美好童年的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的美好童年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好童年的作文1
時(shí)間就像一塊橡皮擦，將我腦海中的記憶一點(diǎn)點(diǎn)地擦去。然而，我童年的那段亦夢(mèng)亦幻的時(shí)光就像是被一把鐫刻刀給深深的刻進(jìn)了腦海中，不可磨滅。
記憶的閘門緩緩打開，過(guò)往的一幕幕又重新浮上我的腦海。
最美好的風(fēng)景莫過(guò)于夜了，整片天空都仿佛被蒙上了一層神秘的面紗，星星眨著一閃一閃的眼睛自然的鑲嵌在上面。月色入戶，欣然起行，念無(wú)與為樂(lè)者，遂溜出家門尋小伙伴。蹦蹦跳跳的走在鄉(xiāng)間小路上，月光灑在路兩旁的大垂柳上，月影斑駁，映在路面上，似水中藻、荇交橫，蓋垂柳影也。我仰著小腦袋，開始數(shù)起了天上的星星，一顆、兩顆、三顆，咦？三過(guò)來(lái)是幾呢？
不一會(huì)兒，我就來(lái)到了與小伙伴的游戲基地，這里簡(jiǎn)直就是一片樂(lè)土，四周空曠，寂寥無(wú)人。野花遠(yuǎn)播幽香，深草已沒(méi)膝蓋。這絕佳的自然條件，當(dāng)然十分適合捉迷藏了。一個(gè)小伙伴蒙住了眼睛，待我們藏好后，他便四處開始搜尋起來(lái)。我蹲在草叢中，聽著越來(lái)越近的腳步聲，心里突然像揣著一只活蹦亂跳的小兔子，咚咚地跳個(gè)不停。我屛住呼吸，將頭又向下低了低。突然一陣風(fēng)吼過(guò)，樹葉沙沙作響，草叢中好像有什么窸窣的聲音。豆大的汗水順著我的額頭流下，是蛇嗎？想到這，我情不自禁的“啊”了一聲。結(jié)果令人懊悔的是，根本就什么都沒(méi)有，胡思亂想不但嚇到了自己，還暴露了自己……
記憶的閘門緩緩關(guān)閉，但那些畫面好像定格在了腦海中。
人不能總是活在回憶中，但可以適當(dāng)?shù)木拺堰^(guò)去。就如同我自升入初中后，再也沒(méi)有玩過(guò)捉迷藏那樣，時(shí)間在悄無(wú)聲息地流逝，一些東西也隨之發(fā)生了潛移默化的改變。如今，我坐在教室里，透過(guò)窗戶，看到的只是漆黑一片。印象中的神秘也早已被心頭的恐懼代替。怕黑，以至于不敢獨(dú)自走夜路，更何談像兒時(shí)那般去欣賞月色呢？
不僅僅是因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)讓我沒(méi)時(shí)間去欣賞月色，還因?yàn)楝F(xiàn)在無(wú)論如何欣賞，也再無(wú)法找回往昔的那種感覺(jué)。那特有的童真、童稚只能表現(xiàn)在孩提時(shí)代。
童年的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)珍藏在我心中，那么美麗、迷人的夜景還是讓我心馳神往。那么有趣的捉迷藏游戲，我還愿意再玩幾次。最重要的是要永遠(yuǎn)保持一顆純真的心，只有那樣，你才會(huì)縱享一切美好。
美好童年的作文2
我們的童年有著許多美好的回憶，這些美好的回憶伴著我們成長(zhǎng)。我們一想它，臉上便會(huì)流露出幸福的微笑。同學(xué)們你們知道我最美好的回憶是一件什么事嗎？哈哈，先不用急，如果你們想知道的話，就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
去年的一次暑假我和哥哥、弟弟，到院子里去玩，我提議說(shuō)：“不如我們來(lái)抓螳螂吧！”“好呀，這個(gè)想法好。”我的想法很快得到了大家的贊成。正說(shuō)著，一只螳螂進(jìn)入了我的視野，它上下?lián)u著手，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，誰(shuí)怕你啊。”嘿！我沒(méi)來(lái)找你，你倒還來(lái)羊入虎口了？于是，我們開始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的捉捕行動(dòng)。
弟弟先夸下海口，說(shuō)：“哈哈，這次由我當(dāng)先鋒，誰(shuí)能讓它束手就擒。”哎，可能是弟弟上輩子與失敗情緣未了吧！弟弟東扣西扣，螳螂也在左跳右跳，弟弟發(fā)怒了，使出了九牛二虎之力，用力向螳螂撲去，可螳螂用力一跳，弟弟沒(méi)捉著，他敗下陣來(lái)，紅紅的臉羞得通紅。我自告奮勇地說(shuō)：“讓我去吧。”我出戰(zhàn)了，我左撲右撲，螳螂可真靈活，活像一陣風(fēng)，讓我每次都沒(méi)捉著。我想，這樣是不是辦法，不如用三十六計(jì)之聲東擊西，嗯！將計(jì)就計(jì)，于是我向左走了一步，螳螂馬上向右一跳，可偏偏一塊石頭把我絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天。螳螂站在我前面一搖一擺的，仿佛唱起了勝利的歌兒。我繞繞腦袋，帶回了一張?zhí)O果臉。
