童年小學作文

時間：2021-08-24 17:06:02 童年我要投稿

關于童年小學作文(15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關于童年小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于童年小學作文(15篇)

關于童年小學作文1

　　俗話說，“種瓜得瓜，種豆得豆”。我從五歲就深信這個道理，這體現在我干過的一件傻事上。

　　五六歲時常去祖母那里，祖母房屋中看起來十分清貧。我每每去的時候，她都會煮雞蛋給我吃，雖然我不愛吃，但小孩子的同情心是件很美好的事，我欣然接受了祖母的雞蛋。和她坐著的時候，她常給我說說雞蛋是好東西之類的，我便就此以為祖母十分喜歡雞蛋。她養的幾只母雞，一天也不一定下個蛋。后來又聽母親教導我，種瓜得瓜，種豆得豆。我便想著，祖母生活如此拮據，不妨給她種雞蛋好了，這樣長得多些，比母雞下的來得多的多。

　　有了想法就要行動了，我從家中揣了滿口袋的雞蛋到祖母的田里，還扛了把小鋤頭。挖了許久，總算刨了個大坑。我想著到時候收雞蛋，祖母也沒個提的東西，于是直接把塑料口袋放了進去，還滿心以為自己是個孝順的孩子。我的確孝順，孝順得太傻了。這一幕，正好被來看祖母的父親瞧見，連忙三步并作一步把我提開，面上哭笑不得。“老爸我給奶奶種雞蛋，你來幫我蓋土。”說著我還要繼續挖。“雞蛋是母雞生的！不可以種！”父親笑了笑，給我講著母雞生蛋的理。事后，我似乎冥頑不靈，想著雞蛋是母雞生的，那母雞一定是種的。我心里越想越是得意，心中頗有種“古人誠我不欺”的感受。

　　我一直沒放棄種母雞這個想法，直到過春節回到祖母那兒，我才得以有施行的機會。大人們望著向來嫻靜的我追著母雞滿院子跑，十分欣慰。“這孩子終于開朗了些。”祖母笑瞇瞇地看著我。我不知從哪找了根繩子，讓父親給我拴住母雞，言稱我要溜雞玩。父親很是高興，連忙給我套著母雞的爪子，總算是抓住了。后來我扛著鋤頭，牽著母雞便下了地，引得大人們一陣好奇。坑已經挖了半大，看我死命牽著母雞，父親才覺得不對。我腦子里想著長滿母雞的枝椏，哪里顧得上父親的表情。“你這是種花還是怎么？”“我要種母雞！”我鏗鏘道，父親一個踉蹌，差點笑倒在地里。滿院子都是大笑的聲音。

　　這件事以母親的說教告終，我才明白原來母雞也是蛋里出來的。至今想起來，仍然傻得笑人。盡管方法有些偏激了，但對于祖母的赤子之心，實在是可貴的。

關于童年小學作文2

　　我撒著歡兒跑出小園，一蹦三個筋斗"哈哈，密室逃脫成功了！".我在為中午悄沒聲兒地從床上跳下來，踮著腳，貓著腰，躡手躡腳，想著法兒躲過姥姥的視線而內心竊喜，那動作酷斃了！

　　乍一看，就像美國好萊塢大片《敢死隊》里的主角布魯利。自由嘍！我哼著小曲兒邁著方步，激動地手舞足蹈。剛剛越獄成功，可不能把自己給閑慣嘍！"那……就去捉蝎！"我自言自語道。

　　我悄無聲息地跑到姥姥家附近的山腳下，小心翼翼地一次次撥開沿途的一塊塊巖石。半晌，雖然找得滿頭大汗，但是連蝎子的影子也找不見。我真想給自己配一副透*眼鏡，把那些慫得沒膽的家伙捉出來！

　　忽然，一陣旋風刮來。我蒙在褂子里頭剛剛探出，瞇著眼縫四下瞧了瞧，嘿，地上一只約兩寸長的土蝎不知從哪竄了出來，它金燦燦的螫，烏黑的腹部，強健有力的尾部……不禁令我擰一把汗。

　　不過，在姥爺的多年培訓下我也是個捉蝎老手了。首先，我利用鑷子狠狠控制住了它的毒刺，隨后用鉗子定住了它的爪，最后，也是最危險的時刻，我夾著蝎子小心翼翼地將它放到了袋子里。"哇哦，成功了！".

