【熱門】有關童年作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有關童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關童年作文1
我們的童年有苦有甜，我的童年是甜的。
我一直在快樂的時光下長大。又到了星期六，媽媽陪我在樓下玩，我邀請我的朋友和她的媽媽下來和我們一起玩耍。我們先是玩編草，我說：“編一個蝴蝶結，將草連接起來。”不到幾分鐘的時間，我就編好了，她也不甘示弱很快就追上來了。接著我又拿出跳繩，讓媽媽來甩繩，我們來玩小孩比動作。她一跳進去，媽媽出了一個高難度要求——摸地，她一時慌張，被繩子絆住了。該我了，我跳了進去，摸到了一次地，我很驕傲，但我掉以輕心，被繩子絆住了。我很失望，又該她跳了，她摸了一次地、兩次地、三次地……她跳了十多個才被繩子絆住，我很羨慕他。又輪到我了，我認真、仔細地跳，希望能比她跳得更多、更好，我一連跳了二十多個，最后，我被一只落地休息的鳥吸引住了，最終，才被繩子絆住。
一看，又要吃晚飯了，我說：“明天我們繼續玩。”我就依依不舍地回家了。我的童年就是這么快樂！
有關童年作文2
每個人的童年都會發現一些有趣的事或物，有的發現是對的，而有的發現是不對的，還會鬧出一些笑話呢！
小時候，我經常聽爺爺奶奶說“種瓜得瓜，種豆得豆”當時我非常喜歡吃糖，我心想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我如果中下糖果，就一定會結出許許多多的糖果來，我說干就干，我拿出我的小鐵鍬，在地上挖了一個小坑，把糖果小心翼翼的放了進去，把土填上后澆了一點水，便若無其事的走開了，以后每天放學后我都會跑到哪里去看一下他，爺爺問我在干什么，我把事情的來龍去脈告訴了爺爺，爺爺笑得直不起腰來，爺爺告訴我：種子是有生命的，而糖果沒有生命的。
通過這件事，我發現生命的力量是無窮的：一顆小草可以頂起巨石，幾袋黃豆可以擠破一艘小船……童年的發祥使我感覺到生命是寶貴的、更是可貴的！
有關童年作文3
童年是一首動聽的歌：童年是一幅五彩的畫；童年是一朵七色的花。我的童年是快樂而有趣的。
記得在我三歲時，過年了！哥哥和姐姐都說了祝福親人的話語，媽媽也教了我幾句。吃飯時，我張開嘴大聲說：“祝大家新年快樂！天天開心！要吃好喝好 呀！”“哈哈”哥哥姐姐都笑了。我咧開嘴說：“我說的好吧？”晚上該給親人磕頭了，因為我是孩子中最小了，所以我最后磕。我想來想去終于想出來了。我不會 磕頭，我先把兩只手放在地上，膝蓋也不著地，嘴上說：“爺爺奶奶恭喜發財！紅包拿來！”接著一只手伸出去要紅包，我那優美的姿勢，可愛的話語都得親人哈哈 大笑！奶奶給了我一個紅包，我大聲的說：“我有紅包了，謝謝奶奶！”
現在我已經是一名小學生了，但每當想起此事就忍不住笑，因為童年給了我無趣的樂趣！
有關童年作文4
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起一件有意思的事。
一天，一個小女孩小時候聽老師講故事說花和草澆過水之后，過幾天就能長出來，那么爺爺的頭發很少很少，是不是爺爺澆過水后，說不定也能長出來！爺爺一定沒有澆過水，那就讓我來幫爺爺澆澆水吧！小女孩想著想著，覺得自己是世界上最了不起的人了。
回到家后，小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是干什么呀？”小女孩笑著說：“給花和草澆水就能長出來，爺爺的頭發澆了水過幾天也能長出來！”
爺爺樂了：“呵呵，人和植物是不一樣的。”