哥哥見連損失了兩名大將，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們來(lái)圍攻吧！”我們便行動(dòng)起來(lái)。哥哥在前，我在右，弟弟在左。
狡猾的螳螂向右走，哥哥趕忙攔住，螳螂馬上轉(zhuǎn)向左，用力一跳，弟弟對(duì)準(zhǔn)方向，把它推到我頭上來(lái)了。我氣得暴跳如雷，用力向頭一拍，捉住它了，可我的頭可夠嗆。
哎！看來(lái)古人說(shuō)得對(duì)呀！一分耕耘一分收獲。我們付出了努力，終于把它抓住了，我們心里像吃了蜜糖一般。
童年美好的事像星星一般多，但這件事，卻是一顆最美的星星，讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。作文
美好童年的作文3
我出生在美麗的山城――重慶。群峰聳立，長(zhǎng)江和嘉陵江從峽谷中奔涌而出，在朝天門匯合，一路流向東海，蔚為壯觀。重慶，我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
重慶簡(jiǎn)稱“渝”，過(guò)去在冬季常年多霧，素有“霧都”之稱。通過(guò)幾代人的努力，尤其是改革開放四十年以來(lái)的環(huán)境治理，重慶現(xiàn)在已經(jīng)很難見到霧霾，空氣質(zhì)量大大改善，已不復(fù)往日的“霧都”景象。
“橋都”是重慶的一張名片。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，尤其是97年重慶直轄以后，一座座大橋拔地而起。重慶現(xiàn)有橋梁一萬(wàn)三千余座，有石拱橋、雙立柱斜拉橋、單立柱斜拉橋、簡(jiǎn)支橋、預(yù)應(yīng)拱橋、鋼結(jié)構(gòu)橋、鐵索橋等等。重慶現(xiàn)存最古老的橋是施濟(jì)橋，已有九百七十七年歷史。重慶最長(zhǎng)的橋是朝天門大橋，其主跨長(zhǎng)五百五十二米，全長(zhǎng)一千七百四十一米，若含前后引橋總長(zhǎng)為四千八百八十一米。重慶還有公路鐵路兩用的菜園壩大橋，有六層十八個(gè)出口的立交橋等等。重慶僅跨江大橋就有二十六座，另已規(guī)劃建造十一座，至于其他橋梁更是數(shù)不勝數(shù)，重慶真是一個(gè)名副其實(shí)的橋都啊！
夜幕降臨，鱗次櫛比的建筑透出漫天燈火，大橋上的燈光與之交相輝映，江中倒影絢麗如畫，讓人久久不能忘懷。
為了表達(dá)我對(duì)重慶這座橋都的熱愛(ài)，也為了把我在重慶度過(guò)的美好童年永久的保存，我決定親手制作一座我心中的橋。
就這樣我便開啟了制作“美好童年的見證――橋”之旅。
制作“美好童年的見證――橋”需要的材料：木棒，木片，繩子若干。
在制作“美好童年的見證――橋”的過(guò)程中，我腦海中時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)我們一家人矗立在這座橋上欣賞重慶美景的畫面，仿佛正在鳥瞰重慶的變遷。
在經(jīng)過(guò)一次又一次的思考和改進(jìn)后，我終于制作出我滿意的“橋”。愿這座充滿著重慶兒女溫馨甜蜜回憶的橋都能永放光彩。
美好童年的作文4
童年，好似美麗的花朵，即使冬天來(lái)了，也會(huì)有重新綻放的那一天；童年，好似潺潺的小溪，即使冬天來(lái)了，也會(huì)有春天開化的那一刻。童年雖然一去不復(fù)返，但是它留下的回憶卻時(shí)刻流淌在我心間。
我的童年雖不雍容華貴，卻是我最珍貴的的財(cái)富，每一個(gè)季節(jié)，我都能體會(huì)到不同的快樂(lè)。冬天，我能享受冰雪帶給我的快樂(lè)，而在夏天，我能坐在沙灘上靜靜享受陽(yáng)光的沐浴。總之，我的童年總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春之美
我很喜歡春天，因?yàn)榇禾斓臉淇偸亲罹G，花總是最可愛(ài)的，空氣也總是最清新。一個(gè)周末我們一家和妹妹一家去春游。到了一片綠油油的草地野餐，老舍的《草原》就這樣猝不及防地浮現(xiàn)在我腦海。“這里的天比別處的天更可愛(ài)，空氣是那么的清新……”是呀，這般的良辰美景簡(jiǎn)直和老舍筆下的一模一樣！我和妹妹漸漸被這美景陶醉了，你追我趕地在這里嬉戲，仿佛是像被束縛的小鳥回歸大自然一樣，對(duì)這里充滿了眷戀。
夏之靜
夏天真是太熱了！到了夏天最熱的時(shí)候，爸爸終于決定帶對(duì)海向往很久的我去看海。第一次看海的我很興奮，在海邊堆了一個(gè)又一個(gè)城堡，可是只要海浪一打，我的努力就全白費(fèi)了。幾個(gè)當(dāng)?shù)氐暮⒆涌闯隽宋业念檻]，于是主動(dòng)告訴我堆“城堡”的技巧并幫我一起堆。我們?nèi)褙炞⒌囟阎蝗挥X(jué)得海邊很靜，仿佛只有那海浪聲，輕輕拍打著沙灘……
秋之感