　　貪多無益，一只足矣，我又哼起小曲兒手侵手戰俘，徑自走回到姥姥家雞籠。這毒玩意兒可不好惹，看你們這群公雞母雞怎么對付！我把塑料袋里的家伙抖落到雞籠里。

　　蝎子張牙舞爪，耀武揚威。霎時雞群一陣騷動，母雞們如臨大敵振翅亂飛；公雞們自告奮勇，上前探啄；勇敢的小公雞吶喊助威，躍躍欲試，可是心有余而力不足。

　　大公雞們利用對手勢單力薄的缺陷，東啄一下，西刨一爪，驚得蝎子團團轉。隨著一只機智善戰的公雞對準蝎子的尾部猛啄一下，這場特殊的比賽謝下了帷幕。

　　"臭小子，給我回來",姥姥聞聲趕來對我好一頓訓斥。

　　每當我想起姥姥那頓狠狠地教訓時，那一籠雞斗蝎的場面仍惟妙惟肖地在我腦海中浮現，因為這是我童年的一部分。

關于童年小學作文3

　　我的童年是五彩繽紛的，可是因為小時候俊，使我做了許多俊事。一想起熨書皮那件事，我就會暗暗發笑。

　　那是六年前的事。我正在讀幼兒園大班，老師發給我們每人一本連環畫，我拿回了家，吵著叫爸爸給我買一張書皮。爸爸答應了，第二天就給我買來了。啊，塑料書皮真好看，上面印著一只可愛的米老鼠，我愛不釋手。可是，不久書皮漸漸皺了，我想把它壓平，可是怎么弄好呢？

　　一次，我看見媽媽正在熨衣服，那皺皺的衣服被熨得平平整整。我看著看著，突然眼前一亮，對，衣服能熨平，那米老鼠書皮不也可以熨平嗎？我高興得一瑞三尺。

　　媽媽熨好了衣服，把電熨斗擱在了窗臺上。我悄悄地把書皮取來，學著媽媽的樣子，把書皮小心冀具地攤在桌上，還一本正經地對“米老鼠”說：“不用怕，只要熨一會兒，你馬上就會變得平平整整的啦！”說著，把電熨斗舉起來，往書皮上輕輕地熨，心里美滋滋的。誰知，剛熨上去，“吱——”一聲。我嚇了一跳，還有一股刺鼻的塑料味，我還以為米老鼠怕燙，“吱——”的一聲叫了起來呢！我想：還是把電熨斗提起來，先看看是怎么回事吧里我便把熨斗提起來一看：哎呀；簡直糟透了。書皮上的米老鼠飛走了，只留下一個大大的印。我迷惑不解，往電熨斗上看了一眼，噢，米老鼠被電熨斗“抓”走了，我急得趴在桌上大哭起來。

　　媽媽聽到哭聲，走了進來，看到我這副樣子，忙問：“丹丹，你在干嗎？”我斷斷續續地說：“我剛才用……用電熨斗熨……熨‘米老鼠’書皮……誰知‘米老鼠’被……被電熨斗‘抓’走了……嗚……”媽媽聽了。笑得前俯后仰，說：“傻孩子，塑料一碰到熱就會熔化的呀，你想把書皮弄平整，只要把它夾在厚的字典里壓一壓就行了，怎么能用熨斗呢？”我聽了，擦干了眼淚，半信半疑地問：“真的嗎？”“那當然，媽媽還會騙你？”我點了點頭，但又用疑惑的眼光看著媽媽，說：“那你在燙衣服的時候，衣服怎么不熔化呀，難道……”“傻孩子，衣服怎么會熔化呀！”

　　長大了，我一想起這件事，便會對自己童年時的無知感到好笑。我知道，沒有知識，會鬧出笑話，干出傻事的。這件事給我留下了深刻的印象，使我住得了道理，我永遠忘不了這件童年的俊事——熨書皮。

關于童年小學作文4

　　剪刀石頭布，與其說是一種游戲，不如說是童年的記憶。———題記

　　路過公園，聽到熟悉又響亮的“剪刀石頭布”聲，突然間，我怔住了。隨著聲音望去，廣場上一群小孩子圍成一個圓圈在猜拳，喊聲過后，幾張稚嫩的小手同時伸出，贏的孩子臉上藏不住勝利的微笑，輸的則失落地嘆了口氣。在安慰聲中，大家又隨即鬧成一團……