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的游戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧！真實有關難忘的童年啊！
有關童年作文5
提到童年，也許每個人心中都會生出激動之情。但光陰似箭，日月如梭我已經度過了十二個春秋，即將面臨著小學的畢業考。就讓我駕駛著小船在腦海回憶吧。
剛入學時，我非常貪玩不懂事，只要一下課，我就會飛快地從教室中跑出來，什么都不顧，只是盡情的玩，幾乎把所有學習的時間都只安排在課上，這樣，就導致了我的學習成績下降。有時候，我甚至玩到瘋狂，連上課都給忘記了，以至于遲到了幾次。是老師教導我，讓我懂得了“學就學的認真，玩就玩的高興”，現在我也玩，但我更會與人討論老師布置的難題。我能很好的充分利用我的時間了。
剛入學時，我無論是做作業還是做事都馬馬虎虎，也是老師給我講了“小馬虎”的故事，讓我懂得了無論做任何事都要認真，現在我會為一張考了98或99分的數學試卷而懊悔不已。
別了，我的童年。是你讓我從一個不懂事的孩子，變成了一個懂事的男生。小學畢業考即將來臨，我一定會以一個令我滿意的成績向你揮手告別的——我的童年。
有關童年作文6
童年，應該像清晨的雨露，甘甜可口；應該像小河里的流水嘩嘩流淌；像陽光下的小草，朝氣而又蓬勃。
今天我看到一則漫畫，兩代人的童年。
爸爸媽媽的童年，大部他都在外面度過，他們有的在玩泥巴，做一個個大大的用泥巴堆成的東西，有的堆城堡；有的做磚瓦塊；還有的在埋頭思考，好像在計劃什么“宏偉藍圖”；有的埋頭苦干，好像一件精美的藝術珍品就要誕生了。他們的童年有很多的朋友，童年在歡聲笑語中度過。
而我們的童年，則與之相反，我們的童年，每天都只有呆在家里，每天玩著所謂好玩的電腦，看著所謂好看的電視，看著無聊的`動畫片，我們就好似被關在大籠子里，就像被關在電腦日神的世界里。但也有些人的童年不這樣，他們去上沒完沒了的補習班，比如畫畫，英語、小提琴……可以他們不會被關在大大的籠子里，每天也可以結識許多朋友，還能提高自己的學習水平，還有一類人，他們就是像父母那樣玩游戲的人，無憂無慮。
童年，應該像早晨的雨露，甘甜可口；應該像皎潔月亮；應該像小河流水嘩嘩流淌；應該像陽光下的小草，朝氣蓬勃。每一代人都有屬于自己的不同的美好童年。
有關童年作文7
每個人的童年都是五彩繽紛的，每個人的童年都是開心的，都是快樂的……當然，我也不會例外。
童年的趣事有很多，但我最忘不了的一件事就是給小魚洗澡。
記得在小時候，媽媽買回來了一條滿身都是黑乎乎的魚。我趴在魚缸面前，看著這條黑乎乎的小魚，想到：這條小魚怎么和我平時看到的小魚不一樣呢？我想了許久，終于悟出了“道理”，那就是——他們一定是太久沒洗澡了。于是，我便跑到廚房里邊拿了一個盆子，加上水后，我便把洗澡用的沐浴露給倒在了小魚身上。可小魚卻從我手上“溜”走了，而且反復了幾次都是一樣，我怒了，就干脆把沐浴露給倒到盆子里去。后，我就拿來一條小毛巾，在小魚身上擦了又擦。可它卻還沒有變干凈。反倒睡起覺來了……
又過了好一會，媽媽來了，當我告訴了媽媽整件事后，她哈哈大笑到：“呵，這條魚本來就是黑色的呀，你看，這魚都死了。”我聽到后，便馬上坐在地上，哇哇的哭起來了。
現在回想，那時的我，呵呵，真的好傻啊！
有關童年作文8
童年 童年是純真的、難忘的。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲或一個玩具，一次發現或一場爭執看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。 雨過天晴．天高氣爽，我登上了故鄉的小山。啊！一幅清新秀麗的畫卷立刻展現在眼前：紅彤彤的太陽放射出萬道金光，樹木掩映的村莊炊煙繚繞，一條條道路縱橫交錯。 你看，這兒的地瓜秧像綠色絲毯，山下的棉田像無邊的白色海洋；那邊是農科站專門培育的“豐聊一號”玉米先進品種．好似一片無邊的森林。