葉子落了，我知道，是秋天來(lái)了。和春、夏、冬比起來(lái)，秋的到來(lái)似乎低調(diào)許多，我很喜歡秋風(fēng)吹在身上的感覺(jué)，有一絲涼意，卻又絲毫不覺(jué)得冷。在這樣一個(gè)美麗的秋季，獨(dú)自漫步在樹林的小徑就是最好的選擇了。踩在掉落樹葉上的感覺(jué)，涼風(fēng)吹在身上的感覺(jué)，原來(lái)秋之感，竟如此之多。
冬之趣
要說(shuō)北方孩子在冬天最佳消遣方式，答案必然是冰雪了。冬天的時(shí)候，院子里的小朋友們總會(huì)分幫分伙打雪仗，我們喜歡你追我趕的刺激，也喜歡松軟的雪打在身上的感覺(jué)。院子里也總會(huì)傳來(lái)我們此起彼伏的笑聲。每每到了冬天，我都會(huì)回想起童年時(shí)冬天的歡樂(lè)，雖然我們不像以前那樣打雪仗，但是我會(huì)在記憶中，把這段童年的歡樂(lè)延續(xù)下去，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
童年的美好雖然是短暫的，但是童年的回憶是足夠一個(gè)人用一生去體會(huì)的……
美好童年的作文5
每一個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年，在這個(gè)童年世界里，發(fā)生過(guò)許多事，有令人難過(guò)的，令人開心的，令人悔恨的……這些事情，如同一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼，裝點(diǎn)著我們心靈的沙灘。愚人節(jié)又到了，我該為我親愛(ài)的老媽做些什么呢？正當(dāng)我疑惑之時(shí)，“叮咚……”開往南大街的公交車到站了，一下車我就被眼前的景象逗樂(lè)了：一只小丑氣球飄在空中，對(duì)你點(diǎn)頭哈腰，真想不出它那么胖的身材怎么能飛上天的；一只鼓鼓的錢包正“光明正大”的“走”在街上，似乎一點(diǎn)也不怕小偷，而在它的身后，有一群人正狼狽地追著它，但似乎怎么追也追不上它……我的兩只眼睛似乎不夠用了，一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)又瞧瞧那個(gè)。
突然，我的目光落在了一只棕褐色的毛毛蟲上，它在這些“爭(zhēng)奇斗艷”的商品中好像有些不和諧，我禁不住好奇心的驅(qū)使，輕輕摸了摸它的頭，突然，它的頭居然旋轉(zhuǎn)了180度，將一對(duì)綠綠的，粘粘的液體“吐”在了我的手上……對(duì)，就這么辦！我的心中立即有了一個(gè)“愚人想法”，便將這只十分逼真的毛毛蟲給買了下來(lái)。一回到家我就開始琢磨了起來(lái)。放哪呢？枕頭上？NO！這未免也太明顯了吧；椅子上？NO！會(huì)給老媽壓得“土崩瓦解”了的；瓷碗里？NO！如果真給老媽一不留神吃了下去，我可付不起醫(yī)藥費(fèi)啊……我想了N多個(gè)計(jì)劃，但都被我否定了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這個(gè)“完美”的計(jì)劃時(shí)，我的目光落在了“躺”在床頭柜上的《讀者》上，一個(gè)“邪惡”的計(jì)劃在我的腦袋里生成了。“老媽大人，您受苦啦……”說(shuō)著，我把毛毛蟲輕輕夾入《讀者》的扉頁(yè)里。因?yàn)榕d趣班的作業(yè)實(shí)在太多了，我的“腦存量”全被那些數(shù)學(xué)公式啊，英語(yǔ)單詞啊“霸占”了，將“毛毛蟲事業(yè)”忘得一干二凈。晚上，正當(dāng)我準(zhǔn)備泡腳時(shí)，隨手拿了一本擱在床頭柜上的書——《讀者》，后面的事情就可想而知了：我剛翻到扉頁(yè)，一只毛毛蟲就蹦出來(lái)了，嚇得我連書帶蟲扔到了地上。
媽媽聞聲趕來(lái)看到這一切，頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)，笑得前仰后合，一邊笑還一邊數(shù)落我：“沒(méi)想到，你還會(huì)自己嚇自己，哈哈哈……”看此情景，我也只能和她一起苦笑。這就是我的一件童年趣事，怎樣，也讓你忍俊不禁了吧？
美好童年的作文6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……
記得六歲的時(shí)候，外婆還在種地，她種了許多菜，吃不完的就放進(jìn)大缸里用鹽腌著，腌好了就變成了咸菜。我異想天開：“我也來(lái)做出這樣的菜，準(zhǔn)能嚇大人們一跳！” 我學(xué)外婆找個(gè)大缸，可是大缸太重了我搬不動(dòng)。忽然我眼前一亮，心想：“用個(gè)空花盆做一個(gè)小缸不就行了嗎？”于是我就找來(lái)一個(gè)空花盆，用水洗干凈。容器找到了，可是菜從找來(lái)呢？我顛顛撞撞走到路邊看見一些野草，我以前不懂哪是野草哪是菜。就把一種像我平常吃的菜的野菜摘了。我又神不知，鬼不覺(jué)，悄悄地地從廚房拿了些鹽。就開始做這道美味佳肴了。我先把這“前所謂有”的菜放進(jìn)我的小缸里。然后撒些鹽進(jìn)去。最后找來(lái)一個(gè)剛好大小的木板把缸口塞著。我得意洋洋地欣賞著自己的“杰作”，說(shuō)：“腌菜，腌菜，你一到我手中，可真容易做呀！” 一個(gè)月后，外婆的腌菜腌好了。我也得意地拿出我的“杰作”，說(shuō)：“快來(lái)看看我的腌菜！”外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這小鬼也會(huì)做出腌菜啊？”我一打開蓋子一股奇臭無(wú)比的氣味撲面而來(lái)，嗆得我直咳嗽。外婆被我氣得哭笑不得說(shuō)：“你可真會(huì)做腌臭草啊！”我突然恍然大悟，原來(lái)我那天摘的是臭草，而不是我們平常吃的菜啊！直到現(xiàn)在我腌咸菜的“威水史”，讓人聽到別人都回笑得上氣不接下氣。