　　看著眼前的一幕，我好像時空穿越了一樣。以前，下課鈴一響，操場上就準時響起了這個聲音。男生類似貓捉老鼠那樣的追逐游戲，女生一起玩跳繩、毽子，男生用猜拳決定輸贏，女生用猜拳決定先后。然而并不是每個人都那么守規矩，因為每個人都期待自己勝利的一方。在我們揮動著手大喊“剪刀石頭布”時，在大部分的手都伸出來后，個別狡黠的，卻像遲到了的孩子一樣姍姍來遲。“你慢出！”守規矩的孩子會異口同聲地指著不守規矩的孩子責備。被“批評”的會害羞地笑著承諾，這次一定不慢出。這時，“批評”的會學著老師的樣子，用輕蔑的眼神看著他們，像是在說，哼，這次再耍賴有你好看。可是，這樣的“批評”似乎沒有什么效果，“慢出之風”沒有得到根除，反而愈演愈烈。久而久之，慢出不再是耍賴，而成了同學之間的開玩笑的一種方式……

　　當我們還在為游戲癡迷時，我們不得不將此戛然而止。游戲仿佛只是小孩子的代名詞，不知不覺中，我們長大了，告別了無憂無慮的童年時代，沒有了操場上玩耍的身影，沒有了那一聲聲“剪刀石頭布”，我們那雙曾經演繹多少次是非輸贏的手，而今天卻只能抓起筆桿在紙上羅列著算式和圖形。大家也只是在結果有爭議的時候才會偶爾想起那個一錘定勝負的裁決，公正而又爽快。

　　“剪刀石頭布”如此簡單的一句話，卻有著童年純真的記憶，被我記在了心里。那句話就像刻在石頭上的字，永遠不被抹去，不論何時，聽到這句話就會想起童年的時光，陷入回憶……

　　還是那一句————“剪刀石頭布……”

關于童年小學作文5

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩繽紛的生活，童年是一首歌，歌里有我們幸福和快樂，童年是一個夢，夢里有我們的歡樂！

　　幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。

　　短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

關于童年小學作文6

　　童年發生的趣事就像糖罐子的糖一樣數也數不清。其中，有的酸.有的甜.有的苦…..但我最喜歡回味的還是最有趣的一顆。

　　有一次，我和哥哥去外邊玩，玩著玩著，我和哥哥都要上廁所。于是我們來到了附近的公共廁所。哥哥首先進入。接著，傳來一聲尖叫：“媽呀，這是怎么回事！”接著哥哥從廁所里跑出。我還沒來得及問，就看見兩只兇猛的大狗也跑出來，它們一看到哥哥就朝哥哥撲過去，哥哥見狀拔腿就跑。于是，我成了觀眾，看著哥哥被狗追。這下哥哥就不服氣了。“憑什么你就可以悠閑地休息呢？你應該與我同甘共苦。”他說著一轉彎，朝我跑來，不，還有兩條大狗！他們離我越來越近，兩條狗也做出了選擇：一條繼續追哥哥，可另一條卻盯上了我。這時你會看到有趣的一幕：兩個人為了不被狗咬而跑得上氣不接下氣，狼狽不堪。奔跑中我忽然發現狗脖子上的項圈。我想它應該有主人，可能在附近，我急中生智。大聲喊道：“救命呀！救命啊！”哥哥聽了也和我一起喊。口水沒有浪費。主人可能聽到我們的喊聲趕出來了。我一看他又被嚇了一跳。因為他長得比兩條狗還兇。粗粗的眉毛，加上一副生氣的臉，最奇怪的是他的頭發，竟然像針一要的豎著。真叫人發顫。只見他一吼，兩條大狗居然耷拉著腦袋，夾著尾巴，乘乘地和他回家了！我和哥哥對視了一下，大呼一口氣，大笑起來。因我們相互看到氣喘吁吁，大汗淋漓的狼狽樣。

　　在回家的路上我對哥哥說：“這次我明白了兩個道理。”“吃一塹長一智。你說說明白了什么？”哥哥問。我答道：“一、我明白了什么樣的人養什么樣的狗；二、下次校運會把那兩條狗帶去第一一定是我們的。”哥哥被我的歪理笑得直不起腰，我也傻傻地笑了。

　　童年往事，甜也好，苦也罷，點點滴滴，值得珍惜，回味無窮！

關于童年小學作文7

　　在我小的時候，經常鬧出笑話來，印象最深的就是怕“鬼“的那件事情。

　　有一次，我們搬新家了,姐姐和我買了一些東西放在我們的房間里，做擺飾。因為是冬天，我們晚上睡覺時都把外套隨手掛在墻上的鉤子上，因為裝飾新家也挺累的,我們一躺下就進入了夢鄉.

