢？我們沒(méi)有理由！我們沒(méi)有任何的理由！我們不能辜負(fù)了老師，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望 啊！我們身上的重任就是成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
女孩的童年作文 篇20
我們每一個(gè)人都有五彩繽紛的童年，我們都是在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的，可是有一個(gè)美麗的小女孩，她的童年卻生活在悲慘之中，她就是誕生在童話大師安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩。她生活在簡(jiǎn)陋的屋子里，在寒冷的冬日里，沒(méi)有爐火，沒(méi)有食物，也沒(méi)有親人的呵護(hù)，一個(gè)人靠賣(mài)火柴維持生計(jì)，可最后還是在寒風(fēng)中凍死街頭。
今天的我們，生活在幸福生活中的我們對(duì)那個(gè)可憐的賣(mài)火柴的小女孩的遭遇是無(wú)法體會(huì)的。今天的我們?cè)陂L(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，這種關(guān)愛(ài)不僅僅來(lái)自父母，還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……，我們的生活條件優(yōu)越，衣食無(wú)憂，我一直以為生活就是這個(gè)樣子的，可是自從看了《賣(mài)火柴的小女孩》后，我覺(jué)得我仿佛生活在天堂。通過(guò)賣(mài)火柴的小女孩那悲慘的童年，我學(xué)會(huì)了感恩。想想以前做過(guò)的任性的事情不禁有些臉紅。
記得有一天，我看到有一個(gè)比我年紀(jì)還小的女孩一邊走路一邊打電話，很是威風(fēng)，我心中便泛起了一個(gè)念頭，“我也要手機(jī)”。于是我回家立馬跟媽媽要手機(jī)，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，上學(xué)放學(xué)都有人接送，沒(méi)有必要用手機(jī)。”我一聽(tīng)急了，不由分說(shuō)便哭了起來(lái)，我覺(jué)得媽媽不給我買(mǎi)手機(jī)就是不愛(ài)我了。媽媽被我哭的沒(méi)轍便給我找來(lái)了一本《安徒生童話》，里面就有《賣(mài)火柴的小女孩》的故事，媽媽說(shuō)等我看完了再?zèng)Q定買(mǎi)手機(jī)的事情。雖然我很小的時(shí)候已經(jīng)看過(guò)了這個(gè)故事，可為了手機(jī)我不得不又認(rèn)真的讀了起來(lái)，漸漸的，我被故事的情節(jié)所吸引，為小女孩的不幸遭遇而心痛。我懂得了和那個(gè)可憐的孩子相比我們有多么的幸福，可這種幸福是愛(ài)我們的人給予我們的，而我們又應(yīng)該回報(bào)給他們些什么呢？通過(guò)反思，我決定不買(mǎi)手機(jī)了，第一是因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有用手機(jī)的必要，第二也不想給自己養(yǎng)成攀比的壞毛病。當(dāng)我把這個(gè)決定告訴媽媽時(shí)，媽媽欣慰的說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了！”和賣(mài)火柴的小女孩相比，我們的童年是美好的，我們要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，在享受幸福的同時(shí)也要學(xué)會(huì)怎樣為別人制造幸福，那樣世界才會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用利悾?/p>
女孩的童年作文 篇21
“大雪紛飛的大年夜，家家燈火通宵，只有一個(gè)小女孩兒坐在雪地上，忍受著寒風(fēng)的摧殘。她哆哆嗦嗦地擦著一根火柴，明亮的火光在風(fēng)中搖曳……”這個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》深深打動(dòng)了我。
小女孩五次擦燃了火柴，她幻想著溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶，在一次次的幻想與現(xiàn)實(shí)的交替中，她感受到了幸福與痛苦，最終在美好的幻想中離開(kāi)了人世。
賣(mài)火柴的小女孩兒的童年是不幸的，她沒(méi)有鞋穿，沒(méi)有嘗過(guò)山珍海味，甚至沒(méi)有一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的家。相比故事中賣(mài)火柴的小女孩，我們無(wú)疑是幸福的、美滿的，我們的童年是快樂(lè)的。我們有父母的疼愛(ài)，有明亮的教室，有和藹的老師，有親密的伙伴……
一次，我的鋼筆摔壞了，要去再買(mǎi)一支來(lái)，，而此時(shí)，外面正下著大雨，風(fēng)猛烈地吹著。我不顧外面風(fēng)大雨大，硬是要讓爸爸再去買(mǎi)一支鋼筆來(lái)。爸爸說(shuō)：“天氣這么壞，明天再買(mǎi)吧！”我哭著說(shuō)：“我一定要今天買(mǎi)！”爸爸只得妥協(xié)，他穿上雨衣頂著風(fēng)冒著雨去買(mǎi)鋼筆，我這才心滿意足。事后，我在報(bào)紙上無(wú)意間看到了一則報(bào)道：
安徽大別山里的窮苦人家的小孩上課是三人合用一張破舊不堪的桌子；他們的課本用了一遍又一遍，書(shū)頁(yè)早就泛黃了；鉛筆用到很短才舍得扔掉。我望著圖片上他們手中小的可憐的鋼筆，我心中一酸，不禁潸然淚下。我心中十分悔恨，我為了一支鋼筆而讓父母在風(fēng)雨夜奔波，安徽大別山中的窮苦孩子們卻只能用這樣破的鋼筆，我愧疚極了！
我和賣(mài)火柴的小女孩比童年，這使我意識(shí)到我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，千萬(wàn)不要身在福中不知福！
如今再讀《賣(mài)火柴的小女孩》，我心中又不免增加了幾分悲傷。我仿佛又看到賣(mài)火柴的小女孩那渴望溫暖、溫飽、自由、快樂(lè)的眼神。我真想變成一個(gè)天使，飛到她身邊，送給她溫暖、美食與快樂(lè)！
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