童年真令人壞念!童年讓他潤(rùn)膚年的一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺都離不開玩具;離不開歡聲笑語(yǔ)。我真想回到童年，回的小時(shí)候的自己。但這是不可能的，因?yàn)槿耍倳?huì)長(zhǎng)大的。
美好童年的作文7
一日，我在抽屜中翻看著，在一疊厚厚的照片中，我看到了一些舊的照片，是我童年時(shí)玩耍的照片，這些照片引發(fā)了我的回憶。
那一次，我在鄉(xiāng)下的田間玩耍。我在田間爬來(lái)爬去，尋找著那些小小的青蛙。有時(shí)，我會(huì)將石頭翻過(guò)來(lái)，尋找逃跑的青蛙，翻起石頭后，我找到的常常不是青蛙，而是蜈蚣或是蜘蛛。我就會(huì)向后一跳，匆匆逃開。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)放下興致而去觀賞周圍的美景：油菜花成片成片，金燦燦的，十分刺眼，許多蜜蜂嗡嗡叫著，在花叢中翩翩起舞，訴說(shuō)著采蜜的快樂(lè)。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民手持鋤頭，一下又一下鋤著地，翻土，推土，不一會(huì)兒，整塊地就變松了。我感到玩得有些疲憊了，就走出田地，到了小溪邊。
我將滿是泥巴的雙腳浸入到水中，享受著水的涼爽。我用雙腳拍打著水面，濺起一個(gè)個(gè)水花，不時(shí)有水草拂動(dòng)著，觸碰著我的腳底，讓我感受到癢癢的感覺(jué)，不禁“咯咯咯”笑了起來(lái)。
有過(guò)了一段時(shí)間，我被水中的魚兒所吸引，下河去捉魚了，我忙了半天，捉魚捉得精疲力竭，卻連一條魚也沒(méi)有捉到，我很失望，心情十分低落。但這時(shí)又飛過(guò)來(lái)了一制美麗的、黃黑相間的蝴蝶。我不快的心情一下子消散了，快速爬起來(lái)去追趕蝴蝶，又有了力氣。我一次次跳起來(lái)想抓住那一只蝴蝶，但我一次又一次地失敗了。
在不知不覺(jué)中，我又回到了田里，那只蝴蝶飛入油菜花叢中不見了。我早上前去聞了聞那散發(fā)著淡淡幽香的油菜花，抬起頭來(lái)，看著天空中即將落下的紅日和那紅彤彤的晚霞，我才發(fā)現(xiàn)天色不早了。于是，我就穿上鞋子，一跑一跳回家去了。
我的'思緒拉了回來(lái)，我想了想，我要曬出我的美好童年，這是一份美好的回憶，給我一種美好的感覺(jué)。曬出美好童年，留下永久回憶。童年是可貴的，是美好的，童年內(nèi)的美好令我懷念，向往，追憶。
美好童年的作文8
細(xì)管里，吹出一個(gè)個(gè)小泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，五彩繽紛，晶瑩透亮。孩子們嬉戲著，剛將泡泡捧在手心，泡泡卻無(wú)聲地碎了。童年多像這泡泡。未及品嘗其中的樂(lè)趣就悄悄地度過(guò)了。是啊，童年是多么美好，可它卻離我而去了，但童年的趣事卻永遠(yuǎn)留在我記憶的長(zhǎng)河里，變成了一個(gè)美麗的貝殼……
貝殼數(shù)也數(shù)不清，但是，給我留下印象最深的還是那一個(gè)。那天下午，我們閑著沒(méi)有事做，就玩起了理發(fā)店的游戲。我翻箱倒柜地找出推子，剪刀和梳子，于是，“理發(fā)店”開張了，朋友們聞?dòng)嵍稼s來(lái)捧場(chǎng)。看著他們的頭發(fā)，我顫抖著拿起了剪刀，不過(guò)還是狠了狠心，幾剪刀下去，一個(gè)個(gè)“狗啃式”就誕生了。該給小A理了，我就把推子往他頭上一擱，慢慢推了起來(lái)，與其說(shuō)是推，不如說(shuō)是在哆嗦。只見那把推子在小A頭上左偏右斜，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，好像在畫心電圖，正當(dāng)我左推右推時(shí)，小A突然叫了一下，原來(lái)我將一根頭發(fā)連根拔起，怪不得他叫疼呢！
過(guò)了老半天，我終于理完了，小A照了一下鏡子，一下子笑出聲來(lái)：頭上高低不平，一明一暗，好像一幅地圖。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看著這一切，她忍不住笑出聲來(lái)，她用慎怪的口氣說(shuō)：“你們?cè)趺茨馨鸭遗蛇@個(gè)樣子？”沒(méi)辦法，好媽只好為我收拾殘局，為我的“杰作”加工、修改。不一會(huì)兒，一個(gè)朋友都成了“大光頭”，他們還學(xué)起和尚，盤起雙腿，雙手一合，念起“阿彌陀佛”，看著他們那滑稽樣，媽媽哈哈笑彎了腰。童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了歡樂(lè)。