　　夜里，我醒來了，看看手表，已是凌晨四點多,天還很黑.突然，我看到了墻上映著一個‘無頭人影’,“可是并沒有看到人啊!難道——是鬼?!但媽媽說世上沒有鬼啊!可能是幻覺吧!不要想那么多了!快睡吧!”我心里雖然這樣安慰自己，但一躺下,閉上眼睛,腦子里立刻就會映出那個影子.我還是不放心,看看那個影子，并沒有動,可是還是很恐怖，我悄悄地走下床去,打開另外門,立刻跑到爸爸媽媽的房間去,把正在熟睡的媽媽拼命地搖醒.媽媽問我有什么時,我說:“媽媽,有…有鬼啊!”“怎么會呢?你是不是做噩夢啊?”媽媽疑惑的問。“你過來看…看看嘛!”我支支吾吾地說。“好吧!知道了。”媽媽揉了揉惺忪的眼睛走進了我們的房間。“媽…媽媽，”我指指墻上，“你看那里有個影子，是不是…有鬼啊？！”我戰戰兢兢地說。“什么都沒有！你不要疑神疑鬼的啦！”媽媽說，“快睡吧！”媽媽走近了掛衣服的'鉤子對我說，她的手不小心碰到了墻上掛著的衣服，那個影子隨即動了一下，我看到了，立刻嚇得尖叫起來“啊！”“誰呀？！這么吵。好煩！”是姐姐。她被我的尖叫聲吵醒了。“姐姐，有…有鬼啊！”我對姐姐說道。媽媽打開燈，說：“是不是墻上的衣服啊？”說完把燈關了，用手拿下衣服，“現在沒有鬼了吧？”媽媽問。“沒有了。”我說道。“哈哈！你有沒有搞錯啊？這樣子都被嚇到？！哈哈哈1笑死我了！”姐姐嘲笑我。“唉！一點小事就吵得別人睡不了覺，快睡吧！我回房間去了。”媽媽邊說邊走了出去。

　　這么一鬧，媽媽都沒有睡好，到了早上變成了“熊貓”眼。

　　雖然這件過去很久了，卻給我留下了深刻的印象。

關于童年小學作文8

　　寒假到了，老師讓我們寫一篇童年的趣事，我仔細地回想了一下，一件件往事在我頭腦中閃現……

　　記得在上幼兒園時，我們學習畫小雞。老師先畫給我們示范，我們再照著畫。我先看看別的小朋友怎么畫，然后才開始動筆。畫完之后，我看看別人畫的和我畫的不一樣，我就對他說：“你畫錯了，小雞應該有兩只眼睛，你怎么就畫一只眼睛呢？”于是，他也跟我一樣，給小雞又加了一只眼睛。可老師批的時候只給我打了兩顆五角星，我好奇地問：“雞不就是有兩只眼睛嗎？”老師笑了笑說：”從正面看的確有兩只眼睛，可從側面看卻是一只眼睛。”

　　回到家，我把這幅畫給父親看，我問父親：“有沒有錯？”父親說：“有，這種問題就是小菜一碟，這點小問題是逃不過我的火眼金睛的！小雞多畫了一只眼睛。”我大吃一驚，問：“你是怎么知道的？”“其實，我小時候也犯過類似的錯誤，后來我就留意觀察多動腦筋思考，從此就沒有犯過這樣的錯誤了。”父親笑著說。