我走下小山，走進一片綠油油的菜園。啊，菜園里有黃瓜、茄子、西紅柿真是應有盡有。我在菜園里東逛逛，西逛逛。渴了，洗個西紅柿，洗根黃瓜；累了，躺在樹下的草叢里 童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
有關童年作文9
童年，每個人都有。可每個人的童年都不一樣，可有一點是一樣的：每個人的童年都是快樂的。
媽媽曾對我說過她的童年：“家里很貧窮，很少會穿到新衣服，衣服都撿別人穿小了的穿，她還沒到上學年齡的時候，就要幫助家里做一些力所能及的家務活，看到別的小朋友每天背著書包去上學，非常羨慕。終于到了上學的年齡了，心情別說有多么激動。每天放學后和小伙伴一起去打豬草，放牛、砍柴；從來都沒有見過什么玩具和童裝，最她感到快樂的是一有空就偷偷上山去采野果、赤著腳到池塘里捉泥鰍、抓蝌蚪。”
我的童年，不管是吃的、穿的、玩的，想要什么就會有什么，除了學習，我什么都不用做，連吃飯都要父母追在后面喂，玩具多得勝不勝數，什么芭比娃娃、毛絨狗、小豬枕頭，可這些給帶我的是瞬間快樂，讓我感到最快樂的是有關心體貼我的父母，有辛勤培育我的老師，有熱情開朗的同學及知心的伙伴。
媽媽，我，生活在不同的年代，一個從小貧困，一個從小富裕，我們的童年生活是不一樣的。可這有什么關系呢？不一樣的童年有不一樣的快樂。這才真正體現了我們祖國的經濟繁榮，共產主義事業的進步。
有關童年作文10
我的童年有好多的趣事，但是，使我記憶猶新的事，是在我五歲的時候發生的。
那天，我看見爸爸買回一盆花，我急忙跑過去問爸爸：“爸爸，你買回來的是什么花呀？”爸爸說：“這是石榴花。”這時我心想：哦，原來這盆花和奶奶家的一樣呀，但是它為什么沒有奶奶家的大呀？嘿嘿！讓我來“幫幫”它吧。于是，我趁爸爸、媽媽不注意的是時候，用雙手使勁往上拔，費了好大勁，才見它長“高了”，我很高興，也松開了手，然后走開了。(原創作文投稿 )
第二天早上，我又跑過去看它長沒長高，到到了跟前，一看，我驚呆了，便“嗚嗚……”地哭了起來，媽媽聽見了，就急忙走過來，問：“兒子，怎么了？”我說：“媽媽，你看，小石榴花的葉子全黃了，它是不是死了呀？”媽媽聽了，抬頭看了看石榴花，對我說：“兒子，小石榴花并沒有死，可是，它的葉子怎么黃了呢？”我說：“我也不知道，只是昨天看它長得太小，把它往上拔了拔。”媽媽說：“我知道了，因為你把它往上拔了，使它的根部不在原位，缺少水份了，只要這幾天多澆澆水就行了。”
現在想想這件事，真是可笑呀！我竟成了“拔苗助長”的人了，可見，那時的我，是多么幼稚、天真的人呀。
有關童年作文11
我8歲時，發現了橡皮怎樣能把它做成橡皮泥。
上二年級時，我在上美術課把橡皮上的贓物用大拇指使勁搓下來，贓物被搓成小粒粒，然后我把它們攏合在一起，然后再把贓物搓一搓，捏幾下子，就成軟軟的橡皮泥了!
有一次上數學課，我又用橡皮做成了橡皮泥，又用橡皮泥做成了小蟲子。當時，我第一個就是想到我的同桌張書雅，然后我一下子拿在她的面前，她一下子“啊”了一聲，老師問她為什么叫？
“他拿蟲子嚇我！”她說。
“把蟲子拿出來吧!”老師高聲的說。
“那哪是蟲子呀，明明是橡皮泥嗎！”我狡辯地說。
我一下自把蟲子拿了出來，老師也被我嚇了一跳，老師怒氣沖沖地說：“田原，你馬上給我站在講臺上去！”
我嚇得一聲起不敢說，只好乖乖的站在了講臺上!