童年是一條小河，留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了美好的回憶……童年的我是多么的天真，幼稚，童年是美好的，可我再也回不到美好的童年了。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
美好童年的作文9
金色的童年紡織出一了個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。而這夢(mèng)像海邊各式各樣的貝殼，陪伴著海邊閃閃發(fā)光。一個(gè)個(gè)夢(mèng)如同天空的繁星，熠熠生輝，把我的人生點(diǎn)綴得如此美麗，給我的人生增添了無(wú)限的光彩，照亮了我前進(jìn)的道路。
是的，誰(shuí)都有一個(gè)五彩的童年，我的童年就如同小水珠一般脆弱，一碰就會(huì)碎；時(shí)而它又如同龜殼一樣堅(jiān)硬，經(jīng)歷千錘百煉也不會(huì)裂。童年如同夏日的太陽(yáng)嬌陽(yáng)似火，仿佛好像一月的天陰雨綿綿。
驀然回首，自己已告別了十二個(gè)春秋，偶爾，耳邊仿佛回蕩起風(fēng)鈴般清脆的歌聲。腦中浮現(xiàn)出童年時(shí)與小朋友在嬉戲時(shí)的歌謠，“毛主席的像，掛在墻上，好好學(xué)習(xí)，天天向上……”不時(shí)咂咂嘴覺(jué)得回味無(wú)窮，讓人歷歷在目。又向往著童年曾幼稚地想著：要是能不長(zhǎng)大該多好，活在這金色的童年里多么美好！故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)純樸熱情的人，常在我的童年回憶中浮現(xiàn)，一個(gè)牧童光著腳丫，裸露著上身，嘴里唱著、哼著、句句歌謠純潔樸實(shí)。自己調(diào)皮搗蛋時(shí)，時(shí)而被媽媽批評(píng)，時(shí)而與媽媽撒嬌。讓我感到了童年的酸甜苦辣，像是自己打翻了五味瓶。
提起我的童年，讓我為凡卡的童年，感到傷心、同情。《凡卡》正是我學(xué)過(guò)的課文，課文主要說(shuō)了9歲的主人公凡卡一個(gè)悲慘的童年，他到鞋匠那做學(xué)徒。在做學(xué)徒的過(guò)程中，他被老板虐待，每天吃不飽、穿不暖、睡不著；他受到伙計(jì)的摧殘，伙計(jì)看不起他，叫他偷老板的東西。對(duì)凡卡的命運(yùn)和我們完全不同，但讓我們的命運(yùn)和凡卡的命運(yùn)相比，難道我們的童年不美好嗎？
今年11歲的我已正向成長(zhǎng)的大門走去，11歲的我迎來(lái)了最后的一個(gè)兒童節(jié)。是的，有很多的小朋友也踏入了成長(zhǎng)的大門。今年的兒童節(jié)讓我戀戀不舍，也讓我慨感萬(wàn)分。正是因?yàn)槲覒涯钔辏蛲晟睢?/p>
時(shí)間如同汪汪泉水淙淙流去，一去再不復(fù)返。童年時(shí)不珍惜時(shí)間，而等長(zhǎng)大了又懷念童年，這樣又有什么用。正如古人云：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
“金色的夢(mèng)”已在不知不覺(jué)中悄然離去，讓我們一起眷戀童年，珍惜今天，展望明天。讓我們一步一個(gè)腳印地打造出屬于自己的人生之路。請(qǐng)堅(jiān)信黎明的曙光將迎接你的到來(lái)，人生之花也為你而綻放。
美好童年的作文10
今天我在家里找到了一張我小小時(shí)候的照片，聽媽媽講，這張照片是我在3歲多時(shí)，幼兒院春游的時(shí)候照的！那時(shí)正是郁金香開放的季節(jié)，一朵朵郁金香，有的迎春怒放，像一只只飛舞的蝴蝶；有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘！那時(shí)因?yàn)槲疫�小，所以特別可愛(ài)，擺出來(lái)的動(dòng)作也超萌！
當(dāng)時(shí)，我戴著一個(gè)小小的黃帽子，帽檐往旁邊一斜，穿了一件毛衣，外面再搭一個(gè)小小的黃馬甲，不過(guò)，扣子沒(méi)有扣好，歪七扭八，底下穿了一條小小的牛仔褲！和我的小伙伴田文佳、李思琪、楊笑一起比“V”的手勢(shì)，現(xiàn)在看來(lái)，沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的！而且，我們穿的衣服沒(méi)有一個(gè)特別整齊的，長(zhǎng)的長(zhǎng)，短的短，那時(shí)的我們多么天真，多么可愛(ài)呀！可惜的是，我們當(dāng)時(shí)的小伙伴都已經(jīng)各奔東西，現(xiàn)在在不同的小學(xué)上學(xué)了。