　　我知道了：一個人犯錯誤是正常的，但要從錯誤中學到知識，因此犯錯誤也是有收獲的。不過，既然犯錯誤也有收獲，我經常犯點錯，應該也不是問題吧。

　　這不，我又犯錯了！有一天放炮，我把衣服上炸了好多小洞，回到家父親看到了，說：“你身上炸這么多小洞都快成蜂窩了！”我在旁邊偷笑，說：“父親，我想吃蜂蜜了。”父親說：“那我買一罐蜂蜜，再買幾個仙人掌，把刺拔下來，放在你身上，再放點兒蜂蜜，這樣想吃就拿，多好啊！別說我了，估計連母親也羨慕你了。”我連忙說：“對了，我這幾天有痰，不能吃甜的。”父親說：“不早說嘛，錢都準備好了！”

　　這些都是我童年的“陳芝麻爛谷子”，如今，那種低級錯誤很少再犯，但是我和老爸之間的默契的斗嘴還是常有的。

關于童年小學作文9

　　童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。

　　我記得我小時候特別喜歡尿床，記得有一次，我同爸爸媽媽熟睡著，突然一股尿騷味就傳入鼻子內，媽媽一看，呀！尿床了，媽媽連忙幫我換褲子，整理好一切。我也無奈，好像晚上睡覺的時候在夢游，走到廁所旁時，就尿出來了。害得每次我在小朋友面前都好丟臉，我還記得有一個小朋友說我是：“尿床大王，羞羞臉，這么大了還尿床。我當時氣極了，走過去就給了他一拳。每次當我尿褲子后，我會想盡一切辦法將褲子風干。可是每次尿在褲子上時，褲子就會有很大的一個印記，別人看了，我都挺不好意思的。記得那次尿褲子的情景，我想起來就好笑，還被打了屁股了，還真委屈。

　　媽媽出去了，奶奶來我家照顧我，我偷偷摸摸的走過房間，不料被奶奶發現了：“站住，你這個不兔嵬子，走這么快干嗎？”我嚇了一跳，慢慢地回過來頭去：“那個……，奶奶，我……我要去做作業，今天作業特別多，所以得……”。我結結巴巴地回答奶奶的問話。奶奶又問：“你不是讀一年級嗎？怎么會有這多的作業呢？“我不知該怎么回答，隨便說了一句：“老師布置的。”然后就溜進房間了。還好我反應愉，不然就穿幫了。過一會兒，奶奶叫我出去吃飯，我害怕地走出了房門。吃完晚飯后，奶奶說抱著我看電視。我覺得奇怪，但沒想那么多。誰知道奶奶一摸褲子，呀！你這孩子，居然尿褲子了，還把我褲子弄得一身濕，氣死我了，看我今天不打死你來。”奶奶大聲地批評我，我哭泣著，奶奶說著便脫下褲子，打了我一頓。我氣死了，我也不好過呀。早知道，我就不讓奶奶抱了。唉！上了奶奶的當了，真氣人。不過經過件事后，我再也沒尿床了。

　　盡管世界很大很大，時光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉夢，童年的苦，童年的東，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風景。

關于童年小學作文10

　　當露水墜落草尖，順著黎明的方向砸出萬道金光時，花兒綻放開來。當時間悄然溜過指尖時才發覺天色已晚，對于朝花的美麗只能用回憶來描繪。

　　童年，拌著蟋蟀的歌聲在遠方微笑。青翠的田野上烙下不羈的足跡，爽朗的笑聲。用小手指掐斷牽牛花只為吸一口淡淡的花香；用小棍抄了螞蟻的窩只為了看它們亂竄的傻樣；用小手臟了臉蛋也只為玩過家家的快樂。童年的我，一個天真的頑童正以我獨特的視角打量著這個世界。

　　童年，一個和著故事的夢。睡在媽媽溫暖的臂彎里，聽甜美的聲音描述的故事，羨慕森林中有著魔法的精靈，渴望著擁有無所不能的神燈，變出好多好多的玩具和零食。就在這些胡思亂想中進入了夢鄉。童年，在媽媽的懷抱中安詳地睡著，和著安徒生和格林的快樂。

　　童年，一張被調色板浸染的抽象作品。用墨水將暗紅的桌子染成天藍；用橡皮將學習演繹成戰爭；用粉筆頭狠狠地劃一條“三·八”線。童年的快樂將人生的開端填滿。

　　童年，在美麗中綻放的朝花牽住了我太多的情愫。童年，一個我再也無法回首翹望的夢，隨著斷了線的風箏飛走了，遠遠的，高高的，最終隱匿在云塵中，留下了悵然的自己。

　　笑著，哭著，童年里夾雜了太多太多的淚水和歡笑。因為丟了一塊橡皮傷心地哭一整天；因為撿了1塊錢向同學四處炫耀；因為老師的一句夸獎而興奮一節課；因為媽媽給買了一個新書包自豪一個月；因為。