有關童年作文12
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼。啊，我找到了……那是一枚燦爛的貝殼。
這件趣事就是剛上學前班的一件事，讓我難忘。
開學的第一天，老師讓大家選班長，小朋友們你看看我，我望望你，一句話也不說，教室里十分安靜，連地上掉根針都聽的見。安靜持續了好久。最后，老師點了一個同學，問他愿意選誰。這同學低著頭，半天不說話，大家一個勁催他說。終于，他抬起頭來說：“我選我自己。”聞言老師被逗樂了。便笑著說：“這位同學說選自己，大家同意嗎？”教室里又是一片寂靜。老師在班里的座位間走著。忽然，有一個同學也站起來說：“老師，我來當班長。”連我也不例外，生怕自己落后，老師哭笑不得，便說：“好吧！讓我想想。”之后幾天，教室成了“作戰地區”
這就是我的童年趣事！
有關童年作文13
在我七八歲的是候，發現了一個問題：“水精靈”是可以放大字體的。事情是這樣的，聽我細細道來。
那一天上午第三節課下課，我的同桌給我一顆透明的“水精靈”，我不想玩它，就把它放在小字漫畫書上，就在這時小字漫畫書上的字竟變成大字。因為小字像跑出來似的一下子變大了好多，我看見后，百思不得其解。便問同桌：“咦？這是怎么回事呀？”“我不知道。”同桌也毫不在意的說。我心想：這到底是怎么回事？我一定要找出答案。就這樣我只要有空余的時間就去琢磨，終于讓我給琢磨出來了，我頓時有了一種成就感。我把這個發現告訴了媽媽，并給媽媽說出了答案。媽媽驚奇的說：“真的是你找出來的，媽媽真替你自豪！！”
同學們，想知道答案嗎？下回我就告訴你吧！
有關童年作文14
在我的童年里，充滿了快樂，但我也做了不少傻事，那些記憶在我的腦海里閃閃發光。
記得有一次，我在房間里看書。忽然，媽媽走進來，把窗戶打開，對我說：“我有事，先出去一會，打開窗戶給房間通通氣。”當時的我目不轉睛地看著書，看著看著就著了迷。
當里正值冬天，冷風透過窗子，向屋內襲來，我頓時覺得寒風刺骨，涼颼颼的。于是我穿上棉襖，走到窗前，將窗戶關好。我坐回椅子上，突然萌生了一個新的想法：我穿上棉襖都覺得冷，更別說沒穿衣服的金魚了。
我看著金魚在魚缸里冒著泡泡，我決定，我要將熱水倒進魚缸里，讓金魚不會覺得冷。說干就干，我拿來熱水壺向金魚缸里倒去。做完這一切后，我心滿意足地回房間看書去了。
“趙梓含！”媽媽大喊道。我媽媽這么快回來了，我被嚇了一跳。我走出來問：“怎么了？”“這些金魚……是……怎么……回事？”原來魚兒們個個都翻了肚皮——死了。我著急地說：“我只是加了一些熱水而已，媽媽不禁大笑起來。
這就是我的一件童年趣事。
有關童年作文15
童年的生活中有許多趣事，就先金色的小魚，在我記憶的小河里游來^幼區這都是七彩童年的杰作，是它讓我的童年成為七彩……
童年是藍色的。在這童年里，我們的心胸就同藍色的天空，那樣天真，那樣寬闊無邊……
童年是綠色的。在這童年里，我們凡事讀覺得很新鮮，很吸引。
童年是黃色的。它很純真很清淡，就如我們的內心，無有嫉妒，無有仇恨。
童年是紫色的。就似那紫色的葡萄一樣，有時甜甜的、美美的，有時卻是酸酸的、澀澀的。
童年是黑色的。我們就似是在黑暗之中，不似大人那樣，什么都能弄明白，只好摸著這黑暗的路線去發現光明的世界。
童年是紅色的。紅色正是象征著幸福與美好。
童年又是白色的。不管什么色彩，都能與它混合在一起，就似童年一樣，不論什么顏色都能將它表現出來。
七彩的童年，給我們留下了多么美好的記憶與一幅幅天真爛謾的畫面，它就似一條小河，歡快地流過；它似頭上的一片藍藍的天空，無邊無際；它還似一片綠綠的草地，要經歷風吹雨打……我們搶著夢幻的氣球，在那里嬉笑著，追逐著，這段日子想起來總覺得自己傻傻的，總忍不住嘖嘖嘴沉浸在回味里……
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