看著這張照片，我不禁想起了我在幼兒園的一些往事……
我們大班的郭老師教我們語(yǔ)文，她戴著一副黑框眼鏡，一頭黑亮的直發(fā)，長(zhǎng)睫毛，大眼睛，可漂亮了！記得有一回，郭老師教我們學(xué)“ǖ”她說(shuō)：“小”ǖ“同學(xué)，很愛(ài)吹泡泡，但它遇見”J、Q、X、Y這幾個(gè)老師，馬上就把怕怕收回來(lái)了，見到其他老師，它照吹不誤！“我們班的小朋友還很有意思呢，劉仁浩那么大了上幼兒園還哭，張雨熙雖然是女孩，但是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，善解人意，活波開朗，李思琪跳舞特別好，都能把腿抬到頭上……
08年地震的時(shí)候，老師把我們從睡夢(mèng)中拎起來(lái)就跑；每年的六一兒童節(jié)，每一位老師臉上都洋溢著燦爛的笑容，每個(gè)小朋友都像快樂(lè)的小鳥一樣，唱歌、跳舞，歡慶自己的節(jié)日；每年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我買超大的蛋糕，生日賀卡和鮮花，我都會(huì)和老師、同學(xué)們一起分享我的生日蛋糕；每年教師節(jié)，當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，小朋友們都”嘰嘰喳喳“地向老師說(shuō)著祝福語(yǔ)——”教師節(jié)快樂(lè)！“”老師，節(jié)日快樂(lè)！！“；讓我最難以忘懷的是我們幼兒園的畢業(yè)典禮，小朋友們一起表演節(jié)目，和每一位老師合影留念，老師們擁抱了每一個(gè)小朋友，給我們深深的祝福——你們是老師的孩子，你們是祖國(guó)的花朵！
真是一個(gè)美好的童年回憶！
美好童年的作文11
童年啊！是美好的，是美味的。我的童年是酸甜苦辣的，色味俱全。
酸
有一次，家里一個(gè)人都沒(méi)有，只剩下我了。那時(shí)，我肚子突然“咕嚕嚕”“咕嚕嚕”的叫個(gè)不停，為了能讓我吃飽喝足，我就決定親手做一分水果色拉，我先把：香蕉、蘋果、菠蘿、榴蓮這四種水果準(zhǔn)備好了，再用刀把它們都切成一小塊的，放在盤子里，我把它擺了個(gè)造型，之后，往里面澆了點(diǎn)酸酸的醋，等做完后，我嘗了一口菠蘿，忍不住的說(shuō)：“我的個(gè)媽呀，怎么這么難吃，還很酸？”后來(lái)，我仔細(xì)的看了一下那瓶子上的字，才知道那是醋！實(shí)在太酸了！
甜
童年是甜蜜蜜的，如果汁一樣的甜。記得在母親節(jié)的一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，我送了媽媽一朵我親手做的玫瑰和一封信，媽媽說(shuō)：“嗯，你越來(lái)越懂事了！”妹妹說(shuō)：“姐姐，你真棒！”聽了這兩句話，我心里不僅甜滋滋的，還有一身暖流流遍全身的感覺(jué)。
苦
童年有時(shí)如苦瓜一樣的苦。有一次，明明是妹妹打了我，可她非不承認(rèn)，就把這事告訴了奶奶，奶奶卻生氣的向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐要有姐姐的樣，不能動(dòng)不動(dòng)就打人。”我正想說(shuō)：“是她打的我，您弄反了吧！”可是奶奶就健步如飛地走到了廚房，哎！我真是有苦說(shuō)不出啊！
辣
記得是上大班那年，剛過(guò)完六一兒童節(jié)，我和一些老師正準(zhǔn)備去飯店，那時(shí)媽媽開的車實(shí)在又猛又快，我一不小心摔倒在地，手還握電瓶車后面座椅背，媽媽根本不知道，還繼續(xù)往前開，搞得我嚎啕大哭，后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，就把我送回了家，讓老爸救我，在涂藥時(shí)，我疼得火燎火燎般的疼。
人生猶如一百粒白彪的糖，一會(huì)酸，一會(huì)甜，一會(huì)苦，一會(huì)辣，一會(huì)……童年給我們帶來(lái)了美好、快樂(lè)、悲傷，各種各樣，各式各樣的情景。啊！這就是我豐富多彩的童年美好的滋味。
我愛(ài)我的童年！
老師點(diǎn)評(píng)：作文前后呼應(yīng)，分幾個(gè)板塊寫了幾種滋味，每一種滋味都很到位。
美好童年的作文12
每個(gè)人都有美好的童年，每個(gè)人都有許多童年趣事，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。我也有美好的童年，我的童年趣事也一樣，有快樂(lè)的，有可笑的，有苦惱的。我的童年趣事多得像天上的星星，讓我挑最亮的展示給你們瞧一瞧。