　　太多的因為勾勒出了童年的天空，珍數著往事的印記，心頭泛起一股酸意。

　　墻角的灰塵還是兒時的嗎？那書頁里的淚還是小時候的嗎？童年時唱過的歌變了嗎？童年的朋友在那里招手，可隔了太遠，捉不到了。

　　風飄過，吹散梧桐滿地，迎著黃昏的夕陽的余輝將那份美好珍藏。美好的童年，割舍不了的情，就讓他在夕拾的花香中繼續，拉一個不醒的冗長的夢。

　　童年的回憶夾著幾許甜蜜溫暖著我的心，永久，永久。

關于童年小學作文11

　　我個性活潑，喜歡玩耍。要說趣事，可真是太多。去年暑假去鄉下奶奶家的捕魚行動至今還記憶猶新呢！

　　記得去年的那個暑假，一放假我便要母親帶我去奶奶家。

　　走在一條條縱橫交錯、細細長長的泥田埂上，呼吸這新鮮的空氣，聞著草兒的陣陣清香，看這蝴蝶、蜜蜂在黃瓜叢中飛舞，我不禁心曠神怡。

　　我沿著田埂一路走去，突然發現在田頭的一節小水溝里，一群可愛的魚兒在相互嬉戲，它們時而排成一隊，時而分散前行。聽到了我的腳步聲，突然像是聽到了命令似的，一瞬間全都躲藏起來：有的一動不動地停留在樹葉下，有的悄無聲息地伏在水草邊，以為我瞧不見它們。我屏住呼吸，趴在溝邊，靜靜地等待著。不到一分鐘的時間，這群小魚終于按捺不住了，又紛紛出來玩耍。你看，它們大大的腦袋，細細的尾巴，在水中可真是機靈。

　　它們那樣子讓我羨慕極了。我滿腦子都在想：怎么樣才能捕到這些機靈的小魚呢？先用網撈試試看吧。于是，我從家里拿來了一張大漁網。

　　我先把漁網慢慢地放到溝里，等小魚放松了警惕，在溝里游來游去時，我就猛地提起了漁網，但由于網洞之間的空隙太大，大部分小魚都沒有被提上來，即使有被提上來的，也都在半空中掉回了溝里，反復了好幾次，但都沒有成功。

　　我并不氣餒，而是蹲在田埂上繼續思考。突然，一個大膽的想法浮現了出來，那就是——放水攔魚。

　　我把漁網放回了家里，從鄰居家借了一把鐵鍬。在土壩上挖了一個很小的洞，又在洞前鋪了一個小平臺。如果小魚從洞里流出來的話，這個平臺可以阻止小魚前進。漸漸地這小溝里的水被放干了，那些可憐的小魚就成了一群甕中之鱉。我把它們一條條地放入了事先準備好的玻璃瓶中。

　　這次行動也成了童年趣事中的一個亮點，一直留在我的腦海里。

關于童年小學作文12

　　童年一個多么有幻想、快樂的字眼。不同時期的每個人都有屬于自己的幸福童年。

　　有了爸爸媽媽和老師的愛，我們的童年天天充滿著幸福和快樂，不過也有許多無奈。爸爸媽媽和老師對我們的要求太高，需要我們學的太多。缺少了點童年的樂趣。但是物質生活很好，和爸爸媽媽相比起來正好相反。聽爸爸媽媽講講他們的童年雖然有點清苦但是充滿樂趣。

　　聽我爸爸講他的童年有很多好玩有趣的事。平時也要學習，一到寒暑假是爸爸和叔叔最開心的時候。在暑假爸爸和叔叔每天帶一毛錢就可以買兩根冰棍。拿冰棍和同村伙伴一起去河邊游泳，一個夏天幾乎天天泡在河里，天天是那么的開心。有時可以在河里摸到魚啊、龍蝦啊、蚌啊、螺螄啊。然后爸爸和叔叔一起拿到街賣。他們的學習用品和冰棍錢都是自己勞動換來的。到了秋天爸爸和叔叔一起釣魚。有時候和同村的伙伴一起捉迷藏。在寒假也就是春節的時候，爸爸說那時的小孩最喜歡過年了。因為過年有許多好吃的、有新衣服穿、有壓歲錢。因為那時的生活條件比現在差多了，幾乎只有在過年時才有葷菜吃，聽起來真的有點不可思議。有時候寒假里會下雪，爸爸和他們的伙伴玩起了打雪仗，如果雪下大的話還可以捕麻雀，用一個盤籃倒扣著，再用一根小木棍把盤籃倉開，小木棍上再系上一根繩子，最后在盤籃底下撒下一把谷子，等麻雀來吃的時候一拉繩子麻雀就被盤籃扣在下面。