俗話說(shuō)“愛(ài)美之心，人皆有知。小小的我，自然也有幾分愛(ài)美，也正為了美，我還鬧出了一件可笑的事。那是我4歲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽在上班或外出時(shí)，都會(huì)在梳妝臺(tái)前這邊擦擦，那邊抹抹，抹完以后，媽媽就會(huì)變漂亮。于是，我很好奇，決定去問(wèn)個(gè)明白。我來(lái)到媽媽面前，稚氣地問(wèn)：“媽媽，為什么你出去前都要擦東西，為什么擦完以后你就會(huì)變漂亮，那是什么？”媽媽笑了，告訴我；“那是會(huì)讓你變漂亮的東西呀，只要你把這個(gè)往上擦，你就會(huì)變漂亮。“聽了媽媽的話后，我越來(lái)越對(duì)這個(gè)神秘東西產(chǎn)生好奇感，便決定趁媽媽不在的時(shí)候去揭開這個(gè)神秘東西的“廬山真面目。”
星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)，她有事要出去，讓我在家好好的看電視，中午才回來(lái)。我乖乖地答應(yīng)了。媽媽走后，我便拿著凳子，爬到媽媽的梳妝臺(tái)前。嘩，臺(tái)上有這么多盒子啊，到底哪一個(gè)才是能使我變漂亮的東西呢？我心里暗暗想著。“干脆每一個(gè)盒子都試一試吧。“想著，我拿著一只長(zhǎng)方形的東西，打開蓋子，看見有一塊紅色的東西突起來(lái)（口紅），就按照媽媽的樣子，把它對(duì)著嘴巴使勁地檫。咦，我的嘴巴變紅了。”我暗暗地高興著。接著，我又拿起一只“鉛筆”（眉筆），在眉毛上“畫畫”。咦，我的眉毛變黑點(diǎn)兒了，我又在歡喜著，最后，我拿著一盒里面這裝著紅紅的粉粉的東西（胭脂），在臉上抹了又抹，把臉抹得像猴子屁股似的。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我馬上站在門口，想讓媽媽看看我的“美貌”，結(jié)果，媽媽一打開門，看見我后嘴巴張得大大的，愣了半天，接著哈哈大笑起來(lái)，笑得彎了腰，連眼淚水都笑出來(lái)了。
你看，童年的趣事太多了，如果它們是一串串風(fēng)鈴的話，那風(fēng)兒一吹，它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆的響聲！
美好童年的作文13
金黃色的天空詩(shī)意般的刮起了小風(fēng)，風(fēng)咝咝地吹打在田野上。田地里的水稻又開始結(jié)果了。望著那嫩綠的葉，如柳條垂下的果實(shí)。我的記憶開始剝落，恍惚間看到了童年……
童年的天空總是晴朗的，蔚藍(lán)的，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，就像童心一樣。總喜歡跟著伙伴們奔跑，從屋頭到屋尾。從日出到日落，或是趕著一群牛，或是在石頭底下尋覓螃蟹，或是用蜘蛛網(wǎng)捕捉那翩翩起舞的蝴蝶……田間，山野是我們的樂(lè)園，水里的泥鰍，山上的野果，都是我們快樂(lè)的源泉。歡快雀躍，為一個(gè)果實(shí)的獲取；大聲尖叫，為一只螃蟹得撫摸……
等到山頭最后一抹紅霞被月亮趕走，伴著那知了的歌唱，我們才戀戀不舍的回家。炊煙裊裊，夾著淡淡的稻香，小小的心充滿著歡快。一天的“辛勞”換來(lái)父親有口無(wú)心的嗔怪。
“聽取蛙聲一片”，伴著那和諧的節(jié)奏，枕著滿心興奮，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中的黃鱔在空中，
鳥兒在水里。
風(fēng)無(wú)情地吹打在田野上，涌動(dòng)的稻浪映入眼簾。揉揉朦朧的眼睛，再次回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。望著山巒此起彼伏，知了的叫聲和著鳥叫聲，節(jié)奏是那么的和諧，仿佛世界是如此美好
。望著現(xiàn)在的孩子，全然沒(méi)有天真的童趣，看到他們往返于各個(gè)培訓(xùn)班，連假期也被填滿。
我只能感嘆，他們是一只被束縛的小鳥。
稻田是我童年的見證。春天會(huì)去捉田螺，
夏天會(huì)去捉黃鱔；秋天會(huì)趕著牛去稻田，然后
坐在田哽的巨石板上，把玩著泥巴，而冬天則顯得沉靜得多。雖然不是奇珍異寶，但卻是童年最美好的見證，一直留著。抬眼望去，今年的水稻依舊，而那美好的童年卻一去不復(fù)返。
風(fēng)吹稻浪，仿佛在訴說(shuō)著什么……
美好的總是易逝的，稻但也總是永恒的
。在我的心靈深處，童年的美好時(shí)刻散發(fā)著芬芳，即使現(xiàn)實(shí)有諸多的污濁。
風(fēng)吹稻浪，訴說(shuō)著童年的美好。
美好童年的作文14
隨著時(shí)光的飛逝，我們的步伐隨著飛揚(yáng)的青春邁向充滿快樂(lè)的未來(lái)。但是，煩惱也隨之而來(lái)，悄悄地來(lái)到我的身邊。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。整天大部分的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上了，可是兒時(shí)，我卻能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。就像《童趣》中所描寫的：整天看著太陽(yáng)，蹲在地上觀察微小的東西，仿佛身在其中和那些小動(dòng)物一起打斗、玩耍，一起搬運(yùn)食物，為刺骨的寒冬的來(lái)臨做準(zhǔn)備。聽著媽媽百聽不厭的吆喝聲，才從想象中醒來(lái)。和父母一起吃飯，聊天……坐在院子里，看著漫天的星斗在撲閃著那美麗的大眼睛，和奶奶一起愚蠢地?cái)?shù)著密密麻麻的星斗，聽著奶奶千篇一律的陳年舊事。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我烏黑的秀發(fā)，遠(yuǎn)處捎來(lái)一股花的清香，遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的笛聲，伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在已是深秋了。聽著屋外工廠里傳出令人心煩氣燥的噪音，做著堆積如山的習(xí)題，看著窗外仍然青蔥挺立的大榕樹，窗外鳥兒在晴朗的藍(lán)天上自由自在的飛翔，我又想起了自己的童年。
小時(shí)候，我又何嘗不是像小鳥似的，沒(méi)有拘束，沒(méi)有憂慮，掛著兩條可愛(ài)的鼻涕，在鄰居家亂竄；小時(shí)候，我整天幻想著長(zhǎng)大以后的自己的模樣。在翻著日記時(shí)，我不知曾經(jīng)多少次幻想過(guò)自己從象牙塔中一夜長(zhǎng)大。大人們的世界是多么的多姿多彩！現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了并不好。我需要擔(dān)心許多事，還要考慮著自己的未來(lái)。
小時(shí)候的我喜歡跳舞，喜歡觀賞傾盆大雨過(guò)后，在清澈如洗的天空中掛著的五彩繽紛的彩虹橋。我喜歡在蔥郁的大樹底下，蕩著秋千，自己如飛一般的快樂(lè)。我還喜歡……
現(xiàn)在，回首過(guò)去，幼稚可愛(ài)的我，已經(jīng)一去不復(fù)返了。再看看現(xiàn)在的我，雖然已經(jīng)長(zhǎng)大，擁有自己未完成的學(xué)業(yè)，還擁有愛(ài)我的親人。我還擁有許多別人不曾擁有的東西。但我并不喜歡這一切。我討厭污濁的河水、討厭光禿禿的遠(yuǎn)山；討厭周圍的工廠和環(huán)境，我更討厭沉重的壓力使我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。
我喜歡的只有兒時(shí)的我所擁有的一切，喜歡水平如鏡、凈似藍(lán)天的小湖、喜歡青青小草、喜歡自由的生活，喜歡過(guò)去擁有的一切。也許，這會(huì)是再美好不過(guò)的生活了。
雖然，現(xiàn)在有發(fā)達(dá)的高科技產(chǎn)品和富裕的生活。但這一切的一切，卻比不上以前那清清的水、綠綠的山了。
我懷念我的童年。
美好童年的作文15
記憶中，爺爺住在鄉(xiāng)村的平房里，門邊有副嶄新的梯子。梯子的木條有棱有角的，油漆是新刷的，亮閃閃的，鐵釘深深地鉆進(jìn)木條。那副門前的小木梯有著我童年最美好的記憶。
春天，柔和的陽(yáng)光灑在大地上，小木梯也沐浴在陽(yáng)光里。小手搭在上面，暖和極了！我爬上這小木梯，兩腿自然垂下，初春的景色一覽無(wú)余了。院子里新翻的泥土棕黑色的，一排排的柳樹抽出了新芽，鄰家院兒里的幾只大鵝歡快地奔跑。幾只燕子嘰喳叫著，在房前屋后吵鬧著。這些可愛(ài)的小生靈！要是讓它們住在這里多好！
于是，我拉來(lái)爺爺，很快搭好了一個(gè)鳥窩。我小心翼翼地拿著它，緩緩爬上了梯子，卻不知該將它放在哪，只好去尋求爺爺?shù)膸椭敔斎聝上屡郎狭颂葑樱媚谴謮延辛Φ氖直郯蜒喔C安置在屋檐下，然后“騰”地從梯子的半腰上跳了下來(lái)，拍了拍手，滿意地看了看燕窩，又看了看我。我看呆了——什么時(shí)候我能像爺爺一樣呢？多神氣！
冬天，幾場(chǎng)大雪過(guò)后，房檐上便垂下了大大小小的冰柱。最長(zhǎng)的冰柱，底部有碗口般粗細(xì)，頂部像刀尖般鋒利，晶瑩透亮，引得我去摘它。我爬上滿是白雪的梯子，兩手握住冰柱，用力使勁兒搖，卻怎么也掰不下來(lái)。我又去拜托爺爺，他再次爬上梯子，那只大手幾乎包住冰柱一圈，稍一使勁兒，“啪”的一聲，在我眼中堅(jiān)不可摧的冰柱斷了。我太想擁有一雙爺爺那樣的大手了，那樣我就可以做更多事情了。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我漸漸長(zhǎng)大了，變得強(qiáng)壯而有力氣，有了更先進(jìn)的玩具。但這梯子卻始終在我腦海中揮之不去。
去年，我又來(lái)到了爺爺家，來(lái)到了平房門前，爺爺正站在梯子旁等候我。我看到梯子的棱角早已被歲月磨去了，木條也失去了往日的光澤，表面也已“千溝萬(wàn)壑”了。而歲月的刻刀也在爺爺?shù)哪樕狭粝铝松羁痰暮圹E。那副架起我童年的小木梯和爺爺一樣在慢慢老去，但在我的印象中，爺爺永遠(yuǎn)那么有力，小木梯永遠(yuǎn)都是那么嶄新，他們都是我心底最美好的記憶。
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