　　而我媽媽的童年可比爸爸文雅了許多，媽媽從小是個乖乖女，每年都是三好學生。一雙布鞋穿一個星期都是干干凈凈的。媽媽的童年比爸爸的童年平淡的多。聽媽媽說她向我這么大時不但學習好，下課十分鐘玩跳皮筋也是一等一，同學們都爭著要和她一組。媽媽三四歲的時候只要有一碗糖拌粥，就乖乖的不吵鬧了。我想為什么我們現在吃的零食這么多，那時的生活這樣艱苦。

　　我們現在的童年和爸爸媽媽的童年比起來可幸福多了。想想現在的我們可得珍惜這幸福時光，要好好的學習、生活。

關于童年小學作文13

　　“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”

　　在我記事的時候，在家里內門旁放了一把竹藤椅。那是爺爺午睡的地方，也是奶奶把我養大的搖籃。

　　那把竹藤椅也是一把搖椅，做工不是很精致，小時候經常因為頭發被夾而嚎啕大哭。竹椅上，除了我的心愛玩具，還有一件毛毯。在記憶中，毛毯是比奶奶那滄桑的手還要細膩的接觸。

　　秋天是個多雨的季節，雨滴沿著屋檐滑行，墻上的蝸牛用爬行的足跡證明它的努力。我望著門外玩水的小孩，眼睛里放射出的全是羨慕。

　　扶著門的小手莫名地伸進門縫中，腳又不小心踢到了門，巨大的壓力在我手指釋放，眼淚也被激活，隨著窗外的雨一起滴在地上。沙啞的哭聲把奶奶引來了，看到我在哭就一把抱起，先是幾聲責罵，然后便用撫摸背來安慰我。奶奶抱我坐在竹藤椅上，用身體把竹藤椅輕輕地搖動。慢慢地，我的哭聲隨著雨停了。鬧騰了一上午的心也平息下來。奶奶看出了我的困意，用毛毯蓋住了我，此時的我，就像在大鳥羽翼下被保護的小鳥，安然入睡。

　　后來，我跟著父母去故鄉的隔壁城市生活。每當要回老家，父親都會打電話給爺爺。而我也發現，每次回到家時，爺爺都是坐在竹藤椅上。長大后，奶奶告訴我，爺爺坐在竹藤椅上是因為只要你們一回到家后開門時，他就能馬上知道，在第一時間歡迎你們回家。

　　近些年，在一次大掃除中，我偶然進到家里堆放雜物的房間，在房間的最深處，我看到一個熟悉的影子，橫跨過這雜物堆，我發現了那把竹藤椅。那場景就如與舊友重逢時一樣。心里涌出一團說不出的情緒。我把竹藤椅上的東西放到地上，用手撫過竹藤椅，被抹掉灰塵的部分還是童年的顏色。我輕輕地坐在竹藤椅上生怕老舊的竹藤椅會壞掉。坐上后，我用身體輕輕地搖動竹藤椅，就如奶奶那時一樣。

　　童年的竹藤椅，是一把有記憶的竹藤椅，它就如同雨中的蝸牛，在雨后休眠，等待下一場雨，能夠喚醒它。

　　在秋天，狂風暴雨大作。院子被大風搖撼著，竹藤椅被鎖在屋里，殘舊的美麗，讓我思念。

關于童年小學作文14

　　軍訓，在我童年的印象中是充滿著恐怖氣氛的魔鬼訓練——看高年級的哥哥姐姐們在烈日炎炎的操場上，一動不動像一個個木頭人似的站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。如今我已經四年級了，想到將要面對那童年印象中的魔鬼訓練，心中充滿了恐懼，但還是參加了這可怕的軍訓。

　　令我萬萬沒有想到的是，這里充滿的不是陰森恐怖也不是傻氣呆板，而是無盡無止的快樂。兩位教官用和藹可親的話語向我們“發號施令”，同學們臉上帶著輕松開心的表情，井然有序的做動作。雖然我們會不時的被教官吼上兩句，但是仍然變換不了這張開心的笑臉，打破不了這快樂的氛圍。在我軍訓的第二天，教官讓我們做訓練科目中最基礎的站軍姿。當時我的頭就有點暈，但還是晃晃腦袋，挺直身子站在自己的位置上一動不動，仿佛是一座雕塑。兩鬢的汗珠慢慢的流到我的脖子上，但那是不能擦的，教官說站軍姿就要像雕塑一樣，一動不能動。

　　這滋味別提多難受了。再加上腦子越來越暈，我中暑了。感覺自己嘴唇無力，四肢發軟，神智有些不清。眼前仿佛有一片綠色，有深綠、淺綠……支持不不住了，只好向教官報告，教官讓我休息一會兒。在休息時，耳邊響起一首歌“不經歷風雨，怎么見彩虹”。是啊，今天的我不再是昔日那個嬌小、淘氣、好半途而廢的我了，而是一個意志如鋼，敢于面對困難的小小男子漢。我們這些新世紀的小主人們，要經歷些風吹雨打，吃些苦，受些罪，經歷些磨煉，才能最終成材。經過了這件事，我改變了以前的自己，看來軍訓真沒有白訓啊!當然我曾經想過不再參加軍訓，可媽媽說：“你參加軍訓的目的是提高自己，你現在已經做到了，不能半途而廢。”媽媽這句話給了我很大信心，我認真的反復練習動作，做到一個小小“標兵”的責任。在結業式上，我認真聽口號，做到了無差錯的效果。

　　我的七彩軍訓生活結束了，我品嘗了苦與甜，享受了痛與樂，從中我收獲了很多。我希望學校多辦些這樣的活動，讓我們這些“小花小草”們在鍛煉中快樂成長!

關于童年小學作文15

　　童年趣事就像滿天繁星，炫麗奪目；就像一片海灘，里面有無數珍貴的貝殼；就像一個夢，里面有無數美好的回憶。讓我來說我的童年趣事——放風箏。

　　那是一個陽光明媚的下午，還有一陣陣微風吹著。我和爸爸媽媽還有哥哥一起來到公園大廣場放風箏。這里放風箏的人真多呀，在天上翩翩起舞的風箏可多了，有老鷹、蝴蝶、卡通形象……我買了一個kT貓，哥哥買了一個七彩的。

　　一切準備就緒，我一手抓著線，一手放線，我使勁跑呀跑，風箏飛了起來，我大聲對爸爸喊：“看，我的風箏飛得多高呀！”哥哥說：“你那是跑著飛起來的，不然，你停下來試試！”我心想：你還不是羨慕我的風箏飛得高。我停了。沒想到，真像哥哥說的那樣，我的風箏掉下來了。我心疼地對它說：“哎呀，你甩了疼不疼呀？”它似乎不疼，有自己飛起來了，我高興的說：“看，它聽懂我說的話了，它飛起來了！”哥哥在一旁笑著說：“明明是有風來了，讓風箏飛起來了，怎么可能是它自己會動會飛嘛。”

　　爸爸見了，跑過來說：“只有風能讓風箏飛起來。來讓我來教你。”爸爸放的風箏可高了。可是好景不長，風箏慢慢降了下來，我想：這個風箏是我的，一定聽我的話。我跑到風箏下，對它喊：“加油！kT貓！飛起來！飛起來！”果然，他又飛起來了，我高興的一蹦三尺高，喊道：“這個風箏聽我的話，我讓它飛它就飛！”爸爸媽媽和哥哥都哈哈大笑起來。“你們笑什么？”我疑惑不解的問。“我都跟你說了，風箏飛起來靠風，你剛剛就是風停了，風箏就掉了，風來了就又飛了，懂不懂呀？”爸爸點點我的頭。“原來是這樣啊，但是，它本來就屬于我的，我還是操縱它好一些！”我認真地說。爸爸媽媽還有哥哥都被我逗笑了。

　　如今，每次放風箏時想起那件事，自己也會忍不住笑起來。

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